Undervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2
|
|
|
- Egil Andresen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse 1.abcy_bk1 & 2 Forløb 1: Intro (august 2005) Beskrivelse: Eleverne introduceres til formalanalysen : Ingen Erik Hagens: Vinterbanen Forløb 2-a: Gengivelsesstrategier (august 2005) a) klassisk : Britt og Mart Tiemensma: Grundbog til billedkunst s. 6-9 Leonardo da Vinci: Den vitruvianske mand 1492 Wilhelm Bendz: Billedhugger arbejder efter levende model 1827 Wilhelm Bendz: Malerskolen på Kunstakademiet 1826 C.W. Wckersberg: Kvinde foran et spejl 1841 Christian Købke: Afstøbningssalen på Charlottenborg 1830 Visualiseringsøvelser i klassisk gengivelsesstrategi Forløb 2-b: Gengivelsesstrategier (august 2005) b) impressionistisk Britt og Mart Tiemensma: Grundbog til billedkunst s P.S. Krøyer: Marie Krøyer ca P.S. Krøyer: Selvportræt ca 1880 Monet: La Grenouillere Monet: Pige med rød sløjfe Monet: De badende ved La Grenouillere 1869
2 Visualiseringsøvelser i impressionistisk gengivelsesstrategi Forløb 2-c: Gengivelsesstrategier (august 2005) b) kubistisk Britt og Mart Tiemensma: Grundbog til billedkunst s Anonym: Evangelisten Mattæus, Tetra Evangelium 10. århundrede Vilhelm Lundstrøm: Vindueskarm med montage 1917 Robert Delaunay: Eifeltårn 1910 Pablo Picasso: Hængende violin 1913 Visualiseringsøvelser i kubistisk gengivelsesstrategi Forløb 2-d: Gengivelsesstrategier (august 2005) b) ekspressiv Britt og Mart Tiemensma: Grundbog til billedkunst s Shutoku: Hotei 1500-tallet George Rouault: Kristushoved 1905 Visualiseringsøvelser i ekspressionistisk gengivelsesstrategi Forløb 2-e: Gengivelsesstrategier (september 2005) b) dekorativ Britt og Mart Tiemensma: Grundbog til billedkunst s Postvæsenets bomærke Forskellige logoer fra diverse firmaer og foreninger
3 Visualiseringsøvelser i dekorativ gengivelsesstrategi Forløb 3: Menneskeskikkelsen (september/oktober 2005) Forløb 3-a: Menneskeskikkelsen i sort-hvid Udgangspunkt i grafikeren Ove Berings formsprog/gengivelsesstrategi Ove Bering: 26 skitser (se ovennævnte hjemmeside) 1) Visualiseringsøvelser i Ove Berings formsprog - skitsetegning 2) Udvælgelse af egenskitse og optegning på linoleum 3) Udskæring 4) Sort-hvid-tryk Visualiseringsøvelser / værker og progression kan ses fra: Forløb 3-b: (Menneskeskikkelsen og) farvelære (november/december 2005) Udgangspunkt i Ittens farveteori (og Den digitale Billedskole) se: Farvelæren set i kunsthistorisk perspektiv se: : Mosaik: Kejserinde Theodora med følge (udsnit) - ca. 550 e. kr. Vinderslev kirke: Karen Krabbe ved spillebord - ca Claude Monet: Kvinde med parasol (Camille Monet med sønnen Jean) National Gallery of Washington Pablo Picasso: Kvinderne fra Avignon /07 Matisse: La Musique Albright-Knox Art Gallery, Buffalo, NY Ernst Ludwig Kirchner: Selvportræt som soldat Allen Memorial Art Museum, Ohio
4 Helmut Middendorfer: Sangeren Visualiseringsøvelse 1: Mal en farvecirkel (akvarel eller farvekridt) Visualiseringsøvelse 2 / værker: Hot Showers -tryk med udvalgte farvekontraster Virtuel udstilling på: Forløb 4: Kunsthistoriske nedslag (januar/feb 2006) Overblik via hjemmeside på : /hjemmesider du skal kende: om arkitektur før 1400 Pompeji (NS laver HCK-side) Romerrigets arkitektur 300 f.kr 300 e.kr: s Den oldkristne byzantinske arkitektur : s Den tidligkristne basilica se Galla Placidias mausoleum i Ravenna se Gotik (Besejringen af det jordiske) s om arkitektur mellem Renæssance (Verdens guddommelige harmoni) s (Måske oplægget Fra gotik til renæssance arkitektur, der omdeles i uddelingskopier og kan ses på:) om arkitektur efter 1750 om billeder før 1400 The Meaning of the Symbols: 1 fotokopi findes på: Ravenna: s om billeder mellem Oplæg om overgangen fra gotik til renæssance: Erobringen af rummet uddelt som omdelingsnoter og kan ses på: om billeder efter 1750
5 om skulptur før 1400 Alena Marchwinski: Den legemlige skønhed: proportion og harmoni og Statuens historiske betydning s i "Antikkens skønhedsideal og dets indflydelse på den efterfølgende tids kunst" (fra bogen Fra antikkens smukke atleter til vor tids gipsfigurer" - Tusculanums Forlag 1989) om skulptur mellem Oplæg om overgangen fra gotik til renæssance: Skulpturen i tidligrenæssancen uddelt som omdelingsnoter og kan ses på: om skulptur efter 1750 Om Louise Bourgeois skulptur Moder / spider : s (uddelt i fotokopi) Billedkunst/arkitektur/skulptur du skal kende: Før 1400 Mosaikken Sct. Laurentius martyrium fra Galla Placidias mausoleum Mosaikken Den gode hyrde fra Galla Placidias mausoleum Mosaikken Sct. Laurentius martyrium fra Galla Placidias mausoleum Skulpturen David af Donatello ( ) Skulpturen David af Michelangelo ( ) Skulpturen David af Verrocchio ( ) Efter 1750 Skulpturen Moder / Spider af Louise Bourgeois Forløb 5: Skulpturanalyse, Paper Clay og menneskekroppen (marts/april 2006) Intro om skulpturelle udtryk: Fra gotik til renæssance skulptur: Skulpturen i tidligrenæssancen. Oplæg i form af uddelingskopier og kan ses på: Udgangspunkt for skulpturanalyseforløbet Hvad er paper clay på Skulpturanalysemodel uddelt i fotokopi og kan ses på: Alena Marchwinski: Om polyklets klassiske skulptur Doryforos (spydbæreren): Den legemlige skønhed: proportion og harmoni og Statuens historiske betydning s fra "Antikkens skønhedsideal og dets indflydelse på den efterfølgende tids kunst" (fra bogen Fra antikkens smukke atleter til vor tids gipsfigurer" - Tusculanums Forlag 1989) Billeder/skulpturer: Fotos af gruppernes opstillede skulpturgrupper
6 Gruppernes egne paper clay-skulpturer Fotos af paper clay-skulpturgrupperne (skitserne) Polyklet: Doryforos Perspektivering til Donatello og Michelangelos David-skulpturer (idealisering og contrapposto) Praksis (i kombination med analyse): 1) tremandsgrupper danner en skulpturgruppe (åben og lukket formsprog) 2) skulpturgrupperne fotograferes 3) de udprintede fotos analyseres 4) der udvælges en åben eller lukket skulptur, der skitseres i paper clay 5) paper clay-skulpturen fotograferes 6) grupperne analyserer deres paper clay-skulpturskitser tegner linjer på fotos 7) en gruppe fremlægger deres skulpturanalyse Analyse af Polyklets skulptur Doryforos ca. 450 f. kr. Forløb 6: Menneskekroppen Michael Kviums verdensbillede (april 2006) Intro om Michael Kviums formsprog. Michael Kvium:
Logbog: 1hbk hold 1 og 2 (NS og LF) Efterår 2006
Logbog: 1hbk hold 1 og 2 (NS og LF) Efterår 2006 Dato Indhold/opgave Lektie Kompetence 17.08 Intro til faget via forskellige billedudsnit http://fc.nrsbgym.dk/~lf/2006aby/intro Erik Hagens: Vinterbanen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016-2017 maj-juni Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst C Eva
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj- juni 2016 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold 2-årigt HF Billedkunst C, jf. bekendtgørelse Tine Kent Egedal [email protected] 1bkC04 Oversigt
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst b-niveau Helle
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Vintereksamen 2017 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold 2-årigt HF Billedkunst C, jf. bekendtgørelse Laurent Auer Nadia Villumsen Jensen 1bkC03
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst c-niveau Helle
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj- juni 2015 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold 2-årigt HF Billedkunst C, jf. bekendtgørelse Tine Kent Egedal [email protected] 1bkC04 Oversigt
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2016 VUC
Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2015
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC, Nykøbing afd. HF Billedkunst
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Vest, Stormgade 47, 6700 Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) maj 2012 Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Hf/hfe Billedkunst
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2018 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst C-niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Billedkunst C Jeanette
Fra klassisk mytologi til moderne kropsbilleder.
Fra klassisk mytologi til moderne kropsbilleder. Mandekrop - kvindekrop Menneskekroppen har altid været et centralt motiv for kunstnerne. Den nøgne mandekrop og kvindekrop har dog hver sin funktion i kunsten.
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj- juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold 2-årigt HF Billedkunst C, jf. bekendtgørelse Tine Kent Egedal [email protected] 1bkC04 Oversigt
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2017 Institution HF VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Billedkunst b TBN Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2016 Institution HF VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau HF Billedkunst b Lærer(e) Tina Bech
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold STX Billedkunst, niveau C Jeanette
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution VUC Skive-Viborg Uddannelse HF 2 Fag og niveau Lærer(e) Hold Billedkunst C Marja
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst
Billedkunst 1. klasse 2016/2017
Billedkunst 1. klasse 2016/2017 Fagets identitet og rolle I faget billedkunst skal eleverne lære at producere og analysere billeder. Eleverne skal blive i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2015 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse HF Fag og niveau Billedkunst O-B stx (prøveform a) Lærer Hold Tine Kent Egedal [email protected] 1bkB02 Oversigt over gennemførte
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere
Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau
Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Spørgsmålene nedenfor er alle fra før 2011, hvor eksamensprojektet blev indført på c-niveau, men de kan evt. bruges som inspiration i forbindelse med udformningen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse HF Fag og niveau Billedkunst O-B stx (prøveform a) Lærer Hold Tine Kent Egedal [email protected] 1bkB02 Oversigt over gennemførte
Undervisningsbeskrivelse billedkunst c ved Connie Berg (COBE), 2.v, efteråret 2013
Undervisningsbeskrivelse billedkunst c ved Connie Berg (COBE), 2.v, efteråret 2013 1. 16.08.13 - Kunstintroduktion: Kendskab til formsprog, analyse og fortolkning 2. 11.09.13 - Gengivelsesstrategier og
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vintereksamen 2015 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe e-learning Billedkunst
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2015 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe e-earning Billedkunst
Nicolai Abildgaard (1743-1809), Den sårede Filoktet, 1775, SMK
Omkring et billede Tag med på en billedrig rejse i kunstens historie fra Nicolai Abildgaard i slutningen af 1700- tallet?l vores egen sam?ds kunst med værker af nulevende kunstnere. Udgangspunktet er hver
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg HF Billedkunst C Marja Marianne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
ARKITEKTUR fra antikken til den moderne ikonarkitektur.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj/juni 2016 HF & VUC Nordsjælland, Hillerød afdeling
Eksempler på spørgsmål C + B niveau
Eksempler på spørgsmål C + B niveau Forbehold: 1. Det siger sig selv at spørgsmålenes udformning skal være i overensstemmelse med undervisningspraksis, som kan ses i undervisningsbeskrivelsen. 2. Eksaminanderne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst
Årsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015
Årsplan for billedkunst i 4. klasse 2014/2015 Uge 33-37: Cow Parade Uge 38-41: Collage (Matisse) Uge 43-45: Farvelære Uge 46-49: De Fynske Malere Uge 50-51: Juleemne Uge 2-5: Uge 6: Decoupage Avisbilleder
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2018 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter december/januar 2016/17 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Billedkunst
Omkring et billede 2/10: 9/10: 16/10: 23/10: 30/10: 6/11: 13/11: 20/11: 27/11:
Omkring et billede Endnu en gang tager vi ud på en historisk billedrejse fra Eckersberg i begyndelsen af 1800-tallet til vores egen samtid med værker af nulevende kunstnere. De 8 billeder er specielt udvalgt,
Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj/juni 2012. 661 248 VUC Holstebro-Lemvig-Struer
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj/juni 2012 Institution Uddannelse 661 248 VUC Holstebro-Lemvig-Struer HFe Fag og niveau Billedkunst, niveau
Din rejse igennem kunsthistorien starter med: renæssance. barok. rokoko. nyklassicisme. dansk guldalder. impressionisme. symbolisme.
Her begynder din bog om kunsthistorie. Den vil fortælle dig om en masse forskellige ismer. Det er et sjovt ord, ikke? Jeg kalder det ismer, fordi mange af perioderne i kunst-historien har et navn, der
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2010/2011 Institution VIAUC læreruddannelse & HF, Nørre Nissum Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2017 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau HF Billedkunst C Lærer Kristiane Hauer (2016), Simone Hauptmann ([email protected] 2017) Hold 1bkC04 16-17
At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv
At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv Et undervisningsforløb af Sophie Holm Strøm Arkitektur TITEL PÅ FORLØB Indhold/tekster/materiale At have en have (intro til billedkunst)
Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Kunstskolen
Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Kunstskolen November 2014 Kunstskolen Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig kompetencer i billedkommunikation og i billedanalyse
Undervisningsbeskrivelse / Studieplan
Undervisningsbeskrivelse / Studieplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017 Institution VUC Roskilde Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst C Annie Truelsen
BUSAKTIVITETER efterår 2015
BUSAKTIVITETER efterår 2015 HEART & Carl-Henning Pedersen og Else Alfelts Museum tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Aktiviteter på HEART
UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015
UNDERVISNINGSPLAN FOR HÅNDVÆRK OG DESIGN 2015 Overordnet formål med Håndværk og Design. På 4., 5. og 6., 7. klassetrin arbejder vi med Håndværk og Design. I 4. klasse inkluderer faget også et kvartalsforløb
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution VUC Vejle, Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Billedkunst-C-niveau
5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM)
Årsplan for 5.B.T billedkunst 2016/2017- Malene von der Maase Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 14/15 Hf
UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015
UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015 Undervisningen bygger på målsætningerne som beskrevet i Forenklede Fælles Mål. Formålet med Billedkunst At eleverne bruger deres fantasi, skaber deres egne værker
10 måder. at knække kunsten på. 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen klasse
10 måder at knække kunsten på 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen 4.-10.klasse Indledning 10 måder at knække kunsten på præsenterer 10 forskellige metoder til at arbejde med
Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225
Lærervejledning Foto: http://www.colourbox.com/vector/cute- anime- style- girl- vector- 4248225 Fag: Dansk, billedkunst Emne: Manga, berettermodel, fortælleteknik, tegneseriens virkemidler, billedkomposition,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2015/Forår 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer STX Oldtidskundskab C Line Sakariasen - LN Hold 3.i Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Eleven kan eksperimentere med og udtrykke sig i billeder med vægt på tematisering
Fag: Kompetencemål Billedkunst Kompetenceområde Efter klassetrin Efter 4. klassetrin Efter 6. klassetrin Efter 10. klassetrin Eleven kan eksperimentere med og udtrykke sig i plane, rumlige og digitale
SÆSON 2016-2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V
SÆSON 2016-2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2014 Læreruddannelse
PORTRÆT - KOM HELT TÆT PÅ
Vejledning til underviseren PORTRÆT - KOM HELT TÆT PÅ Fag: Billedkunst og dansk 7.-9. klasse og gymnasium Målet er, at eleverne: Før besøget på Naturhistorisk Museum Aarhus bruger deres iagttagelsesevne.
Prøv at gå på opdagelse i hendes værker og udpeg, i hvilke værker hun har brugt sin egen krop.
Kirsten Justesen MY BODY IS MY TOOL Målgruppe: Folkeskolen 7-10. kl. Kroppen i kunsten Som forberedelse til et besøg på Rønnebæksholm og udstillingen MY BODY IS MY TOOL kan man se portrætfilmen om kunstneren