master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015

Transkript

1 master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015

2 Vi er på Aalborg Universitet stolte over at kunne tilbyde en forskningsbaseret videreuddannelse i Organisatorisk Coaching og Læring. Vi tilbyder dig et akademisk fundament samt praktiske færdigheder i at benytte professionelle samtaler som udviklingsredskab i dit arbejde med mennesker og organisationer. organisationen via forskellige samtalebaserede tilgange. Du vil hos os opleve en bred og alsidig uddannelse, der er baseret på en kombination af oplæg, workshops, teori, træning, personlig coaching, vejledning og refleksion i grupper til gavn og glæde for dig og din organisation. På uddannelsen giver vi dig en bred forståelse for coaching og læring på individuelt såvel som organisatorisk niveau. Du vil få en dybtgående introduktion til gruppens dynamik og psykologi samt metoder til at skabe fremdrift i Lone Hersted Studieadjunkt og ph.d.-stipendiat Semesterkoordinator på Master i Organisatorisk Coaching og Læring

3 Coaching som redskab til læring og organisationsudvikling Masteruddannelsen i Organisatorisk Coaching og Læring er en fuldt akkrediteret og forskningsbaseret masteruddannelse. Den er tilrettelagt som et samarbejde mellem Aalborg Universitet og konsulenthuset Rambøll Management Consulting/Attractor og er den enste inden for sit felt i Danmark. Masteruddannelsen i Organisatorisk Coaching og Læring henvender sig til nuværende og kommende ledere, konsulenter, HR-medarbejdere, undervisere og andre organisatoriske forandringsagenter, der ønsker at bruge coachingbaserede færdigheder i forbindelse med organisations- og medarbejderudvikling. Uddannelsen tager sit udgangspunkt i coaching som en dialogisk læreproces. Målet er, at du som deltager på uddannelsen tilegner dig en lang række teoretiske og praktiske redskaber, som sætter dig i stand til at udvikle læringskulturer samt igangsætte og gennemføre organisatoriske forandringsprocesser. Undervisningen består af seminarer, vejledning i grupper, projektarbejde samt it-støttede studieaktiviteter.seminarerne finder sted på konferencecenter. Da forplejning (og evt. overnatning) ikke indgår i deltagerbetalingen, vil udgifterne hertil blive opkrævet separat (se bagsiden). Der er tre seminarer på hvert semester; to i Aalborg og et i København. Parallelt med undervisningen tilbydes du et udviklingsforløb i form af to individuelle coachingsamtaler per semester, hvor du får lejlighed til at arbejde med og udvikle din egen professionelle fagidentitet. Uddannelsen svarer til halv tid og gennemføres over to år. Der må påregnes en betydelig arbejdsbyrde svarende til en arbejdsindsats på i gennemsnit timer om ugen. Coaching som en professionel tænkemåde På Masteruddannelsen i Organisatorisk Coaching og Læring forstår vi coaching som en professionel tænkemåde, der kan levere praktisk og teoretisk inspiration til dig, der til daglig arbejder i en position som leder, konsulent eller underviser. Uddannelsen støtter dig i at nuancere og udvikle din praksis. Dette sker gennem inddragelse af tanker og principper, der er centrale for coaching og organisatoriske samtaler. På Masteruddannelsen vil du IKKE blive præsenteret for ét korrekt teoretisk perspektiv på coaching, idet vi ikke opfatter coaching som et teknisk redskabsfag, men netop som en professionel tænkeog forholdemåde.

4

5 undervisningsform Uddannelser på Aalborg Universitet tager udgangspunkt i tværfaglighed og problembaseret læring. AAU er et foregangsuniversitet på dette område og er kendt som et innovativt universitet med gode forbindelser til erhvervslivet. Fagmiljøet bag uddannelsen De fagansvarlige på uddannelsen er alle anerkendte forskere og eksperter inden for ledelse, konsulentarbejde, coaching og organisationsudvikling. De er tilknyttet de tre fagmiljøer, som omtales nedenfor. Masteruddannelsen i Organisatorisk Coaching og Læring udbydes af Studienævnet for Uddannelse, Læring og Forandring på Aalborg Universitet. Uddannelsen er forankret i et forskningssamarbejde, som omhandler teoretisk og praktisk udforskning af samspillet mellem kommunikation, læring, coaching og ledelse i organisatoriske kontekster. Læs mere om forskningssamarbejdets tre fagmiljøer. Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet Center for Dialog og Organisation, Aalborg Universitet Rambøll Management Consulting / Attractor Uddannelsens fire semestre Studiet er tilrettelagt med kursusundervisning, dels på seminarer og dels via it-støttede aktiviteter. Du skriver opgaver og projekter i tilknytning til undervisningen enten i en gruppe eller individuelt. Projektarbejdet og det afsluttende masterprojekt understøttes altid af faglig vejledning. 1. semester: Læring og coaching i interpersonelle relationer 2. semester: Coaching og læring i grupper og teams 3. semester: Coaching som organisatorisk udviklingsressource 4. semester: Masterprojekt Uddannelsen er inddelt i fire semestre med hver sit overordnede tema:

6 MIN MASTERUDDANNELSE VIL TRÆKKE TRÅDE LANGT IND I FREMTIDEN Claus Bjørnelund, 47 år, arbejder i Forsvaret som civilansat chefkonsulent med ledelsesansvar. Har en bibeskæftigelse som underviser på coaching- og ledelsesrelaterede fag på akademi- og diplomniveau. Er uddannet cand.scient.adm., ID-psykoterapeut, Master of Disaster Management og dimitterede i 2014 som Master i Organisatorisk Coaching. Mine incitamenter for at gennemføre netop denne masteruddannelse bunder i en generel interesse for læreprocesser og herunder coaching. Jeg anvender min viden og erfaring fra studiet i forbindelse med mit arbejde i Forsvaret som leder og fagperson inden for organisatorisk læring samt i min undervisning, hvilket giver mig en endnu større faglig indsigt og selvtillid. i udviklingen af Læringsspillet ROBUST, der baserer sig på principperne bag aktionsforskning, som er en gennemgående grundtænkning på masteruddannelsen. Derudover har jeg planlagt og været facilitator for en række større konferencer og netværksaktiviteter mhp. organisatorisk læring og samtænkning, hvor jeg direkte har anvendt det, jeg har lært. Min arbejdsplads har også profiteret af, at jeg har taget denne masteruddannelse. Min indsigt i, hvordan man kan arbejde med at skabe læring i en organisatorisk kontekst har nemlig smittet direkte af på kvaliteten i min opgaveudførelse. Resultaterne er meget tydelige. Eksempelvis har jeg haft en hovedrolle Jeg er ikke i tvivl om, at jeg ganske enkelt er blevet bedre til at udføre mit job, og jeg er overbevist om, at min masteruddannelse vil trække tråde langt, langt ind i fremtiden for mig, og jeg ser den derfor kun som en begyndelse.

7 Adgangsbetingelser Optagelse på uddannelsen kræver, at du har gennemført mindst en relevant akademisk bacheloruddannelse, en relevant professionsbacheloruddannelse eller en relevant diplomuddannelse. Andre uddannelsesbaggrunde kan også give adgang, men efter konkret vurdering. Ud over uddannelseskravet er det et krav, at du har mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter den adgangsgivende uddannelse. Læs mere om adgangskravene og om ansøgningsproceduren: studievejledning og yderligere information Faglig vejledning Administrativ vejledning Faglige spørgsmål om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse stiles til det faglige team: Spørgsmål i relation til adgangskravene / udfyldelse af ansøgningsskema stiles til: Lone Hersted Studieadjunkt lhersted@learning.aau.dk telefon Asbjørn Molly Studieadjunkt asm@learning.aau.dk telefon mobil: Sekretariatet for Efter- og Videreuddannelse evu@aau.dk telefon (kl ) Janice Vester Studiesekretær janice@learning.aau.dk telefon Læs mere på

8 rubien.dk Praktiske oplysninger Ansøgningsfrist: 1. november 2014 Seminarerne: Tre seminarer pr. semester Studiestart: Ultimo januar 2015 (torsdag eftermiddag til lørdag middag). Studieafgift: for den samlede uddannelse (fire rater á kr.) København. Seminarerne finder sted i Aalborg og Ekstraudgifter: Litteratur ca kr. Studiegrupper: Man mødes med sin studiegruppe ca. tre gange hvert semester. I grup- pr. semester. Forplejning (obligatorisk) ca kr. pr. pen arbejder man med tekster, evt. mindre seminar, total ca pr. semester opgaver og drøfter centrale læringspointer. Overnatning (valgfrit) ca kr. pr. seminar, total ca pr. semester Derudover praktisk træning i coaching. ECTS-point: 60-ECTS point Aalborg Universitetet forbeholder sig ret til ikke at oprette hold, hvis antallet af ansøgere ikke er tilstrækkeligt stort. Vi tager samtidig forbehold for prisændringer. AAU forbeholder sig desuden ret til ikke at oprette hold på grund af manglende kapacitet eller andre uforudsete forhold.