Video i undervisningen

Transkript

1 Video i undervisningen Lav dine egne film Version: August 2012

2

3 Indholdsfortegnelse Denne manual...4 Video i skolen...4 Historien bag...4 Faghæfte 48 & Fælles Mål Eleverne...6 Ud af huset...6 Undervisingen...6 Udstyr?...6 Kamera...6 Redigeringssoftware...7 Andet udstyr...7 Teknik/hardware/software...7 Codec...7 De gode råd om optagelse...8 Vado-kameraet...8 Softwaren...8 Rediger en film direkte i Vado Central...9 Fra Vado til MovieMaker :9 eller 4:3?...16 Inspiration...17 Youtube...18 Upload til Youtube direkte fra kameaet...18 SkoleTube, Uni-server m.fl...19 Undervisningsforløb og eksempler...19 Logbøger...19 Forældremøder...19 SkoleIntra...19 Sprogfag...20 Film som medie...20 Ressourcer på nettet...21 Musik...21 Lydeffekter...21 Billeder (f.eks. til baggrunde)...21 Nørderi: De flotte introer...22 Sådan gør du FOX-animaton...23 Sådan gør du FOX-stillbillede...26 Side [3] af [28]

4 Denne manual Denne manual tager sit udgangspunkt i dels en mere teoretisk indføring i videofremstilling, dels lidt teknik og sidst (men ikke mindst) lidt nørderi: 3D-intro'er til dine videoer!! :) :) Manualen kan læses af alle uanset om der bruges videokamera, mobiltelefonens optagefunktion, digitalkameraets videofunktion eller et mini-videokamera. God fornøjelse! Video i skolen I det følgende vil jeg kigge på forskellige grunde til at inddrage video og film i skolens hverdag. Historien bag... For år tilbage havde enhver skole med lidt respekt for sig selv et videoredigeringssystem analogt, forstås. Det var tungt at arbejde med (mange timers arbejde), der var en stejl læringskurve og resultatet ofte utilfredsstillende. Ind fra højre kom den digitale redigering, dog stadig med udgangspunkt i analoge kameraer eller i bedste fald kameraer med digitale bånd, der skulle overføres til pc via firewire-kabler og andet hekseri. I denne periode havde mange et højt kvalitetskrav på trods af lange beregningstider, dyre dvd-skiver etc. I dag ser verden anderledes ud: Udstyret er blevet (meget) billigere, kvaliteten har ramt HD-niveau og computerne kan rent faktisk håndtere de store filer og datamængder. Sjovt nok er der samtidig en tendens til fokus på indhold ikke billedmæssig kvalitet. Begreber som lommefilm, mobilfilm og streaming video er helt normale. Youtube og lignende services har betydet utrolig meget for forståelsen af video som et brugbart medie i kommunikationssammenhæng. Kodeordene er i dag HD-kvalitet alt skal være perfekt eller Enkelhed og indhold over kvalitet Massedistribution på en nem måde Altid ved hånden Side [4] af [28]

5 Faghæfte 48 & Fælles Mål 2009 I forbindelse med lancering af Fælles Mål 2009 blev fokuseringen på it øget. Det har bl.a. givet sig udslag i et særligt faghæfte med nummeret Heri skrives bl.a. om video: Side 6 Side 8 Side 8 Side 8 Side Side [5] af [28]

6 Eleverne Eleverne ser video/film som en helt naturlig del af deres kommunikationsflow. Punktum! (men det kniber måske med at vide noget om, hvornår, hvordan, hvorfor, m.m.!!!). Der er et stort potentiale i at træde ind i elevernes domæne, at spille på deres banehalvdel elevernes brug af medierne trækkes ind i undervisningen og giver eleverne mulighed for at spille ind på en helt anderledes måde. Alene det at kunne anvende/udnytte elevernes (dyre) mobiltelefoner som kamera og lydoptager giver en helt ny vinkel på det at have sin mobil med i skole. Ud af huset Rigtig mange skoler (alle?) anvender nettet som platform for dialog med/oplysninger til såvel forældre som andre interessenter. Førhen var tesen, at et billede siger mere end 1000 ord. En video består typisk af 30 billeder i sekundet!! Video kan være med til at fortælle historien om skolens hverdag vel at mærke på en hurtig og enkel måde. Youtube, Skoletube, skolens Uni-server eller måske en helt fjerde løsning kan være platform for skolens videoprofil. Også ForældreIntra (og andre videndelingsplatforme mellem skole og hjem) vil kunne have glæde af videoklip. I stedet for ugebrevet/månedsbrevet publiceres 3-5 små klip fra hverdagen i klassen! Undervisingen Film har i mange år spillet en rolle i bl.a. sprogfagene (inkl. dansk). At lave en film er et projekt rigtig mange elever har været igennem. Dette er blot blevet endnu mere relevant (pga. mediets udbredelse), endnu enklere (ikke så meget tidsspilde i redigerings- og færdigørelsesfasen) og med gode distributionskanaler. Jeg skal senere komme med konkrete forslag til undervisingsaktiviteter, der involverer videofremstilling. Udstyr? Der kan købes et utal af dimser, ledninger og andet udstyr her vil jeg blot beskrive de helt overordnede betragtninger omkring hardwaren. Kamera Først og fremmest: Hvad skal kameraet bruges til? Selvom de små kameraer og mobilkameraer bliver bedre og bedre, kan de (naturligvis) ikke måle sig med et HDkamera til kr.! Derfor må man gøre sig klar, hvilket formål kameraet skal anvendes til. I en skolehverdag er tid og tilgængelig ofte kardinalpunkter, hvorfor de små og enkle kameraer er at foretrække. Forløbene i denne manual er tænkt med udgangspunkt i enkle apparater (håndholdte kameraer, mobilkameraer etc.). Side [6] af [28]

7 Redigeringssoftware Igen må man gøre sig formålet klart! Til almindelig brug er MovieMaker fra Microsoft ganske glimrende og tilbyder en lang række fine redigeringsmuligheder. Til dagligdagens opgaver, elevernes projekter og småfilm er programmet fuldt dækkende og koster gratis! Der er mulighed for at lægge ekstra lyd på klip, trimme klip m.m. Du kan med held læse manualen omkring netop MovieMaker på Er der tale om den helt store produktion, skal der mere til her kan man kigge på programmer fra Adobe, Sony, Pinnacle m.fl. Skolekonsulenterne bruger udelukkende MovieMaker i hverdagen! Andet udstyr Det kan anbefales, at man har følgende udstyr: Stativ til de små kameraer f.eks. et ministativ Ekstern mikrofon forbedrer kvaliteten betragteligt Videolys (kan være en alm. arbejdslampe) Klaptræ (din sløjdlærer vil elske dig!) Teknik/hardware/software Når der arbejdes med forskellige optagedimser, kan det være en god ide at have adgang til: Kortlæser gør det nemt at flytte filer fra telefoner m.m. til computer En multikortlæser koster ca. 100 kr. ekskl. moms og æder de fleste kort Konverteringsprogram kameraer optager i forskellige formater! Det kan være nødvendigt med en konvertering, inden filmen kan redigeres i f.eks. MovieMaker. Der er et stort udbud nævnes kan et par gratisprodukter: QuickMediaConverter MobileMediaConverter - FormatFactory - Codec Ordet codec dukker op jævnligt, når man taler om video. Kort fortalt er der tale om små stumper kode, der oversætter videoformatet til noget computeren kan forstå!! Side [7] af [28]

8 De gode råd om optagelse Overvej optagelsen hvad er det væsentligste indhold? (er der tale om film: Lav et storyboard) Gå fysisk tæt på undlad zoom Undgå hurtige panoreringer Brug klaptræ! (giver luft i optagelsens start plads til at klippe etc.) Lav en tidsramme korte film giver højere intensitet. 1½ minut er rigeligt i de fleste tilfælde! Lys er godt! Brug evt. stativ, hvor det giver mening Brug evt. mikrofon, hvor det giver mening Mange flere gode råd kunne gives, men...kiss - Keep It Simle, Stupid! :) Ovenstående handler både om øjebliksfilm af klassens arbejde og decideret filmfremstilling! Vado-kameraet Da vi i Tønder Kommune har afholdt kursus med udgangspunkt i et kamera fra Creative, nemlig Vado HD3rd gen, er det naturligt med en kort gennemgang af dels den medfølgende software, dels fra kamera til computer. Kameraet leveres med softwaren installeret direkte i kameraet softwaren starter, når kameraet kobles til computeren. Det er værd at bemærke, at det kræver admin-rettigheder på computeren, før det virker 100%!! Dette skyldes bl.a. at der kopieres codec til computeren! Softwaren Når kameraet kobles på, vælger man blot at starte den medfølgende software: Nu installeres et par codec og programmet dukker op! Side [8] af [28]

9 Send klip direkte til konto hos... Kopier film, slet eller mail Vælg størrelse på thumbnails Klik for at vise videoklippet Rediger film direkte i Vado Central Rediger en film direkte i Vado Central Den indbyggede editor kan ikke hamle op med f.eks. MovieMaker (gratis i Windows) eller de mere professionelle redigeringsprogrammer fra Sony, Adobe eller Pinnacle. MEN programmet er altid ved hånden og kan i en snæver vending bruges! Udvælg de klip, der skal med i videoen. Hold CTRL-tasten nede, mens der klikkes på de ønskede klip: Klik på og vent et par sekunder! Side [9] af [28]

10 Flyt evt. rundt på rækkefølgen ved at trække og slippe! Vælg overgange Diverse værktøjer Fjern evt. effekterne igen via en oversigt Side [10] af [28]

11 Her er leget lidt med effekterne! Læg mærke til de små sliders - her kan varigheden af en effekt styres!! - i eksemplet er det hjertet i taleboblen, der vises i det anviste interval! Flyt de små sliders ved at klikke o trække! Side [11] af [28]

12 Når du er tilfreds med tekster, indsatte effekter etc., er det tid at klikke på Nu skal der lyd på! Vælg en indbygget lyd eller vælg en fil på computeren! Klik på Så kan du høre musikken og se om det passer til videoen! Bemærk også muligheden for mix mellem originallyd og musik Side [12] af [28]

13 Endelig kan der insættes title & credits!! Til slut er det tid at klikke på Vælg opløsning og klik OK Vælg destination og filnavn klik GEM Side [13] af [28]

14 Filmen gemmes! - hav tålmodighed, det kan tage tid!! Side [14] af [28]

15 Fra Vado til MovieMaker Mange vil sikkert ønske at få deres videoklip bearbejdet lidt mere end det medfølgende program tilbyder. Her peger vi på MovieMaker som en løsning, der både (for Windowsbrugere) er gratis og enkel. Ang. redigering: Se vores manual til netop MovieMaker! Der er dog et problem omkring den filtype, Vado-kameraet gemmer i og MovieMaker de taler ikke ret god sammen! MEN der er altid en løsning! Den følgende løsning er testet på mange maskiner og ser ud til at virke uden problemer. 1. Kopier filen til din computer 2. Find filen på computeren. Omdøb filen, så den hedder mpg til efternavn Filtypen MP4 ændres til MPG Kan du ikke se filtypen, skal du lige en lille omvej: Åbn mappen, hvori filen er placeret Klik på [Funktioner [Mappeindstillinger] Indstil som vist her Skjul filtypenavne for kendte filtyper uden flueben Nu bør du kunne se filtypen på filen og ændre den! Side [15] af [28]

16 3. Nu kan filen importeres i MovieMaker! Virker ovenstående ikke, er her 2 muligheder: 1) Få Vado-softwaren til at beregne de ønskede klip som en WMV-film. Denne kan så importeret i MovieMaker-film 2) Brug et filkonverteringsprogram se andetsteds i manualen 16:9 eller 4:3? Vado-kameraet optager i bredformat/widescreen, dvs. 16:9 som fladskærmene i dag kører! Side [16] af [28]

17 Dette format kan MovieMaker også håndtere! [Funktioner] [Indstillinger] fanebladet [Avanceret] Inspiration Der findes en masse inspirerende hjemmesider udi video. Gode materialer, instruktionsfilm, storyboards til download etc. Youtube se andre brugeres videoer Skoletube se videoer fra andre danske skoler Side [17] af [28]

18 Youtube Vi skal her ikke gå i detaljer med Youtube her henvises til vores manual med titlen Youtube. MEN det skal slås fast, at Youtube tilbyder en fin platform for deling af film. Film kan gøres skjulte, så kun folk med et direkte link (eller embedkode) kan se filmen. Youtube er gratis at bruge! Upload til Youtube direkte fra kameaet En af de mange features i kameraet er muligheden for at sende direkte til Youtube. Vælg det ønskede klip. Klik på Youtube i tjenesteoversigten Indtast dit brugernavn og kode til din Youtube-konto Side [18] af [28]

19 Udfyld og klik Upload Du vil normalvis skulle et smut forbi Youtube for at sætte de rigtige rettigheder fra Vado kan man kun vælge Public (åben for alle) eller Private. I Youtube kan du vælge en tredje mulighed, nemlig skjult men åben for folk med det direkte link!! Du kan fint uploade filmen direkte fra Vado og derefter i Youtube redigere indstillingerne. Fordelen ved upload direkte fra kameraet er den enkle proces ingen redigering, ingen særlige indstillinger blot klik og upload. Husk samt tilladelse fra de i videoen implicerede personer før offentliggørelse! SkoleTube, Uni-server m.fl. Her skal blot nævnes nogle alternativer til Youtube som distributionskanal. SkoleTube Uni-server fra UNIC (betalingsservice) Egen webserver Undervisningsforløb og eksempler Her skal samles nogle eksempler på anvendelse af video i undervisningen og i dagligdagen. Logbøger Video kan f.eks. i SkoleIntra integreres i logbøger som en anden form for dokumentation/beskrivelse af hverdagen i skolen. Forældremøder En video (af passende længde) kan understøtte fortællingen om klassens hverdag og undervisningen generelt. SkoleIntra I SkoleIntra kan man udnytte videoklip rigtig mange steder det kræver dog, at videoen f.eks. er placeret på Youtube, SkoleTube eller en lignende service. Rent teknisk taler man om embedding og hertil har vi naturligvis en særlig manual :) Side [19] af [28]

20 Man kan (officielt) indsætte embed-kode følgende steder: Skoleintras nyheder (som alternativ til et foto). Oprettes i LærerIntra og vises i LærerIntra, ElevIntra, ForældreIntra, Skoleporten og i Infokiosken Det elektroniske skoleblad (både bladhoved og i nyhederne) i Skoleporten Webaviser i ElevIntra. Som illustration til nyhed. Webaviserne vises også i Skoleporten. Multiple Choice (som illustration til testopgave) i LærerIntra og i ElevIntras forfatterværktøj til multiple choice Arbejdsrum - som en ressource i arbejdsrummet i LærerIntra og ElevIntra Banner på Skoleporten Afsnit i logbøger i ElevIntra Sprogfag Mundtlighed spiller en stor rolle i sprogfagene herunder dansk. Det kan dog være svært at motivere eleverne, når der skal tales foran hele klassen. Her kan video være en oplagt mulighed. Optag dig selv og vis din lærer resultatet! Her behøver man ikke uploade, bearbejde eller lignende, her kan blot optages og afspilles! Film som medie Skal eleverne arbejde med film som medie, skal de naturligvis selv prøve at arbejde med det! Hus tilladelser fra elever/forældre omkring deltagelse i film og offentliggørelse af samme! Det kan være en god ide at arbejde ud fra følgende skabelon: 1. Læreren samler lydeffekter m.m. til eleverne ellers er det en tidsrøver af rang 2. Der aftales en maksimal filmlængde (jo kortere, jo bedre!) 3. Der aftales et medie hvor skal filmen offentliggøres 4. Der gives faste tidsrammer til optagelse (xx lektioner), redigering (xy lektioner) Side [20] af [28]

21 Ressourcer på nettet Her er et udvalg af relevante hjemmesider, når der skal findes lyd, billeder & lydeffekter. Det anbefales at læse om rettigheder m.m. på de enkelte sider, men brugen kræver i de fleste tilfælde blot en note om ophavsmanden f.eks. i en rulletekst eller lignende. Generelt kan man finde utrolige mængder gratis ressourcer ved søgninger indeholdende termer som Creative commons (en licens, der giver ret til genbrug af filer), Open source eller freeware!! God jagt :) Musik Lydeffekter Billeder (f.eks. til baggrunde) Side [21] af [28]

22 Nørderi: De flotte introer Til sidst skal der være lidt til dem, der gerne vil nørde lidt! Vha. 3D-programmet Blender kan der laves flotte, animerede videointroer med din egen tekst!! Du bør overveje brugen af disse introer i særdeleshed den lyd, der anvendes!! En offentliggørelse af f.eks. temaet fra Fox' intro er en dårlig ide pga. - men der findes jo andet musik, der egner sig til formålet (se kapitlet omkring ressourcer på nettet). De færdige film er i et format (avi), der lader sig bearbejde i MovieMaker og lignende programmer. Her kan blot vises et par still-billeder og det yder slet ikke animationerne retfærdighed! Du kan lave introerne i op til Full HD!! NB! Vær klar over, at der her er tale om en tidsrøver! Det tager ganske få minutter at skrive sin tekst m.m. - men selve beregningen af filmen tager op til 24 timer (alt efter hardware)! På grund af behovet for software, er der også (for de flestes vedkommende) tale om en gør-det-derhjemme-opgave :) :) Men fedt...det er det! Du har brug for følgende Hent og installer først Python (det skal være denne version) Hent og installer selve programmet her Find FOX-modellen her Find Universal-modellen her Side [22] af [28]

23 Jeg har arbejdet med disse 2 modeller: Sådan gør du FOX-animaton Jeg vælger at gennemgå FOX-logoet og lade Universal være op til dit nørd-gen :) :) 1. Åbn FOX-logoet i Blender Lidt uoverskueligt Klik i det venstre grå vindue (venstreklik) 3. Klik på 8 på det nummeriske tastatur, til venstre billede ser nogenlunde således ud: Side [23] af [28]

24 4. Højreklik på th - klik på Delete-tasten 5. Højreklik på 20 klik på Tabulator-tasten. Du kan nu redigere teksten! Klik på tabulator, når du er færdig! 6. Klik på den lille hånd under opgaveruden 7. Vælg den blå knap 8. Du kan nu skalere overskriften ved at trække i håndtagene (rød + grøn) 9. Vælg det røde værktøj nu kan du flytte på teksten 10. Gør det samme med de øvrige tekster! NB! Skal du bruge tal, så brug ikke det nummeriske tastatur (der flytter kameravinklen! 5 på det nummeriske tastatur nulstiller vinklen!) 11. Nu skal filmen beregnes! Først indstilles opløsning og filformat Side [24] af [28]

25 HD tager l-a-n-g tid!! 12. Vælg hvor filen skal gemmes 13. Klik Anim Og drik så lidt kaffe... Side [25] af [28]

26 Sådan gør du FOX-stillbillede 1. Følg ovenstående opskrift helt til og med punkt Vælg din vinkel på billedet: Klik i højre rude. Højrepil næste frame, op-pil +10 frames. Framenummer ses i nederste venstre hjørne 3. Klik på Render Side [26] af [28]

27 Noter

28