4/3/2019 UUDK projektportefølje: UngeVærk v/pia Vigh, sekretariatsleder 1

Transkript

1 4/3/2019 UUDK projektportefølje: UngeVærk v/pia Vigh, sekretariatsleder 1

2 UUDK projektportefølje: UngeVærk 2

3 UU DANMARKs strategi- og policyarbejde UU DANMARKs projektportefølje: UngeVærk Initiativer Effekter Gældende vedtægter Bistå vejledningsfaglig udvikling lokalt i UU og bidrage til tværgående samarbejde Strategisk placering af UU DANMARK som en væsentlig aktør i forhold til interessenter Skabe evidens i forhold til UU DANMARKs strategiske policyarbejde Ideelt bør alle strategiske målsætninger være understøttet af et projekt eller program UUDK projektportefølje: UngeVærk 3

4 Medlems in- og output UU DANMARKs projektportefølje: UngeVærk Initiativer Effekter De projekter UUDK er lead på, skal løfte et formål udover projektet selv og udover lokalt output for projektets partnere; både strategisk og i praksis De projekter UUDK er lead på, skal løfte projektets resultater og evt. produkter generisk og stilles gratis til rådighed for alle UUDKs medlemmer, evt. også for en større kreds eller offentligheden De projekter UUDK er lead på, har alle en aktiv formidlingsstrategi, som sikrer spredning af viden, (mellem)resultater og produkter UUDK projektportefølje: UngeVærk 4

5 UngeVærk i tal: I alt medvirkende: 16 UU/kommuner Samlet omsætning: projektøkonomi i perioden millioner kr. Sponsorer: Region Syddanmark Region Hovedstaden + EU Socialfond EU Erasmus+ Nordea-fonden Undervisningsministeriet UUDK projektportefølje: UngeVærk 5

6 Bevillingsgiver: Region Syddanmark Bevilling: kr. Partnere: UU Vejle og UU Tønder, samt SDE Vejle, SOSU Vejle og Campus Vejle foruden Tønder Handelsskole Forskningsledsagelse: VIA v/bo Klindt Periode: August 2018 til december 2020 Hjemmeside: ungemedkant.dk Projektet vil understøtte kapacitetsopbygning af KUI med udgangspunkt i et ungeperspektiv. Sammen med lokale erhvervsskoler er det målet at etablere et kædeansvar, som vil sikre de mest udsatte unges vej til fra grundskole til ungdomsuddannelse: EUD for de fleste. Kædeansvaret indebærer udvikling og forankring af en kompetenceprofil på en fast og gennemgående kontaktperson for den enkelte unge. Projektet skal overordnet understøtte UU DANMARKs vision om vejledningens implementerende, opsøgende, ressourcefokuserede og vedholdende kraft, og pege på vejledning som omdrejningspunktet for den kommunale ungeindsats UUDK projektportefølje: UngeVærk 6

7 Bevillingsgiver: Undervisningsministeriet Bevilling: kr. Partnere: UU Vallensbæk og UU Center Syd (i samarbejde) samt UU Brønderslev Forskningsledsagelse: Københavns Professionshøjskole v/lene Poulsen Periode: 2018 Hjemmeside: ungepåsporet.nu Projektet skal udvikle en udskolings- og overgangsdidaktik i vejledningen, som skal kunne anvendes til 2 formål: 1. understøtte læreres og vejlederes arbejde med karrierelæring som metode, og elevernes motivation i udskolingen 2. oversættes til en generisk produktbeskrivelse, der efterfølgende kan omsættes i en virtuel studievalgsportfolio Projektet skal overordnet understøtte UU DANMARKs og Danske Skoleelevers vision for en motiverende udskoling UUDK projektportefølje: UngeVærk 7

8 Bevillingsgiver: Nordea-Fonden Bevilling: kr. Partnere: 5 UU centre foruden Danske Maritime, World Careers, Dansk Bygger, Plastindustrien, Danske Erhvervsskoler og Gymnasier Forskningsledsagelse: VIA v/lektor Randi Skovhus Periode: September 2018 til september 2021 Hjemmeside: ungeipraksis.dk Programmet skal over 3 år give uddannelsesmotiverede unge i 7. klasse et tilbud om: et sammenhængende vejledningsforløb med indbygget brobygning på en erhvervsuddannelse og erhvervspraktik i en virksomhed I programmet udvikles nye metoder og materialer til den kollektive vejledning. Programmet skal overordnet understøtte UU DANMARKs vision om vejledningens positive effektskabelse ved udfordring af uddannelsesparate elever og i forhold til målsætning om flere unge i EUD UUDK projektportefølje: UngeVærk 8

9 Bevillingsgiver: Erasmus+, KA2 Strategic Partnerships Bevilling: Euro (ca kr.) Partnere: UU Odsherred, Javni zavod Cene Stupar (Center for education, Ljubljana), Center Republike Slovenije za Poklicno Izobrazevanje (Institute for Vocational Training), Vinnumalastofnun (Directorate of Labour) Forskningsledsagelse: Hamburg Universität Periode: 1. oktober 2018 til 31. marts 2021 Hjemmeside: youth-it.cool/ Projektet skal forbedre overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse for de mest udsatte unge (NEET). a) establishing chain responsibility : tightening the supportive cross-professional network under each individual NEET, from upper primary school to VET - and backwards, involving VET into a crossprofessional collaboration to ease the career learning of youths b) unifying pedagogical approaches and guidance methods in the local ecosystems for working with these young people: education, social work, employment service, administration c) supplying the professionals with functional tools and methods UUDK projektportefølje: UngeVærk 9

10 Bevillingsgiver: EUs Socialfond via Region Hovedstaden Bevilling: kr. af EU's socialfondsmidler og kr. af de regionale erhvervsudviklingsmidler (REM). 40% medfinansiering) Partnere: UU Center Syd, UU Øresund, UU Tårnby, UU Vestegnen, UU Nord, Roskilde Tekniske skole Vilvorde, Hotel- og Restaurantskolen Præmis: Der finansieres kun aktiviteter direkte relateret til de unge. Fx ingen finansiering af kompetenceudvikling, følgeforskning el. lign. Periode: 1. april 2019 til 31. december 2021 Programmet skal sikre, at 320 af de mest udsatte unge hver især gennemgå og opnår en tilsigtet progression, for så vidt muligt: vejledningsparat > valgparat > uddannelsesparat under/efter FGU > påbegyndt EUD > indikatorer på gennemførelse af EUD > arbejdsmarkedsparat. Programmet vil udvikle: Kompetenceprofil på Kontaktperson + vejledningsfaglighed Didaktisk model for at arbejde med udsatte unge UUDK projektportefølje: UngeVærk 10 i hele deres individuelle forløb Tværfaglige/multifaglige teams med fælles metoder: UU, social, beskæftigelse, udskoling folkeskole, EUD Projektet skal understøtte UU DANMARKs vision om vejledningens implementerende, opsøgende, ressourcefokuserede og vedholdende kraft, og pege på vejledning som omdrejningspunktet for den kommunale ungeindsats.