INTRODAGE OG RUSTUR 2011 Folkesundhedsvidenskab

Transkript

1 INTRODAGE OG RUSTUR 2011 Folkesundhedsvidenskab Evalueringen er baseret på 57 udfyldte evalueringsskemaer ud af 69 tilmeldte studerende, hvilket svarer til en besvarelsesprocent på 82,6 %. Under hvert spørgsmål i evalueringsrapporten er middelværdien anført. Herudover er der udarbejdet synteser af de studerendes eventuelle kommentarer. Grundet den store datamængde er kommentarer kun anført, hvis flere studerende har tilkendegivet samme synspunkter eller meninger. De enkelte spørgsmål er besvaret ud fra en 5-punktsskala. 1 = Slet ikke og 5 = I høj grad 1 = Særdeles dårligt og 5 = Særdeles godt I visse tilfælde er der anvendt en to-sidet skala med optimum i midten 1 = Alt for kort, 3 = Passende og 5 = Alt for langt 1= Alt for få, 3 = Passende og 5 = Alt for mange INTRODAGENE PÅ CSS Spørgsmål 1: Hvordan var dit udbytte af oplæggene ved kursuslederrunden? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,25 Spørgsmål 2: Hvordan var dit udbytte af oplæggene præsenteret af FSVkandidaterne? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,75 Spørgsmål 3: Hvordan var dit udbytte af computerintroduktionen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 3,57 Spørgsmål 4: Hvad vurderer du indholdet af den udleverede intromappe? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,45 Side 1 af 6

2 Spørgsmål 5: Hvad synes du om rundvisningsløbet/stjerneløbet på CSS? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 3,91 Spørgsmål 6: Hvordan vurderer du bogintroduktionen på stjerneløbet? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 3,89 Spørgsmål 7: Hvordan var dit sociale udbytte af de to introdage på CSS? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,22 Kommentarer og forslag til de første to introdage på CSS: Der er 12 kommentarer, hvori der udtrykkes stor tilfredshed med introdagene, ligeledes fremhæves det i 3 kommentarer, at tutorerne var søde og imødekommende. 4 studerende angiver desuden, at det fungerede rigtig godt med fælles morgenmad. 6 steder står det nævnt, at oplæggene fra FSV-kandidaterne var udbytterige, og herudover udtrykker 2 studerende, at oplæggende fra faglederne gav et godt indblik i studiet. I den forbindelse nævnes det af 2, at det var rart at få udleveret en intromappe. 3 studerende nævner, at computerintroduktionen var en smule forvirrende, hvilket primært skyldes, at en del af de studerende havde problemer med at logge ind. Der er 4 kommentarer om rundvisningsløbet, hvori det bl.a. påpeges, at det var svært at nå rundt til alle poster, samt at konkurrencen overskyggede det egentlige formål, altså at lære at finde rundt. Det foreslås i den forbindelse, at der i stedet kunne laves en fælles rundvisning. 3 studerende påpeger, at det var godt, at der hele tiden blev dannet nye grupper således, at der blev lagt op til at man fik talt med nogle forskellige, yderligere 3 nævner dog, at der med fordel kunne være indlagt flere navnelege undervejs. RUSTUREN Side 2 af 6

3 Spørgsmål 8: Hvordan vurderer du de planlagte sociale aktiviteter på rusturen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,67 Spørgsmål 9: Hvordan vurderer du nat-løbet? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,56 Spørgsmål 10: Hvordan var dit udbytte af det faglige oplæg i halvlegen mellem sportsdisciplinerne på rusturens anden dag? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,09 Spørgsmål 11: Hvordan var dit udbytte af studievejledernes oplæg? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,30 Spørgsmål 12: Hvordan havde du det med at indgå i udklædning og optræden? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,29 Spørgsmål 13: Hvad synes du om alkoholpolitikken på rusturen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,59 Spørgsmål 14: Føler du, at du på rusturen blev presset til at gøre ting, som du ikke havde lyst til, eller at dine personlige grænser blev overskredet? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 1,18 Hvis ja, har tutorerne i så fald været medvirkende til denne følelse?: Der er 4 kommentarer om, at tutorerne var gode til at fremhæve, at det var helt i orden at sige fra og på den måde gav god plads til forskellighed og personlige grænser. 2 studerende antyder dog, at de i enkelte tilfælde følte sig presset af de andre studerende. Side 3 af 6

4 Spørgsmål 15: Hvordan vurderer du fordelingen af det faglige indhold i forhold til de sociale aktiviteter? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,22 Spørgsmål 16: Hvordan vurderer du mængden af program i forhold til fritid på rusturen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,35 Spørgsmål 17: Hvad synes du om maden på rusturen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,91 Spørgsmål 18: Hvad var dit samlede indtryk af rusturen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,67 Kommentarer og forslag til rusturen: I 20 kommentarer bliver der givet ros til tutorerne for at have skabt rammerne om en rigtig god tur, herunder lægges der især vægt på tutorernes engagement samt den gode stemning, der prægede hele turen. I 10 kommentarer udtrykkes der ligeledes stor tilfredshed med maden og madtutorerne. 2 studerende påpeger, at der kunne have været lagt mere vægt på det faglige indhold på turen, og det nævnes herudover af 3, at de har savnet mere fritid på turen. Imidlertid er der 2 kommentarer om, at fordeling mellem program og fritid var passende. 2 studerende pointerer, at det var godt at de ofte blev inddelt i nye grupper, idet det var medvirkende til, at alle blev introduceret for hinanden. Side 4 af 6

5 INTRO-FORLØBET SOM HELHED Spørgsmål 19: Hvordan vurderer du dine muligheder for at få hjælp af tutorerne? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,67 Spørgsmål 20: Hvordan vurderer du tutorernes sociale engagement? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,89 Spørgsmål 21: I hvor høj grad har introforløbet givet dig et indblik i første studieår? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,16 Spørgsmål 22: Føler du, at introforløbet (introdage og rusturen) har været med til at ruste dig til de faglige udfordringer på studiet? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,07 Spørgsmål 23: I hvor høj grad har introforløbet givet dig mulighed for at skabe social kontakt med dine medstuderende? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,65 Spørgsmål 24: Føler du, at du har fået nye venner/bekendtskaber i forbindelse med studiestart på FSV som følge af de arrangerede aktiviteter? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,49 Spørgsmål 25: Var længden af introforløbet passende? Bemærk at der her er anvendt en to-sidet skala med optimum i midten Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 3,18 Spørgsmål 26: Hvordan vurderer du omfanget af de arrangerede sociale aktiviteter i forbindelse med hele studiestarten (introdage, rustur mv.)? Bemærk at der her er anvendt en to-sidet skala med optimum i midten Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 3,25 Side 5 af 6

6 Spørgsmål 27: Hvordan er dit samlede syn på introugen? Spørgsmålet vurderes til en middelværdi på 4,54 Kommentarer og forslag til introforløbet som helhed: Der er 5 kommentarer, hvori der gives ros til tutorerne for deres engagement og planlægning. Det udtrykkes herudover af 3 studerende, at introforløbet som helhed har dannet grundlaget for en god start på studiet. 2 studerende hævder dog, at rusturen med fordel kunne afkortes med en enkelt dag. Andre kommentarer: Igen nævnes det her, i 7 kommentarer, at tutorerne generelt bør modtage stor ros for en velorganiseret og gennemtænkt introuge, og det nævnes af 3 studerende, at de i særdeleshed glæder sig til at kommen i gang med studiet. Herudover hævder 2 studerende, at de er blevet inspireret til selv at ansøge om at blive tutorer næste år. Side 6 af 6