I LYSETS TJENESTE. nye religiøse og spirituelle grupper i Danmark RENÉ DYBDAL PEDERSEN
|
|
|
- Børge Carlsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 I LYSETS TJENESTE nye religiøse og spirituelle grupper i Danmark RENÉ DYBDAL PEDERSEN
2 I N D H O L D Forord At definere det nye Grupper i Danmark Teosofisk Netværk Theosophical Network Den Gyldne Cirkel Martinus åndsvidenskab I Mesterens Lys Nyhedenskab Harreskovens Blótgilde Hekselogen Isikaja På den anden side af millenniet Traditioner og inspirationskilder Demografi og organisation At være eller ikke at være Religion på kanten Herfra og til fremtiden Noter Litteratur Alfabetisk oversigt over grupperne Stikordsregister
3 Forord Forord Nye religioner, nye religiøse bevægelser, sekter, nye religiøse, spirituelle eller åndelige grupper Hvilken betegnelse man end vælger at bruge, har man med et felt at gøre, som kun få direkte er involverede i, men som de fleste har en holdning til. For nogle er det et felt, som viser vejen til større indsigt og erkendelse. For andre er det et felt, der udtrykker, at folk og samfundet er i vildfarelse. For andre igen er det et felt, der rejser en undren over det, folk dog tror på i dag. Og endelig ser nogle feltet som en naturlig konsekvens af den kulturelle og samfundsmæssige udvikling, som verden i disse år gennemgår. Holdningerne til og synet på feltet er mange og forskellige, hvilket medvirker til at gøre feltet til en på mange måder problematisk størrelse, som for en forsker kan gøre det metodisk vanskeligt at arbejde med. Hvilken holdning man end har, så er noget af det, som gør arbejdet mest problematisk, at det er et felt, der er svært at definere og afgrænse. I Lysets Tjeneste nye religiøse og spirituelle grupper i Danmark er det fjerde bind i Det Danske Pluralismeprojekts serie om religiøse og spirituelle grupper i Danmark. Hidtil er udkommet Religiøs mangfoldighed en kortlægning af religion og spiritualitet i Århus (Fibiger 2004; ed.), Dansk dharma buddhisme og buddhister i Danmark (Borup 2005) og Kristendommen under forvandling pluralismen som udfordring til teologi og kirke i Danmark (Mortensen 2005). Herefter følger yderligere tre bøger, der henholdsvis omhandler islam, hinduisme og alternativ behandling i Danmark. Til forskel fra de øvrige bøger i serien, som også beskæftiger sig med beskrivelser af grupper i Danmark, er grupperne i denne bog ikke defineret af en teologisk tradition eller en fælles historie eller kulturarv. I Lysets Tjeneste beskæftiger sig derimod med de grupper, som religionsforskere ofte refererer til som nye religioner. Der hører imidlertid mere til feltet, end at grupperne, det omfatter, på en eller anden måde er nye. Og det er især hér, at feltet bliver spændende, fordi de nye grupper, som et slags religionernes eksperimentarium, er med til at vise, hvor religion i det hele taget er på vej hen, og hvordan religiøsitet kan komme til at forme sig i fremtiden. 5
4 I Lysets Tjeneste Nye religioner er dog hverken et nyt eller for den sags skyld et ubeskrevet felt. I de senere år er der således udgivet adskillige bøger om nye religioner; de fleste på engelsk og ofte omhandlende grupper og deres virke i USA. Der findes i dag også flere udgivelser om nye religioner på dansk. Heriblandt kan nævnes Mikael Rothsteins Gud er blå og Gud er stadig blå og Mikkel Pades Nye religiøse bevægelser i Danmark. Ingen er dog indtil videre kommet med en fuldstændig kortlægning af de nye religioner i Danmark eller har prøvet at give et dokumenteret billede af, hvor udbredte de nye religioner egentlig er. Hvad religionsvidenskabelige fagfolk dog i dag er enige om, er, at der er mange grupper, og at de nye religioner som felt har en stor indvirkning på det religiøse landskab i dag. I forhold til antallet af grupper og feltets omfang i det hele taget er det begrænset, hvor mange religionsforskere i Danmark, der beskæftiger sig med de nye religioner. Der er derfor selvsagt mange grupper og mange aspekter i forhold til feltet, som endnu ikke har været undersøgt eller beskrevet. Religionsforskere er imidlertid ikke de eneste, der beskæftiger sig med og skriver bøger og artikler om feltet. Også i diverse aviser og nyhedsmedier bliver de nye grupper jævnligt taget under kærlig behandling. Mange af de omtalte grupper har ofte følt sig misforstået eller oplevet, at fremstillingen ligefrem har været forvansket. Situationen for grupperne er samtidig ikke blevet bedre af, at det kun er få af dem, som offentligheden er blevet bekendt med igennem aviser og andre medier, og at grupperne ofte kun er blevet omtalt i tilfælde, hvor noget har været galt. Ikke overraskende er der derfor en udbredt skepsis blandt mange udenforstående over for nye religioner; de er få, anderledes, mærkelige og sikkert også farlige! Målet med denne bog er ikke en påstand om at have fundet alle de vises sten. Bogen vil ikke forsøge at beskrive alle grupper, råde bod på alle misforståelser eller behandle alle de aspekter, som endnu ikke har været behandlet. Enhver beskrivelse vil uvilkårligt være præget af den, der skriver, af vedkommendes forudsætninger og af, hvad der er hensigten med en fremstilling, eller med andre ord hvilken historie man ønsker at fortælle. Således vil der også være folk, der mener, at det, der er skrevet om både de enkelte grupper og om feltet i det hele taget i bogen, ikke er lige i øjet. Men målet er heller ikke at sætte endegyldigt punktum for beskrivelsen af disse 6
5 Forord grupper. Bogen skal derimod være en fyldestgørende kortlægning af de nye religioner i det religiøse og spirituelle landskab i Danmark i dag for derigennem at skabe en base for at kunne præsentere og diskutere centrale aspekter i forhold til feltet, som det ser ud i dagens Danmark her på tærsklen til et nyt årtusinde. I begyndelsen af den undersøgelse, der ligger til grund for denne bog, var det hensigten, at alle grupper skulle have deres egen særlige beskrivelse. Da listen over grupper allerede tidligt i processen passerede først 20, så 30 og 40 grupper og stadig voksede, valgte jeg en anden strategi og disposition. Bogen består derfor ikke af korte beskrivelser af samtlige grupper, men derimod af en række præsentationer, som til gengæld er blevet længere og grundigere end ellers planlagt. Da det igennem undersøgelsen har vist sig, at grupperne i Danmark i dag ikke eksisterer som isolerede enheder, men i høj grad inspireres af hinanden, i mange tilfælde samarbejder og har samme brugere, er det ikke kun egentlige grupper, der er blevet præsenteret. Også formaliserede netværk som Teosofisk Netværk og grupper organiseret omkring en netværksstruktur som Den Gyldne Cirkel præsenteres. Ikke altid er samarbejde mellem grupper imidlertid organiseret i netværk, men er mere uformelt og beror fx på oplevelsen af et slægtskab. Som eksempel på et sådant slægtskab, hvor grupper inspirerer hinanden og uformelt samarbejder i forskellige sammenhænge, har jeg derfor også valgt i en af præsentationerne at give en nærmere beskrivelse af et helt felt; nemlig nyhedenskaben. De syv præsentationer i bogen er dog ikke valgt tilfældigt, men er eksempler på nogle af de mest fremtrædende grupper, netværk eller felter i Danmark, som i disse år oplever en mærkbar vækst og/eller har stor indflydelse i visse miljøer. Disse er dog ikke de eneste, der oplever vækst og har indflydelse, og det er derfor blevet prioriteret, at grupper, som ikke tidligere er blevet nærmere beskrevet i religionsvidenskabelig faglitteratur, skulle præsenteres, ligesom det også har været vægtet, at en vifte af forskellige traditioner blandt de nye religioner blev præsenteret. Før gruppepræsentationerne indledes bogen med en diskussion og afgrænsning af feltet; hvad er det nye ved de nye religioner, og hvad er egentlig det særlige ved feltet? I bogens tredje del kommer jeg med en nærmere beskrivelse af feltet nye religioner; herunder hvordan grupper i dag er organiserede, hvordan de praktiserer, og hvem og hvor mange der i dag er enga- 7
6 I Lysets Tjeneste geret i de nye grupper i Danmark. Derudover vil der blive taget emner op, som i de senere år er blevet diskuteret i offentligheden; heriblandt hvorvidt man kan sige, at de nye grupper er farlige. Afslutningsvist vil der blive kastet et blik i krystalkuglen for at se på, hvordan det vil gå de nye religioner i fremtiden; vil der blive flere eller færre, og vil de, der kommer til, også fremover fungere, som de gør i dag, eller er der ligefrem noget nyt på vej? Bagest i bogen er der udarbejdet en liste over de grupper, undersøgelsen har fundet frem til, og som er blevet interviewet. Ud over gruppernes navne fremgår det på listen, hvor i landet grupperne har afdelinger, hvor og hvornår de blev grundlagt, og hvornår de blev etableret i Danmark. Dernæst kan man se, hvor man kan få mere information om grupperne, om de er godkendte som trossamfund, og sidst, men ikke mindst, hvor mange personer der på forskellig vis er tilknyttet de enkelte grupper. Bogen er skrevet, så den kan læses i sin helhed, men også så den enkelte kan pluk -læse afhængig af interesser. Er man således mest interesseret i at læse om de enkelte grupper eller netværk, kan de enkelte præsentationer i del 2 læses som selvstændige tekster. Er man mere optaget af undersøgelsens resultater og ikke så meget af definitionsproblematikken, kan man springe del 1 over og gå direkte til del 3. Sidst, men ikke mindst, betyder den afslutningsvise gruppeoversigt, at bogen også kan bruges som opslagsværk over de nye religioner i Danmark i dag. Den empiriske undersøgelse, der ligger til grund for I Lysets Tjeneste,er fortrinsvist udført mellem 2003 og 2005 og er baseret på mere end 150 interviews og deltagerobservationer fra hele landet. Adskillige har derfor været involveret i denne bogs tilblivelse, og jeg vil derfor her rette en tak til de mange mennesker, som på forskellig vis har bidraget til mit arbejde og bogens udformning. Først og fremmest skal der lyde en tak til de enkelte grupper, som har taget sig tid til vores interviews, og for den store interesse og åbenhed, vi overalt er blevet mødt med. En særlig tak skal dog Søren Hauge, Else Hansen, Asger Lorentsen, Ole Skjerbæk Madsen, Pia Struck, Morten Grølheim Grølsted, Marianne Clausen, og Sebastian Vesterlund Nielsen have. Også en stor tak til kollegaer på CMS og Det Danske Pluralismeprojekt for samarbejde, sparring og konstruktiv kritik. Her skal især takkes religionshistoriker Vinni Bøgelund, der har bidraget med præsentationerne Nyhedenskab, Harreskovens Blótgilde og Hekselogen Isikaja, og 8
7 Forord religionshistoriker Helle Bertelsen, der har bidraget med præsentationen Martinus' Åndsvidenskab. Sidst, men ikke mindst, skal der lyde en stor tak til familie og venner for opbakning og hjælp i hverdagen, især Thomas Fibiger, Morten Dige og Anna Christoffersen. Har man kommentarer eller informationer om ændringer (nye grupper, adresser) til nærværende bog, er man velkommen til at skrive eller maile til nedenstående adresse, hvis hjemmeside desuden indeholder opdaterede redigeringer, ændringer og yderligere tekstmateriale. Det Danske Pluralismeprojekt Center for Multireligiøse Studier Det Teologiske Fakultet, Aarhus Universitet Taasingegade 3, 8000 Århus C Tlf [email protected] 9
Danske lærebøger på universiteterne
Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger
Symbol nr. 43. Symbol over "Livets Bog
Symbol nr. 43 Symbol over "Livets Bog Livets Bog et resultat af pligtfølelse Livets Bogs mission. Livets direkte tale. Livets religion 43.1 Da mit eget liv er af en sådan natur, at jeg ved selvsyn har
2.7. HVAD BETYDER DET EGENTLIG AT BETEGNE SIG SELV SOM TROENDE?
2.7. HVAD BETYDER DET EGENTLIG AT BETEGNE SIG SELV SOM TROENDE? Abstract: Danmark har i de seneste 50-60 år været igennem dramatiske forandringer på en række samfundsområder inklusive det religiøse. Disse
At the Moment I Belong to Australia
At the Moment I Belong to Australia En antropologisk analyse af den religiøse- og etniske identitets betydning for tilhørsforholdet til Palæstina og Australien blandt palæstinensisk kristne immigranter
Nedslag i børnelitteraturforskningen 3
Nedslag i børnelitteraturforskningen 3 Tom Jørgensen, Henriette Romme Thomsen, Emer O Sullivan, Karín Lesnik-Oberstein, Lars Bøgeholt Pedersen, Anette Øster Steffensen og Nina Christensen Nedslag i børnelitteraturforskningen
I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion
HEJ I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion M Hvem er vi og hvad er vores erfaring? Majken Mac Christiane Spangsberg Spørgsmål KRITISK? METODE? REFLEKSION? M KRITISK METODISK REFLEKSION
Kristendommen i nutid (til læreren burger måske uddrag, men i så fald bliver det skrevet om til 4. kl. niveau)
Årsplan for kristendom i 4. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Foreningen De Positive Budskaber
Foreningen De Positive Budskaber Efterårsprogram 2013 Jette Harthimmer Marianne Tiffanie Kirkskov Martin Guldberg Jens Erik Knudsen Kim Pedersen Søren Hauge Spiritualitet i hverdagen Energimedicin & spiritualitet
SAMTALEOPLÆG OM PRÆSTEUDDANNELSE
SAMTALEOPLÆG OM PRÆSTEUDDANNELSE - I ET SAMFUND MED FORSKELLIGE RELIGIONER OG LIVSSYN BAGGRUND EN PRÆSTS DANNELSE RUMMER MANGE FACETTER Præster er under stadig dannelse. Man lærer sig færdigheder, får
Foreningen De Positive Budskaber
Foreningen De Positive Budskaber Efterårsprogram 2017 Eskild Tjalve Thomas Breinholt Søren Hauge Kim Pedersen 28. august Eskild Tjalve Den guddommelige plan med dit liv 25. september Thomas Breinholt Hvad
Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Ulla Søgaard Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler BILLESØ & BALTZER Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler 2004 Billesø & Baltzer, Værløse Forfatter: Ulla Søgaard Omslag: Frank Eriksen
Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne
Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne 2003 Forfatteren og Aalborg Universitetsforlag Udgiver: Center for industriel
Note fra forfatteren
Note fra forfatteren Vejen til oplysning Denne bog er baseret på uddrag af forskellige kurser jeg har undervist, samt informationer jeg har modtaget fra Mestrene, for at tilvejebringe instruktion i selv-oplysningsprocessen.
Redaktionelt forord Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17
Indholdsfortegnelse Statskundskabens klassikere John Locke Redaktionelt forord... 7 Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst... 9 Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17 Kapitel 3. Det første
Indvandrere, flygtninge og efterkommeres religiøse baggrund: Flest indvandrere er kristne
Temahæfte 2012, nr. 1 Udgivet: 27-02-2012 Indvandrere, flygtninge og efterkommeres religiøse baggrund: Flest indvandrere er kristne Af Bent Dahl Jensen Religiøs fordeling blandt indvandrere, flygtninge
FLOW OG STRESS. Stemninger og følelseskultur i hverdagslivet
FLOW OG STRESS Stemninger og følelseskultur i hverdagslivet CHARLOTTE BLOCH FLOW OG STRESS Stemninger og følelseskultur i hverdagslivet Samfundslitteratur Charlotte Bloch FLOW OG STRESS Stemninger og følelseskultur
endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.
Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Foreningen De Positive Budskaber
Foreningen De Positive Budskaber Efterårsprogram 2015 Søren Hauge Martin Guldberg Marianne Tiffanie Kirkskov Robby Curdorf Thomas Breinholt Christian Viborg Vild Spiritualitet Liv og død i Johann Sebastian
Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet
Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Efterår 2017 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
"Mød dig selv"-metoden
"Mød dig selv"-metoden af Bjarne W. Andresen En lille plante løfter en tung sten for at kunne udfolde sig til sit fulde potentiale. Egå Engsø forår 2014. Bjarne W. Andresen 1. udgave. Aarhus, april 2015
Side 1 Om forlaget Kosmologisk Information. - Oplysning om centre hvor der er foredrag om og undervisning i Martinus åndsvidenskab.
1 Side 1 2 Oplysning om forlaget KOSMOLOGISK INFORMATION. KOSMOLOGISK INFORMATION er et bogforlag med speciale i litteratur i relation til Martinus verdensbillede. Kosmologisk Information er en selvejende
KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g
KØN I HISTORIEN Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g Køn i historien Køn i historien Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir & Jens A. Krasilnikoff
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Religion
en fysikers tanker om natur og erkendelse
Einsteins univers en fysikers tanker om natur og erkendelse Helge Kragh Einsteins univers en fysikers tanker om natur og erkendelse Einsteins univers en fysikers tanker om natur og erkendelse Helge Kragh
VUC Nordjylland, Aalborg
Eksamensprojektet er en tværfaglig eksamensopgave, og karakteren for den indgår som en selvstændig karakter på eksamensbeviset. Formålet med projektet er, at du skal have lejlighed til at arbejde tværfagligt
Fornuftens tidsalder Første og anden del. Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN
Fornuftens tidsalder Første og anden del af Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN Thomas Paine Fornuftens tidsalder Første og anden del Forlaget Fritanken Originalens titel Age of Reason, Part First Udgivet
I HVAD ER SAMFUNDSVIDENSKABELIGE METODER?
Indhold Forord............................................. 7 Kapitel I HVAD ER SAMFUNDSVIDENSKABELIGE METODER?.......... 11 Kapitel II HVORDAN KAN MAN TILRETTELÆGGE UNDERSØGELSEN?..... 25 Kapitel III
14 U l r i c h B e c k
En eftermiddag, da Ulrich Beck som ung førsteårs jurastuderende gik rundt i den sydtyske universitetsby Freiburg og tænkte over virkelighedens beskaffenhed, slog det ham pludselig, at det egentlig ikke
Menighedsfakultetets tilbud om. foredrag
Menighedsfakultetets tilbud om foredrag 1 Bestil en taler fra Menighedsfakultetet Menighedsfakultetet uddanner teologer for kirkens skyld. Derfor stiller vore lærere, så langt tid og ressourcer rækker,
18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696
18. søndag efter trinitatis I Salmer: 2, 12, 691, 54, 57, 696 Helligånden oplyse sind og hjerte og velsigne ordet for os. Amen Når jeg underviser mine konfirmander, har et af temaerne de seneste år været
Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære
Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Kapitel 2: Kapitel 3: Kapitel 4: Kapitel 5: Kapitel 6: Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Tættere på betingelser
INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan?
Indhold INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan? 14 INDFØRING Filosofi 16 Filosofi spørgsmål og svar
Eksamensprojekt
Eksamensprojekt 2017 1 Eksamensprojekt 2016-2017 Om eksamensprojektet Som en del af en fuld HF-eksamen skal du udarbejde et eksamensprojekt. Eksamensprojektet er en del af den samlede eksamen, og karakteren
Det internationale område
Det internationale område Tema: Globalisering Fag: Dansk Fag: Samtidshistorie Titel: Medierne, samfundet og kulturen Indhold 1.0 Indledning udvikling i nyhedsmedier.3 2.0 Problemformulering..3 3.0 Tv-mediets
Religion C. 1. Fagets rolle
Religion C 1. Fagets rolle Faget religion beskæftiger sig hovedsageligt med eskimoisk religion og verdensreligionerne, og af disse er kristendom, herunder det eskimoisk-kristne tros- og kulturmøde, obligatorisk.
Arbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.
Årsplan 6-7. klasse 2016/2017 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
1. Indledning Af Anders Møberg, Landsungdomssekretær i IMU
1. Indledning Af Anders Møberg, Landsungdomssekretær i IMU The moment of truth. Guds time, der forandrer alt. Åbenbaringsøjeblikket. Mange, som har kendt Jesus, siden de var unge, kan se tilbage på øjeblikke,
Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv
Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med
Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Leg med kirke - Inspiration til debatter
Leg med kirke - Inspiration til debatter Rimer kirkelighed på virkelighed i jeres kirke? Giver jeres kirke mening for folk i området, der hvor de står i livet netop nu? Og hvordan skal fremtidens kirke
Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.
09-08-2015 side 1 Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. Teksten giver et billede hvor Jesus er placeret midt i datidens religiøse centrum. Der talte Jesus et Ord. Et ord som nu er gentaget
Drejebog til temadag med Tegn på læring
Drejebog til temadag med Tegn på læring DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Drejebog til temadag med Tegn på læring Her finder I idéer til hvordan I i personalegruppen eller dagplejegruppen kommer godt i gang
PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN
2 Kirsten Dyssel Pedersen PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN Frydenlund 3 Projektarbejde i undervisningen Frydenlund grafisk, 1997 1. udgave, 2. oplag, 2006 Isbn 978-87-7118-187-6 Tryk: Pozkal, Polen Forlagsredaktion:
STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG
STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Blå eller rød eller...? Dansk partipolitik 2005-2011 i perspektiv
Kultur og samfund. Tro og Ritualer. Totemdyr
Tro og Ritualer Totemdyr TRIN 1 Opgave: Lav dit eget totemdyr Lad eleverne lave deres eget totemdyr. De skal selv finde på, hvilke egenskaber dyret skal have. Tag udgangspunkt i følgende spørgsmål Hvad
Aktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling
Aktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling Ambitionen Det er MacMann Bergs vision at være dagsordensættende
identifikation & Fa Ellesskab O M
identifikation & Fa Ellesskab D A O M K E T R I Indhold Dette er en legende vurderingsøvelse, hvor eleverne på kort og i forhold til forskellige identifikationsmarkører skal bevæge sig rundt i forskellige
Dr. Bob og Bill W. grundlagde AA 1935
Dr. Bob og Bill W. grundlagde AA 1935 A A Enhed Service 12 Traditioner 1950 12 Koncepter 1962 Helbredelse 12 Trin 1939 Ovenstående er vor arv. De er hver for sig og tilsammen vor historie. Tre Arvestykker,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hfe Religion B (net) Peter
Balanced scorecard på dansk
e-bog Balanced scorecard på dansk Ti virksomheders erfaringer PER NIKOLAJ D. BUKH JENS FREDERIKSEN MIKAEL W. HEGAARD www.borsensforlag.dk BALANCED SCORECARD PÅ DANSK 3 Balanced scorecard på dansk Ti virksomheders
Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41
Indhold Hvorfor? Om hvorfor det giver mening at skrive en bog om livets mening 7 Svar nummer 1: Meningen med livet er nydelse 13 Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27 Svar nummer 3: Meningen
ISLAM, MUSLIMSKE FAMILIER OG DEN DANSKE FOLKESKOLE
ISLAM, MUSLIMSKE FAMILIER OG DEN DANSKE FOLKESKOLE RAMMESÆTNING 1. Forskningsspørgsmål og undren 2. Hvorfor islam og muslimer? 3. Hvorfor familier? 4. Hvorfor skoler? 5. Hvilke slags skoler? 6. Forskningsprojekt
Hanne Overgaard MOgensen Og Karen FOg Olwig (red.) familie og slægtskab. PersPeKTiver
Hanne Overgaard MOgensen Og Karen FOg Olwig (red.) familie og slægtskab antropologiske PersPeKTiver Hanne Overgaard Mogensen og Karen Fog Olwig (red.) Familie og slægtskab antropologiske perspektiver
Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 af Helene Dyssegaard Jensen. Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012
Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11
Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur
Jeg er jo bare sammen med mine venner
Jeg er jo bare sammen med mine venner - Om samvær på Oplæg på konferencen HvoR SkAl vi LeGE?, den 11. maj 2009 Malene Charlotte Larsen [email protected] / http://malenel.wordpress.com Om mig Ph.d.-stipendiat
FOREDRAG OM INDIEN AF Cand. theol Tine Elisabeth Larsen
FOREDRAG OM INDIEN AF Cand. theol Tine Elisabeth Larsen Praktisk info: Foredragene er alle ledsaget af billeder og rekvisitter. Pris efter aftale. Kontakt: Tine Elisabeth Larsen Røntoftevej 48A, 2870 Dyssegård.
Hånd og hoved i skolen
PER FIBÆK LAURSEN Hånd og hoved i skolen værkstedspædagogik for praktisk orienterede elever FOTOS OG DIGTE VED TORBEN SWITZER 1 Indhold Viden om skolen.........................................................
LÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG
Læring og it LÆRING OG IT kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG LÆRING OG IT kompetenceudvikling på de videregående uddannelser Forfatterne
ESSAY GENEREL BESKRIVELSE - MODEL
ESSAY GENEREL BESKRIVELSE MODEL PROCES - MODEL ESSAY KOMMUNIKATIONSMODEL PENTAGON OM TÆNKE- OG SKRIVEPROCESSEN GENERELT OVERVEJELSER - REFLEKSION MODEL TJEKLISTE EKSEMPLER GENEREL BESKRIVELSE - MODEL Essay-genrens
OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26
2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske
Materialiseringer. Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse. Redaktion. Tine Damsholt. Dorthe Gert Simonsen. Aarhus Universitetsforlag
Materialiseringer Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse Redaktion Tine Damsholt Dorthe Gert Simonsen Aarhus Universitetsforlag Camilla Mordhorst Materialiseringer Materialiseringer Nye perspektiver
Folkekirken som Helligsted
Folkekirken som Helligsted Projektrapport i Religion B Kristoffer Johan Nielsen, Vestegnen HF og VUC Projektbeskrivelse Jeg vil undersøge, hvad det er i kirkearkitekturen der gør kirken til et helligt
Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv
Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG
Vestjysk Kirkehøjskole- Teologi for alle
Vestjysk Kirkehøjskole- Teologi for alle Temaet for Vestjysk Kirkehøjskole i 2012 Kristendommens billedsprog Formiddagene er åbne for alle og kræver ingen andre forudsætninger end nysgerrighed på livet.
Mentorordning elev til elev
Mentorordning elev til elev Formidling af kontakt mellem elever på 2. og 3. år (mentor) og 1. år (mentee) Farmakonomuddannelsen Indhold Hvad er en mentor og en mentee?, 3 Formål med mentorordningen, 3
ISBN: 978 87 7674 858 6. Et lyst værelse er trykt med støtte fra Landsdommer V. Gieses Legat og Overretssagfører L. Zeuthens Mindelegat
ET LYST VÆRELSE ET LYST VÆRELSE Empati, rumopfattelse, kunstnerisk selvspejling og æstetik i kvindelige danske forfatteres og billedkunstneres værker i perioden 1930-90 Forfatteren og Syddansk Universitetsforlag
7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011
7 Ishøj Kommune Ishøj Byråd 4. Oktober 2011 Medborgerpolitik Forord et medborgerskab i Ishøj... 3 Vision mangfoldighed er Ishøjs styrke... 4 Mission skab en bedre kommune for alle... 5 HOVEDFOKUS: Inklusion...
Styrelse frikender rituel omskæring, men kritikere ønsker fortsat forbud
Styrelse frikender rituel omskæring, men kritikere ønsker fortsat forbud Line Vaaben 28. juni 2013 AFSTEMNING: Sundhedsstyrelsen finder ikke anledning til at forbyde rituel omskæring af drengebørn i Danmark,
Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.
Q&A Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark. Resam tilvejebringer herudover fakta og viden samt understøtter
Fremstillingsformer i historie
Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt
Eksamensprojekt
Eksamensprojekt 2019 1 Eksamensprojekt 2018-2019 Om eksamensprojektet Som en del af en fuld HF-eksamen skal du udarbejde et eksamensprojekt. Eksamensprojektet er en del af den samlede eksamen, og karakteren
