Uddannelser med mening, mennesker og muligheder
|
|
|
- Andrea Schmidt
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 side 1 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Uddannelser med mening, mennesker og muligheder
2 side 2 side 3 Velkommen til University College Lillebælt Udgivet af University College Lillebælt Februar 2015 Grafisk arbejde Troldborg Design Tryk PrinfoVejle I løbet af et år finder mange mennesker vej til University College Lillebælt. Det kan være som studerende på en af vores ni professionsbacheloruddannelser, på en masteruddannelse eller et af de mange efteruddannelseskurser. Og det kan være som kunde på Center for Undervisningsmidler eller samarbejdspartner i et af de mange forsknings- og udviklingsprojekter, som ledes af eller har deltagelse af medarbejdere fra UCL. I runde tal har vi studerende på professionsbacheloruddannelserne, studerende på videreuddannelse og 9000 kursustilmeldinger om året. På samme måde leder mange veje fra UCL ud i vores omverden. Vores studerende finder som dimittender beskæftigelse i især velfærdsinstitutioner, men også private virksomheder eller gennem selvstændig virksomhed, hvor de kan udnytte deres kompetencer til en fortsat udvikling af fremtidens velfærd i Danmark. Forskere, konsulenter og undervisere fra UCL bidrager til at udvikle praksis i institutionerne igennem udviklingsprojekter og skræddersyede uddannelsesforløb. Og vi tager del i egne videncentre som Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidlinge eller sammen med andre fx Læremiddel.dk og Nationalt Videncenter for Læsning. Den nære forbindelse til praksis er afgørende for alle UCL s aktiviteter det gælder såvel udviklingen af vores uddannelsestilbud, læremiddelformidling og forskningsog udviklingsprojekter. For målet for vores virke er at skabe fremtidens velfærd i Danmark igennem uddannelser med mening, mennesker og muligheder. Erik Knudsen, rektor
3 side 4 side 5 UCL i tal 9 Professionsbacheloruddannelser studerende Videreuddannelser studerende Kursusvirksomhed kursustilmeldinger årligt Medarbejdere 722 Omsætning 548 mio. kr. årligt Udvikling i søgningen til UCL s grunduddannelser 1. prioritetsansøgere År I alt Indeks (2009 = 100) Ledelsen Erik Knudsen, rektor Steffen Svendsen, prorektor Jørgen Thorslund, forsknings- og udviklingsdirektør Strategimål University College Lillebælts vision og mission er operationaliseret gennem seks strategiske mål. Helt overordnet vil University College Lillebælt uddanne de mest eftertragtede professions bachelorer i Danmark. Der er opstillet seks strategiske mål til realiseringen af dette. Efter endt uddannelse skal de studerende være: tværprofessionelle og borgerrettede i løsning af opgaven dygtige til borgerinvolvering og policyforståelse gode iværksættere og innovatorer stærke til at anvende teknologi gode til at skabe ny viden, der kan bruges gode til at levere værdiskabende udvikling for færdiguddannede og deres arbejdspladser Vision Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark. Mission Vi leverer uddannelser med mening, mennesker og muligheder.
4 side 6 side 7 Rektor Organisationsdiagram for University College Lillebælt HR og Kommunikation Ledelsessekretariatet Strategi og Analyse Teknik og Bygninger Økonomi og Personale Prorektor Forsknings og udviklingsdirektør It Studieadministrationen Pædagogiske og Samfundsfaglige Uddannelser Sundhedsuddannelser Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler Forskning og Udvikling Tværgående Uddannelsesudvikling Læreruddannelsen Bioanalytikeruddannelsen LedelsesAkademiet Centre for Forskning og Udvikling Internationalt Kontor Pædagoguddannelsen Ergoterapeutuddannelsen Videreuddannelsen Kvalitet og Evaluering Administrationsbacheloruddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Center for Undervisningsmidler UCL Biblioteket Socialrådgiveruddannelsen Radiografuddannelsen Uddannelsesinnovation og Læringsressourcer Sygeplejerskeuddannelsen
5 side 8 side 9 Professionsbacheloruddannelser Optag 2014 University College Lillebælt udbyder ni stærke grunduddannelser til professionsbachelor: Administrationsbachelor Bioanalytiker Ergoterapeut Fysioterapeut Lærer Pædagog Radiograf Socialrådgiver Sygeplejerske Forskellige hver især, men centralt for dem alle er den tætte kobling mellem teoretisk viden, reflektion og praktisk erfaring. Bindeledet hedder praktikophold, udviklingsprojekter, opgaver mv. Samarbejder for fremtiden University College Lillebælt vægter innovative studieformer og et tæt samarbejde med institutioner og virksomheder. I Danmark såvel som internationalt. Vores studerende skal have mulighed for at sætte deres fingeraftryk på udviklingen af ny velfærdsteknologi til de borgere og brugere, som de kommer til at møde i deres fremtidige job. Jobs, der alle befinder sig på et jobmarked i kontant udvikling. Heldigvis går rigtig mange af vores studerende som færdiguddannede direkte ind i det første job, hvor de kan bruge deres kompetencer til at iværksætte i og udvikle deres profession. Antal af optagne studerende på de 15 største videregående uddannelser i Region Syddanmark pædagog, Odense Medicin Erhvervsøkonomi, HA, Slagelse Naturvidenskab sygeplejerske - Odense pædagog - Esbjerg socialrådgiver Odense Erhvervsøkonomi, HA UCL SDU SDU SDU UCL UC Syd UCL SDU UC Syd UCL UCL UC Syd UC Syd EAL UCL pædagog, Aabenraa sygeplejerske, Vejle folkeskolelærer - Odense pædagog - Kolding socialrådgiver - Esbjerg AP Graduate in Marketing Management fysioterapeut Baseret på tal fra kot.dk pr. 07/
6 side 10 side 11 Historiske nedslag University College Lillebælt har som professionshøjskole for velfærdsuddannelser eksisteret siden Men allerede i 2000 kom der fokus på at styrke de professionsrettede uddannelser. Vedtagelse af Lov om professionshøjskoler for videregående uddannelser. Professionshøjskolen Lillebælt eller i den internationale udgave University College Lillebælt, forkortet UCL navngives i august. I 2009 føjer UCL bioanalytikeruddannelsen til udbuddet af professionsbacheloruddannelser og optager de første studerende i efteråret Centre for Videregående Uddannelser (CVU er), som er forløberen for professionshøjskolerne, bliver oprettet. Oprettelse af CVSU-Fyn (Fyns Amts Sygeplejeskole, radiografuddannelsen, samt Ergoterapeut- og Fysioterapeutskolen i Odense) CVU Fyn (Odense Lærerseminarium, Fyns Pædagogseminarium og Odense Social pædagogiske Seminarium). CVU Jelling (Jelling Lærerseminarium og Jelling Pædagogseminarium). Ændring af loven om centre for videregående uddannelser vedtages. Det betyder bl.a., at centrene for undervisningsmidler, CFU, der bliver hjemløse med amternes nedlæggelse, skal overgå til CVU erne og findes på alle de centre, der udbyder lærer- og pædagoguddannelsen. 1. januar udbyder UCL følgende uddannelser Ergoterapeutuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Læreruddannelsen Pædagoguddannelsen Radiografuddannelsen Socialrådgiveruddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen Senere på året følger administrationsbacheloruddannelsen. Scan koden for en detaljeret gennemgang samt de officielle dokumenter i relation til de historiske nedslag
7 side 12 side 13 Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler Fordeling af aktiviteter Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler ved University College Lillebælt tilbyder kurser og videreuddannelse indenfor pædagogik, undervisning, socialt arbejde og ledelse. Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler designer udviklingsprojekter og uddannelsesforløb i tæt samarbejde med kommuner, institutioner og virksomheder og altid med fokus på at styrke og udvikle daglig praksis inden for: lærerfaglighed pædagogfaglighed socialfagligt arbejde sundhedsfag ledelse tværfaglighed og tværsektorielt arbejde. Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler leverer desuden undervisningsmidler og professionel vejledning til undervisere om læremidler i alle former. Professionelle medarbejdere i tre afdelinger Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler omfatter tre afdelinger: Center for Undervisningsmidler Videreuddannelsen LedelsesAkademiet Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler har ud over egne professionelle medarbejdere, et stort korps af eksterne konsulenter og undervisere tilknyttet. Kompetenceudvikling og undervisningsmidler har årligt studerende på videreuddannelse og derudover 9000 kursustilmeldinger årligt. Disse fordeler sig på: 6 akademiuddannelser 46 diplomuddannelser 470 kurser 30 konferencer
8 side 14 side 15 Forskning og Udvikling Videncentre i Forskning og Udvikling UCL leverer forskning og viden til gavn for fremtidens velfærd igennem projekter, der er forankret i praksis og grundigt teoretisk funderet. Forskning i professionshøjskoleregi er kendetegnet ved at tage udgangspunkt i den konkrete praksis, som udøves af professionsuddannede i velfærdssamfundets institutioner, fx sygehuse, skoler, forvaltninger, og offentlige og private virksomheder. I videncentrene udvikler UCL sine uddannelser og opbygger forskningskapacitet ved at inddrage bachelor- og ph.d.-studerende i forsknings- og udviklingsprojekter. Dette sker i samarbejde med universiteter og offentlige og private virksomheder og institutioner såvel nationalt som internationalt. Center for Innovation og Entreprenørskab Forsker i og formidler viden om velfærdsinnovation, innovative undervisningsformer og entreprenørskab. Center for Læremidler og IT Forsker i og formidler viden om læremidlers betydning for undervisning og læring i regi af det nationale videncenter Læremiddel.dk. Center for Mad, Krop og Læring Forsker i og formidler viden om mad- og måltidspædagogik i pædagog- og læreruddannelse og i fagenes praksisfelter, skole, daginstitutioner og fritidsliv. Fem tværfaglige videncentre UCL s forskningsaktiviteter foregår i Forskning og Udviklings fem videncentre, som kort præsenteres på næste side. Center for Tværprofessionelt Arbejde med Inklusion Forsker i og formidler viden om det tværprofessionelle arbejde med at inkludere børn, unge og voksne i udsatte positioner. Center for Velfærdsteknologi Forsker i og formidler viden om velfærdsteknologi i sundhedssektoren på tværs af professioner.
9 side 16 side 17 Aktiviteter på Fyn og i Trekantområdet Jelling Læreruddannelsen i Jelling Pædagoguddannelsen i Jelling Vejle Direktion Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Socialrådgiveruddannelsen i Vejle Center for Undervisningsmidler i Vejle Videreuddannelsen LedelsesAkademiet Lillebælt Odense Læreruddannelsen på Fyn Pædagoguddannelsen i Odense Ergoterapeutuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Radiografuddannelsen Bioanalytikeruddannelsen Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Socialrådgiveruddannelsen i Odense Administrationsbacheloruddannelsen Center for Undervisningsmidler i Odense Videreuddannelsen LedelsesAkademiet Lillebælt Svendborg Pædagoguddannelsen i Svendborg Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg
10 side 18 side 19 UCL bygger nyt UCL Campus Vejle I august 2014 blev UCL Campus Vejle indviet på Vestre Engvej nr. 51. I alt har ca. 700 studerende deres gang i det nybyggede Sundhedshus, som UCL Campus Vejle er en del af. UCL s afdeling på Vestre Engvej huser Socialrådgiver- og Sygeplejerskeuddannelsen, CFU i Vejle, LedelsesAkademiet Lillebælt, UCL Biblioteket, Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler, studieadministrationen samt en række administrative funktioner. UCL Campus Odense I 2016 samles størstedelen af UCL s aktiviteter på Niels Bohrs Allé i Odense. UCL s nye campus på Niels Bohrs Allé i Odense kommer til at ligge tæt på hele den bydel som planlægges i området, hvor det såkaldte Campus Odense, Forskerparken, SDU og på sigt også det nye Odense Universitetshospital ligger. UCL overtager bygningerne medio 2015, hvor en stor om- og tilbygning skal gå i gang. Sommeren 2016 flytter medarbejdere og ca studerende ind. Med de to byggerier opfyldes UCL s vision om at alle aktiviteter bliver samlet på stærke, attraktive og bæredygtige campusser i Jelling, Svendborg, Vejle og Odense.
11 UCL leverer uddannelser og viden med mening, mennesker og muligheder Vi udbyder uddannelserne til administrationsbachelor, bioanalytiker, ergoterapeut, fysioterapeut, lærer, pædagog, radiograf, socialrådgiver og sygeplejerske. Vi faciliterer videre- og efteruddannelse inden for pædagogik, undervisning, socialt arbejde, sundhed og ledelse og stiller desuden læringsressourcer, viden og kompetencer til rådighed for skoler og lærere. Og som vidensinstitution producerer og formidler vi forsknings- og udviklingsviden til gavn for fremtidens velfærd. UCL har adresse i Odense, Vejle, Svendborg og Jelling. Scan og se kontaktoplysninger for vores afdelinger University College Lillebælt [email protected]
Rekrutteringsopgave Efterår 2014
Rekrutteringsopgave Efterår 2014 Camilla Skov Nielsen Michael Lindgaard Hedemann 8912- HR Valg af stilling og organisation Vi har valgt University College Lillebælt (UCL) som organisation. Stillingen vi
UCL på engelsk, opdateret december 2016
Notat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk, opdateret
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Vicedirektør. Pædagogisk og Samfundsfaglige. Job- og kravprofil
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Vicedirektør Pædagogisk og Samfundsfaglige uddannelser Job- og kravprofil Maj 2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Baggrund/organisering... 3 2.1 Baggrund for notatet... 3 2.2
Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2017 til 28/2-2018 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Januar Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Januar 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i beskæftigelse...
Sygefravær ved University College Lillebælt ( )
Sygefravær ved University College Lillebælt (01.01.2012-31.06.2012) Gennemsnitligt sygefravær UCL (med langtidssygefravær og med ansatte under Socialt kapitel) Antal ansatte 2012 - Gnm. fravær pr. medarbejder
Dimittendundersøgelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Dimittendundersøgelse Dimittendernes vurdering af deres uddannelses relevans Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling Konsulent Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Strategi 2020. Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Strategi 2020 Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark En fælles retning mod 2020 University College Lillebælts mission, vision og strategier danner tilsammen billedet
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2014 til 28/2-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Strategi Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Strategi 2020 Sammen skaber vi fremtidens velfærd i Danmark En fælles retning mod 2020 University College Lillebælts mission, vision og strategier danner tilsammen billedet
PROFESSIONSHØJSKOLER Udfordringer og erfaringer
PROFESSIONSHØJSKOLER Udfordringer og erfaringer af Rektor Laust Joen Jakobsen Uddannelseschef Tove Hvid Persson Professionshøjskolen UCC København HØGSKULEN I SOGN OG FJORDANE 14/6-2010 Reformer i professionshøjskolesektoren
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Vejen mod 2020. 10 mål for rejsen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Vejen mod 2020 10 mål for rejsen Vejen mod 2020 Strategi 2020 beskriver University College Lillebælts mission, vision og strategi. De danner tilsammen billedet af, hvad University
Danmarks største professionshøjskole
Danmarks største professionshøjskole VIA University College er en af Danmarks største uddannelsesinstitutioner og det forpligter Vias værdier er: originalitet VIA udvikler uddannelser og løsninger, som
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Handicappolitik for studerende
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Handicappolitik for studerende Vedtaget i Strategisk Ledelse 14. april 2015 Indhold 1. Indledning... 3 1.1 Handicappolitikens status... 3 1.2 Bidragydere... 3 2. Fundament...
God sommer. lederforum 18. juni UNIVERSITY COLLEGE
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT God sommer lederforum 18. juni UNIVERSITY COLLEGE Den uddannelsespolitiske dagsorden og de institutionelle relationer l Overordnede målsætninger og det nye uddannelseslandskab
Organisering af arbejdsmiljøarbejdet
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Organisering af arbejdsmiljøarbejdet HR og Kommunikation 1. Organisationen UCL har en arbejdsmiljøorganisation i 2 niveauer: HAU De centrale stabe Forskning og Udvikling Komp.
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Politik for bibeskæftigelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Politik for bibeskæftigelse August 2014 1. Formål Rigsrevisionen har bedt University College Lillebælt om at udarbejde en politik for bibeskæftigelse. Formålet med bibeskæftigelsespolitikken
Tværprofessionelle studieaktiviteter og uddannelsestilbud for studerende i Området for Sundhed UCL
University College Lillebælt Tværprofessionel Læring og samarbejde Tværprofessionelle studieaktiviteter og uddannelsestilbud for studerende i Området for Sundhed UCL Katalog over tværprofessionelle uddannelsestilbud
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelserne
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelserne Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2015 til 31/8-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
UDDANNELSER DER STYRKER VELFÆRDEN
KORT OG GODT OM UCC ucc.dk UDDANNELSER DER STYRKER VELFÆRDEN Hos UCC ved vi, at det BÅDE kræver mod og faglighed at arbejde med læring, pædagogik OG sundhed Indhold PROFESSIONSHØJSKOLEN UCC I 4 professionsbacheloruddannelser
UC Syddanmark [email protected]. Udkast til afslag på godkendelse
UC Syddanmark [email protected] Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af UC Syddanmarks ansøgning om godkendelse af nyt udbud,
Professionshøjskolerne i tal
Professionshøjskolerne i tal 2011 Indhold Side 1. PræSentation af ProfeSSionShøjSkoleSektoren.... 4. 1.1. Institutioner.... 4. 1.2. Professionshøjskolerne.set.i.et.videregående.uddannelsesbillede.... 5
Velkommen til uddannelse i virkeligheden
Nyhedsbrev for UCN Professionshøjskolen University College Nordjylland Særnummer August 2008 Velkommen til uddannelse i virkeligheden > Nyhedsbrev for UCN > Junivørsiti kålædsj > Vores uddannelser > Nordjyllands
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Trin mod Delstrategier
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Trin mod 2020 Delstrategier Trin mod 2020 Delstrategier Indledning University College Lillebælt (UCL) formulerede i 2012 Strategi 2020, der indeholder seks mål til at nå det
Et institutionsperspektiv på kvalitet i praksis
Et institutionsperspektiv på kvalitet i praksis NVL Kvalitetskonference d. 13. november 2008 Jørgen Thorslund Prorektor Disposition 1. UC Lillebælts opgaver og kvalitetsforpligtelse 2. Nogle megatrends
Rolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder Læreruddannelsen og Pædagoguddannelsen i Jelling 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager afsæt i LEADs 1 tydeliggørelse af, at ledelsesopgaven er forskellig
Statusrapport 2013-14 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat
Statusrapport 2013-14 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat v/sekretariatsleder Peter Thode Loft Lembckesvej 3-7 6100 Haderslev Tlf.: 7266 5160 [email protected] Indledning I det forløbne år har opgaverne
Velkommen til uddannelse i virkeligheden
Nyhedsbrev for UCN Professionshøjskolen University College Nordjylland Særnummer Februar 2009 Velkommen til uddannelse i virkeligheden Af: Niels Horsted, rektor Kære nye studerende > Nyhedsbrev for UCN
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Lønpolitik
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Lønpolitik Godkendt af HSU 10. april 2007 Indhold 1. Formål og mål... 3 2. Målgruppe... 3 3. Løndannelsen... 3 3.1 Ny løn... 4 3.2 Pulje... 4 4. Forhandling... 4 4.1 Lønaftale...
Statusrapport 2014-15 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat
Statusrapport 2014-15 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat v/sekretariatsleder Peter Thode Loft Lembckesvej 3-7 6100 Haderslev Tlf.: 7266 5160 [email protected] Indledning I det forløbne år har opgaverne
Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact
Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Kære studerende Du har været på udlandsophold under din uddannelse hos UCL. Vi er glade for at du vil
Bioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen ************* Kulturen i afdelingen skal understøtte medarbejdernes professions- og
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2016 til 28/2-2017 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Fakta om sygeplejerskeuddannelsen
Januar 2019 Fakta om sygeplejerskeuddannelsen Generelt om uddannelsen Sygeplejersker uddannes på landets professionshøjskoler 1. Man kan uddanne sig til sygeplejerske 23 steder i Danmark fra Rønne til
Optag 2015. Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper
Optag 2015 Nr. 1 Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2015 på 65.298 studerende, hvilket er 2 pct. højere end sidste år, svarende
Rolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder Administrationsbacheloruddannelsen og Socialrådgiveruddannelserne i Odense og Vejle 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager afsæt i LEADs 1 tydeliggørelse
STRATEGI. Professionshøjskolen Absalon
STRATEGI Professionshøjskolen Absalon 2017-2022 UDDANNELSER TIL FREMTIDEN Vi vil skabe endnu bedre uddannelser. Uddannelser der kan bruges, lokalt og regionalt. Uddannelser der kan bygges videre på. Og
Sagsnr:19/ Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser
Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser Dette bilag indeholder en oversigt over det tilbudte optag på de videregående uddannelser i Syddanmark i 2019 og sammenligner optaget med tidligere
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Akademiuddannelser 2 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLTS DIPLOMUDDANNELSER Praktisk Personlig vejledning Kontakt studievejlederne i Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler på
Fysioterapeutuddannelsens relevans
UDARBEJDET DECEMBER 2017 Fysioterapeutuddannelsens relevans Aftager- og dimittendundersøgelser 2017 Kontaktperson: Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Introduktion... 3 2. Præsentation af dimittenderne
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Tjenesterejser. Retningslinjer for ansatte
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Tjenesterejser Retningslinjer for ansatte Senest opdateret februar 2017 Indhold 1. Tjenesterejseaftalen... 3 2. Personer omfattet af reglerne... 3 3. Hvornår og hvor meget
Oversigt over tillidsrepræsentanter ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
Oversigt over tillidsrepræsentanter ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole (senest opdateret: 30. oktober 2018) Område og tillidsrepræsentant Post Faglig organisation Repræsenterer Kontaktoplysninger
