Stillingsbeskrivelser

Transkript

1 Stillingsbeskrivelser Generelt for alle stillinger i Baunevangen: Arbejdet i Børnehuset Baunevangen tager udgangspunkt i vores værdier, mission og vision, som i det følgende uddybes nærmere. Vi forventer, at vores seks værdier bliver efterlevet i forhold til det pædagogiske arbejde: Nærvær er for os, evnen til at være tilstede her og nu med hele vores opmærksomhed i aktiviteter, dialoger og relationer. Åbenhed er for os en forudsætning for, at kunne opbygge et tillidsforhold, hvor der indgår ærlighed og loyalitet og dermed tryghed. Anerkendelse er for os evnen til at sætte sig ind i andres situation, uanset om man er enig eller ej. Anerkendende pædagogik giver plads til at have de følelser man har og opleve verdenen som man gør. Fællesskab er for os, både det at vi i huset har et praksis-fællesskab hvor vi har et fælles værdigrundlag og en fælles retning for vores arbejde. Derudover er det også meget vigtigt for os, at have et relationspræget fællesskab både i vores kontakt med børn, forældre og kolleger. Ressourceorienteret er for os, når vi har fokus på menneskers ressourcer, styrker, kvaliteter og muligheder frem for dets begrænsninger, fejl og mangler. Dette styrker menneskers selvværd og dermed udvikling.

2 Faglig kompetent det kommer til udtryk, at vi er fagligt kompetente ved, at vi i vores arbejde er bevidste om hvad vi gør og hvorfor vi gør det. Vi har en teoretisk viden og praksis erfaring der gør, at vi ved, hvorfor det vi gør, er godt. Derudover er det vigtigt, at hele tiden være åben overfor og aktivt opsøgende for udvikling. Vi er fagligt kompetente, når vi til dagligt arbejder ud fra vores værdier, og når vi tager udgangspunkt i den ressourceorienterede tilgang. I Børnehuset Baunevangen arbejder vi ud fra en mission og har en vision, nemlig: Mission: at børnene hver dag er sammen med voksne der kan lide dem, og er glade for at være sammen med dem. Dette er grundlaget for god trivsel og udvikling. Vision: Ved udgangen af 2014 arbejder hele personalet med relations,- og ressourceorienteret pædagogik som det bærende element i Børnehuset Baunevangen. Desuden: er du som medarbejder medansvarlig for det gode arbejdsmiljø, - med et positivt og anerkendende menneskesyn, og til at medvirke til en god omgangstone. er du som medarbejder åben og nysgerrig over for børn, forældre og kollegaer. har du som medarbejder ansvar for, at du dagligt følger med i kalendere i p-stuen, læser nyhedsbreve, er opsøgende etc. har du som medarbejder ansvar for at samarbejde om det pædagogiske arbejde og efterleve aftaler og trufne beslutninger, søge hjælp og viden og videreformidle til den øvrige personalegruppe. har du som medarbejder ansvar for, sikre samarbejde, information og god dialog med forældrene. har du som medarbejder forpligtet dig til, at være aktivt deltagende i diverse møder, og ved arrangementer m/børn og familier.

3 er du som medarbejder medansvarlig for, at huset fremstår venligt, imødekommende og ryddeligt. er du som medarbejder medansvarlig til at varetage diverse opgaver af mere praktisk karakter, f.eks. mindre reparations- og vedligeholdelsesarbejder, såvel indendørs som udendørs. forventer vi, at alle fastansatte tager hånd om personer i løntilskud, virksomhedspraktik samt pædagogstuderende og pau-elever. forventer vi, at stuekolleger sammen giver feedback til den studerendes praktikopgave på et stuemøde. Stillingsbeskrivelse for overordnet leder o at du går foran og implementerer og anvender Baunevangens værdier, mission og vision. o at du implementerer og udmønter Baunevangens personalepolitik og øvrige oraganisatoriske bestemmelser. o at du kan håndtere udfordringer på en konstruktiv og anerkendende måde. o at du kan skabe og fastholde engagement, energi og arbejdsglæde. o at du kan se og udnytte de forskellige kompetencer og ressourcer, der er i personalegruppen. o at du kan inddrage personalet på alle niveauer. o er synlig i dagligdagen, så børn, forældre og medarbejdere kender dig. o at du er tydelig og klar i dine udmeldinger og har gode kommunikationsevner. o at du kan træde i karakter på en anerkendende og respektfuld måde. o at du kan tage stilling til, hvordan dialog engagement og åbenhed skabes gennem processen. o at du kan stå i spidsen for udvikling, implementering og evaluering af den pædagogiske praksis. o at du er udviklingsorienteret og kan udnytte ressourcer optimalt. o at du har økonomisk sans kan fastlægge og overholde et budget, samt anvende personaleressourcer og økonomi optimalt.

4 o at du har forståelse og flair for at arbejde som leder i en politisk ledet organisation. Ansvarsområder o Personaleledelse. o Pædagogisk udvikling. o Repræsenterer Baunevangen udadtil. o Økonomisk ansvar. o Forestår administrative opgaver. Stillingsbeskrivelse for daglig leder o at du går foran og implementerer og anvender Baunevangens værdier, mission og vision. o at du synliggører og udmønter Baunevangens personalepolitik og øvrige organisatoriske bestemmelser. o at du kan håndtere udfordringer på en konstruktiv og anerkendende måde o at du kan skabe og fastholde engagement, energi og arbejdsglæde. o at du kan se og udnytte de forskellige kompetencer og ressourcer, der er i personalegruppen. o at du kan inddrage personalet på alle niveauer. o er synlig i dagligdagen, så børn, forældre og medarbejdere kender dig. o at du er tydelig og klar i dine udmeldinger og har gode kommunikationsevner. o at du kan træde i karakter på en anerkendende og respektfuld måde. o at du kan tage stilling til, hvordan dialog engagement og åbenhed skabes gennem processen. o at du kan sikre kontinuerlig udvikling, implementering og evaluering af den pædagogiske praksis. o at du er udviklingsorienteret og kan udnytte ressourcer optimalt. Ansvarsområder o Personaleledelse.

5 o Pædagogisk udvikling. o Udøve strategisk ledelse. o Opgaver i forhold til økonomi. o Forestår administrative opgaver. Stillingsbeskrivelse for pædagoger o at du implementerer og anvender Baunevangens værdier, mission og vision. o at du har en grundlæggende faglig viden, og en lyst til at holde sig fagligt ajour og være med til at udvikle det pædagogiske arbejde i huset/området. o at du bruger din faglige kompetence, og kan formidle, inddrage, inspirere og udvikle børn og kollegaer. o at du har viden om, og er interesseret i samfundsudviklingen og dens indflydelse på børns og forældres vilkår, og inddrager din viden i det pædagogiske arbejde. o at du er bekendt med lovgivningen indenfor det pædagogiske fagområde. o at din arbejdstid tilrettelægges i tidsrummet , desuden skal du deltage i personalemøder, forældremøder o. lign. om aftenen, dvs. efter kl. 17. o at alle uddannede pædagoger kan være vejleder for pædagogstuderende. o at du er velorganiseret og både kan arbejde selvstændigt, men også sammen med andre. o at du kan formulere dig mundtligt og skriftligt. Ansvarsområder: o Du har ansvar for, at det pædagogiske arbejde tilrettelægges, så det tilgodeser det enkelte barn/børnenes udvikling og behov. o Du har ansvar for, at observere og beskrive det enkelte barn/børnene, samt at skrive handleplaner, underretninger, læreplaner. o Du har ansvar for det pædagogiske arbejde m.h.t. forberedelse, planlægning, udførelse, dokumentation og evaluering.

6 o Du har ansvar for, at det pædagogiske arbejde sker ud fra institutionens læreplan, vores vedtagne pædagogik og værdier. o Du skal deltage i den løbende pædagogiske udviklingsproces i dagligdagen og i arbejdsgrupper. o At du deltager i overordnede tværgående arbejdsgrupper, herunder diverse stående udvalg samt nedsatte ad-hoc udvalg, så som arbejdsgrupper, ansættelsesudvalg o. lign. o Du har ansvar for samarbejde med relevante interessenter og samarbejdspartnere. o Du skal være bevidst om egen pædagogisk kunnen og videregive den eks. til vikarer, pædagogmedhjælpere, praktikanter, studerende, kollegaer m.fl., samt inddrage disse i arbejdet. o Du er medansvarlig for at bidrage aktivt og fagligt i personalemøder etc. o Du har ansvar for og skal i samarbejde med pædagogmedhjælperen forberede og afholde forældresamtaler. Stillingsbeskrivelse for pædagogmedhjælpere o at du implementerer og anvender Baunevangens værdier, mission og vision. o at deltager i den løbende pædagogiske udviklingsproces i dagligdagen og i arbejdsgrupper. o at du er indstillet på, at udvikle dig personligt og fagligt. o at din arbejdstid tilrettelægges i tidsrummet og at du deltager i personalemøder, forældremøder o. lign. om aftenen, dvs. efter kl. 17. Ansvarsområder: o Du er ansvarlig for at drage nytte af pædagogernes viden ved f.eks. at spørge ind til, følge angivne vejledninger og indgå i forpligtende samarbejde om det pædagogiske arbejde. o Du er ansvarlig for at indgå i det pædagogiske arbejde, sætte aktiviteter i gang og indgå i disse. o Du er ansvarlig for at bidrage til de pædagogiske diskussioner og stille sig konstruktivt, kritisk overfor den pædagogiske hverdag.

7 o At du deltager i overordnede tværgående arbejdsgrupper, herunder diverse stående udvalg samt nedsatte ad-hoc udvalg, så som arbejdsgrupper, ansættelsesudvalg o. lign. o Du er ansvarlig for at bidrage med iagttagelser og oplevelser omkring barnet/børnene. o Du skal være en synlig del af forældresamarbejdet og tale med forældrene omkring deres børns daglige trivsel. o Du er medansvarlig for, at inddrage eks. vikarer, praktikanter, studerende, kollegaer m.fl., i arbejdet. o Du skal bidrage aktivt ved p-møder. Stillingsbeskrivelse for inklusionspædagog o at du implementerer og anvender Baunevangens værdier, vision og mission. o at du arbejder udfra ressource- og relationsorienteret tænkning. o at du har en viden om, og er interesseret i samfundsudviklingen, og dens indflydelse på børn og forældres vilkår, og inddrager din viden i det pædagogiske og organisatoriske arbejde. o at du bruger din faglige kompetence, og kan formidle, inddrage, inspirere til udvikling af børn og kolleger. o at du er bekendt med lovgivningen indenfor det pædagogiske område o at du har en grundlæggende faglig viden, og har en lyst til at holde dig fagligt ajour, og være med til at udvikle det pædagogiske arbejde i huset. o at du er velorganiseret og både kan arbejde selvstændigt, men også sammen med andre. o du kan samarbejde med relevante samarbejdspartnere deriblandt ICDP underviser. o at du kan formulere dig mundtligt og skriftligt på flere niveauer. o at din arbejdstid tilrettelægges i tidsrummet , og at du deltager i personalemøder, forældremøder o. lign. om aftenen, dvs. efter kl. 17. o du er med til at finde strategier til at kunne rumme børn i udsatte positioner. Ansvarsområder o Du er en del af den daglige praksis på stuerne.

8 o Du skal kvalificere medarbejderne til at arbejde med social inklusion, således at man sikrer alle børns ret, til at være en del af et socialt forpligtende og udviklende fællesskab. o Du er tovholder for ICDP uddannelsesforløbet. o Du deltager i stue- og afdelingsmøder hvor der er fokus på værdier, mission og vision samt relations- og ressourceorienteret pædagogik, med inklusion for øje, således at det pædagogiske arbejde tilrettelægges på en måde hvor barnet/børnenes udvikling og behov tilgodeses. o Du skal være bevidst om egen pædagogisk kunnen og videregive den til det resterende personale. o Du er med til at udvikle den pædagogiske læreplan for Baunevangen. Stillingsbeskrivelse for praktikvejleder o at du er relations- og ressourceorienteret ift. den studerende. o at du forestår aftale om den studerendes 1. praktikbesøg. o at du læser Baunevangens uddannelsesplan og evt. undervisningsministeriets håndbog om Praktik i pædagoguddannelsen - uddannelse, opgaver og ansvar. o at du forestår introduktionen af den studerende i henhold til de retningslinjer som i øvrigt er gældende ved nyansættelse (se personalehåndbog). Samt videreformidler vores værdier, vision og mission. o at du støtter op om den studerende i, at denne laver dagsorden og referat fra vejledningsmøder, logbog samt løbende lave praktikdokument. o at du forestår afvikling af vejledningstimer 1-2 timer pr uge og efter behov. Vejledningen skal række udover den daglige dialog, dvs. være et læringsrum hvori den studerende kobler teori på praksis med støtte fra praktikvejleder. Herunder give forslag om relevant litteratur. o at du bistår den studerende med udfærdigelse af praktikopgave, og efterfølgende sikrer en kvalificeret tilbagemelding.

9 o at du deltager i arrangementer afholdt af uddannelsesstedet, som vedrører det aktuelle praktikforløb. o at du udfylder midtvejsevaluering og slutevaluering ved endt praktikforløb, med henblik på en vurdering godkendt/ikke godkendt. Stillingsbeskrivelse for køkkenassistent o at du går foran og efterlever og anvender Baunevangens værdier, mission og vision. o at du bruger din faglige kompetence, og kan formidle, inddrage, inspirere børn og kollegaer i madlavning og viden om kost generelt. o at din arbejdstid tilrettelægges i tidsrummet , desuden skal du deltage i personalemøder, o. lign. om aftenen, dvs. efter kl. 17. o at du er velorganiseret og både kan arbejde selvstændigt, men også sammen med andre. o at du sammen med det øvrige køkkenteam organiserer, og forestår bestilling af varer. Vores forventninger til dig er: at du kan og vil inddrage børn i produktionen af mad. at du er kreativ i et køkken: er iderig og brænder for at lave sund, alsidig og indbydende mad hovedsagligt fra bunden. at du har styr på den ernæringsrigtige kost til børn, samt hygiejne og egenkontrol. at du har et godt overblik, er struktureret, og kan planlægge ugen (eller længere) frem. at du har et personligt overskud og kan bevare dette - også i stressede situationer, og at du tager ansvar for dig selv. at du er engageret og ansvarsfuld, og kan tage medansvar for, at alle børn i afdelingen får en god dag og at børn, kolleger og forældre trives. at du er mødestabil og fleksibel, og deltager i køkkenmøder og andre relevante møder.