DÖNERKINDBERLIN2016 1
|
|
- Camilla Johnsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Dönerkind udvikler og afvikler undervisningsforløb i Berlin tilrettelagt til folkeskolens afgangsklasser, gymnasieklasser og højskoler. Som udgangspunkt kan vores forløb rettes til alle tre målgrupper med mulighed for at justere i sværhedsgrad, mængden af tekst og sproget det udføres på: Tysk, dansk eller engelsk. Vores forløb tager udgangspunkt i lokale kvarterer og lokale berlineres historie. Det betyder at vores elever får smallere, men dybdegående indblik i en række historier, som ellers ofte går besøgende forbi: Historien om den tyrkiske kolonihave i Ingenmandsland, om Tempelhof lufthavnens lukning og dens betydning for berlinerne heromkring og om gadekunstens rolle i det nye tyske demokrati. Ud fra samme idé indebærer størstedelen af vores forløb også tid hvor eleverne skal ud på egen hånd i mindre grupper. På denne måde får de større ansvar for opgaverne og for videreformidlingen til deres kammerater. Alle får ikke den samme viden, men til gengæld et dybere indblik i netop det perspektiv, de har undersøgt. Så derfor: Berlins gader er vores undervisningsrum i februars -10 såvel som julis 35 ; der fndes som bekendt ikke dårligt vejr! Vores forløb foregår inden for relativt små områder og kan på den måde bruges som en introduktion til jeres lokale kvarter mens I er i Berlin. De klassiske highlights er der ikke mange af, men dem vi alligevel har med, er med fordi de gemmer på en god historie som vi mener har relevans for det enkelte tema. Nedenfor er nærmere information om vores seks nuværende læringsoplevelser som fordeler sig inden for temaerne Berlins historie, kunst & multi-kultur, demokrati og innovation. For tiden arbejder vi med at udvikle mere undervisningsmateriale tilknyttet til vores læringsoplevelser som kan bruges enten inden eller efter besøget i Berlin. Så tøv ikke med at kontakte os hvis I vil fordybe jer yderligere i et af vores temaer. DÖNERKINDBERLIN2016 1
2 Dönersafari Den tyrkiske indvandring til Berlin har formet byen til det den er i dag og givet bydelen Kreuzberg sit øgenavn Lille Istanbul. Dönersafarien er vores måde at opleve det multikulturelle Berlin som eleverne skal udforske i mindre grupper. Ved forløbets start bliver eleverne introduceret til bydelen og historien om indvandring i Berlin. Dernæst får de udleveret gruppeopgaver som de skal løse undervejs på egen hånd. Forløbet afsluttes ved at eleverne i fællesskab stykker historien om den tyrkiske indvandring sammen i form af et fælles storyboard som skrives, tegnes, danses eller spilles for de andre elever. Turen kan gennemføres med eller uden besøg i Omar Mashari moskeen. Varighed: 3 timer. Niveau: Indeholder tekst på dansk, tysk og engelsk (fås også i en ren dansksproget udgave). Undervejs skal nogle elever interviewe lokale. Læringsform: Co-creation med gruppeopgaver, interviews, kortlæsning. Relevante fag: Tysk, dansk, samfundsfag, historie og billedkunst. Pris: 11 pr. elev. Lærere og ledsagere er gratis og er velkomne til at deltage eller slappe af undervejs. Antal: Min 12, ved mere end 24 elever deler vi gruppen op. Start // stop: Mariannenplatz, Kreuzberg // Görlitzer Park, Kreuzberg Særligt: Hvis vi besøger Omar Mashari moskéen undervejs, skal vi booke mindst fem dage i forvejen. Ingen merpris. Deltagerne bevæger sig i grupper med kort alene gennem bydelen i ca. 1 time. Baumhaus an der Mauer, Kreuzberg, Berlin. DÖNERKINDBERLIN2016 2
3 Stretartbingo Det klassiske huskespil bliver brugt som grundlag for at udforske et hjørne af bydelen Kreuzberg og fnde kvarterets mest markante street art. Eleverne introduceres til street art som kunstform og de vigtigste, faglige begreber og får udleveret materialer. Huskespillets spilleplade er et afgrænset område af Kreuzberg som eleverne fnder rundt i mens de leder efter udvalgte værker. Som afslutning kåres en vindergruppe i to trin; først gives der point for fest fundne værker, dernæst holder hver gruppe et oplæg om deres tre yndlingsværker hvori det gælder om at bruge fagudtrykkene i deres analyse og fortolkning af værkerne. Vinderne kan vinde en præmie efter aftale med læreren. Varighed: Forløbet tager ca. 2,5 time. Niveau: Forløbet kan laves på dansk, tysk eller engelsk. Læringsform: Gruppearbejde og konkurrence, kortlæsning. Relevante fag: Billedkunst, dansk, historie og samfundsfag. Pris: 11 pr. elev, lærere og ledsagere er gratis og opfordres til at slappe af under forløbet. Antal: Min 12, ved mere end 24 deler vi gruppen op. Start // stop: U-Bahnhof Schlesisches Tor, Kreuzberg // East Side Gallery, Friedrichshain. Særligt: Deltagerne bevæger sig i grupper alene gennem byen i ca. 1,5 time. Forløbet fungerer ekstra godt hvis vi kan aftale en form for præmie til den bedste gruppe elever inden spillets start. The Pink Man, Blu, Kreuzberg, Berlin. DÖNERKINDBERLIN2016 3
4 HvemvarSilvioMeier?Modstandidet20.århundrede Den antifascistiske aktivist Silvio Meier blev myrdet af nynazister i bydelen Friedrichshain kort tid efter murens fald. Hans skæbne danner baggrund for et historisk spil hvor deltagerne oplever fem forskellige historiske scenarier som alle handler om temaet modstand i det 20. århundredes Berlin - eksempelvis strejken og optøjerne den 17. juni 1953, dissidenters kamp mod Stasi eller forsøget på at overvinde arven fra nazitiden. Deltagerne skifter mellem rollen som opposition og regime og oplever en lille bid af historien på egen krop. Varighed: Spillet tager 3 timer. Niveau: Indeholder ord på tysk, men forudsætter ikke nødvendigvis tyskkundskaber. Læringsform: Spillet er en oplagt mulighed for at få bevægelse ind i undervisningen. Derudover er der gruppearbejde, individuelle opgaver og konkurrenceelementer. Relevante fag: Tysk, historie, idræt, dansk og samfundsfag. Pris: 14 pr. elev. Lærere og ledsagere er gratis og er velkomne til at deltage. Antal: Min 10, ved mere end 20 deltagere deler vi gruppen op. I så fald begynder vi med 30 minutters mellemrum. Start // stop: Frankfurter Tor, Friedrichshain // U-Bahnhof Samariterstrasse, Friedrichshain. Særligt: Spillet er fysisk krævende, så vi anbefaler at elever har spist en god madpakke inden. Spilrekvisitter til Hvem var Silvio Meier? DÖNERKINDBERLIN2016 4
5 Holocaustogerindringskultur Fra Reichstag til Potsdamer Platz får eleverne et indblik i Berlins og Tysklands nyere historie: 2. verdenskrig, byens deling og genforeningens betydning for det moderne Berlin. Vi fokuserer særligt på Holocaust mindesmærkernes og Ingenmandslands betydning for Tysklands bearbejdelse af landets svære fortid. Med alle sanserne skærpede opnår eleverne værktøjer til at udlede mening af de ofte svært tilgængelige mindesmærker og skal refektere over deres oplevelse som turister på et så historisk ladet sted som Berlin. Som afslutning besøger vi Potsdamer Platz og undersøger dens rolle som symbol på den moderne storby på det tidligere Ingenmandsland. Varighed: Forløbet tager ca. 3 timer. Niveau: Indeholder tekst på tysk som skal oversættes til dansk. Alt efter sprogkundskaber, ydes der mere eller mindre hjælp hertil. Læringsform: Oplæg, gruppearbejde, konkurrencer, performance, digtning. Relevante fag: Dansk, tysk, historie, samfundsfag, billedkunst, geograf. Pris: 11 pr. elev. Lærere og ledsagere er gratis og er velkomne til at deltage. Antal: Min 12, ved mere end 24 deler vi gruppen op. Start // stop: Reichstag, Tiergarten // Potsdamer Platz, Tiergarten. Stillbillede fra mindesmærket for de forfulgte homoseksuelle under nationalsocialismen, Tiergarten. DÖNERKINDBERLIN2016 5
6 Nedmedlortet!DemonstrationerogdemokratiiBerlinsgader Med gennemsnitligt 11 demonstrationer om dagen er Berlin Europas absolutte demonstrationshovedstad. Det genforenede Tyskland blev skabt på baggrund af vellykkede demonstrationer, og vi går på jagt efter den demokratiske arv i Berlin. Vi starter på Tempelhofer Feld, den nu nedlagte lufthavn der i sin tid blev kendt under Berliner Blokaden , og prøver kræfter med en særlig form for cykeldemonstration. Herefter går vi på sporet af gentrifcerings-, asyl- og maddebatten, som alle spiller i en stor rolle i berlinernes bevidst i disse år. På cykelturen får vi et indblik i hvorfor så mange mennesker går på gaden, hvad de kæmper for, og afprøver selv demonstrationsteknikker. Varighed: 3-3,5 timer Niveau: Undervisningen foregår på dansk og inddrager tysksproget materiale. Tysk er ikke en forudsætning. Læringsform: Storytelling, diskussioner, bevægelse. Relevante fag: Samfundsfag, historie, idræt, dansk. Pris: 15. Lærere og ledsagere deltager gratis. Antal: Minimum 13. Ved mere end 17 deltagere kører vi i to grupper. Start // stop: Tempelhofer Feld, Tempelhof // Brandenburger Tor/Alexanderplatz. Særligt: Vi tager forbehold for at rute og temaer kan være ændret alt efter den ofentlige debat. Verdrängung er et stort tema i Berlin og har været det en del år. Her en oversigt over forskellige typer Verdrängung /gentrifcering. i Kreuzberg, Berlin. DÖNERKINDBERLIN2016 6
7 StartUpChalenge:Workshop I foråret 2014 havde vi en praktikant som sideløbende udgav bogen Start Up Guide Berlin. Bogen introducerer læseren for de vigtigste spillere i Berlins start up miljø og fortæller hvorfor Berlin beskrives som Europas Silicon Valley. Fra vinteren 2015 tilbyder vi en live udgave af bogen: The Start Up Challenge. I Berlin mødes vi i et af bogens co-work spaces hvor to udvalgte gæste-entreprenører venter. De giver hver især et oplæg om deres virksomhed og om hvorfor de har valgt at starte i Berlin. Herefter fungerer de som mentorer i The Start Up Challenge: Løs et problem, og skab jeres egen start up på 60 minutter! Eleverne præsenterer deres projekt for de to mentorer som fungerer som jury og giver dem feedback på deres ideer. Varighed: 3-3,5 timer Niveau: Undervisningen foregår på dansk og inddrager engelsksproget materiale. Læringsform: Workshop, diskussioner, oplæg. Relevante fag: Afsætning, erhvervsøkonomi, innovation, samfundsfag, engelsk/tysk. Pris: deltagere 500, deltagere 600. Lærere og ledsagere deltager gratis. Antal: Minimum 15. Ved mere end 30 deltagere gælder andre betingelser. Start // stop: Co-work space Agora Collective, Mittelweg Berlin. Med mindre andet angives. særligt: De deltagende klasser kan mod betaling få online adgang til bogen inden afrejse og bruge den til forberedelse af turen. I 2014 udkom Start Up Guide Berlin som stiller skarpt på en række forskellige startup virksomheder i byen og deres forskellige udfordringer, og giver råd til at starte selv. DÖNERKINDBERLIN2016 7
DÖNERKIND BERLIN 2016/2 1
Dönerkind udvikler og gennemfører undervisningsforløb i Berlin tilrettelagt til folkeskolens afgangsklasser, gymnasieklasser og højskoler. Som udgangspunkt kan vores forløb rettes til alle tre målgrupper
Læs mereFredagsnyt d. 27. maj. 2016
Fredagsnyt d. 27. maj. 2016 I sidste uge var der ikke beskeder fra mig i fredagsnyt, fordi jeg var med 7. klasse og Eva i Berlin. Vi havde en tætpakket men forrygende god tur. Eleverne var meget optaget
Læs mereLejrskole til Berlin i uge 25 for 8. årgang
Lejrskole til Berlin i uge 25 for 8. årgang Søndag den 15.06 2014 Afgang fra Hobro Banegård: 06.58 Mod Århus ankomst 07.52 Afgang fra Busholdepladsen Thomas Jensens Allé/Valdemarsgade 08.30 Ankomst Berlin
Læs mereMILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM M AR IAGERFJORD KO M M U N E
MILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM MILJØMENTOR HVAD ER EN MILJØMENTOR? En mentor er en erfaren person, som gennem rådgivning, sparring, vejledning, coaching og feedback deler ud af sin erfaring og sine kompetencer
Læs mere5 dagstur med bus til Berlin
5 dagstur med bus til Berlin Udrejse: Søndag d. 10. juni 2012 Hjemrejse: Torsdag d. 14. juni 2012 Hotel: Berlin Mark Hotel 4 stjernet Hotel Meinekestrasse 18-19 D10719 Berlin www.berlinmarkhotels.de Vi
Læs mereNår I vælger Maria Mikkelsens børnehave
Når I vælger Maria Mikkelsens børnehave Så kan I regne med, at vi her har nogle klare holdninger, en tydelig pædagogik og klassiske traditioner. Så kan I mærke og se, at her er der voksne tilstede og en
Læs mereVi ankom sent om aftenen til vores hotel, Novum Hotel Aldea. Herefter gik vi trætte i seng.
Berlintur 2015 -Vi tog flyet til Berlin d. 22. marts 2015. Vi ankom sent om aftenen til vores hotel, Novum Hotel Aldea. Herefter gik vi trætte i seng. d. 23. : Efter en god morgenmad, blev vi mødt af vores
Læs mereVardes Kulturelle Rygsæk
VARDES KULTURELLE RYGSÆK 1 Vardes Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk Den Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune. Deltagelse i Vardes Kulturelle Rygsæk er obligatorisk,
Læs mereLEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET
LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET PÅ SPORET AF KUNSTEN OVERORDNET INTRODUKTION På sporet af Kunsten er et digitalt oplevelses- og undervisningskoncept, hvor eleverne
Læs mereDANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN KORTE OG MELLEMLANGE UDDANNELSER SAMT KUNSTNERISKE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende,
Læs mereForberedelse - Husk inden:
Kære Underviser Nærværende undervisningsmateriale kan bruges som efterbearbejdelse af alle Superreals forestillinger. Det overordnede formål er at guide eleverne til at åbne op for selve teateroplevelsen
Læs mereMini guides til eksamen
Mini guides til eksamen Indhold PRÆSENTATIONSTEKNIK FORBEREDELSE NERVØSITET KONCENTRATION MINDSET KOMMUNIKATION 5 6 Præsentationsteknik Husk følgende 7 gode råd om Præsentationsteknik under eksamen: Fødder:
Læs mereDer går 664 elever på Sct. Ibs Skole (pr. 5. september 2013). De bliver undervist af 56 lærere, der tilsammen dækker 47 fuldtidsstillinger.
Der går 664 elever på Sct. Ibs Skole (pr. 5. september 2013). De bliver undervist af 56 lærere, der tilsammen dækker 47 fuldtidsstillinger. Alle arbejder vi sammen efter følgende formål og værdier: Sct.
Læs mereTEAMBUILDING, SJOV OG WELLNESS
TEAMBUILDING, SJOV OG WELLNESS - Spændende aktiviteter for firmaer, foreninger og grupper OPLEVELSER OG EVENTS Har I brug for fælles oplevelser, der kan ryste venner, kollegaer og afdelinger sammen eller
Læs mereVIDENSKABERNES OG LIDENSKABERNES RUM. Fortolkning af rummenes brug og indhold gennem storytelling
VIDENSKABERNES OG LIDENSKABERNES RUM Fortolkning af rummenes brug og indhold gennem storytelling FORTÆL UDSTILLINGERNE GENNEM BILLEDER Forstå rummenes historie og betydning Fortæl denne historie gennem
Læs mereLemvig kristne Friskole Skoleåret 2012-2013
Evaluering af skolens samlede undervisning Følgende er Lemvig kristne Friskoles (LKF) evaluering af dennes samlede undervisning, sådan som det foreskrives i henhold til friskolelovens 1.b og 1.c. Evalueringen
Læs mereVuggeriet og Lysegrøn gruppe
Vuggeriet og Lysegrøn gruppe Faktaoplysninger: Børnetal og stuer: Vuggestuen i Tusenfryd er delt op i stuer. Der er plads til ca. 12 børn på hver stue. Alt efter antal af børn i afdelingen er barnet tilknyttet
Læs mereTeamsamarbejde om målstyret læring
Teamsamarbejde om målstyret læring Dagens program Introduktion Dagens mål Sociale mål Gennemgang Øvelse Teamsamarbejde Gennemgang Værdispil Planlægningsredskab til årsplanlægning Introduktion Arbejde med
Læs mereSkolestart På Abildgårdskolen
Skolestart På Abildgårdskolen 2014/2015 Lidt om Abildgårdskolen Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig: En skole med ca. 640 elever med baggrund i mange forskellige kulturer. En
Læs mereIndhold. 1. Velkommen til Middelfart Gymnasium og HF. 2. Introduktionskurset. 3. Værkstedsundervisning. 4. NF og KS. 5. Musik og billedkunst
Information om hf Indhold 1. Velkommen til Middelfart Gymnasium og HF 2. Introduktionskurset 3. Værkstedsundervisning 4. NF og KS 5. Musik og billedkunst 6. Niveaudeling i matematik og engelsk 7. Idræt
Læs mereMålgruppe: 4. 6. klasse Kampen om magten
Målgruppe: 4. 6. klasse Kampen om magten Fagområder: Historie, dansk og kristendomskundskab Kort beskrivelse: Kampen om magten er tre individuelle undervisningsforløb uden museumsunderviser med dertilhørende
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2012 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn CPR-nummer
Læs mereDette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab
Intro Nære sociale relationer og følelsen af at være forbundet med ligesindede og jævnaldrende spiller en vigtig rolle for børn og unges udvikling af en selvstændig identitet og sociale kompetencer. Hvor
Læs mereRejser i overbygningen
Rejser i overbygningen 7. klasse: København i 5 dage Vi bor samlet på Amager Lilleskole 8. klasse: Berlin i 7 dage Vi samarbejder med en skole og bor privat hos eleverne 9. klasse: Polen i 14 dage Vi samarbejder
Læs mereVIDEO 2 TANTRACURE. Afspændingsteknikken
VIDEO 2 TANTRACURE 1 Afspændingsteknikken 2 Copyright 2013 TantraCURE.dk Ingen dele af denne bog må kopieres, reproduceres eller transmitteres i nogen form, om det så er elektronisk, fotokopi, optagelse
Læs mereKend din by 2. Nyborg Fæstning
Kend din by 2 Nyborg Fæstning Nyborg og Omegns Museer Skoletjenesten Slot og Fæstning På denne tur i Nyborg skal I ud i naturen. I skal opleve hvor pænt og fredeligt der kan være så tæt på byen, og samtidig
Læs mereFUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans
FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,
Læs mereÅben skole. Ringsted Biblioteks. tilbud til skolerne 2016/2017
Åben skole s tilbud til skolerne 2016/2017 Kære skoler i Ringsted kommune s Åben-skole-katalog indeholder i år både nye og velkendte tilbud. Fælles for dem alle er, at der er fokus på læring, viden og
Læs mereINSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018
INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018 1 KÆRE UNDERVISER Den 6.-8. september afholdes Ungdommens Folkemøde 2018 i Valbyparken i København, og du og dine elever er selvfølgelig inviteret
Læs mereSund mad. giver hulahop. i kroppen
Sund mad giver hulahop i kroppen AF Karen Eriksen ernæringsfaglig medarbejder i Fødevarestyrelsen. indledning Mad er meget mere end indholdet af fedt, kulhydrater og vitaminer. Det er selvfølgeligt vigtigt,
Læs mereBESØG PÅ EGEN HÅND PÅ NATIONALMUSEET 7.-10. KLASSE
Kommunikation og kontakt BESØG PÅ EGEN HÅND PÅ NATIONALMUSEET 7.-10. KLASSE 2016 INDHOLD 1. introduktion TIL UNDERVISEREN.....................................................3 Færdigheds- og vidensmål
Læs mere10.klasse på Brenderup og Omegns Realskole
10.klasse på Brenderup og Omegns Realskole Udvikling med tradition Demokrati, ledelse og samfund Brobygning til ungdomsuddannelser Internationalt islæt Idræt, natur og friluftsliv Stærk faglighed Brenderup
Læs mereSTX temadage for 8. og 9. klasse
Gymnasieklasse for en dag STX temadage for 8. og 9. klasse CPH West, Ishøj Gymnasium Lærerudveksling og Prøv at være gymnasieelev på stx for en dag Læreren er med til velkomst og afslutning Dagen afsluttes
Læs mereBørnehuset Eventyrhuset læreplaner
2014-2015 Børnehuset Eventyrhuset læreplaner Egedal Kommune Arbejdet med de pædagogiske læreplaner er lovmæssigt fastlagt i dagtilbudsloven. Vi skal beskrive mål for børnenes læring indenfor følgende 6
Læs mereINDHOLD VELKOMMEN INDHOLD. Fængselsmuseet. Til et "SUPER FEDT museum " VELKOMMEN
SOMMER/EFTERÅR 2013 VELKOMMEN INDHOLD Til et "SUPER FEDT museum " Fængselsmuseet VELKOMMEN Den 17. maj i år kunne Fængselsmuseet fejre 1 års fødselsdag. Og hvilket år det har været! Interessen har været
Læs mereJelling. Oktober-november 2013
Jelling Oktober-november 2013 Program Dag 1 Onsdag den 30. oktober Hvorfor undervise i færdsel? Børn og unge i trafikken -hvad skal de lære? Materialer til undervisningen Dag 2 Onsdag den 6. november qplanlægge
Læs mereLærervejledningen til Pumpefabrikken
Formål: At styrke elevernes evne til at foretage et kvalificeret karrierevalg og give dem indblik i industrivirksomhedernes muligheder. Materialet tager udgangspunkt i det timeløse fag Uddannelse og Job
Læs mereFjordskolens udmøntning af Mål og indholdsbeskrivelser.
SFO Fjordskolen 7. marts 2011. Fjordskolens udmøntning af Mål og indholdsbeskrivelser. SFO Dannelunde Skole, Gloslunde Gade 7, 4983 Dannemare. Tlf. nr. 54 94 42 85. SFO Midgården, Velovænget 4 4900 Nakskov.
Læs mereSkolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015
Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 SkoleNyt oktober 2014 Indledning Så kom vi i gang med det nye skoleår. I skrivende stund har vi været igennem syv uger. Børn og voksne har mærket på deres
Læs mere1.OM AT TAGE STILLING
1.OM AT TAGE STILLING Læringsmål Beskrivelse Underviseren introducerer klassen til arbejdsformen. Underviseren gør eleverne opmærksom på; Det handler om at tage stilling Der ikke er noget korrekt svar
Læs mereInterview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Læs mereTilsynserklæring vedrørende skoleåret 2008/2009
N. Kochs skole Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Tilsynserklæring vedrørende skoleåret 2008/2009 Der har været gennemført tilsynsbesøg den 11. december 2008 og den 11. juni 2009. N. Kochs Skole blev grundlagt
Læs mereVi gør brug af differentieret undervisning, og elever der har behov tilbydes et fagligt løft.
Indskolingen Faglighed med kreativitet. Vi lægger stor vægt på forskellige arbejds- og samarbejdsformer for at eleverne kan agere i det kreative læringsmiljø. Kreativ undervisning kan eksempelvis være
Læs mereBørn i byen Fire workshops for børn og unge op til 14 år
Børn i byen Fire workshops for børn og unge op til 14 år Uge 28-31: Mandag den 6/7 Fredag den 31/7 2009 2017Aarhus European Capital of Culture 2017 Aarhus European Capital of Culture Børn i byen workshops
Læs mereVedr. Børn og Unge-byrådet i Aarhus Kommune 2014/2015
Til skolelederen og lærerne i 7. 10. klasse August 2014 Vedr. Børn og Unge-byrådet i Aarhus Kommune 2014/2015 Børn og Unge-byrådet starter op igen med fornyet kraft Vi kan nu se tilbage på fem rigtig gode
Læs mereInklusion i Hadsten Børnehave
Inklusion i Hadsten Børnehave Et fælles ansvar Lindevej 4, 8370 Hadsten. 1. Indledning: Inklusion i Hadsten Børnehave Inklusion er det nye perspektiv, som alle i dagtilbud i Danmark skal arbejde med. Selve
Læs mereOPDAG. bibliotekerne i Odense. Bibliotekstilbud til 0.-10. klasse 2015/16
OPDAG bibliotekerne i Odense Bibliotekstilbud til 0.-10. klasse 2015/16 www.odensebib.dk OPDAG biblioteket Kære lærer Vi vil gerne invitere dig og dine elever indenfor på bibliotekerne i Odense. Hvert
Læs mereKøreplan for skoleåret 2011 / 2012
Køreplan for skoleåret 2011 / 2012 Velkommen til Linie 10 Et år på Linie 10 er et frivilligt skoleår. Det er dit valg! Når du vælger Linie 10, er det fordi du ønsker at indgå i et forpligtende fællesskab,
Læs mere5. Vores Skole bruger verden hver dag
5. Vores Skole bruger verden hver dag Skoler og virksomheder kan få mere ud af hinanden Skoler og virksomheder kan indgå både dybere og længerevarende samarbejder, der kan være med til at forberede eleverne
Læs mereUgebrev uge 33 gruppe 2
Ugebrev uge 33 gruppe 2 Vi er kommet godt i gang med den første uge. Vi har fået 2 nye elever i gruppe 2. Det er Simone, der er kommet tilbage til 2. klasse og Mikkel, der er kommet i 2. klasse, da Simested
Læs mereKrageungen af Bodil Bredsdorff
Fokusområder Litterær analyse og fortolkning Mål: At eleverne prøver at indgå i et fortolkningsfællesskab omkring en fælles litterær oplevelse. At eleverne lærer at finde begrundelser i teksten for deres
Læs mereEt undervisningsværktøj. På de følgende sider kan du læse om Gravity Board Games produkter.
Et undervisningsværktøj På de følgende sider kan du læse om Gravity Board Games produkter. Du er velkommen til at klikke ind på www.gravityboardgames.com, hvor du kan læse mere om vores meget udfordrende
Læs mereErik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00
Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Først vil jeg takke
Læs merePræsentation af afdeling Søstjerner: Afdeling Søstjerner består af grupper med børn i alderen ca. 2-4 år.
Præsentation af afdeling Søstjerner: Afdeling Søstjerner består af grupper med børn i alderen ca. 2-4 år. Grupperne består af et varieret antal børn og personale. Grupperne er aldersopdelte og børnene
Læs merelivsglæde er en af de største gaver vi kan give børn
tema livsglæde livsglæde er en af de største gaver vi kan give børn Lone Svinth har skrevet speciale om livsglæde og har deltaget i det tværkommunale samarbejde Projekt Livsglæde mellem Fredericia, Køge,
Læs mereBesøg på Rønnebæk skole
Ude Besøg på Jeg har som 2. års lærerstuderende valgt et specialiseringsmodul, der hedder Sport og Friluftsliv, som omhandler ude liv, derfor har jeg været på ude besøg på i Næstved, hvor at ude n er en
Læs mereTIL GENNEMSYN. Indhold
Denne side må ikke kopieres Glæde & Børn v/louise Tidmand Side 3 Indhold Velkommen til Min Styrkebog... s. 4 Øvelse 1-6: De 24 styrker... s. 6 Øvelse 1: De Blå Styrker... s. 6 Øvelse 2: De Grønne Styrker...s.
Læs mereUndervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice
Undervisningsmateriale til mellemtrinnet med digitalt værktøj: Puppet Pals eller Adobe Voice Historie Færdighedsmål: Kildearbejde: Eleven kan med afsæt i enkle problemstillinger anvende kildekritiske begreber
Læs mereside 1 af 2 Fantasilege
side 1 af 2 Troldebo en verden med feer og trolde Naturen kan appellere til fantasien og historier om trolde, feer, drager, dæmoner, gnoer, alfer m.m. Denne leg tager udgangspunkt i disse fortællinger.
Læs mereFagårsplan 10/11 Fag:Historie Klasse: 4A Lærer: CA Fagområde/ emne
Hvor blev børnene af? August - September Kunne beskrive børns vilkår fra 1800 tallet til i dag Kunne opstille et slægtstræ Enkeltmandsopgaver r internet s. 3-19 IT Samtale og skriftligt arbejde Et lille
Læs mereRollespillet: Grænsedragningen i 1920
Rollespillet: Grænsedragningen i 1920 Indhold Grænsedragningen i 1920 - spillet om grænsen Indledning: Oversigt: Spillets faser Oversigt: Spillets grupper og personer Grupper og opgaver Hovedgruppe 1:
Læs mereSamlet metodebeskrivelse Anerkendende procesøvelser
Samlet metodebeskrivelse Anerkendende procesøvelser Vælger I at bruge anerkendende procesøvelser i APVarbejdet, så arbejder I med arbejdsmiljøet ud fra en række positive, "dynamiske" øvelser igennem hele
Læs mereGennemførelse Gennemførelsen af forløbet er beskrevet med afsæt i en lektionsplan.
Gennemførelse Gennemførelsen af forløbet er beskrevet med afsæt i en lektionsplan. 1. - 2. lektion overblik: Læreren præsenterer temaet og sætter eleverne i gang med at planlægge deres rejse. Eleverne
Læs mereEvaluering i Helsingør Privatskole
Evaluering i Helsingør Privatskole Helsingør privatskole har til mål, at understøtte samt udvikle elevernes sociale og faglige kompetencer. For at kunne realisere det mål er udvikling et vigtigt aspekt,
Læs mereVelkommen hos. natur. Mettes dagpleje
Velkommen hos natur Mettes dagpleje Pænt Goddag Hej, jeg hedder Mette Marie Bruun. Jeg er fra 1980, er uddannet maler i 2001 og pædagog med speciale i børn og natur i 2007. Jeg er gift med Ricco, sammen
Læs mereML - CONSULT. Tilsynserklæring for: Ugelbølle Friskole Langkær 2, Ugelbølle. 8410 Rønde Telefon: 25200700
Tilsynserklæring for: Ugelbølle Friskole Langkær 2, Ugelbølle. 8410 Rønde Telefon: 25200700 Skoleleder: Michael Kjær. Hjemmeside: www.ugelboellefriskole.dk Email:info@ugelboellefriskole.dk CVR.nr. 32819087
Læs mereSkoletjensten/Arbejdermuseet. Lav en udstilling om 1950'erne. Version 200901
Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel: Version 200901 Forfatter: Mellemtrin, 3.-6. klasse Kold krig og kiksekage Lav en udstilling om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen Lav en udstilling på skolen,
Læs mereMidtdjurs Friskole, Ramtenvej 14D, 8581 Nimtofte. E-mail: mdsf@midtdjursfriskole.dk Skole: 86398137 SFO: 86398044
UGEBREV nr. 23 uge 05 Årgang 6 Temauge I næste uge har vi temauge om farver. I må læse under lærernes indlæg, hvad der skal ske i løbet af ugen, men her er lidt praktiske informationer. Mandag er normal
Læs mereTraditionelt har man sagt, at teater først kan kaldes teater, når A spiller B mens C ser på.
Dramatik Augusto Boal 1.lektion: Billedteater Lektie: Augusto Boal baggrund Hvor står Boal historisk? Hvad er formålet med Boals teater? Hvem er Boal inspireret af? Hvordan? Hvilke former for teater har
Læs mere3. klasse skoleår 12/13
3. klasse skoleår 12/13 Redaktørens forslag til en årsplan for 3. klasse. Om årsplanen Denne årsplan er bygget op, således at eleverne starter med at blive introduceret til faget historie, ved at arbejde
Læs mereKampagne rettet mod forældre. Powerpoint
Kampagne rettet mod forældre. Powerpoint Udfordringen: Vores udfordring gik ud på at vi skulle lave en kampagne, der var rettet mod forældrene på Vinding Skole, som skulle gøre 15-årige til mere sikre
Læs mereTilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2015
1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger på data, som jeg har indsamlet
Læs mereLektiecafe og faglig fordybelse på Toppedalskolen
1 Lektiecafe og faglig fordybelse på Toppedalskolen Side 1 2 Vores forståelse af faglig fordybelse Faglig fordybelse er et andet ord for lektie cafe i første omgang. Men det skal udvikle sig til at også
Læs mereBilag til ansøgning til Statens Kunstråds Litteraturudvalg.
Bilag til ansøgning til Statens Kunstråds Litteraturudvalg. Uddybelse af idéer: Nobelprisen i litteratur - Et seminar om litterær kvalitet De fleste læsere kan fornemme, genkende og identificere litterær
Læs mereL Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea
L Æ R E R V E J L E D N I N G Kom til orde Kørekort til mundtlighed Hanne Brixtofte Petersen medborgerskab i skolen Alinea Medborgerskab og mundtlighed I artiklen Muntlighet i norskfaget af Liv Marit Aksnes
Læs mereHvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? Kære forældre. Cyklisternes By og Fyns Politi KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP
Kære forældre Hvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP Scan koden og hent app en GRATIS! Eller læs mere på www.odense.dk/skolevej Er du klar
Læs mereRundt om hjørnet / jeres byrum
Rundt om hjørnet / jeres byrum RUNDT OM HJØRNET TENDENSER I DANSKE BYRUM Udstilling i Dansk Arkitektur Center 1. oktober 2009-29. januar 2010 Undervisningsmateriale Redaktion og tekst Grafisk Layout Forsidefigurer
Læs mereSundhed og livsstil går hånd i hånd på Matematikkens Dag 2011
Pressemeddelelse Dag Sundhed og livsstil går hånd i hånd på Dag 2011 Kroniske sygdomme og ikke mindst livsstilssygdomme fylder meget i menneskers bevidsthed og oplevelse af livskvalitet, og koster samfundet
Læs mereBERLIN 2015. Mandag d. 13 - torsdag d. 16 april. Afgang fra Tieren kl. 07:45. Husk at tage en STOR madpakke med. Gyldigt pas (SKAL være i håndbagagen)
BERLIN 2015 Skive Kommune Mandag d. 13 - torsdag d. 16 april Afgang fra Tieren kl. 07:45 Husk at tage en STOR madpakke med Huskeliste til rejsen: Gyldigt pas (SKAL være i håndbagagen) Medicin inkl. medicinpas
Læs mere(Øster) Højst Aktiv Uge 36
(Øster) Højst Aktiv Uge 36 Sommeren er snart ved at gå på hæld, vi går mod mørkere tider, og snart bliver aktivt udeliv erstattet af flere og flere indendørs aktiviteter. Men...inden vi tager definitivt
Læs mereInformation til pilotkommuner om Struktureret elevsamarbejde på tværs af årgange
:\Users\b016403\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\Q86AXTON\Informationsmateriale_struktureret-elevsamarbejde_final.docx Dato 25. november 2015 Initialer Dorte Stage
Læs mereSeehotel Brandenburg. Tag på miniferie i naturskønne omgivelser ved Brandenburg an der Havel. Seehotel Brandenburg. Hotellet
Seehotel Brandenburg Hotellet ligger i naturskønne omgivelser 15 minutter fra den hyggelige by Brandenburg an der Havel og ca. 50 km vest for Potsdam nær Berlin. I de smukke omgivelser kan I blandt andet
Læs mereStudietur til Berlin
Studietur til Berlin 13-14.oktober 2010 Onsdag den 13. oktober 2010 mødtes en delegation på 20 mennesker meget tidligt i Billund Lufthavn. Målet var Berlin for at hente inspiration til det boligpolitiske
Læs mereJunior Cup 1 - Ljubljane, Slovenien - 2013. Rejsebrev 1
Junior Cup 1 - Ljubljane, Slovenien - 2013 Rejsebrev 1 Søndag var der afrejse til Junior Cup 1, som i år bliver afholdt i Ljubljana, Slovenien. Dagen startede kl. 6 i Kastrup hvor Stephan Hansen og Kasper
Læs mereNyheder for håndboldafdelingens Spillere, trænere og ledere
2015 Nyheder for håndboldafdelingens Spillere, trænere og ledere Lykke Burmølle Andersen Håndboldafdelingen Bjerregrav Boldklub 08-09-2015 Indhold Forord... 1 God jul & Godt Nytår... 2 Fotografering i
Læs mereSkole OL Lokalstævne i Sæby 19. og 20. maj 2016 For skolerne i Frederikshavn kommune Generel info
Skole OL Lokalstævne i Sæby 19. og 20. maj 2016 For skolerne i Frederikshavn kommune Generel info Hvornår?... 2 Medbring... 2 Ved ankomst... 2 Vinderklasserne... 2 Tilbud til elever... 3 HUSK... 3 Følgende
Læs mereSkulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen
Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens
Læs mereUddannelsens grundtanke er det læringssyn, menneskesyn og hestesyn, der ligger bag alt, hvad Courage (udbyder af HEALfacilitator) står for.
Hesteassisteret Læring (heal) Facilitator Vi ønsker at udbrede viden og kompetencer om hestes evne til udvikling af mennesker. HEALfacilitator er en vidensbaseret facilitatoruddannelse, der sætter dig
Læs mereVelkommen til nye elever og forældre på Svendborg Gymnasium & HF
Velkommen til nye elever og forældre på Svendborg Gymnasium & HF Skolestart 2015/16 15 nye klasser : 13 gymnasieklasser 2 hf-klasser 435 nye elever/29 i gennemsnit pt Ca 1200 elever Ungdomsuddannelse =
Læs merePædagogisk læreplan for Børnehuset Bøgely
Pædagogisk læreplan for Børnehuset Bøgely Børnehuset Bøgely Åbningstid: Bøgelunden 1.3 & 5 Man-Fredag 2635 Ishøj 06.30-17.00 Tlf: 4373 5243 Velkommen til Børnehuset Bøgelys pædagogiske læreplan 2010-2011
Læs mereS o l r ø d G y m n a s i u m
S o l r ø d G y m n a s i u m HF Velkommen til HF på Solrød Gymnasium På HF-uddannelsen får du en almen, gymnasial uddannelse, som vi på Solrød Gymnasium har valgt at tone. Det gør vi igennem fagpakker,
Læs mereSådan gør I: Forberedelse og introduktion
Sådan gør I: Forberedelse og introduktion Inddrag samarbejdsudvalget (SU) tidligt i processen og drøft følgende: Hvem skal være med til processen med de trin? er det SU, et underudvalg eller andre? Aftal
Læs merePROGRAM ONSDAG DEN 15. JUNI
LANDSBYFEST 2016 LANDSBYFEST 2016 LANDSBYFEST 2016 LANDSBYFEST 2016 LANDSBYFEST 2016 PROGRAM ONSDAG DEN 15. JUNI 17.00 Teltet åbner 17.00-20.00 Hoppepude og Oppustelig fodboldbane er åben Afhængigt af
Læs mereSkolelederen juni 2014... s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7
Indhold Skolelederen juni 2014... s. 2 Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6 Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7 Legepatruljen på tur på Vejle Idrætshøjskole 15. maj 2014 Skolenyt jul
Læs mereSkole OL finale 2016. Generel info
Skole OL finale 2016 Generel info Velkommen Velkommen til Skole OL finalen 2016! Vi glæder os til sammen med jer at få en rigtig god dag med OL-stemning, atletik, spændende konkurrencer, kampgejst og sammenhold!
Læs mereUNGSYDS VALGFAGSTILBUD
UNGSYDS VALGFAGSTILBUD 2016-2017 1 Design og håndværk 60 timer Er du glad for at tegne, male og i det hele taget være en del af et fælleskab i et kreativt miljø, så er dette forløb sikkert noget for dig.
Læs mereSTUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE
STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE På Ribe Katedralskole er grundforløbet tilrettelagt ens for alle elever, så eleverne uden problemer kan ændre deres foreløbige ønske om studieretning, når der til
Læs mereROSKILDE DOMKIRKE OPLEV UNESCOS VERDENSARV OG KONGELIGE GRAVE I...
OPLEV UNESCOS VERDENSARV OG KONGELIGE GRAVE I... ROSKILDE DOMKIRKE Siden 1995 har Roskilde Domkirke været optaget på UNESCOs verdensarvsliste - en liste som også tæller verdenskendte monumenter som Pyramiderne
Læs mereVedr.: Høringssvar på Københavns Kommunes Kultur- og Fritidspolitik 2011-2013
Kultur- og Fritidsforvaltningen Planlægning Att.: Mads Kamp Hansen 26. september 2011 Vedr.: Høringssvar på Københavns Kommunes Kultur- og Fritidspolitik 2011-2013 Hermed fremsendes høringssvar på Københavns
Læs mere