Eksempler med Regression (Se også TilpasFunktion's eksemplet nedenfor)
|
|
|
- Maja Lindegaard
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Eksempler på brugen af GymMat pakken Dato: 18. marts 2012 (Steen Toft Jørgensen & Yenn Fang Loo) (1) "GymMat ver _r.c af Loo Fang Yenn [ylsnabel-a<ghg. dk], 2011, Distribueres under Gnu Public License. En stor tak går til Steen Toft Jørgensen og Abbas Nick" Eksempler med Regression (Se også TilpasFunktion's eksemplet nedenfor) (1.1) Skal vi lave en regression er det smartest hvis man gemmer regressionen som en funktion (her kaldet f) "r^2=", "chi^2=", e-1 (1.2) (1.3) Her ses r-kvadratet og den bedste regression. Man kan nu beregne funktionsværdier og bestemme x- værdier for kendte funktionsværdier: (1.4) Den simpleste måde at lave regressionene og plot "r^2=", "chi^2=", e-1 (1.5)
2 Eksponentiel regression f(x) = x x Advanceret: Vil man selv tilpasse sit plot kan disse tilføjes i en 3. liste med sædvandlige plotoptions: "r^2=", "chi^2=", e-1
3 50 Eksponentiel regression f(x) = x 40 husdyr antal år efter 19.. Plot af en lineær regression (samme datasæt) "r^2 =", "chi^2 =", e-1
4 Lineær regression f(x) = xk x Her ses de sædvanlige tre regressioner - deres r-kvadrat kan sammenlignes "r^2 =", "chi^2 =", e-1 "r^2=", "chi^2=", e-1 "r^2 =", `chi^2 =`, e-2 Funktionsværdier beregnes funktionen sættes lig et tal og ligningen løses (1.6) (1.7) (1.8)
5 Alle tre regressioner plottes (1.8) 8 6 y x "r^2 =", `chi^2 =`, e-2 [x = ]
6 Potens regression f(x) = x x "r^2=", "chi^2=", e-1
7 Eksponentiel regression f(x) = x x "r^2 =", "chi^2 =", e-1
8 Lineær regression f(x) = xk x Tidligere versioner af GymMat har haft problmer med at håndtere aftage datasæt med potensregression - det er nu ordnet. "r^2 =", `chi^2 =`, e-1 [x = ] (1.9)
9 35 Potens regression f(x) = x "r^2 =", `chi^2 =`, e x (1.10) (1.11) (1.12) Bemærk: at der her bruges til at løse ligningen, da de(n) komplekse løsninger ofte tager lang tid at finde. Den reelle ligning har jo alligevel kun en løsning. Eksempler med TilpasFunktion, PlotPunkter og VisPlots Nogle gange kan der være nødvendigt at tilpasse nogle data til en funktion, som man selv har defineret (fremfor de tre sædvanlige) (2.1)
10 Eksempel Vi ønsker at tilpasse et 2.gradspolynomium til følgende datasæt: (2.2) # Tilpasser en funktion f til data X og Y på liste eller vektorform. chi^2 # teststørrelsen er angivet /n Fx TilpasFunktion([2,3,4,5],[1, 3,4,3], # a*x^2+b*x+c, x) TilpasFunktion( X, Y, f, varx := x, { begynd := NULL } ) `chi^2 =`, e-1 (2.3)
11 x # Plotter punkter i et koordinatsystem. Fx PlotPunkter([1,2,3, 4],[-10,3,5,-1]); # eller PlotPunkter([1,2,3,4],[-10,3,5,-1], [color = black, style = diamond]); PlotPunkter( X, Y, opt := [] )
12 # Viser flere grafer/plots i samme koordinatsystem (samme som plots:-display()) #. Fx p1:=plot(sin(x)); p2:=plot(0.01*x^2); VisPlots(p1,p2) VisPlots( a, b := NULL, c := NULL, d := NULL, e := NULL, f := NULL, g := NULL )
13 Parabel tilpasset punkter i listerne X og Y x Eksempel med eksp.aft. funktion med hævet "nulniveau" (fx baggrundstråling ved radioaktivitet) `chi^2 =`, e-18 (2.4)
14 50 Eksp.aftagende funktion med baggrund y x Ingen korrelationskoefficient gives. Man må her vurdere ud fra funktionens graf og punkternes udseende. Eksempler med BoksPlot (3.1) Et boksplot lavet ved hjælp af et kvartilssæt # Laver et boksplot af en liste af tal L. Hvis der er 5 tal i listen regnes # disse for kvartilssættet. To eller flere datasæt kan plottes samtidigt hvis # man skriver: Boksplot([L1,L2]), L1 og L2 er lister. Fx er 1.
15 kvartil er def. # som mindste obs. der større end eller lig med 25% af observationerne BoksPlot( L, tekst := "Observation", { offset := 0 } ) Observationerne kunne fx være at have observeret hvor mange km/h nogle bilister har kørt over det tilladte på to forskellige motervejsstrækninger. Her er kvartilssættet angivet (inkl. min og maks observation) Antal km/h over det tilladte Vi vil gerne vise boksplot for listerne L og L2 i samme, så derfor tegnes det andet boksplot med en forskydning på y-aksen (3.2)
16 Observation Eksempler med Ikke-grupperet Statistik (4.1) Her haves nogle diskrete observationer X'erne angiver observationsværdien og H angiver hyppighederne (eller frekvenser (4.2)
17 # Tegner et trappediagram (ugrupperet) givet en liste med observationer, X, og # en liste med hyppigheder/frekvenser, H. Fx X:=[-3,0,2,4,7, 10,12]; # H:=[0,0,1,3,4,7, # 3] TrappeDiagram( X, H, enhed::string := "Observation" ) 1 Trappediagram Kum.Frekvens point Til aflæsning klikkes på grafen og ved at vælge linieværktøjet kan man tegne pilene (hold shift nede så bliver vandrette eller lodret) (4.3) Hyppighederne og den kummulerede frekvens på tabelform, fås ved at tilføje et komma tekst (fx et tal) efter hyppighederne: (4.4)
18 pindediagram med hyppigheder Pindediagram Frekvens Observation Pindediagram med frekvenser og tekst på 1.aksen
19 Pindediagram Frekvens længde på fisk (cm) Eksempler med Grupperet Statistik (5.1) Man skal forestille sig at man har fået følgende tabel med grupperede hyppigheder: Længde af stør fanget i floden X (cm) hyppighed
20 Skal man lave et histogram, så skal man angive observations-intervallerne som Maple-intervaller dvs. intervallet ]10;20] bliver til (5.2) # Tegner et histrogram (GRUPPERET) givet en liste med observationsintervaller, # X, og en liste med hyppigheder/frekvenser, H. Fx # X:=[10..12,12..14,14..18,18..24] og H:=[4,5,7,3] Histogram( X, H, enhed::string := "observation", { frekvenser := true, optioner := NULL } ) (5.3) Histogram Arealet angiver frekvens Sumkurven observation (5.4)
21 1 Sumkurve kum.frekvens Observation Aflæsning på sumkurve Man kan bruge sumkurven og trappediagrammet til at aflæse kvartilssættet dette gøres ved at vælge sumkurve/trappediagrammet og vælge drawing og line tool (se figur) Herefter markeres fx 25% kvartilen med museklik. Hold shift-tasten nede mens linien trækkes hen til kurven - klik. Hold shift-tasten nede mens musen trækkes ned til x-aksen (se resultat i figuren). Afslut med et dobbelt-klik. (man kan lege lidt med pilespidser). kvartilssættet er ca: min 10 n.kv 23
22 med 32,5 ø.kv 44 max 60 1 Sumkurve kum.frekvens længde af stør i cm 1 Sumkurve kum.frekvens længde af stør i cm Histogrammet kan også laves uden intervaller blot med første venstre punkt og alle højre endepunkter for x-koordinaterne og for hyppigheder/frekvenser indsættes et nul som første tal i
23 listen (Det tilrådes dog at bruge interval-metoden af pædagogiske grunde) 1 Sumkurve (5.5) kum_frekvens cm
24 Histogram Arealet angiver frekvens observation Eksempler med Trigonometri (6.1) De trigonometriske funktioner opdager brugerens kommafejl: kommafejl (6.2) (6.3) (6.4)
25 kommafejl Eksempler på sinusrelationer med TrigSolver (NB: TrigSolver er erstattet af MultiSolve) skikse Her er et eksempel med løsning af en trigometrisk ligning - vi søger vinklen B vha. sinus-relationen. Vinklen findes i intervallet 0 til 180 grader: #!!! Anvend MultiSolve i stedet for!!! Løser en (simpel) trigonometrisk # ligning i et interval [a;b] skrevet: a..b. Fx TrigSolve(Sin (x)=3/10, # x=0..2*pi); TrigSolve( ligning, interval ) "Anvend MultiSolve( ligning, x = a..b) i stedet for!!!" (7.1)
26 Eksempler med MultiSolve (numerisk ligningsløser) God til ligninger som ikke er polynomiske (8.1) "Anvend MultiSolve( ligning, x = a..b) i stedet for!!!" (8.2) (8.3) # Løser en ligning i et interval ved at vælge løse ligningen numerisk med N # (=101) forskellige gæt, jævnt fordelt over intervallet. Fx # MultiSolve(sin(2*x) = 0.1*x, x= ). Fx MultiSolve( sin (1/x) = 0.5, # x= , 2000 ) MultiSolve( lign, interval, N := 101 ) "Advarsel! MultiSolve er en numerisk ligningsløser, der måske ikke finder ikke alle løsninger. Nogle løsninger kan være tabt" Man ser at multisolve har fundet alle løsninger (ved studie af graf) (8.4)
27 2 y x Her er en ligning som bør volde problemer: Lad os løse ligningen i intervallet [ ], hvor (8.5) (8.6)
28 1 0 Antallet af løsninger til ligninge må være (omtrent) x "Advarsel! MultiSolve er en numerisk ligningsløser, der måske ikke finder ikke alle løsninger. Nogle løsninger kan være tabt" (8.7) (8.8) Der mangler nogle løsninger... antallet af gæt sættes op fra de 101 (standard) til 300: "Advarsel! MultiSolve er en numerisk ligningsløser, der måske ikke finder ikke alle løsninger. Nogle løsninger kan være tabt" 10 (8.9) (8.10)
29 15... Vi øger antallet af startgæt til 5000 (dvs. ligningen løses 5000 gange med 5000 forskellige gæt) TIDSKRÆVENDE!! (8.11) Først her findes alle løsningerne i intervallet PS. Gunden til at der skal 5000 begyndelsesgæt til at finde 31 løsnigner er 1) måden algoritmen er programmeret og 2) at mange af gættene giver de samme løsninger. "Advarsel! MultiSolve er en numerisk ligningsløser, der måske ikke finder ikke alle løsninger. Nogle løsninger kan være tabt" Lige et eksempel fra trigonometrien "Advarsel! MultiSolve er en numerisk ligningsløser, der måske ikke finder ikke alle løsninger. Nogle løsninger kan være tabt" (8.12) (8.13) (8.14) "Advarsel! MultiSolve er en numerisk ligningsløser, der måske ikke finder ikke alle løsninger. Nogle løsninger kan være tabt" (8.15)
30 2 y x Vi ser at alle løsningerne er fundet... TrigSolveren (Brug MultiSolve til numeriske beregninger) (9.1) Trigometriske ligninger (A-niveau) "Anvend MultiSolve( ligning, x = a..b) i stedet for!!!" (9.2)
31 (9.3) Problem: Nogle "simple" ligninger vil den ikke løse, så må man slide lidt i det som her: "Anvend MultiSolve( ligning, x = a..b) i stedet for!!!" Her giver TrigSolve() ingen løsninger, så derfor må man selv tegne graferne for bestemme deres skæringspunkter, vha.. 3 (9.4) og x Vi observerer de omtræntlige løsninger og bruger fsolve med gæt.
32 Eksempler med Konvertering mellem enheder (9.5) (10.1) (10.2) (10.3) (10.4) (10.5) Problemer kan opstå hvis der i en af enhederne indgår et symbol, der allerede er brugt fx h for højde (10.6) Error, (in convert/units) `(1/12)*km*s/Units:-Unit(m)` is not a recognized unit
Deskriptiv statistik for hf-matc
Deskriptiv statistik for hf-matc 75 50 25 2018 Karsten Juul Deskriptiv statistik for hf-matc Hvad er deskriptiv statistik? 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?... 1 1.2 Hvad er grupperede og ugrupperede data?...
QR15 Vejledning i at bestemme kvartilsæt og at tegne sumkurver med Nspire, Maple og Geogebra
QR15 Vejledning i at bestemme kvartilsæt og at tegne sumkurver med Nspire, Maple og Geogebra Nspire: Vi har et datasæt. Der er overordnet to metoder til at tegne sumkurver i programmet, og vi beskriver
Deskriptiv statistik for matc i stx og hf
Deskriptiv statistik for matc i stx og hf 75 50 25 2019 Karsten Juul Deskriptiv statistik for matc i stx og hf Hvad er deskriptiv statistik? 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?... 1 1.2 Hvad er grupperede
Grupperede observationssæt Deskriptiv statistik: Middelværdi, frekvensfordeling, sumkurve, kvartilsæt, boxplot
Grupperede datasæt: Middelværdi, intervalfrekvens og kumuleret frekvens. Bilbestandens alder i 2005 fremgår af følgende tabel. Alder i år ]0;4] ]4;8] ]8;12] ]12;16] ]16;20] ]20;24] Antal i tusinde 401
Et CAS program til Word.
Et CAS program til Word. 1 WordMat WordMat er et CAS-program (computer algebra system) som man kan downloade gratis fra hjemmesiden www.eduap.com/wordmat/. Programmet fungerer kun i Word 2007 og 2010.
En lille introduktion til WordMat og statistik.
En lille introduktion til WordMat og statistik. WordMat er et gratis program som kan arbejde sammen med word 2007 og 2010. Man kan downloade programmet fra nettet. Se hvordan på linket: http://www.youtube.com/watch?v=rqsn8aakb-a
Statistik (deskriptiv)
Statistik (deskriptiv) Ikke-grupperede data For at behandle ikke-grupperede data i TI, skal data tastes ind i en liste. Dette kan gøres ved brug af List, hvis ikon er nr. 5 fra venstre på værktøjsbjælken
Skriv punkternes koordinater i regnearket, og brug værktøjet To variabel regressionsanalyse.
Opdateret 28. maj 2014. MD Ofte brugte kommandoer i Geogebra. Generelle Punktet navngives A Geogebra navngiver punktet Funktionen navngives f Funktionen navngives af Geogebra Punktet på grafen for f med
Antal timer 19 5 7 10 0 6 6 3 7 6 4 14 6 5 12 10 Køn k m k m m k m k m k k k m k k k
Statistik 5 Statistik er en meget omfattende matematisk disciplin, og den anvendes i meget stor udstrækning i vores moderne samfund. Den handler om at analysere et (ofte meget stort) talmateriale. Det
1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014
1. Procent og rente Vis, hvordan man beregner gennemsnitlig procentændring 2. Procent og rente Vis hvordan man beregner indekstal. 3. Procent og rente Vis, hvordan man kan beregne forskellige størrelser
Eksamensspørgsmål 4emacff1
Eksamensspørgsmål 4emacff1 1. Funktioner, Lineære funktioner Gør rede for den lineære funktion y ax b. Forklar herunder betydningen af a og b, og kom ind på det grafiske forløb af en lineær funktion. Kom
Vejledning i brug af Gym-pakken til Maple
Vejledning i brug af Gym-pakken til Maple Gym-pakken vil automatisk være installeret på din pc eller mac, hvis du benytter cd'en Maple 16 - Til danske Gymnasier eller en af de tilsvarende installere. Det
Velkommen til Flemmings store Maplekursus 1. lektion. Skift mellem tekst- og matematikmode
Velkommen til Flemmings store Maplekursus 1. lektion. Skift mellem tekst- og matematikmode Man kan skifte mellem tekst- og matemamatikmode ved at trykke på F5. I øjeblikket er jeg i tekstmode.. 2. lektion.
Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra.
1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra. Gør rede for begrebet fremskrivningsfaktor. Vis,
Tegning af grafer. Grafen for en ligning (almindelig) Skriv ligningen ind. Højreklik og vælg Plots -> 2-D Plot of Right Side.
TgPakken TgPakken er en række kommandoer til Maple tilegnet til det danske gymnasium. Det er rigtig smart til at kontrollere ens opgaver, men som alenestående svar til en eksamen er det ikke altid tilstrækkeligt.
Løsninger til kapitel 1
Opgave. a) observation hyppighed frekvens kum. frekvens 2,25,25 3,875,325 2 3,875,5 3 3,875,6875 4,625,75 5,625,825 6,,825 7 2,25,9375 8,,9375 9,625, Frekvenser illustreres i et pindediagram,2,8,6,4,2,,8,6,4,2
Vejledning til Gym18-pakken
Vejledning til Gym18-pakken Copyright Maplesoft 2014 Vejledning til Gym18-pakken Contents 1 Vejledning i brug af Gym18-pakken... 1 1.1 Installation... 1 2 Deskriptiv statistik... 2 2.1 Ikke-grupperede
Nogle emner fra. Deskriptiv Statistik. 2011 Karsten Juul
Nogle emner fra Deskriptiv Statistik 75 50 25 2011 Karsten Juul Indhold Hvad er deskriptiv statistik?... 1 UGRUPPEREDE OBSERVATIONER Hyppigheder... 1 Det samlede antal observationer... 1 Middeltallet...
for gymnasiet og hf 2017 Karsten Juul
for gymnasiet og hf 75 50 5 017 Karsten Juul Statistik for gymnasiet og hf 017 Karsten Juul 5/11-017 Nyeste version af dette hæfte kan downloades fra http://mat1.dk/noter.htm Hæftet må benyttes i undervisningen
Graph brugermanual til matematik C
Graph brugermanual til matematik C Forord Efterfølgende er en guide til programmet GRAPH. Programmet kan downloades gratis fra nettet og gemmes på computeren/et usb-stik. Det betyder, det også kan anvendes
Nspire opskrifter (Ma)
Nspire opskrifter (Ma) 18. maj 2018 1. Funktioner 1.1 Definér funktion 1.2 Bestem funktionsværdi 1.3 Tegn graf for funktion 1.4 Udfør regression 1.5 Find skæringspunkter mellem to grafer 2. Ligninger 2.1
Deskriptiv statistik (grupperede observationer)
Deskriptiv statistik (grupperede observationer) Tallene er hentet fra Arbejdsbog B1 (2.udg.) eller Arbejdsbog B2, øvelse 408: Der åbnes et Lister og Regneark værksted og observationerne indtastes og navngives:
Brugervejledning til Graph
Graph (brugervejledning) side 1/17 Steen Toft Jørgensen Brugervejledning til Graph Graph er et gratis program, som ikke fylder meget. Downloades på: www.padowan.dk/graph/. Programmet er lavet af Ivan Johansen,
Anvendt litteratur : Mat C v. Bregendal, Nitschky Schmidt og Vestergård, Systime 2005
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2011 Institution Campus Bornholm Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hhx Matematik C Peter Seide 1AB
2. lektion. Indtastning af matematiske udtryk i matematikmode Når man indtaster et udtryk i matematikmode skal man altid skrive alle gangetegn.
Velkommen til Flemmings store Maplekursus 1. lektion. Skift mellem tekst- og matematikmode Man kan skifte mellem tekst- og matemamatikmode ved at trykke på F5. I øjeblikket er jeg i tekstmode.. 2. lektion.
Statistik. Peter Sørensen: Statistik og sandsynlighed Side 1
Statistik Formålet... 1 Mindsteværdi... 1 Størsteværdi... 1 Ikke grupperede observationer... 2 Median og kvartiler defineres ved ikke grupperede observationer således:... 2 Middeltal defineres ved ikke
Deskriptiv statistik. Version 2.1. Noterne er et supplement til Vejen til matematik AB1. Henrik S. Hansen, Sct. Knuds Gymnasium
Deskriptiv (beskrivende) statistik er den disciplin, der trækker de væsentligste oplysninger ud af et ofte uoverskueligt materiale. Det sker f.eks. ved at konstruere forskellige deskriptorer, d.v.s. regnestørrelser,
Deskriptiv statistik. for C-niveau i hf. 2015 Karsten Juul
Deskriptiv statistik for C-niveau i hf 75 50 25 2015 Karsten Juul DESKRIPTIV STATISTIK 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?...1 1.2 Hvad er grupperede og ugrupperede data?...1 1.21 Eksempel pä ugrupperede
Statistik. Kvartiler og middeltal defineres forskelligt ved grupperede observationer og ved ikke grupperede observationer.
Statistik Formålet... 1 Mindsteværdi... 1 Størsteværdi... 1 Ikke grupperede observationer... 2 Median og kvartiler defineres ved ikke grupperede observationer således:... 2 Middeltal defineres ved ikke
Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional. for hf Karsten Juul
Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional for hf 2018 Karsten Juul Potensfunktion 1. Oplæg til forskrift for potensfunktion...1 2. Forskrift for potensfunktion...2 3. Udregn x eller y i
1q + 1qs Ikast-Brande Gymnasium maj 2015. 1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det.
Emne: procent og rente: 1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra. Gør rede for begrebet
Vejledning til GYM17 Copyright Adept Nordic 2013
Vejledning til GYM17 Copyright Adept Nordic 2013 Vejledning i brug af Gym17-pakken... iv 1 Deskriptiv statistik... 1 1.1 Ikke-grupperede observationssæt... 1 1.2 Grupperede observationssæt... 4 2 Regressioner...
H Å N D B O G M A T E M A T I K 2. U D G A V E
H Å N D B O G M A T E M A T I K C 2. U D G A V E ÁÒ ÓÐ Indhold 1 1 Procentregning 3 1.1 Delingsprocent.............................. 3 1.2 Vækstprocent.............................. 4 1.3 Renteformlen..............................
SPØRGSMÅL TIL MUNDTLIG EKSAMEN, MAT C sommer2014
SPØRGSMÅL TIL MUNDTLIG EKSAMEN, MAT C sommer2014 1. Procent og rente Forklar hvordan man udregner procentvis ændringer i forskellige tidsrum og giv et konkret eksempel herpå. Forklar gerne med et eksempel,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januer-maj 15 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Matematik C Glenn Aarhus
Grupperede observationer et eksempel. (begreber fra MatC genopfriskes og varians og spredning indføres)
Grupperede observationer et eksempel. (begreber fra MatC genopfriskes og varians og spredning indføres) Til Gribskovløbet 006 gennemførte 118 kvinder 1,4 km distancen. Fordelingen af kvindernes løbstider
Formelsamling Matematik C
Formelsamling Matematik C Ib Michelsen Ikast 2011 Ligedannede trekanter Hvis to trekanter er ensvinklede har de proportionale sider (dvs. alle siderne i den ene er forstørrelser af siderne i den anden
Matematik A, STX. Vejledende eksamensopgaver
Matematik A, STX EKSAMENSOPGAVER Vejledende eksamensopgaver 2015 Løsninger HF A-NIVEAU AF SAEID Af JAFARI Anders J., Mark Af K. & Saeid J. Anders J., Mark K. & Saeid J. Kun delprøver 2 Kun delprøve 2,
Formelsamling. Ib Michelsen
Formelsamling T = log(2) 2 log(a) Ikast 2016 Ib Michelsen Ligedannede trekanter Hvis to trekanter er ensvinklede, har de proportionale sider (dvs. alle siderne i den ene er forstørrelser af siderne i den
Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning
Sh*maa03 1508 Matematik B->A, STX Anders Jørgensen, delprøve 1 - Uden hjælpemidler Følgende opgaver er regnet i hånden, hvorefter de er skrevet ind på PC. Opgave 1 - Lineær Funktioner Vi ved, at år 2001
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2011 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Matematik B Ejner Husum
for gymnasiet og hf 2016 Karsten Juul
for gymnasiet og hf 75 50 5 016 Karsten Juul Statistik for gymnasiet og hf Ä 016 Karsten Juul 4/1-016 Nyeste version af dette håfte kan downloades fra http://mat1.dk/noter.htm HÅftet mç benyttes i undervisningen
Funktioner. 2. del Karsten Juul
Funktioner 2. del 2018 Karsten Juul 18. Eksponentiel funktion forskrift 18.1 Oplæg nr. 1 til forskrift for eksponentiel funktion... 52 18.2 Oplæg nr. 2 til forskrift for eksponentiel funktion... 53 18.3.
Statistik er at behandle en stor mængde af tal, så de bliver lettere at overskue og forstå.
Statistik er at behandle en stor mængde af tal, så de bliver lettere at overskue og forstå. Hvis man fx samler de karakterer, der er givet til en eksamen i én stor bunke (se herunder), kan det være svært
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution KBH SYD HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik C Rukiye Dogan
Statistik. Statistik er analyse af indsamlet data. Det vil sige at man bearbejder et datamateriale som i matematik næsten altid er tal.
Statistik Statistik er analyse af indsamlet data. Det vil sige at man bearbejder et datamateriale som i matematik næsten altid er tal. Derved får man et samlet overblik over talmaterialet, og man kan konkludere
Maple. Skærmbilledet. Vi starter med at se lidt nærmere på opstartsbilledet i Maple. Værktøjslinje til indtastningsområdet. Menulinje.
Maple Dette kapitel giver en kort introduktion til hvordan Maple 12 kan benyttes til at løse mange af de opgaver, som man bliver mødt med i matematiktimerne på HHX. Skærmbilledet Vi starter med at se lidt
Opgave 1 - Rentesregning. Opgave a)
Matematik C, HF 7. december 2016 Løses af www.matematikhfsvar.page.tl NB: Når du læser løsningerne, så satser vi på du selv sidder med sættet. Figurer mv. bliver ikke indsat. Løsningerne nedenfor er løst
Maple på C-niveau. Indsættelse i formler
Maple på C-niveau Umiddelbart kan Maple på C-niveauet virke som en stor mundfuld, men nøjes man med at benytte Maple som et skriveværktøj kombineret med nogle ganske få menukommandoer, vil eleverne kunne
Vejledning i brug af Gym-pakken til Maple
Vejledning i brug af Gym-pakken til Maple Gym-pakken vil automatisk være installeret på din pc eller mac, hvis du benyttet cd'en 'Maple 15 - Til danske Gymnasier' eller en af de tilsvarende installere.
Matematik A-niveau 22. maj 2015 Delprøve 2. Løst af Anders Jørgensen og Saeid Jafari
Matematik A-niveau 22. maj 2015 Delprøve 2 Løst af Anders Jørgensen og Saeid Jafari Opgave 7 - Analytisk Plangeometri Delopgave a) Vi starter ud med at undersøge afstanden fra punktet P(5,4) til linjen
Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1
Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1 Opgave 1 Af trekanterne ABC og DEF ses ABC med b = 6 og c = 10. Der bestemmes for a. Tallene indsættes Så sidelængden er regnet til 8. For at bestemme
Løsning MatB - januar 2013
Løsning MatB - januar 2013 Opgave 1 (5%) a) Løs uligheden: 2 x > 5x 6. a) 2 x > 5x 6 2 + 6 > 5x + x 8 > 4x Divideres begge sider med 4 og uligheden vendes. Dvs. 8 4 < x x > 2 Løsningsmængden bliver L =]
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / juni 2014 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Matematik C Lene Thygesen
Statistik. Peter Sørensen: Statistik og sandsynlighed Side 1
Statistik Formålet... 1 Mindsteværdi... 1 Størsteværdi... 1 Ikke grupperede observationer... 2 Median og kvartiler defineres ved ikke grupperede observationer således:... 2 Middeltal defineres ved ikke
-9-8 -7-6 -5-4 -3-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9. f(x)=2x-1 Serie 1
En funktion beskriver en sammenhæng mellem elementer fra to mængder - en definitionsmængde = Dm(f) består af -værdier og en værdimængde = Vm(f) består af -værdier. Til hvert element i Dm(f) knttes netop
Differentialregning. Et oplæg Karsten Juul L P
Differentialregning Et oplæg L P A 2009 Karsten Juul Til eleven Dette hæfte kan I bruge inden I starter på differentialregningen i lærebogen Det meste af hæftet er små spørgsmål med korte svar Spørgsmålene
Ib Michelsen Vejledende løsning stxb 101 1
Ib Michelsen Vejledende løsning stxb 101 1 Opgave 1 Løs ligningen: 3(2 x+1)=4 x+9 Løsning 3(2 x+1)=4 x+9 6 x+3=4 x+9 6 x+3 3=4 x+9 3 6 x=4 x+6 6x 4 x=4 x+6 4 x 2 x=6 2 x 2 = 6 2 x=3 Opgave 2 P(3,1) er
Indhold Grupperede observationer... 1 Ugrupperede observationer... 3 Analyse af normalfordelt observationssæt... 4
BH Test for normalfordeling i WordMat Indhold Grupperede observationer... 1 Ugrupperede observationer... 3 Analyse af normalfordelt observationssæt... 4 Grupperede observationer Vi tager udgangspunkt i
Lineær Programmering i GeoGebra Side 1 af 8
Lineær Programmering i GeoGebra Side 1 af 8 Grundlæggende find selv flere funktioner, fx i GG s indbyggede hjælpefunktion. Vær opmærksom på at grænsefladen i GeoGebra ændrer sig med tiden, da værktøjet
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hf Matematik C Rukiye
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2012 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Matematik B Ejner Husum
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj - juni 2015, skoleåret 14/15 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik
U L I G H E D I D A N M A R K
D E N N I S P I P E N B R I N G U L I G H E D I D A N M A R K M AT X. D K Copyright 2013 Dennis Pipenbring offentliggjort på matx.dk layout af tufte-latex.googlecode.com Materialet er til fri afbenyttelse
Bemærkninger til den mundtlige årsprøve i matematik
Spørgsmål til årsprøve 1v Ma 2008 side 1/5 Steen Toft Jørgensen Bemærkninger til den mundtlige årsprøve i matematik IT-værktøjer Jeg forventer, at I er fortrolige med lommeregner TI-89 og programmerne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 13/14 Institution VUC Albertslund Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Enkeltfag Mat C Kofi Danquah Mensah
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 200/2010 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Matematik C, HF Johnny
Bilag til Statistik i løb : Statistik og Microsoft Excel tastevejledning / af Lars Bo Kristensen
Bilag til Statistik i løb : Statistik og Microsoft Excel tastevejledning / af Lars Bo Kristensen Microsoft Excel har en del standard anvendelsesmuligheder i forhold til den beskrivende statistik og statistisk
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 (denne beskrivelse dækker efterår 2011 og forår 2012) Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse
Huskeliste Printark. U4 Tastetider U5 Hvor hurtigt regner du? E4 Begreber og fagord - Statistik. Materialer. Mobiltelefon Stopur
Statistik - Lærervejledning Om kapitlet I dette kapitel om statistik skal eleverne arbejde med statistik og lære at indsamle, beskrive, bearbejde og præsentere store mængder af tal og data. I kapitlet
Eksponentielle sammenhænge
Eksponentielle sammenhænge Udgave 009 Karsten Juul Dette hæfte er en fortsættelse af hæftet "Lineære sammenhænge, udgave 009" Indhold 1 Eksponentielle sammenhænge, ligning og graf 1 Procent 7 3 Hvad fortæller
Grupperede observationer
Grupperede observationer Tallene i den følgende tabel viser antallet af personer på Læsø 1.januar 2012, opdelt i 10-års intervaller. alder antal 0 131 10 181 20 66 30 139 40 251 50 318 60 421 70 246 80
1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014
1. Procent og rente Vis, hvordan man beregner gennemsnitlig procentændring 2. Procent og rente Vis hvordan man beregner indekstal. 3. Procent og rente Vis, hvordan man kan beregne forskellige størrelser
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Skive-Viborg Hfe Matematik B Claus Ryberg
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2015 VUC
Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf
Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf 2017 Karsten Juul Procent 1. Procenter på en ny måde... 1 2. Bestem procentvis ændring... 2 3. Bestem begyndelsesværdi... 2 4. Bestem slutværdi... 3 5. Vækstrate...
Rentesregning. Procent- og rentesregning. Rentesregning. Opsparingsannuitet
Rentesregning 1 Forklar begrebet fremskrivningsfaktor. Forklar kapitalfremskrivningsformlen (renteformlen), og opstil/omskriv denne så du kan bestemme 1 af størrelserne, ud fra de 3 andre. Giv eksempler,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution ZBC, Vordingborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Matematik C Jørgen Slot
