Møde i Uddannelsesudvalget for jordemoderuddannelsen fredag den 13. juni 2008 kl

Transkript

1 Til: Uddannelsesudvalget, Jordemoderuddannelsen FÆLLESADMINISTRATION Selma Lagerløfs Vej Aalborg Øst Telefon Fax Dato: 28. maj 2008 Ref.: lig J.nr.: 022/2008/00647 Mail: ucn@ucn.dk Møde i Uddannelsesudvalget for jordemoderuddannelsen fredag den 13. juni 2008 kl Mødelokale: 3.54 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Beretning 1. halvår Gennemgang af kommissorium 4. Behandling af forslag til forretningsorden 5. Status for revision af uddannelsen 6. Tværprofessionelle modul 7. Håndtering af konflikten - på de uddannelser hvor det er relevant. 8. Planlægning af møder efteråret Evt.

2 1. Godkendelse af dagsorden 2. Beretning 1. halvår Formændene for Uddannelsesudvalgene i det sundhedsfaglige område har besluttet, at der udarbejdes en kort skriftlig beretning til udvalgene som suppleres mundtligt på mødet. Beretningen beskriver de væsentligste begivenheder, initiativer og beslutninger siden seneste møde i uddannelsesudvalget i forhold til: Institutionens og hovedområdets virksomhed Uddannelsens virksomhed Efter- og videreuddannelsens virksomhed Institutionens og hovedområdets virksomhed Bestyrelsens arbejde Bestyrelsen har afholdt sit første og konstituerende møde den 27. marts På dette møde blev kommissorium for uddannelsesudvalgenes arbejde godkendt. Endvidere blev de eksterne medlemmer i Uddannelsesudvalgene udpeget. Bestyrelsen holder sit andet møde den 23. juni Byggeprojekt Selma Lagerløfs Vej, Aalborg og Skolevangen, Hjørring De tidligere CVU bestyrelser og interimbestyrelsen for professionshøjskolen har truffet principbeslutning om, at vi fremover skal samle vores aktiviteter på 4 adresser/campus mod de nuværende 8 adresser. For sundhedsuddannelsernes fysiske rammer betyder det konkret: Tilbygning på Selma Lagerløfs Vej som bl.a. indeholder en betydelig udvidelse af professionslokaler, hvor de studerende kan arbejde med de færdighedsmæssige dimensioner i uddannelserne. Tilbygning er planlagt færdig til ibrugtagning den 1. august Samling af professionshøjskolens uddannelsesaktiviteter i Hjørring på Skolevangen. For at styrke muligheden for faglig synergi på tværs af uddannelserne og studiemiljøet er det planen at samle alle ud-

3 dannelsesaktiviteterne i Hjørring ved professionshøjskolen på Skolevangen. Tidsperspektiverne for denne proces er ikke endeligt fastlagt. Ansøgning om udbud af komplementær terapi Sundhedsuddannelserne har siden efteråret 2007 arbejdet med en ansøgning om at få godkendt en professionsbacheloruddannelse i komplementær terapi. Komplementær terapi udøves overvejende som brugerbetalte sundhedsydelser på et privat marked og behovet for uddannelsen er opstået i kraft af udviklingen på dette marked. Uddannelsen skal give dimittenderne et professionelt kompetenceniveau som komplementære behandlere indenfor bl.a. akupunktur og kropsterapi. Der søges om godkendelse af uddannelsen og udbud hertil, således at vi modtager de første studerende i august/september Udviklingsplaner og udviklingskontrakter Det er fastsat i Lov om professionshøjskoler, at bestyrelsen skal indgå en udviklingskontrakt med Undervisningsministeren. Udviklingskontrakten er en aftale om områder, hvor professionshøjskolen målrettet arbejder med specifikke udviklingstiltag. Indsatsområder for udviklingskontrakten for perioden 1. september 2008 til 31. december 2009 er: Høj faglig kvalitet Uddannelse til flere Udviklingsorienterede institutioner Ved indgåelse af udviklingskontrakten udmøntes midler fra globaliseringspuljen til professionshøjskolen. Disse midler udgør ca. 9 mio. i Søgning og rekruttering til sundhedsuddannelserne Færre har i 2008 søgt ind til sundhedsuddannelserne via kvote 2. Der kan være flere årsager til fald i ansøgertallet: En generel forskydning i ansøgninger fra kvote 2 til kvote 1 God beskæftigelse Negativ medieomtale i forhold til løn- og arbejdsvilkår indenfor sundhedsområdet. Flere uddannelser (ergoetrapeut- og radiografuddannelsen) har på landsplan iværksat fælles kampagner og der planlægges en kampagne i forhold til sygeplejerskeuddannelsen. Regionalt har der bl.a. været afholdt Åbent Hus arrangement på Aalborg Sygehus (Den hvide verden), Åbent Hus på Selma Lagerløfs

4 Vej og Bistrupvej samt deltagelse i messen Uddannelse Uden grænser. Der er ved at blive udarbejdet en strategi for PR og markedsføring ved professionshøjskolen. Uddannelsens virksomhed Hovedoverskrifterne for jordemoderuddannelsens virksomhed i foråret 2008 er revision af bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i jordemoderkundskab og som konsekvens af denne revision af national studieordning for jordemoderuddannelsen. Status på dette arbejde gives under punkt 5. I forbindelse med revision af studieordningen indføres tværprofessionelt modul. Jordemoderuddannelsen har været repræsenteret i arbejdsgruppen om det tværprofessionelle modul som formand for arbejdsgruppen og med en underviser som medlem af arbejdsgruppen. Nærmere beskrivelse under punkt 6 I november måned 2007 opslog videns og udviklingsafdelingen i samarbejde med jordemoderuddannelsen en stilling som projektleder af videncenter om reproduktiv sundhed og familiedannelse desværre var der ingen ansøgere til stillingen. I februar dukkede der en uopfordret ansøger op, hvilket gav anledning en genovervejelse af mulighederne for at få etableret et videncenter i jordemoderfagets kerneområde. Den økonomiske situation i UCN havde medført ansættelsesstop og ideen om en ekstern ansættelse måttes opgives. I stedet arbejdes der videre på om interne kvalifikationer kan bringes i spil til beskrivelse af videncentret. Med den iværksatte konflikt i forbindelse med Sundhedskartellets overenskomstforhandlinger med Danske Regioner har uddannelsen fået en væsentlig ekstra opgave i form af beskrivelse af studieaktivitet under strejken, omlægning af kliniske perioder, kontakt til studerende og klinisk uddannelsesansvarlige for udarbejdelse af individuelle alternative studieplaner. Jordemoderuddannelse holdt i slutningen af januar to pædagogiske dage, hvor vi den ene dag arbejde via innovative arbejdsmetoder forsøgte at beskrive verdens bedste jordemoderuddannelse. Til at hjælpe os med at bruge kreativitet og innovative tænkemåder havde vi Jakob Madsen fra ergoterapeutuddannelsen her i huset. En spændende dag og anderledes måde at arbejde på. På den anden af de to dage arbejdede vi med, hvordan vi kommer videre med det lokale tillæg til studieordningen. På daværende tidspunkt var der ikke kommet kommentar fra undervisningsministeriet til studieordningen, der var derfor en del forbehold for det videre arbejde. Studiechef og undervisere har indledt drøftelserne af den fremtidige interne organisering. Jordemoderuddannelsen afslutter med udgangen af forårssemestret 2008 opkvalificeringen af undervisere ansat før organisationsaftalen om adjunkt/ lektor ansættelsesformen. Dette giver anledning til og mulighed at tæn-

5 ke ny intern organisering evt. som teamdannelse eller en anden form, der i daglig drift tager højde for kvalitetssikring og curriculumudvikling med involvering af alle undervisere. Den 8.maj inviterede jordemoderuddannelse studerende, undervisere og kliniske uddannelsesansvarlige til temadag om Seksualitet og Sundhed. Med 3 spændende oplægsholdere blev vi opdateret og inspireret til at huske, hvor vigtig seksualitet er for et sundt liv. Den 14.og 15. maj afviklede vi uddannelsesmøde med de kliniske uddannelsesansvarlige. Der var som vanligt stor interesse og stort fremmøde. Helt naturligt kom den igangværende konflikt til at fylde en stor del af mødet. Resten af mødet blev brugt til drøftelse af prøveformer og især portfolio som gennemgående læringsredskab og bedømmelsesmetode. Der blev nedsat en arbejdsgruppe til at arbejde videre med dette. På baggrund af en beslutning truffet i det tidligere studieråd har jordemoderuddannelse indkøbt fødefantomer, som udlånes til vores kliniske undervisningssteder. Fantomerne produceres i Australien og her været lang tid undervejs. De er nu kommet og afventer viderelevering, når vi kan finde passende opbevaringsemballage. Personale: Jordemoderuddannelsen afsatte i begyndelse af januar 2008 to nye undervisere. Én i fast fuldtidsstilling og én i etårigt fuldtidsvikariat. Én langtidssygemeldt underviser blev deltidsraskmeldt i januar og optrapper gradvist og er fuldtidsraskmeldt pr. 1.juni Èn underviser er på barselorlov fra ca. 1.marts 2008 De to sidste undervisere i gruppen afslutter den obligatoriske opkvalificering med udgangen af juni. Seks undervisere deltager i International Jordemoderkonference i Glasgow 1.juni - 5.juni Efter- og videreuddannelse Første januar 2008 blev afdelingerne for efter- og videreuddannelse i henholdsvis den pædagogiske og sundhedsfaglige søjle lagt sammen til èn ny afdeling. I ultimo juni flytter konsulenterne fra Selma Lagerløfs Vej til Sohngaardsholmsvej.

6 Efter- og videreuddannelsesaktiviteter som vedrører det sundhedsfaglige felt vil fortsat fremover gennemføres på Selma Lagerløfs Vej og derfor bliver der studieadministration på denne adresse for bl.a. at kunne servicere de studerende. Det er aftalt at de sundhedsfaglige konsulenter bevarer et kontor med fire pladser på Selma Lagerløfs Vej (lokale 3.15) samt et lille rum til studievejledning. Status for afholdte aktiviteter: Der har i foråret været afholdt en række temadage heraf skal især Temadagen med fokus på Seksualitet og sundhed fremtrækkes, idet denne temadag især var rettet til det jordemoderfaglige felt. Kurset Obstetrisk Akupunktur blev afviklet i dette forår for 4. gang, denne gang med 16 deltagere. Der blev udbudt 7 moduler på de sundhedsfaglige diplomuddannelser, hvoraf 6 blev gennemført med deltagerantal som spænder fra I tilknytning til Fleksibel Diplomuddannelse i sundhedsfaglig supervision og vejledning er det toårige Træningsforløb I & II netop afsluttet og flere af de studerende afslutter denne diplomuddannelse pr. august 2008 i UCN regi. I 2007 vandt CVU-Sønderjylland i samarbejde med CVU-Øresund og SCVUN udbudsretten til uddannelsen God Sagsbehandling, som blev udbudt af Servicestyrelsen. De første hold har været afholdt i Pga. visse vanskeligheder med konceptet er uddannelsen ændret en smule, hvilket får en afsmittende effekt på de forløb, som afholdes i efteråret De Danske Regioner sendte i december 2007 Paramedicineruddannelsen i udbud. UCN vandt udbuddet og i efteråret 2008 vil UCN, som det eneste sted i landet udbyde uddannelsen, som består af både en teoretisk og praktisk del. Efter- og videreuddannelsen har indgået en aftale med Region Nordjylland om hvilke kurser man ønsker skal afholdes i Der er indgået en aftale om halvårlige møder med henblik på hvilke kurser, man måtte ønske fremover. Efter- og videreuddannelsen vil have et fortsat behov for at kunne samarbejde med undervisere fra de sundhedsfaglige grunduddannelser om at udvikle og afholde disse aktiviteter. Bilag: Oversigt over medlemmer af Bestyrelsen ved Professionshøjskolen University College Nordjylland.

7 Organisationsdiagram for Professionshøjskolen University College Nordjylland. Orientering om den planlagte ansøgning om godkendelse og udbudsret til professionsbachelor i komplementær terapi. Pressemeddelelse i forbindelse med kvote 2 ansøgningsfrist. 3. Gennemgang af kommissorium Kommissorium for Uddannelsesudvalget er udarbejdet i henhold til Lov om professionshøjskoler og vedtægten for University College Nordjylland og godkendt af bestyrelsen. Der er ved fastlæggelsen af udvalgets opgaver lagt vægt på at give mulighed for, at udvalgets medlemmer kan rådgive ledelsen både om uddannelsesspecifikke forhold og generelle forhold af strategisk betydning for sundhedsuddannelserne. Bilag: Vedtægt for Professionshøjskolen University College Nordjylland Kommissorium for Uddannelsesudvalget ved Jordemoderuddannelsen Oversigt over medlemmer i Uddannelsesudvalget ved Jordemoderuddannelsen 4. Behandling af forslag til forretningsorden Der er udarbejdet et forslag til forretningsorden for uddannelsesudvalgene på sundhedsuddannelserne, som ønskes behandlet af udvalget. Bilag: Udkast til forretningsorden for uddannelsesudvalgene på sundhedsuddannelserne

8 5. Status for revision af uddannelsen Alle sundhedsuddannelserne er blevet/bliver revideret med udgangspunkt i anbefalingerne fra Arbejdsgruppe om fremtidens sundhedsuddannelser. Der gives en redegørelse for status på denne proces på de enkelte uddannelser, herunder de relevante udfordringer Ultimo oktober 2007 afleverede vi forslag til national studieordning for jordemoderuddannelsen. Kommentar på forslaget kom i februar Disse kommentarer har studierektorerne i fællesskab søgt at indarbejde og indsendte revideret forslag til studieordningen primo april. I forhold til det reviderede forslag har ministeriet kommenteret dels på rækkefølgen i bilag, dels på formulering i læringsudbyttet for den nyuddannede jordemoder. Disse bemærkninger er det ikke vanskeligt at indarbejde i studieordningen. Det er derimod nye kommentarer i bekendtgørelsesforslaget, der betyder, at vi skal tænke helt anderledes i forhold til prøveformer og placering af prøver gennem hele uddannelsen. De tre studiechefer på jordemoderuddannelserne har vurderet at dette arbejde er så omfattende, at det set i lyset af de ekstra opgaver, der er i forbindelse med strejken vil være vanskeligt at aflevere et gennemarbejdet nyt forslag til ministeriet inden sommerferien, hvorfor vi har søgt ministeriet om udsættelse for implementering af den nye studieordning. I skrivende stund har vi ikke fået svar på denne ansøgning. Bilag: kommenteret forslag til bekendtgørelse / revideret forslag til national studieordning april Tværprofessionelt modul Orientering om formål og perspektiver bag det tværprofessionelle modul ved UCN I forbindelse med revision af alle de sundhedsfaglige professionebacheloruddannelsers studieordninger blev det besluttet at indarbejde et tværprofessionelt modul. Sundhedsuddannelserne i de tidligere SundhedsCVU Nordjylland holdt i august 2007 et inspirationsmøde, for at afdække hvilke ideer der var til det tværprofessionelle modul i de fem uddannelser i Sundheds CVU et. Efter inspirationsmødet blev der udarbejdet et kommissorium og nedsat en arbejdsgruppe med repræsentation fra de fem uddannelser. Britta Magnussen studierektor for jordemoderuddannelsen blev formand for arbejdsgruppen. Baggrunden for arbejdsgruppen er uddybet i forsalget fra arbejdsgruppen.

9 Arbejdsgruppens start var prøvet af, at alle skemaer og planer allerede var lagt da vi skulle aftale vores møder. Derfor måtte vi acceptere at alle i gruppen ikke kunne være med hver gang. Inden første møde i arbejdsgruppen havde medlemmerne udvekslet, hvordan det tværprofessionelle modul i egen uddannelse er formuleret. Hermed fik vi et vist overblik over forskelle og ligheder. Herefter tog arbejdet udgangspunkt i den nationale arbejdsgruppens beskrivelse af det tværprofessionelle modul og beskrev indhold for hver modul. Arbejdsgruppen har endvidere givet forslag til pædagogisk tilrettelæggelse af modulet og til hvordan de studerende skal arbejde med kliniske ECTS point. Et forslag til prøveform og indhold foreligger også. Endvidere har arbejdsgruppen undervejs i arbejdet drøftet den praktiske afvikling af modulet. I den forbindelse har arbejdsgruppen foreslået, at der skulle udpeges en koordinator for det tværprofessioenelle modul. Arbejdsgruppen mener det er helt afgørende for at modulet bliver en succes, at der én eller to personer, der holder i trådene, når ca. 250 studerende skal beskæftige sig med det samme samtidig. Forslaget til det tværprofessioenelle modul har været behandlet i studiechefgruppen og har der fået anerkendelse til viderebearbejdning. Der skal nu udpeges undervisere til hvert tema fra hver uddannelse, således at selve indholdet i temaerne udarbejdes tværprofessionelt. Disse undervisere er ved at blive udpeget nu og skal arbejde i efteråret. Første gang modulet skal afvikles tværprofessionelt er september I sygeplejerskeuddannelsen er det er speciel udfordring, at det tværprofessioenelle modul skal afvikles første gang i februar 2009, fordi deres studieordning implementeredes i februar 2008 altså et halvt år før de andre sundhedsuddannelser i UCN. I UCN regi forsøger vi at se tværprofessionelt samarbejde i en større skala. Derfor er der nu kontakt til uddannelserne i den pædagogiske og til socialrådgiver uddannelsen på Aalborg Universitet, for at undersøge om vi kan afvikle tværprofessionelt modul i samarbejde for alle vores studerende. Uddannelsesudvalget bedes tage orientering til efterretning Bilag: Modul 5, forslag, april Håndtering af konflikten Konflikten på jordemoderområdet har ramt studerende på 2.semester, 4.semester, 5.semster og 6.semester.

10 De fleste af vores 10 kliniske undervisningssteder måtte opgive strejken i forbindelse med genforhandling af nødberedskabet og har derfor kun strejket i 3-4 uger. Disse uger har vi valgt at betragte som bagatelgrænsen for, hvad vi har forsøgt at kompensere for i form af omplacering af klinisk undervisning. 3 kliniske undervisningssteder - Viborg, Silkeborg og Horsens - er stadig i strejke på 7.uge. Der er forsøgt udarbejdet planer for hver studerende. I planerne er der så vidt muligt taget hensyn til den studerendes egne planer for ferie, arbejde, familie. Der er udsendt en opgave pr.uge til de strejkeramte studerende. I det omfang det har været muligt har der været planlagt klinisk undervisning med de ikke strejkende kliniske uddannelsesansvarlige. De opgaver de studerende har arbejdet med danner for 2.semesters vedkommende baggrund for at kunne give dispensation for klinisk prøve. I øvrigt er de studerende opfordret til at arbejde med deres portfolio, som skal bruge til den kliniske prøve på 5. og 6.semester. i tilfælde hvor den kliniske undervisning kompenseres i august eller september måned er den kliniske prøve flyttet tilsvarende. Situationen er langt fra ideel, men der har været uvist stor fleksibilitet og kreativitet både hos studerende og kliniske uddannelsesansvarlige. 8. Planlægning af møder efteråret Evt.