UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
|
|
- Henrik Bjerregaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/ til 28/2-2017
2 Indhold 1. Indledning Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg Fysioterapeutuddannelsen i Odense Ergoterapeutuddannelsen i Odense Bioanalytikeruddannelsen i Odense Radiografuddannelsen i Odense Administrationsbacheloruddannelsen i Odense Administrationsbacheloruddannelsen IT Socialrådgiveruddannelsen i Odense Socialrådgiveruddannelsen IT Socialrådgiveruddannelsen I Vejle Pædagoguddannelsen i Odense Pædagoguddannelsen i Svendborg Pædagoguddannelsen i Jelling Læreruddannelsen i Jelling Læreruddannelsen på Fyn, Odense... 19
3 1. Indledning Karakteropgørelse rapporten viser antallet af karakterer og gennemsnittet af disse fordelt på ordinære uddannelser fag/moduler. Der skelnes ikke mellem interne og eksterne eksaminer. Alle data er trukket fra University College Lillebælts studieadministrative system SIS. Rapporten bliver opdateret hvert halve år i månederne marts og oktober. Eksaminer der har mindre end tre studerende medtages ikke i rapporten. side 3
4 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense 1. semester % 8,57 Somatisk sygdom og lidelse % 7,91 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed % - Tværprofessionel virksomhed % 7,38 Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem % - Modul 7 Relationer og interaktioner % 9,20 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper % - Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed % 8,60 Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere % 7,10 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed % - Selvstændig professionsudøvelse % - Modul 13 Valgmodul - Sygepleje, - Praksis-, udviklings- og forskningsviden % - Modul 14 Bachelor projekt % 9,18 side 4
5 3. Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle 1. semester prøve Observation og vurdering af patient og borgers sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge 72 99% 8,1 Somatisk sygdom og lidelse 64 94% 7,2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed 65 97% - Tværprofessionel virksomhed 76 95% 6,9 Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem 64 84% - Modul 7 Relationer og interaktioner 75 97% 7,8 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper 59 92% - Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed 72 94% 5,6 Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere 82 83% 6,1 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 83 72% - Selvstændig professionsudøvelse 68 85% - Modul 13 Valgmodul - Sygepleje, - Praksis-, udviklings- og forskningsviden % - Modul 14 Bachelor projekt 73 97% 8,2 side 5
6 4. Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg 1. Semester prøve Observation og vurdering af patient og borgers sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge ,82 Somatisk sygdom og lidelse Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Tværprofessionel virksomhed ,70 Modul 7 Relationer og interaktioner ,56 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed ,35 Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere ,41 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Selvstændig professionsudøvelse Modul 13 Valgmodul - Sygepleje, - Praksis-, udviklings- og forskningsviden Modul 14 Bachelor projekt ,26 side 6
7 5. Fysioterapeutuddannelsen i Odense 1. semesterprøve ,64 Modul 2 Berøring, kommunikation og manuel vævspåvirkning Del I, anatomi Del II, teori Modul 4 Del I Træning og bevægelse Del II fysiologi Tværfagligt fællesmodul - tværprofessionel virksomhed Modul 6 Del I sygdomslære Del II - teori Modul 7 Del I sygdomslære Del II - teori Modul 8 Undersøgelse og behandling af belastningsskader og degenerative lidelser Elterapi , ,04 4,37 5,86 3, , ,98 5,19 8,69 7,00 7,00 Bestået Modul 9 Klinisk ræsonnering og - beslutningstagning Bestået Modul 10 Samfund, sundhed og forebyggelse ,05 Modul 11 Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling ,27 Selvstændig professionsudøvelse ,27 Modul 13 Valgmodul Godkendt Modul 14 Bachelorprojekt - Dokumentation og udvikling ,91 side 7
8 6. Ergoterapeutuddannelsen i Odense Antal Beståelsesprocent karaktergennemsnit 1. semester prøve Ergoterapi og ergoterapeutisk praksis ,10 Udvikling og forandring i aktivitetsudøvelse for børn, voksne og ældre ,76 Modul 4 Rehabilitering og habilitering som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling I ,21 Tværprofessionel virksomhed ,12 Modul 6 Udøvelse af ergoterapi og klinisk ræsonnering Bestået Modul 7 Rehabilitering og habilitering som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling II ,41 Modul 8 Rehabilitering og habilitering som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling II ,00 Modul 9 Ergoterapeutisk professionsudøvelse i komplekse praksis Bestået Modul 10 Sundhedsfremme og forebyggelse i bolig- og lokalmiljø. Hjælpemiddelformidling og boligindretning ,89 Modul 11 Sundhedsfremme og forebyggelse. Arbejdsliv, arbejdsmiljø og erhvervsrettet rehabilitering ,09 Ledelse og dokumentation og kvalitetsudvikling af ergoterapi ,67 Modul 13 Valgmodul Godkendt Modul 14 Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Bachelorprojekt ,27 side 8
9 7. Bioanalytikeruddannelsen i Odense 1. semester prøve ,56 Tværprofessionel virksomhed ,68 Modul 7 Udvidet biokemi og bioanalyse ,08 Modul 9 Biomedicinsk laboratorieanalyse i tv. perspektiv ,64 Modul 10 Immunkemiske analyser ,41 Modul 13 Valgmodul ,84 Modul 14 Professionsbachelorprojekt ,56 side 9
10 8. Radiografuddannelsen i Odense 1. semester % - Mødet med mennesket i radiografi % - Modul 4 Omsorg for mennesket i radiografi % Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv % 9,82 Modul 6 Mødet med mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv % 9,11 Modul 7 Røntgenmodaliteter og komplekse undersøgelsesforløb % 7,50 Modul 8 Røntgenmodaliteter og komplekse undersøgelsesforløb i praksis % 8,80 Modul 9 NR Nuklearmedicinsk og radiologisk billeddiagnostik % 6,4 Modul 9 S Stråleterapi % 8,25 Modul 10 R Radiologisk billeddiagnostik magnetisk resonans, ultralyd og komplekse undersøgelsesforløb i praksis % 10,24 Modul 10 N Nuklearmedicinsk billeddiagnostik: Udvidet humanbiologi og humanbiologiske analyser % 8,00 Modul 10 S Stråleterapi i praksis % 9,75 Modul 11 R Radiologisk billeddiagnostik: Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis % 8,59 Modul 11 S Stråleterapi: Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis % 8,83 Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling i klinisk praksis % 6,76 Modul 13 Valgmodul % 7,60 Modul 14 Bachelorprojekt % 8,55 side 10
11 9. Administrationsbacheloruddannelsen i Odense Modul 1 Politik og samfund Modul 2 Administration i politisk styrede organisation ,21 Retlige og organisatoriske rammer for offentlig administration ,28 Modul 4 Metoder til opgaveløsning i offentlig administration ,21 Budget, regnskab og økonomistyring ,27 Modul 6 Styring og udvikling i den offentlige sektor ,77 Valgmodul ,82 Valgmodul ,71 Viden og vidensformer i praksis Bachelor Professionsbachelorprojekt ,77 side 11
12 10. Administrationsbacheloruddannelsen IT Modul 1 Politik og samfund Modul 2 Administration i politisk styrede organisation ,72 Retlige og organisatoriske rammer for offentlig administration ,10 Budget, regnskab og økonomistyring ,86 Modul 6 Styring og udvikling i den offentlige sektor ,58 Valgmodul ,5 Valgmodul ,38 Viden og vidensformer i praksis Bachelor Professionsbachelorprojekt ,29 side 12
13 11. Socialrådgiveruddannelsen i Odense Modul 1 Sociale problemer og socialt arbejdes praksis Modul 2 Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Arbejdsmarked og socialt arbejde Modul 4 Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde ,13 Familier, børn og unge og socialt arbejde Modul 6 Organisation, metoder og praksis Modul 7 Praktik ,97 Modul 8 Tværprofessionalitet og socialrådgiverens funktion og rolle Modul 9 Perspektiver på og udvikling af socialt arbejde Modul 10 Udsatte Børn og unge ,6 Modul 11 Beskæftigelse ,36 Voksne udsatte og personer med handicap ,12 Modul 13 Viden og vidensformer i det sociale og den beskæftigelsesrettede indsats Modul 14 Bachelorprojekt ,01 Modul 15 Socialretligt laboratorium ,72 Modul 20 Migration socialt arbejde med flygtninge og indvandrere ,39 side 13
14 12. Socialrådgiveruddannelsen IT Modul 1 Sociale problemer og socialt arbejdes praksis Modul 2 Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Arbejdsmarked og socialt arbejde Modul 4 Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde ,17 Familier, børn og unge og socialt arbejde Modul 6 Organisation, metoder og praksis Modul 7 Praktik ,25 Modul 8 Tværprofessionalitet og socialrådgiverens funktion og rolle Modul 9 Perspektiver på og udvikling af socialt arbejde Modul 10 Udsatte Børn og unge ,58 Modul 11 Beskæftigelse ,38 Voksne udsatte og personer med handicap ,07 Modul 13 Viden og vidensformer i det sociale og den beskæftigelsesrettede indsats Modul 14 Bachelorprojekt ,36 Modul 15 Socialretligt laboratorium ,25 Modul 20 Migration socialt arbejde med flygtninge og indvandrere ,5 side 14
15 13. Socialrådgiveruddannelsen i Vejle Modul 1 Sociale problemer og socialt arbejdes praksis Modul 2 Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Arbejdsmarked og socialt Modul 4 Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde ,87 arbejdefamilier, børn og unge og socialt arbejde Modul 6 Organisation, metoder og praksis Modul 7 Praktik ,74 Modul 8 Socialt arbejde i tværprofessionel og tværsektoriel sammenhæng Modul 9 Perspektiver på og udvikling af socialt arbejde Modul 10 Socialt arbejde med børn og unge samt børn og unge med handicap og deres familier ,18 Modul 11 Socialt arbejde på beskæftigelsesområdet ,62 Voksne udsatte og personer med handicap ,47 Modul 13 Viden og vidensformer i det sociale og den beskæftigelsesrettede indsats Modul 14 Bachelorprojekt ,4 side 15
16 14. Pædagoguddannelsen i Odense BogU Børn og Unge Specialisering 5 80 MSP Men. m/sociale problemer - Specialisering 4 75 SKB Sundhed, Krop og Bevægelse ,25 PÆD Pædagogik ,57 Bachelorprojekt ,50 GK1-prøve Kompetencemålsprøve - GK1 Grundfaglighed ,91 GK2-prøve Kompetencemålsprøve GK2 Grundfaglighed ,90 SK1-DAG Kompetencemålsprøve - SK1 - Dagtilbud ,76 SK1-SKF Kompetencemålsprøve - SK1 Skole- og fritidspæd ,81 SK1-SOS Kompetencemålsprøve - SK1 Social- og specialpæd ,44 Modul 13 - IPT Modul 13 Innovation på tværs ,63 Prøve Natur Valgfag: Natur og udeliv ,80 Prøve Medier Valgfag: Medier og digital kultur ,29 Prøve Kreativ Valgfag: Kreative udtryksformer ,90 Prøve Kulturmøde Valgfag: Kulturmøde og interkulturalitet ,33 Prøve Kulturprojekter Valgfag: Kulturprojekter og kulturelt iværksætteri ,75 Prøve Innovation Valgfag: Social innovation og entreprenørskab ,31 Prøve Sundhedsfremme Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse ,39 side 16
17 SK2-SKF Kompetencemålsprøve - SK1 Skole- og fritidspæd ,33 Bachelorprojekt Modul Bachelorprojekt , Pædagoguddannelsen i Svendborg GK2-prøve Kompetencemålsprøve GK2 Grundfaglighed ,32 Modul 13 - IPT Modul 13 innovation på tværs ,89 Prøve Natur Valgfag: Natur og udeliv ,55 Prøve Sundhed Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse ,74 Bachelorprojekt Modul Bachelorprojekt ,90 side 17
18 16. Pædagoguddannelsen i Jelling VNT Værksted, Natur og Teknik ,00 BogU Børn og Unge - Specialisering Prøve GK1 Kompetencemålsprøve - GK1 Grundfaglighed modul ,41 Prøve GK2 Kompetencemålsprøve GK2 Grundfaglighed modul ,48 Prøve Natur Valgfag: Natur og udeliv ,11 Prøve Medier Valgfag: Medier og digital kultur ,00 Prøve Kreativ Valgfag: Kreative udtryksformer ,82 Prøve Sundhed Valgfag: Sundhedsfremme og bevægelse ,00 1. Pra: Modul 4 1. praktik: Pædagogens praksis Bachelorprojekt ,86 Bachelorprojekt Modul Bachelorprojekt , Læreruddannelsen i Jelling LÆR GRUND Lærernes grundfaglighed ,55 Tal og algebra - Modul 1 Matematiklæring, tal og algebra side 18
19 18. Læreruddannelsen i Odense Professionsprojekt 2 årg. LU Praktik, 2. årg. LU ,66 2. Praktik, 3. årg LU ,44 3. Praktik, 4 årg LU ,71 4. års praktik, LU2007 gl. udd LÆR GRUND, LU2015 Kompetencemålsprøve: Undervisning af tosprogede elever ,47 Billedkunst Modul 1, LU2015 Billedfaglige praksisformer Biologi Modul 1, LU Levende organismer Dansk (indskoling) Modul 1, LU2015 Sprog og genre Dansk (ind-og udskoling), LU2015 Mundtlighed Dansk (udskoling), LU2015 Fiktive tekster Engelsk (udskoling) Modul 1, LU2015 Sprog og sprogbrug Specialiseringsmodul, LU2015 Intromodul for 1. årgang Specialiseringsmodul, LU2015 Interkulturelle møder i et internationalt perspektiv Specialiseringsmodul, LU2015 Vandaktiviteter og svømmelæreruddannelsen Specialiseringsmodul, LU2015 IT i et fagdidaktisk perspektiv Specialiseringsmodul, LU2015 Lærermiddeldesign og entreprenørskab Specialiseringsmodul, LU2015 Matematik - Matematik i et Cooperative Learning-perspektiv side 19
20 Specialiseringsmodul, LU2015 Æstetiske lærerprocesser i teori og praksis Fysik/Kemi, Modul 1, LU Fysikken og kemiens verden Geografi, Modul 1, LU2015 En verden i forandring Historie, Modul 1, LU2015 Historiebrug Håndværk og Design, Modul 1, LU2015 Håndværk og design nationalt Idræt, Modul 1, LU2015 Idrætsfagets basis Kristendomskundskab/religion, Modul 1, LU2015 Filosofi, herunder etik og ikke-religiøse livsanskuelser LG, Modul 1, LU2015 Dannelse i den mangfoldige skole LG,, LU2015 Elevens faglige, sociale og personlige læring Madkundskab, Modul 1, LU2015 Sundhed, ernæring, måltider Matematik (indskoling) Modul 1 Matematiklæring, tal og regneprocesser Matematik (udskoling) Modul 1 Matematiklæring, tal og algebra Matematik (indskoling) Evaluering, matematik som beskrivelsesmiddel Matematik (udskoling) Evaluering, funktioner og modeller Natur/Teknologi, Modul 1, LU2015 Natur/teknologi i indskolingen Samfundsfag, Modul 1, LU2015 Undervisning i politik, magt og demokrati side 20
21 UCL leverer uddannelser og viden med mening, mennesker og muligheder Vi udbyder uddannelserne til administrationsbachelor, bioanalytiker, ergoterapeut, fysioterapeut, lærer, pædagog, radiograf, socialrådgiver og sygeplejerske. Vi faciliterer videre- og efteruddannelse inden for pædagogik, undervisning, socialt arbejde, sundhed og ledelse og stiller desuden læringsressourcer, viden og kompetencer til rådighed for skoler og lærere. Og som vidensinstitution producerer og formidler vi forsknings- og udviklingsviden til gavn for fremtidens velfærd. UCL har adresse i Odense, Vejle, Svendborg og Jelling. Vestre Engvej 51 C Vejle Telefon ucl@ucl.dk. ucl.dk
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2014 til 28/2-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2015 til 28/2-2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Læs mereKarakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
Karakteropgørelse UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/9 2017 til 28/2-2018 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2014 til 31/8-2014 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense... 4 3. Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelserne
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelserne Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3-2015 til 31/8-2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Professionsbacheloruddannelser
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Professionsbacheloruddannelser Datagrundlag: Udtræk fra SIS Periode: 1/3 2016 til 31/8 2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sygeplejerskeuddannelsen i Odense...
Læs mereBESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND
BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND Lærer Silkeborg 1. Praktik, kompetencemålsprøve 156 152 97% 156 7,97 2. Praktik, kompetencemålsprøve
Læs mereBESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA SUNDHED
BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA SUNDHED Sygeplejerske Holstebro 1. semester 95 83 87% 95 6,25 2. semester 37 35 95% 37 7,65 Modul 10: Akut og kritisk
Læs mereKarakterer. Metropol. MetropoLIS Studieservice. Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. oktober af 35
Karakterer Metropol Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. oktober 2016 MetropoLIS Studieservice 26 af 35 Administrationsøkonom Afsluttende eksamensprojekt 63 7,1 8% Tværfaglig skriftlig eksamen omhandlende
Læs mereAftagerevaluering. Aftagernes vurdering af relevansen af dimittendernes kompetencer. Januar 2016 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Aftagerevaluering Aftagernes vurdering af relevansen af dimittendernes kompetencer Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling, Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Januar Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Januar 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i beskæftigelse...
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Karakteropgørelse. Efter- og videreuddannelser. Efterår Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Karakteropgørelse Efter- og videreuddannelser Efterår 2017 Kvalitet & Evaluering Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Indledning... 3 2. Akademiuddannelse i Offentlig forvaltning
Læs mereKarakteropgørelse. Metropol. MetropoLIS Studieservice. Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. marts 2016
Karakteropgørelse Metropol Datagrundlag: udtræk fra SIS pr. 1. marts 2016 MetropoLIS Studieservice Indledning Rapporten om karakterstatistik viser antallet af givne karakterer samt gennemsnittet af disse
Læs mereKarakterrapport. Gns. karakterer. Andel bestået. Antal karakterer. Bedømmelser
Karakterrapport Rapporten viser alle bedømmelser, hvor der har medvirket ekstern censur ved bedømmelsen, jf. lov om gennemsigtighed og åbenhed i udddannelser: https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=172838
Læs mereKARAKTERER VIA SUNDHED Sygeplejerskeuddannelsen Holstebro
o Modul 1: og profession 87 86 99% 0 92 91 99% 0 108 93 86% 108 5,69 Modul 2: Sundhed og sygdom 86 85 99% 86 7,40 89 86 97% 89 7,71 90 90 100% 90 7,40 Modul 3: Somatisk sygdom og lidelse 95 79 83% 95 5,97
Læs mereDimittendundersøgelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Dimittendundersøgelse Dimittendernes vurdering af deres uddannelses relevans Januar 2016 Tværgående Uddannelsesudvikling Konsulent Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Konklusion...
Læs mereUddannelser med mening, mennesker og muligheder
side 1 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Uddannelser med mening, mennesker og muligheder side 2 side 3 Velkommen til University College Lillebælt Udgivet af University College Lillebælt Februar 2015 Grafisk
Læs mereSygefravær ved University College Lillebælt ( )
Sygefravær ved University College Lillebælt (01.01.2012-31.06.2012) Gennemsnitligt sygefravær UCL (med langtidssygefravær og med ansatte under Socialt kapitel) Antal ansatte 2012 - Gnm. fravær pr. medarbejder
Læs mereVIA Læreruddannelsen Skive
VIA Læreruddannelsen Skive VIA University College Enkeltfag 2016 Åben uddannelse www.via.dk 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med start i august/oktober
Læs mereLæreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2015 Åben uddannelse www.via.dk
Gør tanke til handling VIA University College Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2015 Åben uddannelse www.via.dk 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med
Læs mereVIA Læreruddannelsen Skive
VIA Læreruddannelsen Skive VIA University College Enkeltfag 2017 Åben uddannelse www.via.dk 1 Læreruddannelsen Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag med start i september/oktober
Læs mereUCL på engelsk, opdateret 3. feb. 2017
Notat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk, opdateret
Læs mereKarakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser. Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser
Karakteropgørelse vedr. lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelser Bekendtgørelsen https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=172838 2. En skole eller en uddannelsesinstitution, som giver
Læs mereUCL på engelsk, opdateret december 2016
Notat Afdeling/enhed: Vestre Engvej 51 C Oprettelsesdato: 17-09-2014 Udarbejdet af: dahl Journalnummer: 0300-1825-2013 Dokument: 2014 engelske godkendte e og titler Dokumentnummer: 481390 på engelsk, opdateret
Læs mereAflevering af opgave/ skriftligt tillæg. Uge 3 Tirsdag den 19.01.16, senest kl. 9.00
1. semester Prøve Udlevering af case/ Modul 1 H15S Intern prøve modul 1: Fag og profession Torsdag den 05.11.15 Biokemi, biofysik, anatomi & fysiologi, 8 Onsdag den 25.11.15, Sygeplejefaget kl. 10.30-11.30
Læs mereModul 12 Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling
Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling Ergoterapeutuddannelsen, Professionshøjskolen Metropol 1 Ergoterapeutisk udviklingsarbejde Professionsfærdigheder og udøvelse Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Politik for bibeskæftigelse
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Politik for bibeskæftigelse August 2014 1. Formål Rigsrevisionen har bedt University College Lillebælt om at udarbejde en politik for bibeskæftigelse. Formålet med bibeskæftigelsespolitikken
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Handicappolitik for studerende
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Handicappolitik for studerende Vedtaget i Strategisk Ledelse 14. april 2015 Indhold 1. Indledning... 3 1.1 Handicappolitikens status... 3 1.2 Bidragydere... 3 2. Fundament...
Læs mereRekrutteringsopgave Efterår 2014
Rekrutteringsopgave Efterår 2014 Camilla Skov Nielsen Michael Lindgaard Hedemann 8912- HR Valg af stilling og organisation Vi har valgt University College Lillebælt (UCL) som organisation. Stillingen vi
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereLønpolitik. Vedtaget i HSU 14. december 2015, justeret 5. december 2016 HR og Kommunikation UNIVERSITY COLLEGE LILLEÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEÆLT Lønpolitik Vedtaget i HSU 14. december 2015, justeret 5. december 2016 HR og Kommunikation University College Lillebælt s værdier: Vi samarbejder Vi bygger på viden Vi er nysgerrige
Læs mereFormål med uddannelsen:
Formål med uddannelsen: Formålet med uddannelsen er, at den studerende erhverver sig professionsrelevante kompetencer, viden og færdigheder til selvstændigt og i samarbejde at udøve, udvikle og formidle
Læs mereModul 5. Tværprofessionel virksomhed. Erg511
Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Erg511 August 2012 Indholdsfortegnelse Modulbeskrivelse modul 5: Tværprofessionel virksomhed... 1 Retningslinjer for intern prøve - modul 5 - Tværprofessionel virksomhed...
Læs mereRadiografuddannelsen. Studieaktivitetsmodel
Studieaktivitetsmodel Januar 2014 Modul 1: Menneske og omsorg i radiografi Teoretisk modul 150 timer / 37,5 % 161 timer / 40,25 % & trivselssamtaler klinikken, studievejledning undervisning og teoretisk
Læs mereLæreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive
Gør tanke til handling VIA University College Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag
Læs mereFordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point.
Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen med afsæt i BEK 804 af 17/06 2016 Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point. Fagområder
Læs mereFællesdel Sygeplejerskeuddannelsen
Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point. Fagområder Sundhedsvidenskabelige fag i
Læs mereTillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I VEJLE Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016 Særligt tilrettelagt forløb for studerende med SSA uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle, september 2016 Godkendt
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 5. Lokalt tillæg til studieordningen. Tværprofessionel virksomhed. August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 5 Tværprofessionel virksomhed August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP 1 1.0. Indledning Modulbeskrivelsen for modul 5 består af studieaktivitetsmodellen,
Læs mere7. semester. Praksisinnovation, entreprenørskab, udvikling og forskning i radiografi. September 2018 RADIOGRAFUDDANNELSEN UCL
RADIOGRAFUDDANNELSEN UCL 7. semester Praksisinnovation, entreprenørskab, udvikling og forskning i radiografi September 2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230 Odense M
Læs mereTillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016 Særligt tilrettelagt forløb for studerende med SSA uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle, september 2016 Godkendt
Læs mereEFTER- OG VIDEREUDDANNELSE
Inspirationskatalog EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Efterår 2018/Forår 2019 phabsalon.dk/videreuddannelse Indhold EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Efterår 2018/Forår 2019 Side Forvaltning og administration... 4 Ledelse
Læs mereModul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis. Klinisk undervisning V E 74. Juni 2010
Modul 9 Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis. Klinisk undervisning V E 74 Juni 2010 Udarbejdet af i Holstebro Den Sundhedsfaglige Højskole VIA University College Side 1 af 6 Side 1
Læs mereTværprofessionelle studieaktiviteter og uddannelsestilbud for studerende i Området for Sundhed UCL
University College Lillebælt Tværprofessionel Læring og samarbejde Tværprofessionelle studieaktiviteter og uddannelsestilbud for studerende i Området for Sundhed UCL Katalog over tværprofessionelle uddannelsestilbud
Læs mereInformationsdag 2019 SOCIAL OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN PR
Informationsdag 2019 SOCIAL OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN PR. 1.1.2017 Grundforløb 2 sosu -> hovedforløb Obligatorisk grundforløb optil 20 uger Dansk D og Naturfag E prøve i et af fagene Uddannelsesspecifikke
Læs mereUddannelse til professionsbachelor i Sygepleje Kliniske Semestre, oversigt over indhold
Klinisk Semester Illustration af de kliniske semestre 1 Observation og vurdering af patientens sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge Patient 9 ECTS (T) + 1 ECTS (P) Ergonomi 3 uger 5 kliniske ECTS
Læs mereD. 15 06 2011. J.NR.: 2011-1.10-0043 Ref.: ke/me. Bilag til høringssvar vedr. bekendtgørelse om suppleringsuddannelsen til den sundhedsfaglige
J.NR.: 2011-1.10-0043 Ref.: ke/me D. 15 06 2011 Bilag til høringssvar vedr. bekendtgørelse om suppleringsuddannelsen til den sundhedsfaglige kandidatuddannelse Uddannelsen til professionsbachelor i biomedicinsk
Læs mereBring ideas to life VIA University College. Velkommen til dialogmøde om praktik i ny pædagoguddannelse.
Bring ideas to life VIA University College Velkommen til dialogmøde om praktik i ny pædagoguddannelse. 1 Bring ideas to life VIA University College Dagsorden 15.30 17.30 - Velkomst og præsentation - Ny
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK.
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen har indgået aftaler med HSN Høgskolen i Sørøst og Universitet i Agder
Notat Afdeling/enhed Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Oprettelsesdato Juni 2018 Udarbejdet af mmbj Journalnummer 3910-1380-2017 Dokumentnavn Info om 3 måneders klinik i Norge på 6. semester Dokumentnummer
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mere1. Studieplan for bevægelsesprofilen på pædagoguddannelsen i Svendborg
Notat Afdeling/enhed Pædagoguddannelsen i Odense Oprettelsesdato 29. januar 2018 Udarbejdet af Kristian Fahnøe Munksgaard Journalnummer Dokumentnavn Studieplan for en i Svendborg Dokumentnummer 1. Studieplan
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Lønpolitik
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Lønpolitik Godkendt af HSU 10. april 2007 Indhold 1. Formål og mål... 3 2. Målgruppe... 3 3. Løndannelsen... 3 3.1 Ny løn... 4 3.2 Pulje... 4 4. Forhandling... 4 4.1 Lønaftale...
Læs mereRadiografuddannelsen University College Lillebælt. Modul 5. Fokusområde: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv
Modul 5 Fokusområde: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Radiografuddannelsen, University College Lillebælt Gældende fra februar 2015 1 1. Introduktion til modulet Introduktion
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereBilag til 2016-studieordning - UCC s sygeplejerskeuddannelse
Bilag til 2016-studieordning - UCC s sygeplejerskeuddannelse Semester 1 Observation og vurdering af borgers og patients sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge Temaet retter sig mod at observere, identificere,
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 1147 af 23.
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereFælles del af studieordning for uddannelsen til professionsbachelor sygeple-
August 2016 af studieordning for uddannelsen til professionsbachelor sygeple- Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg/Thisted og Hjørring Studieordning Professionsbacheloruddannelsen i sygepleje 2016 - UCN Aalborg/Thisted
Læs mereModul 2 Aktivitet og deltagelse i hverdagslivet. Ergoterapeutuddannelsen, PH Metropol
Aktivitet og deltagelse i hverdagslivet Ergoterapeutisk udviklingsarbejde Professionsfærdigheder og udøvelse Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling Sundhedsfremme og forebyggelse arbejdsliv og arbejdsmiljø
Læs mereLokalt tillæg til studieordning for SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN
Lokalt tillæg til studieordning for YGPLJRKUDDANNLN Professionshøjskolen University ollege yddanmark ampus sbjerg K:\tudieadministration\ygeplejerske sbjerg\admin\umsw\lokalt tillæg til studieordning -
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet:
Læs mereEFTER- OG VIDEREUDDANNELSE
Inspirationskatalog EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Forår/efterår 2019 phabsalon.dk/videreuddannelse Indhold EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE Forår/efterår 2019 Side Forvaltning og administration... 4 Ledelse og
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModuludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019
Læreruddannelsen Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019 Læs mere om enkeltfag på: https://ucc.dk/laerer/enkeltfag/ansoegning-enkeltfag Er du uddannet
Læs mereNy uddannelse 2016 v/ Helle Stryhn og Birgit Hedegaard Møller
Ny uddannelse 2016 v/ Helle Stryhn og Birgit Hedegaard Møller 15.6.2016 Bekendtgørelse Uddannelsen består af teoretiske uddannelseselementer med et samlet omfang på 120 ECTS-point og praktik (kliniske
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Tjenesterejser. Retningslinjer for ansatte
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Tjenesterejser Retningslinjer for ansatte Senest opdateret februar 2017 Indhold 1. Tjenesterejseaftalen... 3 2. Personer omfattet af reglerne... 3 3. Hvornår og hvor meget
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, SKOLE- OG FRITIDSPÆDAGOGIK.
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. OG 3. PRAKTIKPERIODE, SKOLE- OG FRITIDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse
Læs mereEvaluering af det 10-ugers tværprofessionelle moduls undervisning, studerende, forår 2016
Evaluering af det 10-ugers tværprofessionelle moduls undervisning, studerende, forår 2016 Publiceret af Pil Esbech Gennemsnitligt timeforbrug pr. uge på tværs af temaer Undervisning og studieaktiviteter
Læs mereStilling Organisatorisk placering Emne/område for ph.d Partnerorganisation
4.4f 2 Dato 05. september, 2011 Initialer Igangværende ph.d.-forløb på Metropol per august 2011 Stilling Organisatorisk placering Emne/område for ph.d Partnerorganisation Ernæring Underviser F&U program
Læs mereTema- 3. semester Varighed 8 uger hvoraf 1 uge til sundhedsplejen Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsnet
Tema- 3. semester Varighed 8 uger hvoraf 1 uge til sundhedsplejen Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsnet Indhold/Absalon Praktik- Studie aktivitet Refleksioner Mål for læringsudbytte Fra semesterplanen
Læs mereVELKOMMEN TIL ÅBENT HUS LÆRERUDDANNELSEN KØBENHAVNS PROFESSIONSHØJSKOLE CAMPUS CARLSBERG
VELKOMMEN TIL ÅBENT HUS LÆRERUDDANNELSEN KØBENHAVNS PROFESSIONSHØJSKOLE CAMPUS CARLSBERG PROGRAM VELKOMST ved Jon Gade, uddannelsesleder FÆLLESSANG INFORMATION OM LÆRERUDDANNELSEN RAMMERNE FOR LÆRERUDDANNELSEN
Læs mereIntroduktion til UCL Bilag A1 til Contract regarding procurement of LMS. Indhold
Indhold Indhold... 1 1. Introduktion til UCL... 2 2. Forretningsområdet, som LMS skal understøtte... 4 Studieaktivitetsmodellen... 4 Side 1 af 5 1. Introduktion til UCL UCL er en selvejende institution,
Læs mereLæreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College
Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder VIA University College Campus Aarhus C Ceresbyen 24 8000 Aarhus C Tlf.: 87 55 30 00 VIA.DK VIA University College Læreruddannelsen Aarhus Optagelse med andet
Læs mereEntreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen.
Entreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen. Klinisk undervisning på ergoterapeutuddannelsen tilrettelægges med progression fra det observerende til det reflekterende og
Læs mereEvaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Revideret senest, foråret 2018
Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Revideret senest, foråret 2018 Kære studerende Du har været på udlandsophold under din uddannelse hos
Læs mereRetningslinjer for interne kombinationsaftaler
UNIVERSITY COLLEGE LILLEÆLT Retningslinjer for interne kombinationsaftaler HSU 14. december 2015, revideret september 2016. HR og Kommunikation University College Lillebælt s værdier: Vi samarbejder Vi
Læs mereModul 9RN. Radiologisk og nuklearmedicinsk studieretning. Katrine Borg-Hansen, Eksamensbekendtgørelse rettet
Modul 9RN Radiologisk og nuklearmedicinsk studieretning Gældende pr. 1.februar 2012 Indhold 1. Introduktion til modulet... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS på modulet... 4 4.
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 6. semester
Semesterbeskrivelse 6. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 7 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereVelkommen til Åbent hus. Merit Pædagoguddannelsen Aarhus
Velkommen til Åbent hus Merit Pædagoguddannelsen Aarhus 2017 1 Intro og præsentation - Hvem er vi? (navn og ansættelsessted) 2 Hvad er din motivation for at komme i dag? 3 Spørgsmål ang. uddannelsen forventninger
Læs mereHvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse.
EUX på PAU og SOSU Baggrund Forliget om eud-reformen indeholder en målsætning om, at der kommer eux på de fleste erhvervsuddannelser. Ministeren har fået bemyndigelse til at udvikle eux på de områder,
Læs mereUddannelseskvalitet i 2017
DATAGRUNDLAG FOR AFRAPPORTERING 2017 Afdeling/enhed Ledelsessekretariatet, Strategi og Analyse Oprettelsesdato 05. februar 2018 Udarbejdet af atlu Journalnummer 0200-171-2018 Dokumentnavn Datagrundlag
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 60 ECTS
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse 1.2. semester STF Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 6 ECTS INDHOLD 1 Indledning 3 2 Temaer 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og
Læs mereOrganisering af arbejdsmiljøarbejdet
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Organisering af arbejdsmiljøarbejdet HR og Kommunikation 1. Organisationen UCL har en arbejdsmiljøorganisation i 2 niveauer: HAU De centrale stabe Forskning og Udvikling Komp.
Læs mereEvaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact
Evaluering af udlandsophold for udgående studerende fra University College Lillebælt UCL Survey Exact Kære studerende Du har været på udlandsophold under din uddannelse hos UCL. Vi er glade for at du vil
Læs mereBliv ergoterapeut. Gør det umulige muligt
Bliv ergoterapeut Gør det umulige muligt 1 Ergoterapeutuddannelsen I Holstebro og Århus Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro og Århus giver dig mange forskellige jobmuligheder. Du kan for eksempel arbejde
Læs mereVIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
VIA Ergoterapeutuddannelsen Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema: Menneske, aktivitet og omgivelser 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen
Læs merea. Behandling af uddannelsesberetninger for akademi- og diplomuddannelser i grunduddannelsernes uddannelsesudvalg
Kvalitetsgruppe den 21.3.2018 Behandling af uddannelsesberetninger i uddannelsesudvalg i 2017 har vist to procedurer, der skal implementeres i beretningsprocessen, der omhandler: a. Behandling af uddannelsesberetninger
Læs mereStatusrapport 2014-15 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat
Statusrapport 2014-15 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat v/sekretariatsleder Peter Thode Loft Lembckesvej 3-7 6100 Haderslev Tlf.: 7266 5160 pc@ucsyd.dk Indledning I det forløbne år har opgaverne
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik. Kapitel 2 Varighed, struktur og tilrettelæggelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereBioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen ************* Kulturen i afdelingen skal understøtte medarbejdernes professions- og
Læs mereLÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER
LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER Læreruddannelsen i Aarhus Læreruddannelsen i Aarhus er landets største læreruddannelse og udbyder samtlige undervisningsfag. Udover et solidt fundament
Læs mereOmrådet retter sig mod systematisk og vidensbaseret refleksion over og bidrag til udvikling og innovation i pædagogisk praksis.
Uddannelsesplan for Modul 13 - Praktikperiode 3 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Over Vejen Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 5. semester
Semesterbeskrivelse 5. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereFunktionsbeskrivelse for ergoterapeut i Ortopædkirurgisk Team, område 6
Fysio- og Ergoterapi, Klinik Akut Funktionsbeskrivelse for ergoterapeut i Ortopædkirurgisk Team, område 6 Stillingsbetegnelse Ergoterapeut Ansættelsessted Fysio- og Ergoterapi, Aalborg Universitetshospital
Læs mereTillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008
Tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008 VIA University Marts 2015 Indhold 1 og 2. Indhold, ECTS-omfang, placering og tilrettelæggelse
Læs mereStatusrapport 2013-14 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat
Statusrapport 2013-14 fra Professionshøjskolernes Censorsekretariat v/sekretariatsleder Peter Thode Loft Lembckesvej 3-7 6100 Haderslev Tlf.: 7266 5160 pc@ucsyd.dk Indledning I det forløbne år har opgaverne
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereHøringssvar over udkast til lovforslag om bl.a. ophævelse af lov om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog
Styrelsen for Videregående Uddannelser og Uddannelsesstøtte Bredgade 43 1260 København K Att. Kirsten Lippert 27. august 2013 Høringssvar over udkast til lovforslag om bl.a. ophævelse af lov om uddannelsen
Læs mere