Efter nogen diskussion blev det til at konceptet blandt andet skal fungere som et informationsfiltreringssystem/kurateringsportal.

Transkript

1 Vejledere: Kirsten Hanna Volan Kasch & Adam Montandon Introduktion denne synopsis er lavet for at give et overblik over hvad jeg har arbejdet med i løbet af første semester på E-concept development, og samtidig giver dette mig muligheden for at reflektere over mit faglige udbytte af semestret. Bemærk venligst: Jeg er blevet tildelt merit for videnskabsteori og usability testing i dette semester på baggrund af tidligere studier. Derfor vil der, i sagens natur, ikke være nogle reflektioner over opgaver eller baggrundslitteratur i disse fag i denne synopsis. E-konceptudvikling Vores første opgave var at komme op med en ny idé til et digitalt koncept, og til fuldt ud at udvikle det. Det gode var, at vi havde friheden til at vælge, hvilken slags koncept vi havde lyst til at arbejde med, og at vi selv kunne vælge de metoder vi så som mest passende. Vi besluttede at arbejde med et interaktivt akvarium, til touch screen platforme, som udgangspunkt for vores koncept, men blev hurtigt enige om at der var behov for at der skulle være noget mere indeni eftersom at der i forvejen findes i hobevis af interaktive akvarier til ipads, android tablets osv. Efter nogen diskussion blev det til at konceptet blandt andet skal fungere som et informationsfiltreringssystem/kurateringsportal. 1

2 I sit afsluttende stadie kom konceptet til at bestå af en akademisk rapport, hvori vi redegør for vores ideer, metoder vi har valgt at gøre brug af samt skitser og mock-up s. Skulle vi arbejde videre med vores koncept, ville jeg gerne arbejde med at videreudvikle mulighederne for at implementere informationsfiltrering fra kuraterende udbydere. Min rolle i projektet Min belbintest viste at jeg overvejende grad er plante og ressourceforsker, derfor blev en del af min rolle bl.a. at designe mock-up s til applikationen, udarbejdelse af 3D grafik og generel idéudvikling. E-projekt management E-projekt management var igennem hele projektforløbet et vigtigt komponent. Det handlede om at planlægge konceptet fra begyndelsen af, og her var vi inde på forretningsplan, valg af relevante projekt og udviklingsmodeller, outsourcing, kommunikationsplan, international og nationale forretningsforhandlinger. Jeg vil beskrive vores projektstyringsmetode, under projektarbejdet, som overvejende agil, hvorimod nogle af de projektstyringsmetoder vi har sat os fast på at benytte, hvis vores E- concept skulle udføres i den virkelige verden, mere ligger indenfor det man kalder waterfall metoden. Jeg er glad for at være blevet introduceret til div. projektstyringsmetoder, og vil fremover komme til at have glæde af dette. En god del af pensum i E-project management bestod af litteratur der behandlede emnet virtuelle grupper samt interkulturelle forretningsforhandlinger. Dette skulle vise sig både nyttigt og interessant i forhold til arbejdet med EYA projektet. Selvfølgelig kan en ren akademisk tilgang til emnet ikke forberede een 100% på den virkelighed man mødes af i praksis, men det var rart at have i baghovedet, da det for mit vedkommende fungerede som en nøgle til forståelse af spanierne og finnerne. Mit fokus på litteraturen Indenfor den litteratur vi har brugt i løbet af semestret har jeg i særdeleshed været optaget af den del der havde at gøre med interkulturelle virtuelle grupper, og rigtigt tilfredsstillende blev det da vi fik lov til af bruge vores nyerhvervede viden i forbindelse med EYA projektet. Det var især interessant for mig at observere hvordan Geert Hofsteedes kulturelle dimensioner viste sig at være i,tilsyneladende, overstemmelse med den virkelighed vi mødte. Content 360 og crossmedia har også vakt min intellektuelle nysgerrighed, fordi jeg i forvejen godt kunne tænke mig at kigge nærmere på IT og kognition/e-læring, og jeg ser her en klar sammenhæng mellem, på den ene side, Howard Gardners teorier om flere intelligenser, og hvordan dette udmønter sig i en mangfoldighed af forskellige læringsstrategier, og, på den anden side, crossmedia strategiernes måde at udbrede indhold over mange platforme på. Min spådom er at vi kommer til at se en implementering af crossmedia metoder i fremtidens e-læring i stigende grad. 2

3 Reflektioner over 1.semester Et område, som jeg virkelig føler, at jeg har lært en masse fra dette semester er indenfor projektledelse. jeg har aldrig arbejdet så meget med det, som vi gjorde på dette semester. Jeg har lært at holde bedre styr på ressourcerne i et projekt med værktøjerne vi blev introduceret til her. Det har bidraget til at gøre gruppearbejdet en hel del lettere dette semester, end det jeg tidligere har haft erfaringer med - måske fordi vi har været dårlige til at organisere vores arbejde i de grupper jeg var i før. Dog synes jeg at social harmoni og konsensus, i min gruppe, nogle gange var lidt for meget i fokus. Dette stod under tiden i vejen for frugtbare diskussioner, der kunne have tjent til at slå nogle darlings ihjel, og dermed gjort konceptet mere strømlinet. Overordnet set er jeg dog stadig meget tilfreds med samarbejdet. Bilag 1. Tilbagemelding på E-koncept rapporten. Vejledere: Kirsten Hanna Volan Kasch & Adam Montandon Team Project: Aqvitivia Students: Winnie Helena Bartholomæussen, Casper Daa Jørgensen, Annette Hauge Kierans, Kristian Kiersgaard, Cecilie Grunddal Kock Feedback: E-concept development Grade 10 Overall this is one of the best reports. It is well thought out, well written and well designed. Your aquarium core idea may be a bit strange, and perhaps have a lot of other competitors, but your report is good in general. To improve it, make sure you research well, reference well, and make sure that all information you use is relevant. 3

4 Nice introduction. LOVE what you have on page 6. on Page 10 you need to show WHY you think you have that budget. Page 11 is great. Don't forget references! You need to reference the apps on page 12 especially. I love your ideas on page 21. It would have been nice to see more of an innovation process, but its still well thought out. Love page It may not be entirely relevant, but its good! :-) (you could have put the extended details from page 25 into an apendix) On page 29 give a bit more reflection. Feedback: E-projektledelse karakter 10 MEN STOR UDFORDRING HVAD SKAL MED NÅR DENNE OPGAVE SKAL SKÆRES NED? ANTAL ANSLAG SKAL STÅ PÅ FORSIDE AF OPGAVE. (Visuelle præsentationer tæller ikke med) Generelt overvej sideopsætning lidt bedre på sider som eks. side 5 og 12 I indledning og problembaggrund vis endnu tydeligere at det er et problem for fiske-elskere, børn og indretningsdesignere at det er disse oplevede problemer med et fysisk akvarium Sælg allerede her ideen om at aha en digital løsning kunne være fantastisk Problemformulering: her går i direkte ind i at løsningen er et digitalt akvarium, uden at vise idegenereringsprocesser på dette tidspunkt i opgaven kan en digital løsning være mange ting bla. Videoer s. 4 hvad vil i fortælle med billedet? det er forsøgt forklaret prøv igen J - i er allerede her inde i noget med metode. WBS nedbryde en overordnet og stor arbejdsopgave til håndterbare elementer, for at skabe et forløb og relationer mellem opgaver bruges til at lave et milestoneforløb, som sidenhen bliver til arbejdsopgaver i påtager jer i teamet. 4

5 s. 6 super at I har oversigt over idegenereringsprocessen, men måske har I startet for langt ude i processen vis projekttrakten hvordan I snæverer jer ind på at den digitale løsning for fiskeelskere ender med at bilve et digitalt akvarie ikke en interaktivi bog, interaktiv film a la findin Nemo etc. s. 7-9 flot! Men husk at s. 9 baggrund vær nøgtern omkring baggrund alle disse gode beskrivelser af ideer må gerne komme mere tydlig frem under idégenereringsprocessen. s. 10 interessant det i skriver om segmentets kærneværdier og jeres produkt uddyb s. 14 fin WBS det ser ud til at i har kunnet gøre brug af metoden s. 15 flot analyse og strategi s. 17 flot analyse af projektets begrænsninger og prioriteringer s. 19 overflødig gengivelse, vis i stedet om/hvordan I har andvendt projektportræt s.21 kravspecifikationer er dette nok til at kunne indhente tilbud? Er det ikke i højere grad en beskrivelse af funktioner. Kavspecifikationer er f.eks. hvilke type kodning, hvilket design, s gode informationer, reflektioner over kravspecifikationer ved outsourcing s udmerket kontrakt, men egner sig bedst til bilag, da dette ikke direkte relaterer til opgaven og I har strenge begrænsninger mht sider. Hvad I kunne gøre er hvilke ting I skal fokussere på i forhandlinger med partnere? Hvad er vigtigst, tid, pris, kvalitet eller andet? Og hvad skal I gøre når der opstår problemer (det vil det gøre J) s. 29 overvej om teamworker rollen er den bedste rolle som salgschef? s flot flowchart og opgaver, egner sig måske bedst til bilag for at spare plads. Hvorfor ikke lægge ansvarspersonens navn ind i Gantt kortet (ekstra kolonne) så er det nemmere at kalkulere tid = omkostninger også s 35. fint at I definerer forskelligt behov i henhold til forskellige processer. Der mangler reflektioner over hvordan det vil være for teamet at agere med forskellige metoder i forskellige delprocesser. Hvordan skal I som overordnet team have en overordnet plan og hvordan skal I styre tid og ressourcer især ved forandringer? Hvor har I fleksibilitet? s. 43 flot perspektivering af konceptets udviklingsmuligheder Bilag 2. Tilbagemelding på EYA-rapporten Vejleder: Kirsten Hanna Volan Kasch 5

6 kilder på alle metoder eks, touchpoint matrix, experience map, blue ocean, scrum etc. i blue ocean hvad står aksene for? høj lav hvad? info om hva mladinfo bør stå tildigere i opgaven i forhold til kulturreflektionerne: hvor er det at danske og finske teams skal være opmærksommeme på at man kan misforstå hinanden? hvorfor var det et problem for jer at finnerne var mindre aktive i at vise 'samarbejdet' men rent fakstisk havde lavet megen forberedelse, og gerne ville præsentere ved eventet? forøvrigt gode reflektioner over samarbejdet :-) vær tydeligere hvis i har valgt at fokussere mest på usikkerhedsparameteret, hvis I har oplevede den største forskel. Husk at forklare jeres valg og prioriteringer. under balance scorecard, forklar hvad dette er, kilde, og hvorfor det er en god ide at man lægger en fremadskuende strategi for et projekt. I håndterer den som en betragtning af hvad den er nu - men tænk fremtid ind- hvad skal mladinfo gøre for at nå flere brugere, hvilken værdi har mladinfo for brugerne, og hvad vil de måske være villige til at betale? investorer - hvilke investorer vil være interesseret i de resultater projektet skaber, så hvilke investorer kunne finde penge til at drive projektet videre? hvilke udviklingsproceser ville mladinfo skulle arbejde med for at give mere værdi for brugerne, og hvordan skal mladinfo kunne udvikle sig? gode 10 punkter til samarbejdet husk kilder og indledning til afsnittet. ikke helt gal :-) måske kunne i gennemlæse opaven sammenhængende, og se om den hænger godt sammen, om der mangler nogle forklarende indledninger, opsummeringer,, evt kunne jeg foreslå en samlet forslag til jeres videreudvikling- en kort delkonklusion. MEN overvej om billedet i bilaget er internationalt forståelig/akseptabelt? mht hvor vanskelig humor er? hvad er KPI :-) 6