Hvor er børnene henne, når forældrene bliver skilt?

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hvor er børnene henne, når forældrene bliver skilt?"

Transkript

1 Hvor er børnene henne, når forældrene bliver skilt?

2 Denne folder tager fat i nogle af de spørgsmål og problemer, der melder sig, når man går fra hinanden, og der er børn involveret. Den vil give jer nogle helt overordnede råd i forhold til, hvornår, hvordan og hvor meget I skal inddrage børnene. Har I spørgsmål efter at have læst den, eller har I behov for mere personlig rådgivning, kan Sekretariatet hjælpe jer på telefon I kan også læse mere inde på danskefamilieadvokater.dk. Folderen er udarbejdet for Danske familieadvokater af aut. psykolog, cand. pæd. psych. Bent Hougaard, der er forfatter til flere pædagogiske lærebøger og tilknyttet domstolene som børnesagkyndig rådgiver. God læselyst. Danske Familieadvokater 2

3 Efter mine erfaringer er børn fundamentalt imod skilsmisse. For dem synes meningen med livet at være treenigheden far-morbarn. Skulle skilsmissen ikke desto mindre blive en realitet, er de meget optaget af, at forældrene skal forblive gode venner og helst bo dør om dør, så de kan være lige meget sammen med dem begge to på skift. Det ser ud, som om børn kan se lige igennem os i en række situationer. De er på en måde vores overmænd i intuition. Det skyldes sandsynligvis, at børn i langt højere grad ér deres følelser og fornemmelser. Det er let at bilde et barn noget ind, men det er svært at lyve følelsesmæssigt for et barn. Det betyder ikke, at børn skal vide alt om forhold i den voksne verden problemer omkring svigt, sex, utroskab, økonomi m.m. men det er mere end en god idé at snakke med børn om det, de kan forholde sig til ud fra deres egne forudsætninger. Psykolog Bent Hougaard 3

4 Hvornår skal barnet have noget at vide? Når det er helt sikkert Man kan næppe være gift uden at skændes, men at skændes betyder ikke, at man skal skilles. mange børn tror, at verden er ved at gå under, når deres forældre skændes. Derfor er det under alle omstændigheder meget betænksomt i forhold til børn, at begrænse konfrontationerne til området forbudt for børn, dvs. når børnene ikke er til stede, eller når de er uden for hørevidde. Men hvis konflikter og uoverensstemmelser har nået et niveau, hvor det kommer på tale eller besluttes, at ægteskabet eller samlivet skal ophøre, er det af afgørende vigtighed for børn, at beslutningen og den nye situation præsenteres for dem på en måde og i en form, som de har mulighed for at kunne modtage uden at gå i spåner. Det er ligeledes vigtigt, at begge forældre er der til at trøste og give forsikringer om, at det ikke ændrer på deres kærlighed til barnet. Når barnet er gammelt nok Der er stor forskel på, hvornår et barn skal indvies i forældres beslutning om skilsmisse, men generelt afhænger det af barnets alder. Små børn under 3 år forstår ikke rigtig forklaringer om eller årsager til, hvorfor far og mor skal flytte fra hinanden. Fra 3-5-års alderen går det op for mange børn, at der er noget helt galt mellem far og mor, uden at de kan gøre rede for eller forstå situationen. Med børn fra 6-7 år og opefter vil det til gengæld være meget vigtigt, at de får nogle forklaringer, som de kan forholde sig til og forstå ud fra deres egen børnehorisont, som fx: Mor og far er ikke så gode venner mere og kommer for tit op at skændes, og så er det bedst ikke at være sammen hele tiden. Når begge er parate til at give beskeden Det bedste tidspunkt at fortælle barnet, at der skal ske nogle store forandringer i familiens og barnets liv er, når begge parter er kommet frem til, at skilsmissen er uundgåelig, og er blevet enige om, hvornår den skal effektueres. Der findes ikke nogen opskrift på en lykkelig skilsmisse og slet ikke set fra barnets perspektiv. Men meget tyder på, at den svære situation kan gøres lidt lettere for barnet, hvis begge forældre sammen fortæller, at de har besluttet at flytte hver for sig, og at de sammen vil finde ud af, hvad der vil være det bedste for barnet. Dette stiller store krav til selvbeherskelse og fælles fodslag i samtalen med barnet, men i skilsmissesituationen er det vigtigt for forældre at gøre sig klart, at de skal være far og mor for deres barn resten af livet, og sammen skal gøre deres bedste for, at deres beslutning ikke skal blive et traume for barnet længe fremover. 4

5

6 6 Hvis man ikke kan sige noget godt om den anden part, er det bedst ikke at sige noget.

7 Hvordan forsikrer man barnet om, at det er uden skyld? Børn er selvsagt uskyldige og kan ikke drages til ansvar for forældres skilsmisse. Hvis forældre har travlt med at bebrejde hinanden, at det gik, som det gik, tyder til gengæld meget på, at børn påtager sig skylden for det alene fordi de ikke kan forstå det. Børn tænker ikke som små voksne, men som små mennesker, og små mennesker tænker mange gange helt anderledes end voksne, hvilket kan føre til helt forkerte konklusioner. Den uforståelige skilsmisse kan derfor i barnets hoved komme til at ende med følgende fejlslutning: Når min søde mor og min søde far ikke vil være sammen længere eller er blevet uvenner, er det nok, fordi jeg ikke er sød! Og så må det være min skyld! Det kan da hverken være min mors eller min fars!. Hvad skal barnet ikke have at vide? Det er aldrig en god idé at fortælle små og mindre børn i detaljer, hvad der førte til forældrenes brud. Det må vente, til de bliver så store, at de har forudsætningerne for at forstå, dvs. i teenagealderen eller senere. Ikke blot er det vigtigt at fritage barnet for en selvpåtaget skyld. Det er også uhyre vigtigt for barnet, at forældrene ikke udpeger hinanden som skyldige. For barnet kan en sådan ensidig dom af moren eller faren gøre det meget svært at fastholde sin tillid til den pågældende forælder, eller barnet kan få opbygget aggressioner overfor vedkommende, med alle de svære følelser, det vil indebære, fordi de gennemgående er grænseløst loyale over for begge deres forældre. For den forælder, der føler sig svigtet i skilsmissen, kan det næppe undgås, at der fra tid til anden falder negative udtalelser om den anden part, særligt i den første tid efter skilsmissen. Her bør man for barnets skyld holde sig til følgende livsvisdom: Hvis man ikke kan sige noget godt om den anden part, er det bedst ikke at sige noget. Ftølgende udsagn stammer fra henholdsvis en 5-årig pige og en 7-årig dreng og illustrerer tydeligt, hvad voksne ikke skal sige om skilsmisse: Jeg vil ikke besøge min far mere, for min mor siger, at min fars nye kone er dum, og at hun har stjålet min far. Og hun (damen, red.) er også dum. Det er synd for min far, for han siger, at min mor har taget de fleste af hans penge, så han ikke mere kan købe ting til mig, når jeg besøger ham min mor er dum! 7

8 Hvordan skal barnet bo? Hvor meget skal barnet bestemme om, hvor det skal bo? For de fleste forældre i en skilsmisse er hovedtemaet: Hvor skal barnet bo? Ét er det fælles forældreansvar, men hvem skal være bopælsforælder? Hvis barnet er gammelt og modent nok til klart at tilkendegive, hvem det ønsker at bo hos, og den anden accepterer dette, undgås konflikten. Men hvis forældrene ikke kan enes, eller hvis de beslutter, at barnet skal vælge, er det langt fra sikkert, at barnet kan eller vil tage den beslutning. For som nævnt er børn ofte grænseløst loyale og ved at give dem friheden til selv at bestemme, hvor de vil bo, kan man komme til at sætte dem i en situation, hvor de oplever, at de ved deres valg klart viser, at de foretrækker den ene frem for den anden. Det er respektfuldt at lægge øre til og så vidt muligt imødekomme barnets ønsker igen afhængigt af alder og modenhed. Men i andre situationer vil det være en stor lettelse for barnet, at det er forældrene eller hvis sagen går i Retten, andre voksne der træffer valget om bopæl. Hvor tit skal barnet på samvær? Når først det er besluttet, hvem der skal være bopælsforælder, vælger langt de fleste at følge en praksis med hver anden weekend, og at skiftes til at have barnet i ferier og på helligdage. Det kaldes for en 9/5 ordning, 9 dage hos den ene og 5 dage hos den anden. Herudover er det også almindeligt med en samværsdag i den uge, hvor barnet ikke skal på weekendsamvær. Dette er selvsagt kun en mulighed, hvis det rent geografisk kan lade sig gøre, dvs. at der ikke er for lang afstand mellem forældrenes bopæle. andre vælger en deleordning, hvor barnet opholder sig lige meget hos dem begge på skift, en såkaldt 7/7 ordning. 9/5 eller 7/7 ordning? På spørgsmålet om hvad, der er bedst for barnet, kan svaret være: Det, der virker mest tilfredsstillende for barnet. Hvis forældrene kan samarbejde, bor tæt på hinanden så barnet kan komme i sin børnehave/skole dagligt og være sammen med sine kammerater kan en 7/7 for nogle være det bedste. Men hvis forældrene har svært ved at samarbejde, kan barnet opleve, at det befinder sig i to uforsonlige verdner, eller føle sig som en nomade med to forskellige adresser, men uden et egentligt hjem. Hvis det ugentlige skift fra den ene til den anden forælder indebærer, at barnet ikke kommer i sin institution 8

9 Det er respektfuldt at lægge øre til og så vidt muligt imødekomme barnets ønsker. 9

10 dagligt, og det måske skal have to sæt venner, opstår der let stor forvirring i barnet. Der sker også det for nogle, at de hægtes af i deres sociale lege-netværk, fordi det kan være svært at aftale, hvor og hvornår der skal leges. Børns betydning for børn kan ikke over- vurderes, så selvom det kan være en bitter pille at sluge, at barnet til tider hellere vil være sammen med en god kammerat, skal man i disse situationer vise storsind og forståelse og glæde sig over, at barnet knytter venskaber og på den måde udvikler sociale færdigheder. Det er forståeligt, at mange forældre ønsker en 7/7 ordning, men hvis det af ovennævnte årsager ikke er til barnets bedste, må begge forældre vise ansvar- Det er i lige så høj grad kvaliteten af samværet, der styrker relationen mellem forælder og barn. 10

11 lighed. Heldigvis forholder det sig heller ikke sådan, at forældres indflydelse på børn udelukkende afhænger af samværets varighed. Det er i lige så høj grad kvaliteten af samværet, der styrker relationen mellem forælder og barn. Tivolifar eller -mor Mange ikke-bopælsforældre føler sig ofte som en såkaldt tivolifar eller -mor. Det sjældne samvær skal for enhver pris være perfekt: Det skal være hyggeligt, der skal være spændende aktiviteter og slik på bordet. Det er både forståeligt og i en vis udstrækning noget, som både barnet og forælderen forventer, men i langt de fleste tilfælde er der tale om et overgangsfænomen. med tiden vil man finde en mere normal rytme og noget, der ligner en hverdag sammen. 11

12

13 Det er vigtigt at være enige Hvad skal forældre være enige om efter en skilsmisse? Der kan være mange grunde til, at man går fra hinanden, men hvis uenighederne omhandler børn, vil hovedtemaerne typisk være: Hvordan skal barnet opdrages? Hvad skal barnet lære? Hvordan skal det opføre sig? Hvilke pligter skal barnet have? Hvad må barnet og hvad må det ikke? Hvis forældre fortsætter med at skændes om barnets opdragelse, og især hvis det sker i barnets nærvær, tyder meget på, at det lige netop er det, der gør barnet til et skilsmissebarn forstået på den måde, at barnet bliver den psykologiske slagmark, hvor forældrekampen raser. Reaktionerne ses tydeligt i barnets adfærd efter en skilsmisse, og tydeligst i samværssituationerne. Hvis forældre ikke kan enes om opdragelse, bør de i det mindste tilstræbe, at barnet ikke bliver samtalepartner eller konfronteres med parternes negative opfattelse af hinanden i respekt for barnet og dets personlighedsudvikling. Simple spilleregler Følgende to forhold er værd at tage med i overvejelserne, når det handler om opdragelse af barnet: For det første er børn meget lærenemme og mestrer som regel at affinde sig med, at der hersker forskellige regler og omstændigheder afhængigt af, om de er sammen med mor eller far. Det er selvfølgelig under forudsætning af, at det, der foregår, er fuldt forsvarligt og ikke i sig selv er til skade for barnet. For det andet tyder alt på, at børn har lettere ved at komme igennem en for dem svær periode med opbrud og kaos, hvis de voksne taler i stereo, dvs. fastholder et både nødvendigt og almindeligt accepteret sæt sociale spilleregler over for barnet i stil med: Du skal høre efter, hvad de voksne siger Du skal passe dine ting Du skal tale pænt til andre Du skal overholde aftaler Du skal opføre dig ordentligt Hvis børn for tit eller for længe udsættes for alt for modstridende normer og synspunkter hos far og mor, og hvis begge forældre kritiserer hinandens normer og værdier, gør de det kun sværere for barnet. Reaktionerne ses tydeligt i barnets adfærd efter en skilsmisse, og tydeligst i samværssituationerne. 13

14 Hvad siger børn om skilsmisse? Som nævnt i forordet går børn ikke ind for, at forældre lader sig skille, i hvert fald ikke mens de er mindreårige eller hjemmeboende. Det er som udgangspunkt en ikke-eksisterende mulighed i deres unge univers. En skilsmisse ændrer ved hele deres kendte verden og virker på mange som et psykisk jordskælv. Børn synes, forældre skal være gode venner og forblive sammen punktum! Når der er optræk til en skilsmisse, kan børn udtale til pædagoger, lærere og andre i deres daglige omgangskreds, at min mor og far er lidt uvenner og lignende formildende udsagn. Men da børn jo også er sproglige minimalister, dvs. helst ikke røber for meget om de hjemlige forhold, dækker lidt uvenner ofte over, at det går højlydt for sig imellem forældrene. Børn kan med andre ord have meget svært ved at fortælle andre om en forestående eller effektueret skilsmisse og ser, som tidligere omtalt, ud til at opleve en form for skam eller skyld. Forældres håndtering af skilsmissen har stor betydning for, hvordan både de og barnet kommer igennem sådan en livskrise. men gennemføres den med alle de optimale hensyn til barnet, kommer langt de fleste heldigvis ud på den anden side af krisen med sjælen i behold. Børn synes, forældre skal være gode venner og forblive sammen punktum! 14

15

16

17 Opdragelse er inddragelse Det er en kendsgerning, at vi opfører os på bestemte måder afhængig af, hvor vi er henne, og hvem vi er sammen med. Det er også en kendsgerning, at hvis du vil ændre verden, må du starte med at ændre dig selv. Så hvis forældre og voksne vil have børn til at ændre adfærd, skal de først ændre deres egen. Hvad kan gøres anderledes? Og kan det gøres på en måde, så også barnets synspunkter inddrages? Opdragelse er inddragelse, hvilket indebærer, at barnet bliver hørt og får medindflydelse i overensstemmelse med dets alder og modenhed. men selvsagt ikke enebestemmelse det er og skal være de voksne, der sidder i førersædet. Det er også en kendsgerning, at hvis du vil ændre verden, må du starte med at ændre dig selv. 17

18 Det nye familiemønster Hvad med den øvrige familie? Lige såvel som børn har krav på at have kontakt til begge deres forældre, er det vigtigt at sørge for, at kontakten til den oprindelige families medlemmer vedligeholdes. Det kan være svært nok at leve med resultatet af forældrenes skilsmisse, men hvis det også medfører, at kontakten til andre og elskede familiemedlemmer ikke mindst bedsteforældre ophører, kan de følelsesmæssige tab være ubærlige for barnet i lang tid fremover. en ting er, at forældrene kan vælge hinanden fra. Men at fravælge forbindelsen til andre personer, som barnet er tæt knyttet til, kan gøre barnet endnu mere ked af det, end det i forvejen er. Hvornår er barnet parat til at indgå i en ny familie? Der findes ikke noget entydigt svar på dette spørgsmål, men for mange børns vedkommende skal de være parate, når den nye familie er en realitet, dvs. at den ene eller begge forældre etablerer sig med en ny partner. Det kan være svært nok at finde sig til rette i den gamle familie, nu da den ene forælder ikke er i hjemmet mere. Det ændrer ofte og ofte radikalt på de økonomiske vilkår, boligforhold, medfører skoleskift o.a.. Men når der kommer en ny spiller ind på hjemmebanen, og hele det daglige samspil dermed forandres, skal der ofte gås forsigtigt til sagen, så barnet ikke føler sig overrumplet. Man skal med andre ord ikke have for travlt, men tværtimod give det lidt tid. For store ændringer i hverdagens rutiner, vaner, regler og struktur i for hurtigt et tempo, kan føre til et højt konfliktniveau. Nok er børn meget lærenemme, men de kan også fremstå som omstillings-resistente. Hvis det er tilfældet, vil de voksne i den nye familie blive meget tydeligt orienteret. Fra de mindste i form af hyl og skrig, mens de lidt større børn gerne benytter skældud, manglende samarbejdsvilje, Rasmus-modsat-adfærd og beklagelser over dit og dat. Hvis først barnets utilfredshed når institution eller skole, er det en sikkert tegn på, at barnet er havnet i vanskeligheder, som det ikke selv kan håndtere, og som heller ikke må negligeres. Det kan være svært nok at finde sig til rette i den gamle familie, nu da den ene forælder ikke er i hjemmet mere. 18

19

20 Vesterbrogade København V Tlf mail@danskefamilieadvokater.dk Tid til et familietjek? I denne ægteskabsmanual kan I blive klogere på de generelle juridiske forhold for familier. Men hvordan netop jeres familie er stillet i tilfælde af skilsmisse, ulykke eller dødsfald, kan I blive meget klogere på ved et Familietjek. Et Familietjek er et møde, hvor familieadvokaten gennemgår alle jeres juridiske forhold. Her finder I ud af, om der er behov for at oprette ægtepagt om særeje, tegne nye forsikringer, oprette testamente eller børnetestamente det tager højst nogle få timer. Kontakt Danske Familieadvokater på allerede i dag og aftal et familietjek. Så kan I undgå ubehagelige overraskelser i fremtiden. Danske Familieadvokater er en landsdækkende forening af advokater med speciale i familieret. Vi rådgiver og bistår private, når de skal løse juridiske spørgsmål og konflikter. Design og layout: Monokrom. Foto: Mette Johnsen

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg I vores institutionen vil vi gerne støtte børn og forældre, samt hjælpe med at tackle

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

Det svære liv i en sportstaske

Det svære liv i en sportstaske Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder

Læs mere

Fælleseje og særeje... 4. Familiens forsikringer... 6. Hvem ejer pensionen?... 8. Hvem får hvad, hvis I skal skilles?... 8. Arv og testamente...

Fælleseje og særeje... 4. Familiens forsikringer... 6. Hvem ejer pensionen?... 8. Hvem får hvad, hvis I skal skilles?... 8. Arv og testamente... Ægteskabsmanual Indhold Fælleseje og særeje.... 4 Familiens forsikringer.... 6 Hvem ejer pensionen?... 8 Hvem får hvad, hvis I skal skilles?.... 8 Arv og testamente....13 Forældremyndighed....13 Børnetestamente....14

Læs mere

Familiens juridiske håndbog Jura ved dødsfald og boskifte

Familiens juridiske håndbog Jura ved dødsfald og boskifte Familiens juridiske håndbog Jura ved dødsfald og boskifte Indhold I korte træk.... 4 Praktiske dele af boskiftet.... 5 Boudlæg... 9 Ægtefælleudlæg...10 Uskiftet bo...12 Privat skifte....14 Forenklet privat

Læs mere

SORGPLAN FOR BØRNEHUSET MARTHAGÅRDEN

SORGPLAN FOR BØRNEHUSET MARTHAGÅRDEN SORGPLAN FOR BØRNEHUSET MARTHAGÅRDEN Indholdsfortegnelse. side Forord 3 Når et barn mister et nært familiemedlem 4 Ventet dødsfald 4 Rådgivning til forældre 4 Pludselig dødsfald 5 Begravelse 5 Tiden efter

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

Når uenighed gør stærk

Når uenighed gør stærk Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.

Læs mere

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE Handleplan i forbindelse med SKILSMISSE 1. Kontaktpersonen tager kontakt til forældrene i institutionen og stiller afklarende spørgsmål (se bilag 1) 2. Hvis/når skilsmissen er en realitet udleveres gode

Læs mere

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE Handleplan i forbindelse med SKILSMISSE Udarbejdet i januar 2011 1. Primærpersonen tager kontakt til forældrene i institutionen og stiller afklarende spørgsmål (se bilag 1) 2. Hvis/når skilsmissen er en

Læs mere

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv At kunne være sig selv Katja 13 år : altså jeg bliver lidt ked af det, fordi det er sådan lidt jeg synes at det er lidt frustrerende at skifte hele

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

http://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx

http://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx Side 1 af 5 Data er sidst opdateret 26.06.2008 02:02:22 Antal besvarelser: 98 af 98 for udvalg: Nordenskov Skole Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen Baggrundsoplysninger Dreng Pige Kryds af, om

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

Hvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? Kære forældre. Cyklisternes By og Fyns Politi KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP

Hvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? Kære forældre. Cyklisternes By og Fyns Politi KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP Kære forældre Hvorfor kan jeg ikke bare køre mit barn frem og tilbage? KOM SIKKERT TIL SKOLE MED DEN NYE MOBIL APP Scan koden og hent app en GRATIS! Eller læs mere på www.odense.dk/skolevej Er du klar

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.

Læs mere

SKILSMISSE TILBUD OG GODE RÅD, NÅR DER ER BØRN I FAMILIEN

SKILSMISSE TILBUD OG GODE RÅD, NÅR DER ER BØRN I FAMILIEN SKILSMISSE TILBUD OG GODE RÅD, NÅR DER ER BØRN I FAMILIEN INDHOLD Tilbud i Furesø Kommune... 4 Åben rådgivning... 4 Socialrådgiverordning... 4 Pigegruppen... 6 Familiekurser... 6 Ungerådgivningen... 7

Læs mere

Selvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling

Selvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling Selvevaluering 13/14 Emne: Elevernes personlige udvikling Emnebegrundelse og metode: Af vores værdigrundlag fremgår det bl.a. at vi ønsker..et skoleliv hvor balancen mellem den personlige udvikling og

Læs mere

Ugebrev 34 Indskolingen 2014

Ugebrev 34 Indskolingen 2014 Ugebrev 34 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Allerførst velkommen tilbage til jer alle efter en dejlig varm og solrig sommerferie, det er tydeligt, at børnene har nydt det, men alle

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I 2012/2013 har vi i børnehavegrupperne haft fokus på børnenes sociale

Læs mere

Tekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)

Tekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte) Danskernes tryghed Endeligt skema DK2004-283 X:\Kunder og Job\Kunder\Advice Analyse\Ordrer\DK2004-283\Dk2004-283\Endeligt skema.doc Last printed: 06-12-2004 10:44 Tekniske specifikationer: De oprindelige

Læs mere

Anbringelse hos slægten

Anbringelse hos slægten Anbringelse hos slægten Workshop ved konference i Vejle den 9. og 10. maj den gode anbringelse www.fabu.dk Slægtspleje netværkspleje i vores organisation 2004 - Særlig opmærksom på netværksplejefamiliernes

Læs mere

Baggrunds materiale omkring:

Baggrunds materiale omkring: Baggrunds materiale omkring: Bagrund Rev A Side 1 Hockey og godt miljø er en del af i OIK Vi ønsker at OIK skal være et rart sted at komme, med en ordentlig omgangstone både spillerne imellem, men i høj

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

dit liv. dine muligheder to kulturer

dit liv. dine muligheder to kulturer dit liv. dine muligheder Ung i to kulturer hvad vælger du? At være ung handler bl.a. om at vælge. At vælge til og vælge fra og at finde svar på et uendeligt antal spørgsmål. Med valg følger nye muligheder,

Læs mere

Handleplan i forbindelse med skilsmisse.

Handleplan i forbindelse med skilsmisse. Handleplan i forbindelse med skilsmisse. Udarbejdet i Rosenkilde Vuggestue og Børnehave 2016 1. Primærpersonen tager kontakt til forældrene i institutionen og stiller afklarende spørgsmål (se bilag 1)

Læs mere

Hockey et fællesskab med regler i SSF1896

Hockey et fællesskab med regler i SSF1896 Hockey et fællesskab med regler i SSF1896 Et hæfte om retningslinjer når du er aktiv spiller i SSF1896 1 Hockey et fællesskab med regler Du har valgt at spille ishockey i SSF1896 Enten starter du nu som

Læs mere

Beskrevet med input fra pædagog Tina Stræde, Ginne Mikkelsen og souschef Ingerlise Kristensen, Spjald Børnehave, Ringkøbing-Skjern Kommune BAGGRUND

Beskrevet med input fra pædagog Tina Stræde, Ginne Mikkelsen og souschef Ingerlise Kristensen, Spjald Børnehave, Ringkøbing-Skjern Kommune BAGGRUND 128 Sorgkassen Beskrevet med input fra pædagog Tina Stræde, Ginne Mikkelsen og souschef Ingerlise Kristensen, Spjald Børnehave, Ringkøbing-Skjern Kommune Systematik og overblik Sorgkassen BAGGRUND Kort

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Det er derfor vigtigt, at du som forælder er i stand til at rumme barnets reaktioner uanset hvor lettet eller ked af det, du selv er.

Det er derfor vigtigt, at du som forælder er i stand til at rumme barnets reaktioner uanset hvor lettet eller ked af det, du selv er. Børn og skilsmisse Uddrag fra Børns vilkår Bruddet Som forældre skal I fortælle barnet om skilsmissen sammen. Det er bedst, hvis I kan fortælle barnet om skilsmissen sammen. Barnet har brug for at høre,

Læs mere

Undervisningsvejledning 0.-2. klasse

Undervisningsvejledning 0.-2. klasse Undervisningsvejledning 0.-2. klasse I forbindelse med den årlige trivselsdag har jeres skole tilmeldt sig Call me og Red Barnets kampagne Min skole Min ven. Det betyder, at hver klasse på skolen skal

Læs mere

har kontakt til de andre elever fra efterskolen, og hvilke minder de har fra efterskoletiden?

har kontakt til de andre elever fra efterskolen, og hvilke minder de har fra efterskoletiden? Notat Til Efterskoleforeningen Fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) Tilbageblik på efterskoleopholdet Indledning I dette notat beskriver EVA hvordan et efterskoleophold kan påvirke unge med flygtninge-,

Læs mere

Sorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os?

Sorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os? Sorø Kommune Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os? Start på vuggestue/børnehave Det er helt nyt land, når man for første gang skal aflevere sit barn til pasning

Læs mere

8 Vi skal tale med børnene

8 Vi skal tale med børnene 8 Vi skal tale med børnene Af Karen Glistrup, socialrådgiver og familie- og psykoterapeut MPF Børn kan klare svære belastninger Vi bliver ramt, når et familiemedlem tæt på os bliver ramt. På hver vores

Læs mere

Udsætter du dig for udsættelse?

Udsætter du dig for udsættelse? Udsætter du dig for udsættelse? STUDENTERRÅDGIVNINGEN Udsætter du dig for udsættelse? Fakta om udsættelse Op til 90% af studerende, undervisere og forskere ved videregående uddannelser er plagede af en

Læs mere

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL

Kærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL Kærester Lærermanual Sexualundervisning 1 Kompetenceområde og færdigheds- og vidensmål Dette undervisningsmateriale, der er velegnet til sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab for 7. -9. klassetrin,

Læs mere

Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?

Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling? Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling? Få svarene her. Forældrefolder Langmark Kære Forældre Vi vil med denne folder give inspiration til, hvad du kan gøre for at støtte dit barn i at udvikle

Læs mere

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet Når et barn møder i skolen den første dag, er det også mødet med et tvunget fællesskab, som barnet sandsynligvis, skal være en

Læs mere

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Stine Munch Kære konfirmander. Kære forældre, bedsteforældre, søskende, og alle I andre fra familie og venner! I dag er det Store Bededag, det

Læs mere

Guide. Få en lykkeligere sammenbragt familie. sider. September 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Sådan tackler du rollen som bonusmor

Guide. Få en lykkeligere sammenbragt familie. sider. September 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Sådan tackler du rollen som bonusmor Foto: Iris Guide September 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus 24 sider Få en lykkeligere sammenbragt familie Sådan tackler du rollen som bonusmor Få gode råd til den sammenbragte familie

Læs mere

Søskendeproblematikken

Søskendeproblematikken Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskendeproblematikken - søskende til børn med epilepsi 1 Emner Tal med søskende Information til søskende Opmærksomhed til søskende Følelser hos søskende 2 Søskende positive

Læs mere

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag. Dilemma Formålet med nedenstående dilemma cases, er at skabe dialog om den fagprofessionelles relation og samvær med børn, i personalegrupperne i alle børnehuse. For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet

Læs mere

Arbejdsark i Du bestemmer

Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark 1 Inspiration til gruppens møderegler Arbejdsark 2 Jeg er en, der... Arbejdsark 3 Protokol for gruppesamtale Arbejdsark 4 Det rosa ark: Godt og dårligt Arbejdsark 5

Læs mere

Validerede instrumenter til 15M

Validerede instrumenter til 15M Validerede instrumenter til 15M Instrument A: Mental Health Recovery Measure (MHRM ) Målet med dette spørgeskema er at finde ud af, hvordan du ser din egen nuværende recovery-proces. Recovery handler om

Læs mere

Red Hill Special School

Red Hill Special School Red Hill Special School 72 Waterworks Road Red Hill QLD 4059 Email: admin@redhillspecs.eq.edu.au Område: Børn og unge med nedsat funktionsevne 1. Rejsebrev fra Brisbane, Australien Så er der allerede gået

Læs mere

DILEMMAKORT FORÆLDRE

DILEMMAKORT FORÆLDRE DILEMMAKORT FORÆLDRE Dilemma #1 Din søns hold er ude at spille kamp. Du står på sidelinjen og kigger på sammen med flere af de andre forældre. Caspers far står der også. Du bemærker, at han råber meget

Læs mere

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Beboerportræt: Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale

Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale 1 BØRN FORÆLDRE PERSONALE TRIVSEL Tryghed: At kende de voksne og børnene imellem. Ligeværdighed børnene

Læs mere

- Om at tale sig til rette

- Om at tale sig til rette - Om at tale sig til rette Af psykologerne Thomas Van Geuken & Farzin Farahmand - Psycces Tre ord, der sammen synes at udgøre en smuk harmoni: Medarbejder, Udvikling og Samtale. Det burde da ikke kunne

Læs mere

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006 Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen? 85 svar Accepterer svar Tilhørsforhold (85 svar) 69,4% Er du nuværende elev på Gylling Efterskole? Er du tidligere elev på Gylling Efterskole? Er du forældre til en nuværende eller tidligere elev på Gylling

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A. 2. Rejsebrev. Studerendes navn : Bianca Calix Studienummer: Pv10k104. E- mail : biancacalix@msn.com Praktikperiode: 3. praktik. Praktik fra: August, Januar. Institutionens navn: El Buen Samaritano. Institutionens

Læs mere

Skilsmissebørn med etnisk minoritetsbaggrund KORT & KLART

Skilsmissebørn med etnisk minoritetsbaggrund KORT & KLART Skilsmissebørn med etnisk minoritetsbaggrund KORT & KLART Om dette hæfte 2 Hæftet, du sidder med i hånden, handler om etniske minoritetsbørn i skilsmissefamilier. Med udgangspunkt i børnenes perspektiv

Læs mere

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk SPØRGESKEMA OM DIT UDBYTTE AF MINDSPRING Spørgsmålene i dette spørgeskema skal tilsammen belyse, hvad du har fået ud af at være med på MindSpringkurset.

Læs mere

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 Kursus om: Professionelt forældresamarbejde med underviser Kurt Rasmussen Den 27. september 2008 på Vandrehjemmet i Slagelse fra kl. 8:30-16:00 Referat af dagen: Dette

Læs mere

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget,

Læs mere

Rabalder i børnefamilien og i skolen

Rabalder i børnefamilien og i skolen Rabalder i børnefamilien og i skolen - et rogivende perspektiv Bo Hejlskov Elvén Autoriseret psykolog Hvorfor er i her? I har været i situationer hvor i ikke ved hvad i skal gøre Det handler altså om at

Læs mere

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud.

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud. Wennemoes Bolig På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud. Ingen bolig passer til vores liv, hele livet. Vi bor alene, vi flytter

Læs mere

Selvskadende unge er styret af negative tanker

Selvskadende unge er styret af negative tanker Selvskadende unge er styret af negative tanker Jeg har kontakt med en meget dygtig pige, der synger i kor. Under en prøve sagde et af de andre kormedlemmer til hende: Du synger forkert. Det mente hun ikke,

Læs mere

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Psykiatri. INFORMATION til pårørende Psykiatri INFORMATION til pårørende VELKOMMEN Som pårørende til et menneske med psykisk sygdom er du en vigtig person både for patienten og for os som behandlere. For patienten er du en betydningsfuld

Læs mere

Velkommen I Dagplejen

Velkommen I Dagplejen Velkommen I Dagplejen Dorrith Glibstrup Skovvejen 23 6064 Jordrup Mobil nr. 4016 9267 Åbningstider: Man-tors 6.45-16.30 Fredag 6.45-15.45 Jeg hedder Dorrith Glibstrup og er født i 1962. Jeg har været dagplejer

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper

Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper i perioden den 13.1.2011-30.6.2011. Christa er indtil den 31.3.2011tilknytte t 1.årgang. Derefter skal hun med 2.årgang over i SFO hjørnet. Ditte Jensen

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

At støtte et barn i sorg kræver ikke, at du er et overmenneske, blot at du er et medmenneske.

At støtte et barn i sorg kræver ikke, at du er et overmenneske, blot at du er et medmenneske. Sorg og kriseplan i Hadsten By Området: Indledning: Vi ved, at børn som har mistet bærer på en sorg og nogle følelser, som vi ikke kan tage fra dem og som vi heller ikke skal tage fra dem, men som vi i

Læs mere

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper

Læs mere

Sorg og kriseplan for Glumsø Børnehus

Sorg og kriseplan for Glumsø Børnehus Om regler for oplysningsret- og pligt. Om vigtigheden af, at barnet bevarer tilknytningen til begge forældre. Om vigtigheden af, at I oplyses om rammerne for samvær, ikke mindst hvis disse ændres. At barnet

Læs mere

Dagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor

Dagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor F O R B U N D E T A F O F F E N T L I G T A N S A T T E Dagplejen hjem for værdier Pædagogisk sektor Redaktion: Direktør Karsten Hillestrøm, ValueCreator Konsulent Malou Eskildsen, ValueCreator Forsidelayout:

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling. Alsidige personlige udvikling. Målsætning 0 3 år Barnet udvikler en begyndende kompetence til: At handle selvstændigt. At have indlevelse i andre. At være psykisk robust. Vi har en anerkendende tilgang

Læs mere

MANGFOLDIGE FAMILIEFORMER

MANGFOLDIGE FAMILIEFORMER MANGFOLDIGE FAMILIEFORMER BILLEDØVELSE TIDSFORBRUG Cirka 45 minutter. FORBEREDELSE Kopier arbejdsark 3.1.1 og/eller 3.1.2 til eleverne, eller lad dem gå ind på www.sexlinien.dk/ugesex. Arbejdsark 3.1.1

Læs mere

Tillykke med det lille nye familiemedlem.

Tillykke med det lille nye familiemedlem. Tillykke med det lille nye familiemedlem. 1 2 Denne guide giver svar på en række af de juridiske spørgsmål, I som nybagte forældre kan løbe ind i. Den vil give jer et generelt overblik over, hvad det juridisk

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune Indhold: Spørgsmål og svar fra dagen Side 3 10. Alle spørgsmål i samlet rækkefølge Side 11 Hjælpe spørgsmål til uddybning

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Dagbog fra Ramadan 2005

Dagbog fra Ramadan 2005 Dagbog fra Ramadan 2005 Af Astrid Fribo Så er det Ramadan, muslimernes fastemåned. Den måned, hvor muslimer over hele verden faster for at vise solidaritet med fattige og for at vise deres respekt for

Læs mere

I disse krav og formuleringer ligger der en del informationer om, hvad det er vi vægter i det pædagogiske arbejde.

I disse krav og formuleringer ligger der en del informationer om, hvad det er vi vægter i det pædagogiske arbejde. Indledning: I forbindelse med Espebo Børnecenters ansøgning om at blive privatiseret under De Frie Børnehaver og Fritidshjem, ønsker vi at benytte lejligheden til at orientere om de forhold, som vi finder

Læs mere

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng MIN VEN ER ALBINO om en svagtseende dreng MIN VEN ER ALBINO om en svagtseende dreng 1.udgave Udgivet af: Dansk Forening for Albinisme www.albinisme.dk kontakt@albinisme.dk Redaktion: Susan Poulsen, Karina

Læs mere

"50+ i Europa" Helbred, aldring og pensionsforhold i Europa

50+ i Europa Helbred, aldring og pensionsforhold i Europa Agency Logo Husstands-ID 1 2 0 0 Person-ID Dato for interview: Interviewer nr: Interviewpersons FORnavn "50+ i Europa" Helbred, aldring og pensionsforhold i Europa 2006 Spørgeskema som De selv udfylder

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Chaufførens forbikørsel så sønnen ikke kom med bussen. Bjarne Lindberg Bak (2 stemmer) Asta Ostrowski Torben Steenberg

Chaufførens forbikørsel så sønnen ikke kom med bussen. Bjarne Lindberg Bak (2 stemmer) Asta Ostrowski Torben Steenberg AFGØRELSE FRA ANKENÆVNET FOR BUS, TOG OG METRO Journalnummer: 2014-0104 Klageren: XX 7323 Give Indklagede: Sydtrafik CVRnummer: 29942897 Klagen vedrører: Chaufførens forbikørsel så sønnen ikke kom med

Læs mere

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

Interview med Gunnar Eide

Interview med Gunnar Eide Interview med Gunnar Eide Gunnar Eide er Familieterapeut fra Kristianssand i Norge. Han har i mange år beskæftiget sig med børn som pårørende og gennemført gruppeforløb for børn. Hvordan taler jeg med

Læs mere

Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn

Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn 1. VÆRDIGRUNDLAG Vuggestuen Lærkebo er en afdeling i Skejby Vorrevang Dagtilbud, og Lærkebos og dagtilbuddets værdigrundlag bygger på Aarhus Kommunes

Læs mere

Velkommen. Med denne lille velkomstpjece vil vi give dig og dit barn lidt praktiske oplysninger.

Velkommen. Med denne lille velkomstpjece vil vi give dig og dit barn lidt praktiske oplysninger. Velkommen VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET WIEMOSEN Du og dit barn ønskes velkommen til Børnehuset Wiemosen. Vi glæder os til samarbejdet med jer og håber I vil befinde jer rigtig godt her hos os. Med denne lille

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Prædiken til skærtorsdag 17. april kl. 17.00 i Engesvang

Prædiken til skærtorsdag 17. april kl. 17.00 i Engesvang Prædiken til skærtorsdag 17. april kl. 17.00 i Engesvang 178 Han står på randen af sin grav 448 Fyldt af glæde 457 Du som gik foran os 470 Lad os bryde brødet sammen ved hans bord 473 Dit minde skal 366

Læs mere

Velkommen på Julemærkehjem

Velkommen på Julemærkehjem Velkommen på Julemærkehjem Hvad er et Julemærkehjem? Et Julemærkehjem er et tilbud til børn, der i løbet af et 10-ugers ophold får hjælp til at få styrket selvværdet, en sundere livsstil og muligheden

Læs mere

Velkommen Til VENTEMØLLEGÅRDEN

Velkommen Til VENTEMØLLEGÅRDEN Velkommen Til VENTEMØLLEGÅRDEN Til forældrene Efterår 2009. Vi er glade for at byde børn og forældre velkomne til Ventemøllegården! Vi håber, at I bliver glade for børnehaven. Vi vil gøre vores bedste

Læs mere