Kraftcenter Brændgård
|
|
|
- Flemming Jeppesen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kraftcenter Brændgård Projektbeskrivelse Projektleder: Gitte Hæsum Senest revideret: Version: 1 Projektejer Projektleder Programleder Revideret Dato, navn og versionsnummer Baggrund Baggrundsbeskrivel se for projektet Pia Elgetti, centerleder, Center for Børn og Læring Gitte Hæsum, pædagogisk udviklingskonsulent, Center for Børn og Læring Thomas Hemmer-Hansen, national konsulent i Ungdommens Røde Kors Gitte Hæsum Med afsæt i Herning Kommunes politiske målspor for 0-18 års området Alle børn skal være en del af fællesskabet Alle børn skal blive så dygtige, de kan Ønskes der gennem etableringen af Kraftcenter Brændgård et fokus på de udfordringer der er i området. Daginstitutionen Galaxen har indsendt opfordring til at placere dette kraftcenter i forbindelse med Galaxen. Institutionen beskriver muligheden for bl.a. at bidrage med deres faglighed i forhold til blandt andet Herningmodellen, sverigeprogram, sprog, familieguider, samarbejde med Brændgårdskolen, daginstitutionen Brændgård og områdets dagplejere samt deres specialtilbud. Herning Kommune, vil på baggrund af en henvendelse fra Ungdommens Røde Kors (URK) og daginstitutionen Galaxen, indgå i et samskabelsesprojekt om, at løfte de sociale udfordringer i Brændgård bl.a. igennem en frivilligbaseret indsats. Herning Kommune og URK ønsker således i samarbejde, at etablere et aktivitetshus i forbindelse med Kraftcenter Brændgård, med frivilligdrevne aktiviteter for områdets børn og unge i alderen 8-20 år. Side 1 5
2 Fakta om social udfordringer i Brændgård: Området har en stor andel af beboer/familier med anden etnisk baggrund. Der er en del sårbare og udsatte familier, børn og unge som er økonomiske trængte og med få ressourcer. KFUM og K har to ugentlige klubtilbud for unge, samt åbne caféeftermiddage i Café Liv hver onsdag. Formål, målsætninger og metode til effektmåling Forventninger til kvalitative og økonomiske afkast/udbytter/gev inster Formålet med projektet er at imødekomme nogle af de behov og udfordringer, vi møder i Brændgård. Projektet fokusere således på, at skabe en aktiv og meningsfuld fritid for børn og unge igennem nuværende og kommende aktiviteter i området. Igennem projektet skal vi løfte Brændgård og mærke en sænkning af de sociale udfordringer. Målsætningen med projektet er at etablere et aktivitetshus med frivilligbaserede aktiviteter afholdt af URK kombineret med aktiviteter igangsat af eksisterende aktører i området, der til sammen skal udgøre en indsats, der kan løfte Brændgård både kulturelt og socialt. Udover URK vil vi arbejde på at få lokale aktører og aktiviteter ind i huset, så vi samler indsatsen. Metode: Ungdommens Røde Kors vil tilbyde varierede aktiviteter som fx lektiecafé, madklub, weekendlejr og lignende. Områdets børn og unge vil igennem tilbuddene møde voksne rollemodeller, som kan være med til at skabe ejerskab og til området. Derudover vil URK etablere en mentorordning med fokus på uddannelse og livsmestring for målgruppen år. Interessenter og målgrupper Eksisterende og forventede Primære interessenter: Børn og unge i Brændgård særligt målgruppen 8-20 år. Galaxen Daginstitutionen Brændgård Brændgårdskolen incl. SFO Midtjyllands Kristne Friskole Andre lokale aktører på det sociale og kulturelle område UngHerning URK herunder frivillige og potentielle frivillige Side 2 5
3 KFUM og K Sekundære interessenter Boligselskabet Fruehøjgaard Playmaker Familieguiderne SSP Beboere i Brændgård i andre aldersgrupper end 8-20 år. Risikovurdering At der ikke kan findes tilstrækkeligt med frivillige til at drive URK s indsats Ustabilt fremmøde til aktiviteterne At der ikke kan findes passende lokaler til, at samle aktørerne i området Projektorganisation Hvordan er projektet organiseret? Definition af rollerne. Styregruppen: Henrik Beyer, Direktør Børn og Unge, Herning Kommune Preben Siggaard, Centerchef for Center for Børn og Læring Pia Elgetti, Centerleder, Center for Børn og Læring Tomas Hemmer-Hansen, National Konsulent i URK. Arbejdsgruppe: Tomas Hemmer-Hansen, National Konsulent URK Gitte Hæsum, Pædagogisk udviklingskonsulent, Herning Kommune Winie Bjerre, SSP-konsulent, Herning Kommune Kristoffer Egebjerg, lærer, Brændgårdskolen Majken Agerbo Skræddergaard, Playmaker Susanne Kondrup Madsen, Leder, Galaxen Lone Landkildehus, leder, Fritidscenter Brændgård Dorte Østergaard Lorentzen, skoleleder, Brændgårdskolen Annette Bredkjær, UngHerning Anne Hedegaard, Boligselskabet Fruehøjgaard Lisbeth Holm Bogø, KFUM og K Der tilknyttes en følgegruppe med relevant viden og erfaringer, der kan trækkes ind i projektet efter behov. URK s sekretariat vil stille personaletimer til rådighed både i form af en Side 3 5
4 medarbejder og en konsulent, som er tilknyttet mentorordningen samt deres praktikanter. URK har desuden en lokalafdeling, der får en væsentlig rolle i projektet ift. rekruttering af frivillige og PR-arbejde. Tidsplan Start- og sluttidspunkt for projektet De mest centrale milepæle Drift Hvem har ansvaret for driften? Ansvaret for driften af de frivilligbaserede aktiviteter, som organisationen afholder i aktivitetshuset: Ungdommens Røde Kors Driften er forankret i: Center for Børn og Læring Kommunikation Hvilke kanaler anvendes i projektet? Hvem har ansvaret for at sikre ordentlig kommunikation? Herning Kommunes hjemmeside og facebookside Lokale medier - herunder bl.a. Herning Folkeblad URK s nationale Facebook Da samarbejdet er en del af URKs landsdækkende program Frem i Lyset, forventes aktivitetshuset også at kunne generere omtale i landsdækkende medier. Hovedansvaret for kommunikationen ligger hos URK, men både Herning Kommune og de øvrige aktører i Kraftcenter Brændgård har et medansvar. Forbrug af timer Estimeret/budgette ret ressourceforbrug i timer Side 4 5
5 Driftsomkostninger Budget i kr. Finansiering efter projektafslutning Herning Kommune står for driften, som indebærer: Husleje Rengøring Forbrugsafgifter Ønske om bevilling på kr. årligt, som anvendes til løbende aktiviteter og lønudgifter. URK afholder udgifter til drift af egne aktiviteter. Sammenhænge Hvor har projektet forbindelse til andre projekter, centrale dele i driften, processer, interaktioner og strategier mv. Tanken er, at andre lokale projekter i Brændgård både for samme og andre målgrupper også skal tænkes ind i aktivitetshuset, så det bliver en samlet indsats/tilbud i området. Afgrænsninger Hvad er med i og ikke mindst, hvad er ikke en del af projektet? Projektevaluering Ungdommens Røde Kors har tilknyttet en Ph.d.-studerende, som i sin afhandling skal undersøge, hvordan man kan effektmåle en frivilligbaseret indsats. Der vil herunder bl.a. blive målt på effekten af indsatsen i Holtbjerg, så projektet skaffer kvalificerede data, som også kan bruges i lignende sammenhænge. Herning Kommune og Ungdommens Røde Kors vil derudover evaluere på indsatsen og samarbejdet for at sikre, at projektet kører som planlagt. Side 5 5
Pia Elgetti, centerleder, Center for Børn og Læring. Gitte Hæsum, pædagogisk konsulent, Center for Børn og Læring
Kulturama Holtbjerg Projektbeskrivelse Projektleder: Gitte Hæsum Senest revideret: 04.06.15 Version: 1 Projektejer Projektleder Programleder Revideret Dato, navn og versionsnummer Baggrund Baggrundsbeskrivel
Projektbeskrivelse. Teledialog med anbragte børn og unge. Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.
Teledialog med anbragte børn og unge Projektbeskrivelse Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.0 Projektejer Projektleder Programleder Preben Siggaard, CBF Stinne Højer
Projektbeskrivelse. Fremskudt sundhedsindsats. Projektleder: Søren Thomsen Senest revideret: 10/ Version: 2
Fremskudt sundhedsindsats Projektbeskrivelse Projektleder: Søren Thomsen Senest revideret: 10/12 2015 Version: 2 Projektejer Navn og organisatorisk tilhørsforhold Projektleder Navn og organisatorisk tilhørsforhold
Ansøgning om økonomiske midler til boligsocialt arbejde i Brændgård i perioden 1. juli 2015 30. juni 2017
Herning Kommune Att.: Kommunaldirektør Lone Lyrskov Herning, den 10. november 2014 Ansøgning om økonomiske midler til boligsocialt arbejde i Brændgård i perioden 1. juli 2015 30. juni 2017 Boligselskabet
Projekt Struktur dagtilbud
Projekt Struktur dagtilbud Projektbeskrivelse Projektleder: Pia Elgetti Senest revideret: 31/7 2014 Version: 2 Projektejer Navn og organisatorisk tilhørsforhold Projektleder Navn og organisatorisk tilhørsforhold
Sang og musikprofil. Projektbeskrivelse. Pia Elgetti og Bo Meldgaard. Projektejer Navn og organisatorisk tilhørsforhold
Sang og musikprofil Projektbeskrivelse Projektleder: Senest revideret: 02.12.15 Version: 1 Projektejer Navn og organisatorisk tilhørsforhold Projektleder Navn og organisatorisk tilhørsforhold Baggrund
Heidi Dinesen/Sundhedsfaglig konsulent, Center for Børn og Forebyggelse
Tidlig indsats i dagpleje og vuggestue Projektbeskrivelse Projektleder: Heidi Dinesen Senest revideret: 12-05-2015 Version: 3 Projektejer Pia Elgetti/ Leder af dagtilbud mm. Projektleder Heidi Dinesen/Sundhedsfaglig
Skt. Klemens Læringværksted
Skt. Klemens Læringværksted Organiseres af Ungdommens Røde Kors og i samarbejde med Skt. Klementsparkens beboer, Boligsocialthus og Skt. Klemensskolen. Stedet hvor vi lærer børn at lære. En gang om ugen
Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år
Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt
VI HJÆLPER UDSATTE BØRN OG UNGE
VI HJÆLPER UDSATTE BØRN OG UNGE VORES DNA RØDE KORS Vi har en vigtig identitet og rolle i Røde Kors-bevægelsen. Røde Kors' historie og principper er ressourcer og pejlemærker i vores arbejde som en global
NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen
NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen Indledning Herningsholmskolen søger afdelingsleder til en ny afdeling på Holtbjerg. Stilling er ledig til besættelse pr. 1. april 2019. Stillingen
Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år
Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt
Sociale partnerskaber
Sociale partnerskaber Projektbeskrivelse Projektleder: Ejnar Tang Senest revideret: 5/12/2016 Baggrund Børne- og Familieudvalget, Social- og Sundhedsudvalget og Beskæftigelsesudvalget igangsatte i august
Orienteringsnotat til Økonomiudvalget vedr. indgåelse af kontrakt om Mentorordning 2015-18
KØBENHAVNS KOMMUNE Økonomiforvaltningen Center for Sikker By NOTAT Til Økonomiudvalget Orienteringsnotat til Økonomiudvalget vedr. indgåelse af kontrakt om Mentorordning 2015-18 Jf. vedlagte indstilling
Projektorganisering for Projekt Fælles Indsats
Projektorganisering for Projekt Fælles Indsats Ledernetværk (referencegruppe) BUU/SU Styregruppe: Direktør Børn og Unge (formand) Centerchef Børn og Unge Centerchef Familie og Handicap Centerchef Sundhed
Masterplan for implementering af folkeskolereformen
1 Masterplan for implementering af folkeskolereformen 08-12-2014 Masterplan for implementering af folkeskolereformen Indhold Masterplan for implementering af folkeskolereformen... 1 1. Baggrund... 1 2.
Masterplan for implementering af folkeskolereformen
1 Masterplan for implementering af folkeskolereformen 11-02-2014 Masterplan for implementering af folkeskolereformen Indhold Masterplan for implementering af folkeskolereformen... 1 1. Baggrund... 1 2.
Udviklingsprojekt Nye fællesskaber. - oplysning, dannelse og tværgående samarbejde mellem højskole, foreninger og lokalsamfund. Projektbeskrivelse
Udviklingsprojekt Nye fællesskaber - oplysning, dannelse og tværgående samarbejde mellem højskole, foreninger og lokalsamfund Projektbeskrivelse 1 MOTIVATION OG SAMMENHÆNG Gymnastikhøjskolen i Ollerup
Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder
Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder Indsatsens navn Mentorordningen Indsats Formål Hvad er formålet med indsatsen? Hvilke udfordringer adresserer den? Mentorordningen skal medvirke til
Tilsynsrapport for Mørkøv Børnehus Ringstedvej Mørkøv. Tilsyn foretaget
Tilsynsrapport for Mørkøv Børnehus Ringstedvej 43 4440 Mørkøv Tilsyn foretaget 23.05.2016 Tilsyn foretaget af Deltagere ved tilsynet Pædagogisk Udviklingskonsulent Rikke Nyvang Mail: [email protected] Tlf:
Velkommen til workshoppen Tingbjerg Partnerskab en helhedsorienteret og effektiv tryghedsindsats
Velkommen til workshoppen Tingbjerg Partnerskab en helhedsorienteret og effektiv tryghedsindsats Fordél jer med max 6 ved hvert bord. Sæt dig gerne sammen med dem du kender fra dit lokalområde eller, Sæt
Projektbeskrivelse 1 Projektets titel
! "# $ %&' %&' $ ()*) ()*) Oplysningerne i projektbeskrivelsen udgør projektplanen. Oplysningerne i projektbeskrivelsen skal danne grundlag for beslutningen om, hvorvidt projektet skal gennemføres. Punkterne
Vejledning, skabelon og mål til udarbejdelse af klubbydelsplaner
Vejledning, skabelon og mål til udarbejdelse af klubbydelsplaner Denne vejledning er ment som en hjælp til udarbejdelsen af klubbydelsplanen gældende fra januar 2014 til januar 2016. Målgruppen for arbejdet
Ny Nordisk Skole-institution.
Ny Nordisk Skole-institution. 1. GRUNDOPLYSNINGER OM ANSØGER: 2. MOTIVATION OG TILGANG TIL FORANDRINGSPROCESSEN: Hvorfor vil I være Ny Nordisk Skole-institution og hvordan vil I skabe forandringen? Vi
Ansøgningsskema til Regionsrådets pulje for samarbejdsprojekter vedr. udsatte borgere
Koncern Plan og Udvikling Enhed for Tværsektorielt Samarbejde Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Opgang Blok B Telefon 38 66 50 00 Direkte 38 66 61 07 Web www.regionh.dk Ref.: WB Dato: 08.04.2013 2012 Ansøgningsskema
Projekt. Projektmandat. Projekttitel: Dokumentation og effektmåling. Projektleder: Henriette Holmskov. Projektejer: Jesper Ulm Jessen
Projekt Projektmandat Projekttitel: Dokumentation og effektmåling Projektleder: Henriette Holmskov Projektejer: Jesper Ulm Jessen Den brændende platform: Social- og Handicapcentret har gennem flere år
Del din passion med andre. Et projekt støttet af VELUX FONDEN
Del din passion med andre Et projekt støttet af VELUX FONDEN 1 Projektet fødes: Ideen skabes i Ungeenheden i Odsherred Kommune i samarbejde med Socialt Udviklingscenter i København (Agnete Neidel og Sussi
DIGITALISERINGSSTRATEGI
DIGITALISERINGSSTRATEGI 2 INDHOLD 4 INDLEDNING 5 Fokusområder i digitaliseringsstrategien 5 Visionen for digitaliseringsstrategien 6 UDVIKLING AF BØRN OG UNGES DIGITALE KOMPETENCER 6 Målene for udviklingen
Aktive børn i dagtilbud
Aktive børn i dagtilbud Notat Baggrund Svendborg Kommune igangsatte i 2008 Danmarks største idrætsskoleprojekt Svendborgprojektet, hvor 0.- 6. klasse på syv af kommunens skoler fik seks lektioners idræt
KOMMUNIKATIONS- STRATEGI 2015
KOMMUNIKATIONS- STRATEGI 2015 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 3 HVORFOR KOMMUNIKERER VI?... 3 DET STRATEGISKE FUNDAMENT... 3 Fremtidsdrøm... 3 DNA... 4 INDSATSOMRÅDER... 4 Strategi 2015... 4 Kommunikationssituation...
INTRODUKTION TIL MASTERPLAN OG DIALOG
INTRODUKTION TIL MASTERPLAN OG DIALOG Landsbyen Sølund 2014 Med dialogmaterialet sætter vi gang i arbejdet med masterplan for Landsbyen Sølund. Vi håber på dit bidrag i en proces, hvor vi med åbne øjne,
Nyt sundhedshus i Rudkøbing nye faglige muligheder
Praktiserende læge søges til: Nyt sundhedshus i Rudkøbing nye faglige muligheder www.flyttillangeland.dk Flyt ind i nyt sundhedshus Flyt ind i et nybygget sundhedshus og bliv en del af et fagligt fællesskab
Program for velfærdsteknologi
Program for velfærdsteknologi 2017-2020 Program for velfærdsteknologi 2017-2020 Side 1 af 8 1. Organisering Stamdata Programnummer 9.3 Go-sag http://go.kl.dk/cases/sag47/sag-2015-05449/default.aspx Nr.
SKAB SOCIAL FORANDRING MED GUIDET FÆLLESLÆSNING Informationsmateriale om Læseforeningens kommunesamarbejder
SKAB SOCIAL FORANDRING MED GUIDET FÆLLESLÆSNING Informationsmateriale om Læseforeningens kommunesamarbejder HVAD KAN VI I LÆSEFORENINGEN? Læseforeningen er en almennyttig forening, der arbejder for at
PIXI-UDGAVE: Stærmosegården Boligsocial helhedsplan 2015-2019
PIXI-UDGAVE: Stærmosegården Boligsocial helhedsplan 2015-2019 HVORDAN BLIVER EN HELHEDSPLAN TIL? Helt overordnet er det Landsbyggefonden, der bestemmer, hvad en boligsocial helhedsplan skal indeholde.
Vejledning til ansøgning i Videncenter for. Velfærdsledelse. 1. Titel. 2. Ansøgt beløb. 3. Hovedansøger 17/03/11. Videncenter for.
Vejledning til ansøgning i Videncenter for Velfærdsledelse Dette er en vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet. For yderligere information henvises til www.velfaerdsledelse.dk. Mulige ansøgere opfordres
Kommissorium - Integrationspolitik for Rebild Kommune
Fællescenter HR og Udvikling Journalnr: 00.00.00-A00-6 Ref.: Charlotte Grøn Andersen Telefon: 99889432 E-mail: [email protected] Dato: 25-06-2015 Kommissorium - Integrationspolitik for Rebild Kommune Følgende
Budget for boligsocial helhedsplan
Budget for boligsocial helhedsplan Boligområde/projektnavn Tibberupparken Journal nr.: Jnr: 100884 Udgifter pr. år Samlede udgifter Finansiering LBF/CFBU 2014 2015 2016 2017 Landsbyggefonden Medfinans.
Revideret kommissorium
Center Familie og Handicap Journalnr: 27.00.00-G01-20-15 Ref.: Tanja Lillelund Telefon: 99887609 E-mail: [email protected] Dato: 22-12-2015 Revideret kommissorium Projekt: Fælles indsats Stamoplysninger Center/afdeling
Godkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund
Punkt 3. Godkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund 2016-008853 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender,
Dokumenttitel: Skoleleder - Ramløse Skole Resumé:
Evt. sorteringsnøgle: Placering:Jobadministration» Jobprofiler 2017» Dokumenttitel: Skoleleder - Ramløse Skole Resumé: Redaktion: Alle Målgruppe: Intern Offentlig Nyhed: Ja Nej Periode: 29-06-2017 -> portal:
Projektbeskrivelse. Fremtidens behov for boliger til ældre og handicappede i Stevns kommune
Projektbeskrivelse Projektets navn: Fremtidens behov for boliger til ældre og handicappede i Stevns kommune 1. Baggrund På grund af vigende efterspørgsel på ældre- og handicapboliger i Stevns Kommune er
Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg
Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Ansøgningen sendes til: Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland [email protected] Mrk: Unge med uddannelsespålæg
