Uddannelser med mening, mennesker og muligheder
|
|
- Andrea Schmidt
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 side 1 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Uddannelser med mening, mennesker og muligheder
2 side 2 side 3 Velkommen til University College Lillebælt Udgivet af University College Lillebælt Februar 2015 Grafisk arbejde Troldborg Design Tryk PrinfoVejle I løbet af et år finder mange mennesker vej til University College Lillebælt. Det kan være som studerende på en af vores ni professionsbacheloruddannelser, på en masteruddannelse eller et af de mange efteruddannelseskurser. Og det kan være som kunde på Center for Undervisningsmidler eller samarbejdspartner i et af de mange forsknings- og udviklingsprojekter, som ledes af eller har deltagelse af medarbejdere fra UCL. I runde tal har vi studerende på professionsbacheloruddannelserne, studerende på videreuddannelse og 9000 kursustilmeldinger om året. På samme måde leder mange veje fra UCL ud i vores omverden. Vores studerende finder som dimittender beskæftigelse i især velfærdsinstitutioner, men også private virksomheder eller gennem selvstændig virksomhed, hvor de kan udnytte deres kompetencer til en fortsat udvikling af fremtidens velfærd i Danmark. Forskere, konsulenter og undervisere fra UCL bidrager til at udvikle praksis i institutionerne igennem udviklingsprojekter og skræddersyede uddannelsesforløb. Og vi tager del i egne videncentre som Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidlinge eller sammen med andre fx Læremiddel.dk og Nationalt Videncenter for Læsning. Den nære forbindelse til praksis er afgørende for alle UCL s aktiviteter det gælder såvel udviklingen af vores uddannelsestilbud, læremiddelformidling og forskningsog udviklingsprojekter. For målet for vores virke er at skabe fremtidens velfærd i Danmark igennem uddannelser med mening, mennesker og muligheder. Erik Knudsen, rektor
3 side 4 side 5 UCL i tal 9 Professionsbacheloruddannelser studerende Videreuddannelser studerende Kursusvirksomhed kursustilmeldinger årligt Medarbejdere 722 Omsætning 548 mio. kr. årligt Udvikling i søgningen til UCL s grunduddannelser 1. prioritetsansøgere År I alt Indeks (2009 = 100) Ledelsen Erik Knudsen, rektor Steffen Svendsen, prorektor Jørgen Thorslund, forsknings- og udviklingsdirektør Strategimål University College Lillebælts vision og mission er operationaliseret gennem seks strategiske mål. Helt overordnet vil University College Lillebælt uddanne de mest eftertragtede professions bachelorer i Danmark. Der er opstillet seks strategiske mål til realiseringen af dette. Efter endt uddannelse skal de studerende være: tværprofessionelle og borgerrettede i løsning af opgaven dygtige til borgerinvolvering og policyforståelse gode iværksættere og innovatorer stærke til at anvende teknologi gode til at skabe ny viden, der kan bruges gode til at levere værdiskabende udvikling for færdiguddannede og deres arbejdspladser Vision Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark. Mission Vi leverer uddannelser med mening, mennesker og muligheder.
4 side 6 side 7 Rektor Organisationsdiagram for University College Lillebælt HR og Kommunikation Ledelsessekretariatet Strategi og Analyse Teknik og Bygninger Økonomi og Personale Prorektor Forsknings og udviklingsdirektør It Studieadministrationen Pædagogiske og Samfundsfaglige Uddannelser Sundhedsuddannelser Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler Forskning og Udvikling Tværgående Uddannelsesudvikling Læreruddannelsen Bioanalytikeruddannelsen LedelsesAkademiet Centre for Forskning og Udvikling Internationalt Kontor Pædagoguddannelsen Ergoterapeutuddannelsen Videreuddannelsen Kvalitet og Evaluering Administrationsbacheloruddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Center for Undervisningsmidler UCL Biblioteket Socialrådgiveruddannelsen Radiografuddannelsen Uddannelsesinnovation og Læringsressourcer Sygeplejerskeuddannelsen
5 side 8 side 9 Professionsbacheloruddannelser Optag 2014 University College Lillebælt udbyder ni stærke grunduddannelser til professionsbachelor: Administrationsbachelor Bioanalytiker Ergoterapeut Fysioterapeut Lærer Pædagog Radiograf Socialrådgiver Sygeplejerske Forskellige hver især, men centralt for dem alle er den tætte kobling mellem teoretisk viden, reflektion og praktisk erfaring. Bindeledet hedder praktikophold, udviklingsprojekter, opgaver mv. Samarbejder for fremtiden University College Lillebælt vægter innovative studieformer og et tæt samarbejde med institutioner og virksomheder. I Danmark såvel som internationalt. Vores studerende skal have mulighed for at sætte deres fingeraftryk på udviklingen af ny velfærdsteknologi til de borgere og brugere, som de kommer til at møde i deres fremtidige job. Jobs, der alle befinder sig på et jobmarked i kontant udvikling. Heldigvis går rigtig mange af vores studerende som færdiguddannede direkte ind i det første job, hvor de kan bruge deres kompetencer til at iværksætte i og udvikle deres profession. Antal af optagne studerende på de 15 største videregående uddannelser i Region Syddanmark pædagog, Odense Medicin Erhvervsøkonomi, HA, Slagelse Naturvidenskab sygeplejerske - Odense pædagog - Esbjerg socialrådgiver Odense Erhvervsøkonomi, HA UCL SDU SDU SDU UCL UC Syd UCL SDU UC Syd UCL UCL UC Syd UC Syd EAL UCL pædagog, Aabenraa sygeplejerske, Vejle folkeskolelærer - Odense pædagog - Kolding socialrådgiver - Esbjerg AP Graduate in Marketing Management fysioterapeut Baseret på tal fra kot.dk pr. 07/
6 side 10 side 11 Historiske nedslag University College Lillebælt har som professionshøjskole for velfærdsuddannelser eksisteret siden Men allerede i 2000 kom der fokus på at styrke de professionsrettede uddannelser. Vedtagelse af Lov om professionshøjskoler for videregående uddannelser. Professionshøjskolen Lillebælt eller i den internationale udgave University College Lillebælt, forkortet UCL navngives i august. I 2009 føjer UCL bioanalytikeruddannelsen til udbuddet af professionsbacheloruddannelser og optager de første studerende i efteråret Centre for Videregående Uddannelser (CVU er), som er forløberen for professionshøjskolerne, bliver oprettet. Oprettelse af CVSU-Fyn (Fyns Amts Sygeplejeskole, radiografuddannelsen, samt Ergoterapeut- og Fysioterapeutskolen i Odense) CVU Fyn (Odense Lærerseminarium, Fyns Pædagogseminarium og Odense Social pædagogiske Seminarium). CVU Jelling (Jelling Lærerseminarium og Jelling Pædagogseminarium). Ændring af loven om centre for videregående uddannelser vedtages. Det betyder bl.a., at centrene for undervisningsmidler, CFU, der bliver hjemløse med amternes nedlæggelse, skal overgå til CVU erne og findes på alle de centre, der udbyder lærer- og pædagoguddannelsen. 1. januar udbyder UCL følgende uddannelser Ergoterapeutuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Læreruddannelsen Pædagoguddannelsen Radiografuddannelsen Socialrådgiveruddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen Senere på året følger administrationsbacheloruddannelsen. Scan koden for en detaljeret gennemgang samt de officielle dokumenter i relation til de historiske nedslag
7 side 12 side 13 Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler Fordeling af aktiviteter Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler ved University College Lillebælt tilbyder kurser og videreuddannelse indenfor pædagogik, undervisning, socialt arbejde og ledelse. Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler designer udviklingsprojekter og uddannelsesforløb i tæt samarbejde med kommuner, institutioner og virksomheder og altid med fokus på at styrke og udvikle daglig praksis inden for: lærerfaglighed pædagogfaglighed socialfagligt arbejde sundhedsfag ledelse tværfaglighed og tværsektorielt arbejde. Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler leverer desuden undervisningsmidler og professionel vejledning til undervisere om læremidler i alle former. Professionelle medarbejdere i tre afdelinger Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler omfatter tre afdelinger: Center for Undervisningsmidler Videreuddannelsen LedelsesAkademiet Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler har ud over egne professionelle medarbejdere, et stort korps af eksterne konsulenter og undervisere tilknyttet. Kompetenceudvikling og undervisningsmidler har årligt studerende på videreuddannelse og derudover 9000 kursustilmeldinger årligt. Disse fordeler sig på: 6 akademiuddannelser 46 diplomuddannelser 470 kurser 30 konferencer
8 side 14 side 15 Forskning og Udvikling Videncentre i Forskning og Udvikling UCL leverer forskning og viden til gavn for fremtidens velfærd igennem projekter, der er forankret i praksis og grundigt teoretisk funderet. Forskning i professionshøjskoleregi er kendetegnet ved at tage udgangspunkt i den konkrete praksis, som udøves af professionsuddannede i velfærdssamfundets institutioner, fx sygehuse, skoler, forvaltninger, og offentlige og private virksomheder. I videncentrene udvikler UCL sine uddannelser og opbygger forskningskapacitet ved at inddrage bachelor- og ph.d.-studerende i forsknings- og udviklingsprojekter. Dette sker i samarbejde med universiteter og offentlige og private virksomheder og institutioner såvel nationalt som internationalt. Center for Innovation og Entreprenørskab Forsker i og formidler viden om velfærdsinnovation, innovative undervisningsformer og entreprenørskab. Center for Læremidler og IT Forsker i og formidler viden om læremidlers betydning for undervisning og læring i regi af det nationale videncenter Læremiddel.dk. Center for Mad, Krop og Læring Forsker i og formidler viden om mad- og måltidspædagogik i pædagog- og læreruddannelse og i fagenes praksisfelter, skole, daginstitutioner og fritidsliv. Fem tværfaglige videncentre UCL s forskningsaktiviteter foregår i Forskning og Udviklings fem videncentre, som kort præsenteres på næste side. Center for Tværprofessionelt Arbejde med Inklusion Forsker i og formidler viden om det tværprofessionelle arbejde med at inkludere børn, unge og voksne i udsatte positioner. Center for Velfærdsteknologi Forsker i og formidler viden om velfærdsteknologi i sundhedssektoren på tværs af professioner.
9 side 16 side 17 Aktiviteter på Fyn og i Trekantområdet Jelling Læreruddannelsen i Jelling Pædagoguddannelsen i Jelling Vejle Direktion Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Socialrådgiveruddannelsen i Vejle Center for Undervisningsmidler i Vejle Videreuddannelsen LedelsesAkademiet Lillebælt Odense Læreruddannelsen på Fyn Pædagoguddannelsen i Odense Ergoterapeutuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Radiografuddannelsen Bioanalytikeruddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Socialrådgiveruddannelsen i Odense Administrationsbacheloruddannelsen Center for Undervisningsmidler i Odense Videreuddannelsen LedelsesAkademiet Lillebælt Svendborg Pædagoguddannelsen i Svendborg Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg
10 side 18 side 19 UCL bygger nyt UCL Campus Vejle I august 2014 blev UCL Campus Vejle indviet på Vestre Engvej nr. 51. I alt har ca. 700 studerende deres gang i det nybyggede Sundhedshus, som UCL Campus Vejle er en del af. UCL s afdeling på Vestre Engvej huser Socialrådgiver- og Sygeplejerskeuddannelsen, CFU i Vejle, LedelsesAkademiet Lillebælt, UCL Biblioteket, Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler, studieadministrationen samt en række administrative funktioner. UCL Campus Odense I 2016 samles størstedelen af UCL s aktiviteter på Niels Bohrs Allé i Odense. UCL s nye campus på Niels Bohrs Allé i Odense kommer til at ligge tæt på hele den bydel som planlægges i området, hvor det såkaldte Campus Odense, Forskerparken, SDU og på sigt også det nye Odense Universitetshospital ligger. UCL overtager bygningerne medio 2015, hvor en stor om- og tilbygning skal gå i gang. Sommeren 2016 flytter medarbejdere og ca studerende ind. Med de to byggerier opfyldes UCL s vision om at alle aktiviteter bliver samlet på stærke, attraktive og bæredygtige campusser i Jelling, Svendborg, Vejle og Odense.
11 UCL leverer uddannelser og viden med mening, mennesker og muligheder Vi udbyder uddannelserne til administrationsbachelor, bioanalytiker, ergoterapeut, fysioterapeut, lærer, pædagog, radiograf, socialrådgiver og sygeplejerske. Vi faciliterer videre- og efteruddannelse inden for pædagogik, undervisning, socialt arbejde, sundhed og ledelse og stiller desuden læringsressourcer, viden og kompetencer til rådighed for skoler og lærere. Og som vidensinstitution producerer og formidler vi forsknings- og udviklingsviden til gavn for fremtidens velfærd. UCL har adresse i Odense, Vejle, Svendborg og Jelling. Scan og se kontaktoplysninger for vores afdelinger University College Lillebælt ucl@ucl.dk
Aftagerevaluering. Aftagernes vurdering af relevansen af dimittendernes kompetencer. Januar 2016 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Aftagerevaluering Aftagernes vurdering af relevansen af dimittendernes kompetencer Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling, Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...
Læs mereRekrutteringsopgave Efterår 2014
Rekrutteringsopgave Efterår 2014 Camilla Skov Nielsen Michael Lindgaard Hedemann 8912- HR Valg af stilling og organisation Vi har valgt University College Lillebælt (UCL) som organisation. Stillingen vi
Læs mereIntroduktion til UCL Bilag A1 til Contract regarding procurement of LMS. Indhold
Indhold Indhold... 1 1. Introduktion til UCL... 2 2. Forretningsområdet, som LMS skal understøtte... 4 Studieaktivitetsmodellen... 4 Side 1 af 5 1. Introduktion til UCL UCL er en selvejende institution,
Læs mereUCL på engelsk, opdateret 3. feb. 2017
Notat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk, opdateret
Læs mereUCL på engelsk, opdateret december 2016
Notat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk, opdateret
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Efterår Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Efterår 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i Offentlig forvaltning
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Vicedirektør. Pædagogisk og Samfundsfaglige. Job- og kravprofil
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Vicedirektør Pædagogisk og Samfundsfaglige uddannelser Job- og kravprofil Maj 2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Baggrund/organisering... 3 2.1 Baggrund for notatet... 3 2.2
Læs mereKarakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2017 til 28/2-2018 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Januar Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Januar 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i beskæftigelse...
Læs mereVelkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Velkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder UNIVERSITY COLLEGE University college? Betegnelsen university college bruges verden over om videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mereSygefravær ved University College Lillebælt ( )
Sygefravær ved University College Lillebælt (01.01.2012-31.06.2012) Gennemsnitligt sygefravær UCL (med langtidssygefravær og med ansatte under Socialt kapitel) Antal ansatte 2012 - Gnm. fravær pr. medarbejder
Læs mereOrganisering af arbejdsmiljøarbejdet
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Organisering af arbejdsmiljøarbejdet HR og Kommunikation 1. Organisationen UCL har en arbejdsmiljøorganisation i 2 niveauer: Herunder kan du se medlemmerne i 1) Hovedarbejdsmiljøudvalget
Læs mereDimittendundersøgelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Dimittendundersøgelse Dimittendernes vurdering af deres uddannelses relevans Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling Konsulent Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...
Læs mereUCL på engelsk/opdateret september 2015
otat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk/opdateret
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Strategi 2020. Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Strategi 2020 Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark En fælles retning mod 2020 University College Lillebælts mission, vision og strategier danner tilsammen billedet
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2014 til 28/2-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereLønpolitik. Vedtaget i HSU 14. december 2015, justeret 5. december 2016 HR og Kommunikation UNIVERSITY COLLEGE LILLEÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEÆLT Lønpolitik Vedtaget i HSU 14. december 2015, justeret 5. december 2016 HR og Kommunikation University College Lillebælt s værdier: Vi samarbejder Vi bygger på viden Vi er nysgerrige
Læs mereAfdelingens engelske navn medarbejder. Human Resource and Communication
otat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk Afdelingens
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Strategi Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Strategi 2020 Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark En fælles retning mod 2020 University College Lillebælts mission, vision og strategier danner tilsammen billedet
Læs mereForskning og innovation
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Forskning og innovation Ergoterapeutuddannelsens Uddannelsesudvalg 19. december 2012 UNIVERSITY COLLEGE Fra Udvikling og viden til forskning og innovation FFL 2013: Professionshøjskolerne
Læs merePROFESSIONSHØJSKOLER Udfordringer og erfaringer
PROFESSIONSHØJSKOLER Udfordringer og erfaringer af Rektor Laust Joen Jakobsen Uddannelseschef Tove Hvid Persson Professionshøjskolen UCC København HØGSKULEN I SOGN OG FJORDANE 14/6-2010 Reformer i professionshøjskolesektoren
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Vejen mod 2020. 10 mål for rejsen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Vejen mod 2020 10 mål for rejsen Vejen mod 2020 Strategi 2020 beskriver University College Lillebælts mission, vision og strategi. De danner tilsammen billedet af, hvad University
Læs mereDanmarks største professionshøjskole
Danmarks største professionshøjskole VIA University College er en af Danmarks største uddannelsesinstitutioner og det forpligter Vias værdier er: originalitet VIA udvikler uddannelser og løsninger, som
Læs mereÅret 2010 - Indledning
EVU 2010 (1) Året 2010 - Indledning - Resultat (Stigning i omsætning stigning i omkostninger) - Revision af diplom - Akkreditering (pilotprojekt) - Evalueringer - Administration - Større projekter EVU
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Handicappolitik for studerende
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Handicappolitik for studerende Vedtaget i Strategisk Ledelse 14. april 2015 Indhold 1. Indledning... 3 1.1 Handicappolitikens status... 3 1.2 Bidragydere... 3 2. Fundament...
Læs mereGod sommer. lederforum 18. juni UNIVERSITY COLLEGE
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT God sommer lederforum 18. juni UNIVERSITY COLLEGE Den uddannelsespolitiske dagsorden og de institutionelle relationer l Overordnede målsætninger og det nye uddannelseslandskab
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2014 til 31/8-2014 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereOrganisering af arbejdsmiljøarbejdet
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Organisering af arbejdsmiljøarbejdet HR og Kommunikation 1. Organisationen UCL har en arbejdsmiljøorganisation i 2 niveauer: HAU De centrale stabe Forskning og Udvikling Komp.
Læs mereIntegration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne
Integration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne Professionshøjskolerne en ny kontekst og omstilling til nye opgaver
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Politik for bibeskæftigelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Politik for bibeskæftigelse August 2014 1. Formål Rigsrevisionen har bedt University College Lillebælt om at udarbejde en politik for bibeskæftigelse. Formålet med bibeskæftigelsespolitikken
Læs mereTværprofessionelle studieaktiviteter og uddannelsestilbud for studerende i Området for Sundhed UCL
University College Lillebælt Tværprofessionel Læring og samarbejde Tværprofessionelle studieaktiviteter og uddannelsestilbud for studerende i Området for Sundhed UCL Katalog over tværprofessionelle uddannelsestilbud
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelserne
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelserne Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2015 til 31/8-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Læs merePressekit Fakta om UCL. Opdateret oktober 2015
Pressekit Fakta om UCL Opdateret oktober 2015 Fakta om UCL Etablering af campus i Odense Økonomi Fordele Baggrund Uddannelseskvalitet og akkreditering Akkreditering og kvalitetssystem Uddannelsernes økonomi
Læs mereUDDANNELSER DER STYRKER VELFÆRDEN
KORT OG GODT OM UCC ucc.dk UDDANNELSER DER STYRKER VELFÆRDEN Hos UCC ved vi, at det BÅDE kræver mod og faglighed at arbejde med læring, pædagogik OG sundhed Indhold PROFESSIONSHØJSKOLEN UCC I 4 professionsbacheloruddannelser
Læs mereUddannelseskvalitet i 2017
DATAGRUNDLAG FOR AFRAPPORTERING 2017 Afdeling/enhed Ledelsessekretariatet, Strategi og Analyse Oprettelsesdato 05. februar 2018 Udarbejdet af atlu Journalnummer 0200-171-2018 Dokumentnavn Datagrundlag
Læs mereDimittendundersøgelse
Dimittendundersøgelse Dimission januar og juni 2016 STUDENTER FOKUS august 2016 MJAN Dimittendundersøgelsen 2016... 1 Metode... 1 Svarprocent... 2 Undersøgelsernes resultater i hovedtræk... 2 Læsevejledning...
Læs merea. Behandling af uddannelsesberetninger for akademi- og diplomuddannelser i grunduddannelsernes uddannelsesudvalg
Kvalitetsgruppe den 21.3.2018 Behandling af uddannelsesberetninger i uddannelsesudvalg i 2017 har vist to procedurer, der skal implementeres i beretningsprocessen, der omhandler: a. Behandling af uddannelsesberetninger
Læs mere1. Retningslinjer for navne og navngivning
Notat Afdeling/enhed HR og kommunikation, Vejle Oprettelsesdato 28-nov-2013 Udarbejdet af Nina Skriver Dahl Journalnummer Dokumentnavn 330636.Retningslinjer for navngivning (endelig).docx Dokumentnummer
Læs mereRikke Maja Kromann (RMK), tlf , 1. Velkommen og præsentation v/karen-lisbet Jacobsen... 2
Dagsorden Mødedato: Onsdag den 15. september 2010 Starttidspunkt: Kl. 15:00 Sluttidspunkt: Kl. 17:00 Mødested: Mødelokale: University College Sjælland Slagelsevej 7, 4180 Sorø Mødelokale 2. sal Journalnummer:
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK
UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK Til uddannelsesudvalget ved Bioanalytikeruddannelsen Degnevej 16 Postboks 509 6705 Esbjerg Ø T 7266 2000 E ucsyd@ucsyd.dk W ucsyd.dk EAN CVR 30 84 04 02 Referat til 13. møde
Læs mereUC Syddanmark ucsyd@ucsyd.dk. Udkast til afslag på godkendelse
UC Syddanmark ucsyd@ucsyd.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af UC Syddanmarks ansøgning om godkendelse af nyt udbud,
Læs mereProfessionshøjskolerne i tal
Professionshøjskolerne i tal 2011 Indhold Side 1. PræSentation af ProfeSSionShøjSkoleSektoren.... 4. 1.1. Institutioner.... 4. 1.2. Professionshøjskolerne.set.i.et.videregående.uddannelsesbillede.... 5
Læs mereFremtid VIA uddannelse
Fremtid VIA uddannelse Møde med KKR den 8. november 2011 60 % af en ungdomsårgang skal have en videregående uddannelse i 2020! 1 FAKTA OM VIA Danmarks største professionshøjskole Ca. 17.000 STÅ Ca. 2100
Læs mereVelkommen til uddannelse i virkeligheden
Nyhedsbrev for UCN Professionshøjskolen University College Nordjylland Særnummer August 2008 Velkommen til uddannelse i virkeligheden > Nyhedsbrev for UCN > Junivørsiti kålædsj > Vores uddannelser > Nordjyllands
Læs merePlan for uddannelsesevaluering. Alle uddannelser skal evalueres i løbet af en seksårig periode. Årstal i parentes angiver seneste akkrediterings år.
Turnusplan for Evaluering af hele uddannelser Plan for uddannelsesevaluering. Alle uddannelser skal evalueres i løbet af en seksårig periode. Årstal i parentes angiver seneste akkrediterings år. År Grunduddannelser
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse University College Syddanmark Dimittender januar 2014 og juni Studenter Fokus August 2015
Beskæftigelsesundersøgelse University College Syddanmark Dimittender januar 2014 og juni 2014 Studenter Fokus August 2015 Beskæftigelsesundersøgelsen 2015 Metode... 3 Svarprocent... 4 Undersøgelsernes
Læs merePædagoguddannelsen i Jellings relevans
UDARBEJDET JANUAR 2018 Pædagoguddannelsen i Jellings relevans Aftager- og dimittendundersøgelser 2017 Kontaktperson: Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Introduktion... 3 2. Præsentation af dimittenderne
Læs mereA = Frasca B= Innova onc= Udvikling
A = Frasca B= Innova onc= Udvikling Status (Alle) (Alle) Værdier Rækkenavne Sum af UCL Tilskud Sum af UCL Medfinansiering?? 1.404.664 F&U Center for Anvendt Skoleforskning 29.877.173 3.238.593 Center for
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Trin mod Delstrategier
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Trin mod 2020 Delstrategier Trin mod 2020 Delstrategier Indledning University College Lillebælt (UCL) formulerede i 2012 Strategi 2020, der indeholder seks mål til at nå det
Læs mereAfsluttende afrapportering til: Fonden for ENTREPRENØRSKAB vedr. projekt:
Afsluttende afrapportering til: Fonden for ENTREPRENØRSKAB vedr. projekt: Entreprenørskab i den ergoterapeutiske profession og uddannelse - styrkelse af entreprenante og innovative processer i grunduddannelsen.
Læs mereRolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder til ressourcer, praktik og processer Læreruddannelsen i Odense og Pædagoguddannelserne i Odense og Svendborg 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager
Læs mereRetningslinjer for interne kombinationsaftaler
UNIVERSITY COLLEGE LILLEÆLT Retningslinjer for interne kombinationsaftaler HSU 14. december 2015, revideret september 2016. HR og Kommunikation University College Lillebælt s værdier: Vi samarbejder Vi
Læs mereEt institutionsperspektiv på kvalitet i praksis
Et institutionsperspektiv på kvalitet i praksis NVL Kvalitetskonference d. 13. november 2008 Jørgen Thorslund Prorektor Disposition 1. UC Lillebælts opgaver og kvalitetsforpligtelse 2. Nogle megatrends
Læs mereRolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder Læreruddannelsen og Pædagoguddannelsen i Jelling 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager afsæt i LEADs 1 tydeliggørelse af, at ledelsesopgaven er forskellig
Læs mereBeskæftigelsesundersøgelse
Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Respondenter er dimittender fra januar 2015 og juni 2015 August 2016 Beskæftigelsesundersøgelsen 2016 Metode... 3 Svarprocent... 4 Undersøgelsernes resultater... 4 Arbejdsmarkedet...
Læs mereStatusrapport 2013-14 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat
Statusrapport 2013-14 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat v/sekretariatsleder Peter Thode Loft Lembckesvej 3-7 6100 Haderslev Tlf.: 7266 5160 pc@ucsyd.dk Indledning I det forløbne år har opgaverne
Læs mereVelkommen til uddannelse i virkeligheden
Nyhedsbrev for UCN Professionshøjskolen University College Nordjylland Særnummer Februar 2009 Velkommen til uddannelse i virkeligheden Af: Niels Horsted, rektor Kære nye studerende > Nyhedsbrev for UCN
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Lønpolitik
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Lønpolitik Godkendt af HSU 10. april 2007 Indhold 1. Formål og mål... 3 2. Målgruppe... 3 3. Løndannelsen... 3 3.1 Ny løn... 4 3.2 Pulje... 4 4. Forhandling... 4 4.1 Lønaftale...
Læs mereDimittendundersøgelse University College Syddanmark
Dimittendundersøgelse University College Syddanmark Dimission januar og juni 2015 STUDENTER FOKUS august 2015 MJAN Dimittendundersøgelsen 2015... 1 Metode... 1 Svarprocent... 2 Undersøgelsernes resultater
Læs mereUddannelsesudvalg Sundhedsuddannelserne
Uddannelsesudvalg Sundhedsuddannelserne Dekan Professionshøjskolen Metropol Professionshøjskolen Metropol har 1.000 ansatte og 10.000 studerende. Vi uddanner blandt andet: Sygeplejersker og jordemødre
Læs mere1. KVARTALSRAPPORT 2018
1. KVARTALSRAPPORT 2018 Nøgletal 1. januar til 30. april 2018 1. Kvartalsrapport 2018 er udarbejdet af Ledelsessekretariatet, maj 2018 Side 1 / 8 INDLEDNING Kvartalsrapporten udpeger væsentlige områder
Læs mereEvaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Revideret senest, foråret 2018
Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Revideret senest, foråret 2018 Kære studerende Du har været på udlandsophold under din uddannelse hos
Læs mere2. KVARTALSRAPPORT 2018
2. KVARTALSRAPPORT 2018 Nøgletal 1. maj til 31. juli 2018 2. Kvartalsrapport 2018 er udarbejdet af Ledelsessekretariatet, august 2018 Side 1 / 14 INDLEDNING Kvartalsrapporten udpeger væsentlige områder
Læs mereStatusrapport 2014-15 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat
Statusrapport 2014-15 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat v/sekretariatsleder Peter Thode Loft Lembckesvej 3-7 6100 Haderslev Tlf.: 7266 5160 pc@ucsyd.dk Indledning I det forløbne år har opgaverne
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2015 til 28/2-2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Læs mereSøgning Oversigt over søgningen pr. 5. juli. [juli 2019 revideret 5. juli]
Oversigt over søgningen pr. 5. juli [juli 2019 revideret 5. juli] Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og de mest søgte uddannelser 3 2. Søgningen fordelt på uddannelsesgrupper 5 3. Søgningen
Læs mereAfgjort den 27. november 2014
Aktstykke nr. 73 Folketinget 2018-19 Afgjort den 27. november 2014 Tidligere fortroligt aktstykke B af 27. november 2014. Fortroligheden er ophævet ved ministerens skrivelse af 9. januar 2019. 73 Uddannelses-
Læs mereEvaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact
Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Kære studerende Du har været på udlandsophold under din uddannelse hos UCL. Vi er glade for at du vil
Læs mereInformationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College Lillebælt
Informationspakke til bestyrelsesmedlemmer ved University College Lillebælt Vedtægt for UCL Forretningsorden for bestyrelsen ved UCL Organisationsdiagram Udviklingskontrakt 2008 / 2009 Nytårstale Rektor
Læs mereBioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen ************* Kulturen i afdelingen skal understøtte medarbejdernes professions- og
Læs mereFakta om uddannelser til hele Danmark
Fakta om uddannelser til hele Danmark Indhold 1. Professionsuddannelsernes placering i Danmark 2. Optag af studerende i og uden for de fire store byer 3. Tiltrækning og fastholdelse af dimittender 4. Uddannelsesudbud
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2016 til 28/2-2017 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Læs mereFakta om sygeplejerskeuddannelsen
Januar 2019 Fakta om sygeplejerskeuddannelsen Generelt om uddannelsen Sygeplejersker uddannes på landets professionshøjskoler 1. Man kan uddanne sig til sygeplejerske 23 steder i Danmark fra Rønne til
Læs mereOptag 2015. Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper
Optag 2015 Nr. 1 Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2015 på 65.298 studerende, hvilket er 2 pct. højere end sidste år, svarende
Læs mereFakta om sygeplejerskeuddannelsen Indhold
Fakta om sygeplejerskeuddannelsen Indhold 1. Kort om sygeplejerskeuddannelsen 2. Søgning og studerende 3. Udvikling i optag i og uden for de fire store byer 4. Sygeplejersker har lav ledighed og flere
Læs mereINDHOLD. Side 3 Forord. Side 4-7 Ledelsens beretning. University College Sjælland de første 365 dage. Side 8-9 Campus.
ÅRSBERETNING 2008 INDHOLD Side 3 Forord Side 4-7 Ledelsens beretning. University College Sjælland de første 365 dage Side 8-9 Campus. Strukturdebat Side 10-11 Strategiplan 2012 og Udviklingskontrakt Side
Læs mereAfrapportering 2013 af udviklingskontrakt University College Lillebælt. Bilag 1 Afrapportering 2013 af udviklingskontrakter
Afrapportering 2013 af udviklingskontrakt 2010-2012 University College Lillebælt Sammenfatning af målopfyldelsen for 2012 [Her angives en kort sammenfatning af arbejdet med udviklingskontrakten og opfyldelsen
Læs mereFaglige miljøer skal styrke den tværprofessionelle professionshøjskole
Kronik Faglige miljøer skal styrke den tværprofessionelle professionshøjskole Laust Joen Jakobsen En stærk sammenhæng mellem forskning, videreuddannelse og grunduddannelse er helt central for professionshøjskolerne.
Læs mereotat Refleksion over UCL s kvalitetsarbejde
otat Afdeling/enhed: Soldalen 8 Oprettelsesdato: 15.10.2013 Udarbejdet af: ulsa Journalnummer: 0200-41-2013 Dokumentnavn: Ledelsesrefleksion Dokumentnummer: 314866 Refleksion over UCL s kvalitetsarbejde
Læs mereProfessionshøjskolen Metropol. Dimittendundersøgelse 2016
Professionshøjskolen Metropol Dimittendundersøgelse 2016 Februar 2017 Kolofon Dato 10. marts 2017 Dimittendundersøgelse på grunduddannelserne 2016 Ledelses- og Kommunikationssekretariatet Professionshøjskolen
Læs mereFakta om uddannelser til hele Danmark. Fakta. side 1/10
22. august 2018 Danske Professionshøjskoler Ny Vestergade 17 st. tv. 1471 København K Tel. 3338 2200 uc-dk@uc-dk.dk danskeprofessionshøjskoler.dk Fakta Fakta om uddannelser til hele Danmark Indhold Fakta
Læs mereReferat fra møde i Uddannelsesudvalget for Læreruddannelsen torsdag den 6. oktober 2016 kl Niels Bohrs Allé, Odense, lokale B.
Referat Afdeling/enhed Mødedato Udarbejdet af Dokumentnavn Læreruddannelsen i UCL 06-okt-2016 ANKB 2016-10-06 Referat Uddannelsesudvalget.LU Referat fra møde i Uddannelsesudvalget for Læreruddannelsen
Læs mere2 medlemmer udpeget af bestyrelsen. Udpegning skal finde sted senest 1. september efter indledningen af ny funktionsperiode for udvalget.
BILAG TIL VEDTÆGT I. Uddannelsesudvalget for Bioanalytikeruddannelsen og tilknyttede efter- og videreuddannelser. 1 medlem som den til enhver tid udpegede regionsformand for Danske Bioanalytikere. 2 medlemmer
Læs mereDagsorden. Dagsordenspunkter. Mødedato: Tirsdag den 21. september Starttidspunkt: Kl. 15:00. Sluttidspunkt: Kl. 17:00
Dagsorden Mødedato: Tirsdag den 21. september 2010 Starttidspunkt: Kl. 15:00 Sluttidspunkt: Kl. 17:00 Mødested: Mødelokale: University College Sjælland Slagelsevej 7, 4180 Sorø Mødelokale 2. sal Journalnummer:
Læs mereRolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder Administrationsbacheloruddannelsen og Socialrådgiveruddannelserne i Odense og Vejle 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager afsæt i LEADs 1 tydeliggørelse
Læs mereFakta om uddannelser til hele Danmark
Fakta om uddannelser til hele Danmark Indhold 1. Professionsuddannelsernes placering i Danmark 2. Uddannelsesstationer på professionshøjskolerne 3. Optag af studerende i og uden for de fire 4. Uddannelsesudbud
Læs mereSTRATEGI. Professionshøjskolen Absalon
STRATEGI Professionshøjskolen Absalon 2017-2022 UDDANNELSER TIL FREMTIDEN Vi vil skabe endnu bedre uddannelser. Uddannelser der kan bruges, lokalt og regionalt. Uddannelser der kan bygges videre på. Og
Læs mereI de efterfølgende afsnit er der foretaget en sammenligning af perioderegnskabet og budget for 1. kvartal Alle tal er i mio. kr.
otat Bilag 2.1 Afdeling/enhed: Økonomiafdelingen Oprettelsesdato: 24052012 Udarbejdet af: lvlu Journalnummer: Dokumentnavn: Notat om budgetopfølgning 1. kvt. 2012 Dokumentnummer: 1. otat til budgetopfølgningen
Læs mereSagsnr:19/ Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser
Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser Dette bilag indeholder en oversigt over det tilbudte optag på de videregående uddannelser i Syddanmark i 2019 og sammenligner optaget med tidligere
Læs mereFakta om uddannelser til hele Danmark
Fakta om uddannelser til hele Danmark Indhold 1. Professionsuddannelsernes placering i Danmark 2. Optag af studerende i og uden for de fire store byer 3. Tiltrækning og fastholdelse af dimittender 4. Uddannelsesudbud
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Akademiuddannelser 2 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLTS DIPLOMUDDANNELSER Praktisk Personlig vejledning Kontakt studievejlederne i Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler på
Læs mereGennemsnitligt for alle uddannelser skal 83 pct. af de. fortsat være
Rektor Ulla Kochs resultatlønskontrakt 1. januar 2010 til 31. december 2010 Obligatorisk Indsatsområde: Frafald Lavt frafald blandt de studerende på professionsbacheloruddannelserne Andel nyoptagne studerende,
Læs mereMøde i Hovedarbejdsmiljøudvalget
Møde i Hovedarbejdsmiljøudvalget Dagsorden Mødedato 11. marts 2015 Starttidspunkt Kl. 12.30 Sluttidspunkt Kl. 15.00 Mødested Videokonferencer: Vejle: 3.202 på Vestre Engvej Odense: D1.02 på Blangstedgårdsvej
Læs merePartnerskabsaftale mellem University College Nordjylland og Region Nordjylland vedr. de mellemlange sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser.
J.nr.: 1-13-5-0021-10 Den 4. februar 2011 /bisp Partnerskabsaftale mellem University College Nordjylland og Region Nordjylland vedr. de mellemlange sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser. Denne
Læs mereFysioterapeutuddannelsens relevans
UDARBEJDET DECEMBER 2017 Fysioterapeutuddannelsens relevans Aftager- og dimittendundersøgelser 2017 Kontaktperson: Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Introduktion... 3 2. Præsentation af dimittenderne
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Tjenesterejser. Retningslinjer for ansatte
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Tjenesterejser Retningslinjer for ansatte Senest opdateret februar 2017 Indhold 1. Tjenesterejseaftalen... 3 2. Personer omfattet af reglerne... 3 3. Hvornår og hvor meget
Læs mereOversigt over tillidsrepræsentanter ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
Oversigt over tillidsrepræsentanter ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole (senest opdateret: 30. oktober 2018) Område og tillidsrepræsentant Post Faglig organisation Repræsenterer Kontaktoplysninger
Læs merePædagoguddannelsen i Odense og i Svendborgs relevans
UDARBEJDET JANUAR 2018 Pædagoguddannelsen i Odense og i Svendborgs relevans Aftager- og dimittendundersøgelser 2017 Kontaktperson: Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Introduktion... 3 2. Præsentation
Læs mere