GUIDE TIL LAND NETVÆRKET LAND - LÆRING OG NETVÆRK DEMONSTRATIONSPROJEKT. Udarbejdet af Cathrine Dolleris for. Permakultur Danmark.
|
|
|
- Ida Ibsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 GUIDE TIL LAND NETVÆRKET LAND - LÆRING OG NETVÆRK DEMONSTRATIONSPROJEKT Udarbejdet af Cathrine Dolleris for Permakultur Danmark April 2014 Version 1.2 1
2 Indhold GUIDE til LAND netværket... 1 LAND - Læring og Netværk Demonstrationsprojekt... 1 LAND projektet... 3 Hvad er LAND projektet?... 3 Hvad vil LAND projektet?... 3 Hvad er udbytterne af LAND projektet?... 3 Hvad skal der ske?... 4 Samarbejde med LAND projektet?... 4 Hvordan er økonomien i LAND projektet?... 4 Hvem organiserer LAND projektet?... 4 Hvordan bidrager LAND til Permakultur Danmark?... 5 Historien bag LAND projektet... 5 Hvem er deltager i LAND netværket?... 6 Rådgivergruppen... 6 Formålet med Rådgivergruppen... 6 Hvem kan være medlemmer af rådgivergruppen?... 7 Hvad får du ud af at være LAND rådgiver?... 7 Hvad indebærer det at være medlem af Rådgivergruppen?... 7 Hvad er LAND koordinatorens rolle?... 8 Hvem er involveret?... 8 Ansøgning til at blive LAND center... 9 Hvordan bliver dit projekt et LAND center?... 9 Hvad får jeg ud af at blive et LAND center?... 9 LAND puljen...10 Vurdering til LAND center...11 Konsulentpulje...11 Gruppebesøg...11 Transport...12 Formidling...12 LAND forsamling...12 Om at arbejde for LAND projektet...10 Har det at blive et LAND center en sammenhæng med Diplom i permakultur?...10 Kvalitetssikring på sigt...10 Vil du være med?
3 LAND PROJEKTET Hvad er LAND projektet? Den bedste måde at forstå permakultur på er at se det i praksis. Derfor er LAND projektet blevet skabt med det formål at skabe et offentligt tilgængeligt lærings- og demonstrationsnetværk omkring permakultur i Danmark. LAND projektet er en tilpasning af et tilsvarende engelsk projekt, der har haft bragende succes med over besøgende på de 65 LAND centre, der er del af projektet. LAND står for Learning And Network Demonstration og projektet sætter fokus på læring omkring bæredygtige løsninger for hverdagen. Det er almindelige husholdninger i byen og på landet, der er transformeret med gennemtænkt design fra at have højt forbrug af energi, vand og tid, samt meget affald, til at blive mere og mere selvforsynende og med til at støtte en bæredygtig livsstil. LAND centrene kan også være lokale projekter, der inddrager stedets beboere og arbejder med bæredygtig livsstil. Der indgår typisk økonomiske aktiviteter, som gør centrene mere økonomisk bæredygtige. Der lægges vægt på netværket og de sociale aspekter, som udmønter sig i, at centrene typisk udbyder rundvisninger, udveksler færdigheder og holder kurser i bæredygtig tilpasning til et lavere energiforbrug. Hvad vil LAND projektet? LAND centrene, der er del af LAND netværket, vil hjælpe til at gøre permakultur værdsat og forstået af flere mennesker. Vi vil vise en bredere skare af mennesker, at permakultur virker! LAND centrene vil demonstrere permakultur i praksis og vidensdele igennem lokale netværk. Gennem netværkene vil projektet støtte udvikling af færdigheder indenfor lokal produktion, design af arealanvendelse i samspil med boligen, viden og praksis omkring bæredygtig levevis og permakultur til gavn for både permakulturpraktikere og offentligheden. LAND projektet hjælper til at støtte de lokale LAND centre, så de bedre kan udvikle lærings- og demonstrationsaktiviteter. Hvad er udbytterne af LAND projektet? Netværk: At skabe et offentligt tilgængeligt permakultur-baseret lærings- og demonstrationsnetværk med mindst 5 medlemsbaserede LAND centre i løbet af Der vil også være samarbejde med andre organisationer, samt skoler og virksomheder. Læring: LAND centrene er værter for minimum 25 aktiviteter i løbet af 2014, hvor færdigheder udveksles og trænes til glæde for både nye og erfarne praktikere. Formidling: At støtte praktikere i at undervise og vidensdele igennem præsentationer eller 3
4 introduktionskurser. Et interaktivt kort på hjemmesiden viser LAND centrenes placering. Frivillig: At støtte LAND centre i at udbyde muligheder for at lære om permakultur i praksis for frivillige lokale eller omrejsende permakulturinteresserede. Besøg: At støtte 10 grupper (skoleklasser mv) i at besøge LAND medlemsprojekter i Hvad skal der ske? 2013: Det første år vil projektet blive startet. Kriterier for LAND demonstrationscentre bliver definerede og de første LAND centre identificeres og registreres. 2014: Hjemmesiden bliver sat op til at formidle information og kontakt til LAND demonstrationscentrene. Flere LAND centre bliver del af lærings- og demonstrationsnetværket. LAND centrene vil være værter for aktiviteter til udveksling af færdigheder og erfaringer. Gruppebesøg vil blive organiserede for at introducere interesserede grupper til LAND centrene. Regionale begivenheder, introduktionskurser og præsentationer bliver støttet. Undervisnings- og præsentationsmaterialer bliver udarbejdet i samarbejde med LAND centrene. 2015: Projektet fortsætter og netværket udvides i Europa. Samarbejde med LAND projektet? Samarbejde med andre organisationer, virksomheder og skoler om at udvikle og bruge LAND centrene er en central del af projektet. For eksempel samarbejde med økologiske organisationer omkring aktiviteter, besøg og begivenheder, med skolehaver om at forsyne skoler med friske råvarer, som del af kommunernes planlægning af grønne områder eller som del af virksomheders grønne områder med forsyning af friske råvarer til virksomhedens køkken. Hvordan er økonomien i LAND projektet? LAND projektet har opnået støtte til godt ét år fra Miljøministeriet. Der er kr. som kan fordeles på forskellige aktiviteter. Som match-funding yder LAND centrene frivillig arbejdstid i forbindelse med besøg og kurser samt frivillige permakulturinteresserede, der praktiserer og lærer fra LAND centrene. Hvem organiserer LAND projektet? LAND projektet tager afsæt i Permakultur Danmark og organiseres af en projektkoordinator. Derudover er der en Rådgivergruppe, som støtter projektet og LAND koordinatoren og på sigt en Mentorgruppe, som kan støtte LAND centre og LAND startere. 4
5 Hvordan bidrager LAND til Permakultur Danmark? LAND er et strategisk projekt, der operationaliserer Permakultur Danmarks vedtægter. Formålet med foreningen er at arbejde for Permakulturens udbredelse og at varetage foreningens etiske principper. Foreningens virke bygger på følgende etiske principper: 1. Omsorg for jorden. 2. Omsorg for mennesker. 3. Videregive idéer, oplysning, viden og overskud, til støtte for punkt 1 og 2. Foreningen arbejder for sit formål, blandt andet gennem netværksudvikling, formidling, kurser, udgivelser og støtte til og igangsætning af praktiske projekter. LAND projektet baseres på projekter, der vedkender sig permakulturens etik og følger permakultur principperne for god projektudførelse. I projekterne, dvs. de godkendte LAND centre, lægges der vægt på at styrke netværket ved at åbne projekterne minimum 12 gange om året, hvor der afholdes kurser og træning, formidles om projektet, arbejdes med frivillige og/eller udføres praktisk arbejde. Historien bag LAND projektet Cathrine Dolleris besøgte i vinteren 2012 en række LAND centre i det sydvestlige England. Ideen om LAND centrene fængede, men fik ikke helt fat på det tidspunkt. I sommeren 2012 under den Europæiske Permakultur forsamling i Tyskland hørte Cathrine en præsentation af Andy Goldring, direktør for den engelske forening, om LAND centrene i England. Og så havde projektet for alvor trængt sig på, og kunne ikke glemmes igen. På årsmødet i 2012 startedes en visionsprocess for at undersøge medlemmernes ønsker, forventninger og bidrag til permakulturen og foreningen. Der blev lagt vægt på vidensdeling, netværk og aktiviteter. LAND projektet passede som fod i hose til ønskerne. Da Cathrine og Andy underviste sammen i oktober 2012 aftalte de at Cathrine kunne komme i praktik i en periode i Leeds og være en del af permakulturforeningens kontor for nogle uger. Det skete i april/maj Flere LAND centre blev besøgt, denne gang i det nordlige England omkring Leeds og Manchester. En strategi for et dansk LAND projekt var i støbeskeen. Efter hjemkomst fik Cathrine medhør på en visionsproces på årsmødet 2013, der fortsatte temaerne fra året før. Inden længe havde Cathrine skrevet en ansøgning til Grønne Ildsjæle under Miljøministeriet. Nogle måneder senere var der kommet et positivt svar og i oktober 2013 rullede den første sum penge ind på projektkontoen. Så var det 5
6 ellers bare at komme i gang med at få skrevet procedurer, ansøgningsskema, lave orienteringsmøder og tilpasse hjemmesiden til LAND projektet. Samtidig hjalp et gryende samarbejde med Praktisk Økologi og andre grønne organisationer til at se flere perspektiver for LAND netværket. En særlig træningsworkshop med ex-land koordinatoren Louise Cartwright fra England, blev starten på en god proces med at diskutere permakulturens rolle i Danmark og LAND netværkets samlende kraft. Samtidig var det Europæiske Permakultur Underviser Partnerskab ved at støbe kugler til et projekt der kunne overtage det faglige netværk, der var blevet bygget op. Valget faldt på LAND projektet som bærer af det EU støttede Strategiske Partnerskab om permakultur. Hvem er deltager i LAND netværket? LAND koordinator en konsulent for bestyrelsen der varetager koordination, administration og evaluering af LAND projektet. LAND rådgivere en gruppe af højt kvalificerede permakulturister, der støtter LAND projektet og LAND koordinatoren. LAND mentorer konsulenter der kan rådgive LAND ansøgere i forhold til at få status af LAND center. LAND centre Projekter der typisk er lokaliseret på et stykke land, med arealanvendelse der følger permakulturens etik, principper og metoder. Der lægges vægt på projektets inddragelse af både økologiske, sociale og økonomiske dimensioner. LAND starter projekter der arbejder for at blive LAND projekter. LAND medlemmer folk der er interesserede i permakultur og gerne vil engagere sig i LAND centre og startere for eksempel ved at tage kurser, udbyde kurser på LAND centre og generelt tage del i permakulturnetværket uden at have sit eget LAND projekt. Formålet med Rådgivergruppen RÅDGIVERGRUPPEN Rådgivergruppens overordnede formål er: at hjælpe med at nå målene omkring at skabe et lærings- og demonstrationsnetværk af landbaserede permakulturprojekter. 6
7 Opgaven er at observere, vurdere og evaluere status af udvalgte LAND startere og LAND centre i forhold til de kriterier, der er gældende for få status af et LAND center. LAND startere er de steder, der gerne vil være med i netværket, men ikke opfylder alle kriterierne. Rådgivergruppen vil blive spurgt om at kommentere på de udvalgte projekters egnethed til at være et LAND center og udpege aktiviteter og forbedringer, som projektet kan arbejde hen imod. Rådgivergruppen vil også blive spurgt om at gøre opmærksom på permakulturprojekter, som kunne være gode LAND centre. Rådgivergruppen vil primært arbejde online. Der vil blive mulighed for at mødes og vurdere LAND projekter i forbindelse med aktiviteter og begivenheder. Hvem kan være medlemmer af rådgivergruppen? Essentielle kriterier: Medlem af Permakultur Danmark. Permakultur Design Certificate (PDC). Erfaring med udførelse af Permakultur designs (efter PDCen). Har præsentationer af pemakulturdesigns, som er tilgængelige for andre (kan være fysiske, på papir, på internettet) En god forståelse for og kontinuerlig interesse for permakultur. Anvender computer & internet. Gode færdigheder i skriftlig og mundtlig kommunikation. Ønskelige kriterier: Arbejder imod eller har taget diplom i permakultur. Har kontakt med og viden om lokale Permakulturprojekter og praktikere i Danmark og gerne internationalt. Gode IT færdigheder, inklusive og internet. Villig til at være rådgiver i minimum ét år og helst længere. Hvad får du ud af at være LAND rådgiver? Anerkendelse for dit arbejde med Permakultur. Hjælpe til med at forme og danne grundlag for det danske LAND projekt i den kritiske start fase. Engagement i permakulturbevægelsen nationalt og internationalt. Hvad indebærer det at være medlem af Rådgivergruppen? 1. Koordinatoren (eller et medlem af rådgivergruppen) besøger ansøgerprojekter. 2. Medlemmer af rådgivergruppen giver deres mening tilkende omkring ansøgerprojekter, når materiale om disse bliver tilsendt af koordinatoren. 7
8 3. Medlemmer angiver om et ansøgerprojekt besøgt af koordinatoren indstilles til at få status af LAND projekt. 4. Medlemmerne begrunder deres evaluering, hvis et projekt ikke er egnet til at blive et LAND centre. Der redegøres med en række konkrete handlingspunkter for, hvad projektet skal gøre for at blive et LAND center. 5. Medlemmernes behandlingstid er kort. 6. Medlemmerne giver generelt rådgivning om hvordan projektets fem mål opnås: netværk, læring, formidling, frivillig og besøg. 7. Medlemmer kan anbefale egnede projekter. Hvad er LAND koordinatorens rolle? 1. En rapport omkring potentielle LAND centre sammen med en ansøgning og fotos vil blive cirkuleret til Rådgiverpanelet. Det er målet at identificere og anerkende minimum fem LAND centre første år (2014). 2. Koordinatoren venter op til 28 dage på svar fra rådgivergruppen for hvert af de rundsendte projekter. Efter den dag vil en beslutning blive baseret på de svar, der er kommet. 3. Koordinatoren giver besked om et projekt er blevet accepteret som LAND center eller ej og give en dato for (ca. én uge), hvornår projektet officielt er blevet godkendt eller afvist af Permakultur Danmark. Dette vil give rådgivergruppen tid til at forholde sig til den endelige beslutning. 4. I tilfælde af protester vil sagen være åben for diskussion. Koordinatoren venter yderligere to uger før en endelig beslutning tages. Rådgivergruppen skal begrunde i detaljer, hvilke handlingspunkter der skal udføres for at ansøgerprojektet kan få status af LAND center. 5. Beslutninger omkring LAND centre er LAND koordinatorens ansvar og kompetence, men der træffes kun modvilligt beslutninger, som går i mod rådgivergruppen. Den endelige afgørelse om sager kan træffes af Permakultur Danmarks bestyrelse. 6. LAND koordinatoren er ansvarlig for at tilføre nye rådgivere til gruppen. 7. LAND koordinatoren er ansvarlig for de tekniske løsninger omkring deling af dokumenter. Hvem er involveret? 1. Rådgivergruppens medlemmer bliver spurgt om de vil deltage og fortsætte deltagelse i gruppen for et år ad gangen. Nye rådgivergruppemedlemmer bliver udvalgt en gang om året eller efter behov. 2. På grund af afstand vil det meste af arbejdet foregå over internet. 8
9 ANSØGNING TIL AT BLIVE LAND CENTER Hvordan bliver dit projekt et LAND center? 1. Du skal være sikker på at du opfylder alle essentielle kriterier. Undtagelser kan i sjældne tilfælde accepteres. Hvis du er i tvivl, så kontakt et andet LAND center eller LAND koordinatoren. 2. hvis du er sikker på at dit projekt opfylder alle kriterierne, så kan du ansøge ved at udfylde ansøgningsskema og 3. LAND koordinatoren kommer enten selv på besøg eller beder en LAND mentor om at besøge dit projekt og arrangere besøget direkte med dig. 4. LAND koordinatoren eller mentoren besøger dit projekt for at se, hvor godt kriterierne er opfyldt. Baseret på deres vurdering vil de sende en anbefaling til LAND rådgivergruppen. 5. Når LAND rådgivergruppen har overvejet din ansøgning, vil LAND koordinatoren kontakte dig om udfaldet af vurderingerne og om dit projekt er blevet anerkendt som LAND center. 6. Hvis LAND rådgivergruppen ikke mener at alle essentielle kriterier er opfyldt, vil de foreslå at dit projekt bliver LAND starter og kan anvise en række handlingspunkter, der kan opfyldes for, at dit projekt kan blive et LAND center. 7. Ansøgningsskemaet findes her: 8. LAND vurderingen bliver gjort udfra: LAND Project: Initial Assessment Visit Report: Rapporten redegør for hvordan du burger Permakultur etik og principper og udfylder LAND kriterierne. Hvad får jeg ud af at blive et LAND center? At blive et LAND center er en offentlig anerkendelse af at dit projekt er en eksemplarisk demonstration af permakultur i praksis. Dette betyder, at du kan anvende LAND center logoet og materiale, plakater og branding. Det har vist sig i England at LAND centre får flere besøgende, frivillige, deltagere på kurser og langtidsfrivillige (for eksempel WWOOFere). Du vil komme på et offentligt kort på Permakultur Danmarks hjemmeside, samt på Praktisk Økologisk hjemmeside DelJorden.dk. Du kan bruge Permakultur Danmarks kalender på hjemmesiden, som deles med Praktisk Økologi. Hvis du har gruppebesøg, kan gruppens transportudgifter støttes og du kan få betaling gennem LAND projektet til at du viser rundt. Efterhånden som LAND netværket vokser i antal og i diversitet, er der flere og flere erfaringer, færdigheder, viden og ressourcer at dele. Det vil være til glæde for alle i netværket og for omstillingen generelt. 9
10 Om at arbejde for LAND projektet Alle der får udbetalt honorar af LAND, skal skrive kontrakt med LAND. Det kan være LAND koordinatoren, rådgivere eller konsulenter. Kontrakten angiver at personen er selvstændig og honorarbetalt af LAND projektet. Har det at blive et LAND center en sammenhæng med Diplom i permakultur? Hvis du arbejder med diplomet, vil det at opnå status som LAND center være en væsentlig faktor i akkrediteringen af diplomet. Kvalitetssikring på sigt Det opfordres til at LAND centrene bruger hinanden til sparring omkring at gøre deres permakultur design og praksis bedre og bedre. Kommentarer fra besøgene og frivillige vil blive synlige på LAND centrenes side på Permakultur Danmarks hjemmeside. LAND centrene vil blive opfordret til at organisere træningsbegivenheder, hvor udveksling af erfaring og viden kan foregå. Temaer kan f.eks. være projektledelse, integration af frivillige, permakulturformidling og didaktik mv. LAND PULJEN Der er søgt støtte i Miljøministeriet til akkreditering af de første fem LAND centre. Støtten kan dække LAND koordinatorens udgifter, samt en del af LAND rådgiverpanelets udgifter. Der er i alt kr til rådighed for vurdering, transport mv. Se skemaet. Navn Mål Formål Antal Pulje Vurdering til Netværk At støtte vurderingerne af LAND centre som kr. LAND center danner kernen i netværket Konsulentpulje Netværk og At støtte permakulturprojekter i at komme kr. læring videre med design Gruppebesøgpulje Besøg At støtte grupper i at besøge et LAND center kr. Transportpulje Læring og At støtte deltagelse i arrangementer kr. formidling indenfor LAND netværket Formidling Formidling og At støtte formidling om permakultur f.eks kr. frivillige kurser, foredrag, rundvisninger og til frivillige LAND forsamling Læring og At sikre at så mange i LAND netværket som kr. netværk muligt får mulighed for at komme. I alt kr. 10
11 Vurdering til LAND center Der er søgt støtte til akkreditering af de første fem LAND centre. Vurderinger til LAND center foretages af LAND koordinator, rådgivere eller konsulenter. Det forventes at vurderinger varer 2½ time, men det er helt op til den enkelte konsulent. Vurdering til LAND center: 300 kr. per time + transport betalt af LAND ved mindre det er i sammenhæng med et andet arrangement. Max 5000 kr. eller ca. 5 vurderingsbesøg. Ansøger du om at blive LAND center, skal du bruge ansøgningsskemaet her: Konsulentpulje Hvis du gerne vil søge rådgivning omkring dit LAND starter projekt, kan der søges støtte op til 200 kr. per time for en konsulent eller max 500 kr. for et besøg af en permakulturkonsulent. Vi vil gerne give permakulturkonsulenter en rimelig hyre for deres arbejde, således at det kan betale sig at arbejde for permakultur og på den måde skabe økonomisk bæredygtighed for permakulturister. Nogle permakulturkonsulenter ser en fordel i at støtte projekter fordi de gerne vil støtte permakultur generelt eller specielt i deres lokalområde uden betaling. Et standard konsulentbesøg på 2½ times varighed foreslår vi dækket således men det er helt op til den enkelte konsulent!!! Løn: 300 kr./time * 2½ timer = 750 kr. + transportomkostninger, hvoraf LAND kan give støtte på 200 kr/time, i alt 500 kr. Projektet betaler selv 100 kr./time + transport. LAND har 5000 kr. til denne pulje, dvs. 10 besøg ved eksempel som vist. Skriv en ansøgning til LAND koordinatoren Gruppebesøg For at nå ud til flere personer der ikke i forvejen har et kendskab til permakultur er det vigtigt at der satses på inddragelse af for eksempel skoleklasser eller andre grupper. Hvis du gerne vil have skoleklasser på besøg for at vise dem dit projekt og lave permakulturaktiviteter med dem kan LAND støtte dette med 500 kr. per besøg. Det er op til dig om tilskuddet er til transport, kompensation for din tid eller til materialer. Minimum 10 gruppebesøg støttes med op til 1000 kr. per besøg. Ansøgning, først til mølle. Beløbet tilbagebetales, hvis der er overskud og går ind i puljen. Gruppebesøgpulje: kr 11
12 Skriv en ansøgning til LAND koordinatoren Transport LAND yder tilskud til transport til arrangementer, hvis de er registreret som LAND arrangement i netværket. Arrangøren gør opmærksom på at dette er en del af LAND netværket og har link til LAND på hjemmesiden eller lignende. Dette gør det forhåbentlig nemmere for deltagere at komme til et kursus, et foredrag eller et besøg på et LAND center. Max. 300 kr. per ansøgning. Transportpulje: 6000 kr. Skriv en ansøgning til LAND koordinatoren Formidling LAND yder støtte til formidling af permakultur, f.eks. kurser, foredrag, rundvisning mv. Max 500 kr per gang. Arrangementet skal annonceres på PKDKs hjemmeside og arrangørens hjemmeside/facebook eller lignende for at kunne opnå støtte. Formidlingspulje: 6000 kr. Skriv en ansøgning til LAND koordinatoren LAND forsamling LAND forsamling i november 2014 støttes med et tilskud på 8000 kr. Dette kan gå til transport, forplejning, lokaler, materialer mm. Eventuelt overskud fra LAND forsamlingen går tilbage til LAND projektets pulje. Vil du være med? Hvis du kunne tænke dig at være med i LAND netværket, enten som LAND center eller som besøgende eller frivillig, så skriv til LAND koordinator Cathrine Dolleris: [email protected] eller for mere information. Du kan også kigge på hjemmesiden: Vi har også et spørgeskema, som du meget gerne må udfylde og blive registreret som interesseret i LAND projektet. LAND projektet er støttet af Puljen til Grønne Ildsjæle under Miljøministeriet. 12
Retningslinjer og støtteformer for UDDANNELSESPULJEN FOR FRIVIL- LIGT SOCIALT ARBEJDE 2008-2011. Ansøgningspulje Åbent kursusudbud Konsulentbistand
Retningslinjer og støtteformer for UDDANNELSESPULJEN FOR FRIVIL- LIGT SOCIALT ARBEJDE 2008-2011 Ansøgningspulje Åbent kursusudbud Konsulentbistand Frivilligrådet og Center for frivilligt socialt arbejde
ANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN
ANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN Inden du udfylder ansøgningsskemaet, så tjek at Aktiviteten er ny i forhold til jeres tidligere aktiviteter, og hvad der almindeligvis kan forventes, at I laver Børn
UNDERVISNINGS DIFFERENTIERING I GRUNDSKOLEN
UNDERVISNINGS DIFFERENTIERING Udviklingsredskab Dette udviklingsredskab henvender sig til lærere og pæda goger i grundskolen. Redskabet guider jer igennem et selvevalueringsforløb. Når I anvender redskabet
Evaluering af indsats: Mentorkurser og netværk med lokal forankring Udarbejdet af lbr konsulent Lise Kragh Møller, oktober 2011
Evaluering af indsats: Mentorkurser og netværk med lokal forankring Udarbejdet af lbr konsulent Lise Kragh Møller, oktober 2011 1.0 Baggrund Struer Lokale Beskæftigelsesråd har i perioden januar 2011 til
Samarbejdsrammer for frivillighed i Center for Sundhed og Omsorg
Samarbejdsrammer for frivillighed Indholdsfortegnelse Hvorfor samarbejde?... 2 Hvorfor samarbejdsrammer?... 3 Muligheder... 4 Det særlige ved frivillighed... 5 Kommunikation og fælles mål... 6 Anerkendelse
Cph Volunteers. Stine Nepper-Christensen. // Projektleder for frivilligkorpset Kultur- og Fritidsforvaltningen
Cph Volunteers Stine Nepper-Christensen // Projektleder for frivilligkorpset Kultur- og Fritidsforvaltningen 1 Københavns Kommunes store frivillige borgerkorps Oprettet i 2009 1.800 medlemmer / 70% internationale
Hvordan kan klasseledelse i praksis anvendes som redskab til motivation af eleverne i gymnasiet? Lars Jacobsen og Henning Carstens Keld Hilding
Hvordan kan klasseledelse i praksis anvendes som redskab til motivation af eleverne i gymnasiet? Gribskov Gymnasium 1-3i 2012-14 Lars Jacobsen og Henning Carstens Keld Hilding Studieretninger i fokus Musik-engelsk
Information til praktikken /uddannelsesansvarlige om Praktik i udlandet med SOPU
Information til praktikken /uddannelsesansvarlige om Praktik i udlandet med SOPU Som elev på SSH, SSA og PAU, kan man søge om 5 ugers praktik i udlandet. Praktiki udlandet er finansieret af EU-projektet
Ledelse af frivillige
Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Udfordringer og styrker Hvad er jeres styrker
Ny på job - Hvordan tager man godt imod nyuddannede psykologer
Dansk Psykolog Forening 2012 Ny på job - Hvordan tager man godt imod nyuddannede psykologer Mange nyuddannede står usikre over for at skulle begynde i deres første job som psykolog og har behov for svar
UNDERVISNINGS DIFFERENTIERING I GYMNASIET
UNDERVISNINGS DIFFERENTIERING Udviklingsredskab Dette udviklingsredskab henvender sig til gymnasielærere. Udviklingsredskabet guider jer igennem et selvevalueringsforløb. Når I anvender redskabet sammen
- i det som du brænder for VOKSENUNDERVISER UDDANNELSE ONLINE
- i det som du brænder for VOKSENUNDERVISER UDDANNELSE ONLINE - i det som du brænder for Nu har du mulighed for få din egen underviser værktøjskasse lige til at bruge - her på nettet! Konsulent firmaet
OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet
OM AT VÆRE MENTOR OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet 1 MENTOR I LÆR FOR LIVET Lær for Livets mentorordning er en del af Lær for Livet, som er Egmont Fondens signaturprojekt. Målet med Lær for Livet er:
Fra idé til ansøgning - en vejledning
LAG Nyborg Fra idé til ansøgning - en vejledning Hvordan laver jeg en ansøgning til LAG Nyborg? Mange mennesker går rundt med gode idéer til et projekt, men får aldrig realiseret idéerne, fordi arbejdet
Ledelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Center for frivilligt socialt arbejde
Socialudvalget 2011-12 SOU alm. del Bilag 144 Offentligt Center for frivilligt socialt arbejde Odense, januar 2012 Nye kurser og netværk - i det frivillige sociale arbejde Center for frivilligt socialt
Forventninger til dig Du er uddannet arbejdsmiljøunderviser og har voksenpædagogisk grunduddannelse
Til Hvem det måtte vedkomme PUF Vestergade 55, 1. Postboks 619 8000 Århus C. [email protected] 2916 2090 www.puf.dk Den 28. marts 2008 Rekruttering af arbejdsmiljøundervisere til PUF Parternes Uddannelsesfællesskab
Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune
Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune 1. Projekttitel Iværksætter i praksis lokal- og specialproducerede fødevarer 2. Ansøgt beløb fra Erhvervspuljen 94.000 3. Ansøger Virksomhedens/foreningens/organisationens
Roskilde Kommunes foreningskurser. Kurser for foreningsledere 2015-16. Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget. www.roskilde.dk
Roskilde Kommunes foreningskurser Kurser for foreningsledere 2015-16 Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget www.roskilde.dk 2 Velkommen til alle frivillige i Roskilde Kommune Roskilde kommune er nu klar
Slagelse kommunes Frivilligpolitik
April 2011 Slagelse kommunes Frivilligpolitik Frivilligt Socialt Arbejde 1 1 Indholdsfortegnelse Frivilligpolitik for Slagelse kommune 2 Formål med Frivilligpolitikken 2 Mål for tildeling af midler til
Christoph Schepers Borgergade 12, 1300 Kbh K Kr.
ANSØGNINGSSKEMA TIL UDVIKLINGS- OG AKTIVITETSPULJEN FOR AFTENSKOLER Projekttitel Foreningens navn Foreningsnummer 66040 Projektansvarlig Adresse Sprogcoaching som den moderne aftenskoles bidrag til dannelse
Udmøntning af satspuljemidler - til sundhedsfremmende og forebyggende modelprojekter omkring gruppen af de socialt mest udsatte
Til de kommunale sundheds- og socialforvaltninger samt kommunale og kommunalt støttede væresteder Udmøntning af satspuljemidler - til sundhedsfremmende og forebyggende modelprojekter omkring gruppen af
CFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE. Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet
CFBU EVALUERING01 BYDELSMØDRE Brobygning mellem isolerede indvandrerkvinder og samfundet 1 HJÆLP TIL ISOLEREDE INDVANDRERKVINDER 1 Hvem er de? Tusindvis af kvinder med indvandrerbaggrund i Danmark er hverken
UNDERVISNINGS - DIFFE RENTIERING I ERHVERVSUDDANNELSERNE
UNDERVISNINGS - DIFFE RENTIERING I ERHVERVSUDDANNELSERNE Udviklingsredskab Dette udviklingsredskab henvender sig til undervisere på erhvervsuddannelserne. Udviklingsredskabet guider jer igennem et selvevalueringsforløb.
Kvalitetsstandard for tildeling af midler til frivilligt socialt arbejde
Godkendt i Social- og Sundhedsudvalget 2012.12.05 og Kommunalbestyrelsen 2012.12.19 Kvalitetsstandard for tildeling af midler til frivilligt socialt arbejde 1. Indledning Hensigten med servicelovens 18
International strategi for Hotel- og Restaurantskolen
International strategi for Hotel- og Restaurantskolen November 2017 Hvorfor internationalisering på Hotel- og Restaurantskolen? Hotel- og Restaurantskolen skal være en erhvervsskole med et internationalt
Folkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune
Folkeoplysningspolitik i Favrskov Kommune Målsætning for folkeoplysningspolitikken Favrskov Kommunes målsætning for folkeoplysningspolitikken er, at foreninger udbyder et varieret og mangfoldigt fritidstilbud
Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig
Vores værdier er skabt af medarbejderne. Værdisangen er blevet til på et seminar den 15. januar 2005, hvor alle medarbejdere var med til at udarbejde Frøs Værdier. Denne folder er bl.a. udarbejdet på grundlag
CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed
CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CISUs STRATEGI 2014-2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26.
18 tilskud til sociale foreninger
18 tilskud til sociale foreninger Guide til ansøgning og nye kriterier Oplæg på Vindrosen 24. August 2017 Sofie Valbjørn, Borger & Arbejdsmarked Rammer for 18 tilskud Formål Støtte frivilligt socialt arbejde
PRÆKVALIFIKATION HELHEDSPLAN FOR FOLKEMØDET & ALLINGE & ALLINGE FOLKEMØDET TIL PARALLELOPDRAG BESKRIVELSE AF PROJEKTET UDSKRIVER
PRÆKVALIFIKATION TIL PARALLELOPDRAG FOLKEMØDET HELHEDSPLAN FOR FOLKEMØDET BESKRIVELSE AF PROJEKTET UDSKRIVER Bornholm har med lanceringen af Folkemødet demonstreret, hvordan det er muligt at få succes
ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER
ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb
Den Kolde Krigs bygninger og anlæg Dec i Danmark, Færøerne og Grønland
Indledning Dette undervisningsmateriale er lavet på baggrund af bogen Kold Krig, der udkom i 2013 fra Kulturstyrelsen. Bogen giver et rimeligt dækkende indblik i de anlæg og installationer, der på grund
FRIVILLIG FREDAG ERHVERVSLEDER I PRAKTIK
FRIVILLIG FREDAG ERHVERVSLEDER I PRAKTIK Bliv praktikvært og få ny inspiration til foreningen HVAD ER EN PRAKTIK? Erhvervsleder i praktik er en aktivitet, der er udviklet i et samarbejde mellem IBM Danmark
PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015
PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts
Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug
Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug Indledning Groupcare er en elektronisk, internetbaseret kommunikationsform som vi bruger i forbindelse med din DOL-uddannelse. Grundlæggende set er Groupcare
US AARH. Studie på Aarhus Universitet: Spansk og latinamerikansk sprog kultur og historie. Navn på universitet i udlandet: Universidad de Valencia
US AARH Studie på Aarhus Universitet: Spansk og latinamerikansk sprog kultur og historie Navn på universitet i udlandet: Universidad de Valencia Land: Spanien Periode: Fra: Februar 2012 Til: Juni 2012
Ledervurdering - evaluering/status
Ledervurdering - evaluering/status Denne opsamling er lavet på baggrund af tilbagemeldinger fra ledere på 3., 4. og 5. niveau i forbindelse med 2. kursusdag (forberedelse af det gode udviklingsforløb/den
Politik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune
Politik for frivilligt socialt arbejde Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Forord I Solrød Kommune er vi privilegerede. Vi har et alsidigt og stærkt frivilligt socialt engagement.
Udvikling Fyns Mentorordning. - introduktion og inspiration til Mentee
Indholdsfortegnelse: 1. Introduktion til og formål med mentorordningen 2. Gode råd og vejledning til mentorforløbet 3. Udvikling Fyn samarbejde m.v. Bilag: - Samarbejdsaftaleskabelon (Bilag 1) - Fortrolighedsaftale
-i det som du brænder for
i det som du brænder for VOKSENUNDERVISER UDDANNELSE PÅ HOLD det, du brænder for Nu har du mulighed for få din egen underviser værktøjskasse lige til at bruge for Skjoldholm har oprettet en voksenunderviser
RETNINGSLINJER FOR ANSØGNING AF 18-MIDLER
RETNINGSLINJER FOR ANSØGNING AF 18-MIDLER Revideret og vedtaget af udvalget for Fritid & Fællesskab august 2015 1. INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indholdsfortegnelse side 1 2. Hvornår skal der søges om midler
Ansøgning om midler til projekt
LBR Jobcenter Frederikshavn Hangaardsvej 5 9900 Frederikshavn Att.: LBR-konsulent Tina Kjellberg Ansøgning om midler til projekt Hermed ansøges om midler til udvikling og gennemførelse af et pilotprojekt
Kommissorium. Partnerskab for vidensopbygning om virkemidler & arealregulering. September 2014
Kommissorium Partnerskab for vidensopbygning om virkemidler & arealregulering September 2014 1 Indhold 1: Formål... 3 2: Indhold og opgaver...4 3: Organisering... 4 4: Forretningsorden... 6 5: Finansiering
KOMMUNER KOM GODT I GANG MED EU-PROJEKTER
20 17 KOMMUNER KOM GODT I GANG MED EU-PROJEKTER INTRODUKTION ALLE KOMMUNER I SYDDANMARK KAN INDGÅ I INTERNATIONALT SAMARBEJDE OGSÅ DIN Hensigten med denne vejledning er at gøre de europæiske muligheder
De Frivillige Hænder. - Fælles pejlemærker for pårørende- og frivillighedssamarbejdet på plejecentrene UDKAST
De Frivillige Hænder - Fælles pejlemærker for pårørende- og frivillighedssamarbejdet på plejecentrene UDKAST 1 Indhold Forord... 3 Værdier for frivilligindsatsen... 4 Det etiske ansvar... 5 Frihed til
5.1 HVEM ER DE POTENTIELLE FRIVILLIGE?
Mange organisationer tror, at de skal tage imod alle de frivillige, der kommer til dem. Vi mener, at når du har brugt tid på at finde ud af, hvilke frivilligroller der er behov for, så er det også vigtigt,
