Hvornår indgik din kommune kontrakt med sin nuværende leverandør? (Svar i formatet mmåå).
|
|
|
- Susanne Bendtsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Hvilken læringsplatform har din kommune valgt? (1) EasyIQ Skoleportal (2) ItsLearning (som læringsplatform - ikke SkoleIntra) (3) KMD Educa (4) Meebook (5) MinUddannelse (6) MoMo (7) Teach (8) Kommunen er i gang med at anskaffe en læringsplatform (9) Anden læringsplatform: Hvornår indgik din kommune kontrakt med sin nuværende leverandør? (Svar i formatet mmåå). Hvilken dato udløber den nuværende kontrakt? (1) Ved ikke (2) Kontrakten har ikke fast udløbsdato (3) Den nuværende kontrakt udløber: (Svar i formatet mmåå) Hvordan anskaffede din kommunen sin nuværende læringsplatform? (1) Læringsplatformen har været i udbud (2) Læringsplatformen er anskaffet via SKI (3) Læringsplatformen er anskaffet under udbudsgrænsen (4) Andet:
2 Kommentarer: Har kommunen i forbindelse med anskaffelse af læringsplatformen stillet krav til leverandøren af læringsplatformen om overholdelse af standarder for dataudveksling og integration til andre itsystemer, der er besluttet i regi af BPI? Kommentarer På hvor mange af kommunens skoler er læringsplatformen taget i brug eller rent teknisk klar til at blive taget i brug? Skriv antal. (Her menes at løsningen er tilgængelig for skolens pædagogiske personale og eleverne) På hvor mange af kommunens skoler er læringsplatformen IKKE taget i brug og heller ikke rent teknisk klar til at blive taget i brug? Skriv antal. (Her menes at løsningen endnu ikke er tilgængelig for skolens pædagogiske personale og eleverne)
3 På hvor mange af kommunens skoler er det forventningen at læringsplatformen er taget i brug eller rent teknisk klar til at blive taget i brug ved udgangen af 2017? Skriv antal. (Her menes at løsningen er tilgængelig for skolens pædagogiske personale og eleverne) Hvad kendetegner bedst den typiske skole i din kommune hvad angår implementering af jeres læringsplatform? (1) På den typiske skole er læringsplatformen fuldt implementeret i alle fag (2) På den typiske skole anvender mere end halvdelen af det pædagogiske personale læringsplatformen i størstedelen af fagene (3) På den typiske skole anvender mere end halvdelen af det pædagogiske personale læringsplatformen i enkelte fag (4) På den typiske skole anvender mindre end halvdelen af det pædagogiske personale læringsplatformen i størstedelen af fagene (5) På den typiske skole anvender mindre end halvdelen af det pædagogiske personale læringsplatformen i enkelte fag (6) Læringsplatformen er endnu ikke ude på den typiske skole, men er i pilot/test på enkelte skoler i kommunen Hvordan forventer din kommune at anskaffe læringsplatformen? (1) Læringsplatformen kommer i udbud (2) Læringsplatformen anskaffes via SKI (3) Læringsplatformen anskaffes under udbudsgrænsen (4) Andet: Er data (lærings- og progressionsdata) fra kommunens læringsplatform tilgængelige for videre brug? Fx til viderebearbejdning for skolens ledelse/kommunens forvaltning
4 , for skolens ledelse og forvaltningen (4) Ja, for skolens ledelse (6) Ja, for forvaltningen (7) Ja, andet - SKRIV, data er ikke tilgængelige, men kommunen ønsker at anvende data (5) Nej, data er ikke tilgængelige, og kommunen ønsker ikke at anvende data Ønsker din kommune i fremtiden at anvende data fra læringsplatformen? Kommentar: Må BPI-programmet dele din kommunes valg på KL.dk/bpi, for at understøtte samarbejde og netværk mellem kommuner? Kommentarer:
5 Hvordan er det pædagogiske personale blevet klædt på til at anvende læringsplatformen? (Sæt gerne flere krydser) (1) Generel/teknisk introduktion til læringsplatformen (2) Praksisnære kurser med inddragelse af det pædagogiske personales arbejde med undervisning, læring og teamsamarbejde (3) Peer-to-peer learning/sidemandsoplæring (4) Andet: (5) Ingen kurser eller introduktion Er der en lokal tovholder/projektleder på den enkelte skole ift. implementering af læringsplatformen? Kommentarer: Dagtilbud Det er muligt, det er nødvendigt at inddrage kolleger fra andre områder i besvarelsen af undersøgelsen. Spørgeskemaet husker det sidste indtastede svar og du kan derfor let videresende spørgeskemaet til en anden kollega - du videresender bare linket. Har kommunen en samarbejds-/kommunikationsløsning på dagtilbudsområdet? En samarbejds-/kommunikationsløsning har fokus på kommunikation, fx med forældre, i fx tekst og billeder. (3) Ja, kommunen anvender Infoba på dagtilbudsområdet
6 (4) Ja, kommunen anvender Famly på dagtilbudsområdet (5) Ja, kommunen anvender Nembørn fra Assemble (platformen kan hedde noget forskelligt fra kommune til kommune) på dagtilbudsområdet (6) Ja, kommunen anvender MinInstitution (UVData - KMD) på dagtilbudsområdet (7) Ja, kommunen anvender Tabulex Daginstitution på dagtilbudsområdet (1) Anden - skriv hvilken (8) Ved ikke Hvor på dagtilbudsområdet anvendes kommunens nuværende samarbejds- /kommunikationsløsning? (1) Alle af kommunens dagtilbud (7) Alle vuggestuer (3) Nogle vuggestuer (8) Alle børnehaver (4) Nogle børnehaver (9) Alle dagplejere (5) Nogle dagplejere (6) Nogle integrerede institutioner (10) Alle integrerede institutioner (11) Ved ikke Har kommunen en læringsplatform på dagtilbudsområdet? En læringsplatform har fokus på at understøtte dokumentation af fx trivsel og pædagogiske læreplaner. - Skriv hvilken
7 Har kommunen planer om at anskaffe en læringsplatform på dagtilbudsområdet? (2) Ja (1) Nej Hvornår planlægger din kommune at anskaffe en læringsplatform på dagtilbudsområdet? Hvis ved ikke - skriv dette i feltet Aula Det er muligt, det er nødvendigt at inddrage kolleger fra andre områder i besvarelsen af undersøgelsen. Spørgeskemaet husker det sidste indtastede svar og du kan derfor let videresende spørgeskemaet til en anden kollega - du videresender bare linket. Forventer kommunen på sigt at udpege tovholdere/projektledere lokalt i dagtilbuddene i forbindelse med den lokale implementering af Aula på dagtilbudsområdet? (5) Ja (3) Nej (4) Ved ikke (6) Andet - uddyb gerne Er der udpeget en projektleder for Aula i din kommune? Disse oplysninger videregives til KOMBIT til brug i det videre arbejde med Aula. - jeg som BPI-kontaktperson er projektleder for Aula (både for skole og dagtilbud) (5) Ja - jeg som BPI-kontaktperson er projektleder for Aula på skoleområdet (4) Ja - jeg som BPI-kontaktperson er projektleder for Aula på dagtilbudsområdet (6) Ja, der er udpeget en projektleder (vedkommende er pt. IKKE BPI-kontaktperson) (den nuværende BPI-kontaktpersons kontaktinformation gives til KOMBIT)
8 (den nuværende BPI-kontaktpersons kontaktinformation gives til KOMBIT) Projektlederens navn Stilling Telefon Forventer kommunen på sigt at udpege tovholdere/projektledere lokalt på skolerne i forbindelse med den lokale implementering af Aula på skoleområdet? Kommentarer: Vil din kommune være interesseret i at være pilotkommune for Aula? Et "ja" her er kun en interessetilkendegivelse og ikke et bindende svar. Nærmere information fremsendes senere fra Kombit. Vi gør opmærksomme på, at et "ja" ikke nødvendigvis er en garanti for at kommunen bliver valgt som pilotkommune.
9 Anvender din kommune i dag SkoleIntra andre steder end på skoleområdet? (4) Ja, på dagtilbudsområdet (6) Ja, på fritidsområdet (2) Ja, men ved ikke hvor (5) Andre områder - uddyb gerne (3) Nej IT og infrastruktur Det er muligt, det er nødvendigt at inddrage kolleger fra andre områder i besvarelsen af undersøgelsen. Spørgeskemaet husker det sidste indtastede svar og du kan derfor let videresende spørgeskemaet til en anden kollega - du videresender bare linket. Kan du kort beskrive den device-strategi, den typiske skole i din kommune benytter sig af? F.eks. Bring-Your-Own-Device, 1-til-1-strategi m.fl. I hvilken grad anvendes SkoleKom i din kommune? (1) Enkelte skoler bruger konferencedelen (2) Alle skoler bruger konferencedelen (5) Forvaltningen bruger konferencedelen (3) Enkelte skoler bruger mail-funktionaliteten (4) Alle skoler bruger mail-funktionaliteten (6) Forvaltningen bruger mail-funktionaliteten (7) Kommunen anvender ikke SkoleKom (8) Ved ikke
10 Kommentarer: Deltager din kommune i et samarbejde eller netværk med andre kommuner ift. IT-anskaffelse, leverandørhåndtering og/eller implementering af IT-løsninger? (3) Ja (4) Ved ikke Hvad handler de nævnte samarbejder og/eller netværk om? (Sæt gerne flere krydser) (1) Kompetenceudvikling (2) Support (3) Udvikling og strategi (4) Leverandørhåndtering (5) Anskaffelse/indkøb (6) Andet - skriv Planlægger din kommune at samarbejde med andre kommuner i forbindelse med implementeringen af Aula? - hvilke (5) Endnu ikke besluttet (4) Andet: Sikkerhed Det er muligt, det er nødvendigt at inddrage kolleger fra andre områder i besvarelsen af
11 undersøgelsen. Spørgeskemaet husker det sidste indtastede svar og du kan derfor let videresende spørgeskemaet til en anden kollega - du videresender bare linket. Har din kommune oplevet sikkerhedsbrud på skoleområdet? Fx uautoriseret adgang til legitime brugeroplysninger, DDoS-angreb, phishing og/eller udnyttelse af andre sårbarheder i organisationens informationssystemer. Hvilke former for sikkerhedsbrud på skoleområdet var der tale om? (1) Uautoriseret adgang til legitime brugeroplysninger (2) DDoS-angreb (3) Phishing (4) Udnyttelse af sårbarheder i organisationens informationssystemer (5) Uautoriseret adgang til legitime brugeroplysninger (6) Installation af malware i informationssystemer (7) Ved ikke (8) Andet:
12 Har din kommune oplevet sikkerhedsbrud på dagtilbudsområdet? Fx uautoriseret adgang til legitime brugeroplysninger, DDoS-angreb, phishing og/eller udnyttelse af andre sårbarheder i organisationens informationssystemer. (2) Ja (3) Nej (4) Ved ikke Hvilke former for sikkerhedsbrud på dagtilbudsområdet var der tale om? (2) Uautoriseret adgang til legitime brugeroplysninger (3) DDoS-angreb (4) Phishing (5) Udnyttelse af sårbarheder i organisationens informationssystemer (6) Uautoriseret adgang til legitime brugeroplysninger (7) Installation af malware i informationssystemer (10) Ved ikke (9) Andet: Hvilke loginløsninger anvender din kommune til medarbejderne på skoleområdet? (1) UNI-Login (2) Medarbejdersignatur til en større gruppe af medarbejdere (3) Medarbejdersignatur til hver enkelt medarbejder (4) Medarbejderne er oprettet i et MS uddannelses-ad (5) Medarbejdere er oprettet i et administrativt AD (6) Medarbejderne anvender deres egne private NemID (7) SMS token/passcode (8) Anden løsning: Hvilke loginløsninger anvender din kommune til medarbejderne på dagtilbudsområdet? (1) UNI-Login (2) Medarbejdersignatur til en større gruppe af medarbejdere
13 (3) Medarbejdersignatur til hver enkelt medarbejder (8) Medarbejderne er oprettet i et MS uddannelses-ad (4) Medarbejdere er oprettet i et administrativt AD (5) Medarbejderne anvender deres eget private NemID (6) SMS token/passcode (7) Anden løsning: Anvender din kommune en understøttende løsning til administrativ håndtering af medarbejdersignatur/nemid på skoleområdet? F.eks. Signaturgruppens eller GlobeTeams løsninger til håndtering af medarbejdersignaturer. (1) Nej, min kommune anvender ikke en understøttende løsning for den administrative håndtering af medarbejdersignatur/nemid-løsning (3) Min kommune anvender ikke medarbejdersignatur/nemid på skoleområdet (2) Ja - skriv hvilken: (4) Ved ikke Mange tak for din besvarelse! HUSK at trykke afslut, inden du lukker siden! Eventuelle spørgsmål kan rettes til: Projektleder Mads-Peter Galtt på tlf: eller på [email protected]
Notat vedr. tilslutning af Samarbejdsaftalen
BALLERUP KOMMUNE Dato: 14. oktober 2015 Tlf. dir.: 40944491 E-mail: [email protected] Kontakt: Jesper Bak Notat vedr. tilslutning af Samarbejdsaftalen Dette notat skal give en beskrivelse og et overblik over
Præsentation af Aula. Juni 2018
Præsentation af Aula Juni 2018 Indhold af præsentation Hvorfor Aula? Alle kan bruge Aula Den lokale skole Teknologi og tilgængelighed Datasikkerhed Tidsplan for Aula Hvorfor Aula? Fra sommeren 2019 bliver
Læringsplatform - Brugerportalsinitiativet
Introduktion Læringsplatform - Brugerportalsinitiativet Gitte Stoltenberg (KL) 7/10 2015 Park-Inn, København Eksterne digitale læremidler Introduktion Fællesoffentlig samarbejdsplatform med UNI-Login (bla.
Aula. Chefkonsulent Dorthe Andersen. Kommunedage november 2016
Aula Chefkonsulent Dorthe Andersen Kommunedage november 2016 Aula Grobund i Brugerportalsinitiativet (BPI) baseret på aftale mellem KL og regeringen Skoledel og dagtilbudsdel Alle kommuner tilsluttet skoledelen
Integrér widgets fra SkoleIntra til Aula
Integrér widgets fra SkoleIntra til Aula Widgets fra SkoleIntra Fra august 2019 har alle folkeskoler i Danmark Aula som kommunikationsplatform og overtager dermed den del, vi i SkoleIntra altid har stået
It og digitale medier har gjort deres indtog i dagtilbuddene
It og digitale medier har gjort deres indtog i dagtilbuddene KL s konference Viden i spil på dagtilbudsområdet Astrid Marie Starck, Implement Consulting Group Birgitte Schäffer og Marianne Lemann, Høje
SAMARBEJDSPLATFORMEN. BPI-møder oktober 2015
SAMARBEJDSPLATFORMEN BPI-møder oktober 2015 Hvem er KOMBIT? KOMBIT er kommunernes itfællesskab. 100 % ejet af KL og kommunerne. KOMBITs mission er at samle kommuner om fælles itløsninger, der fremmer effektivitet
19-05-2015. Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr. 2015-0081310. Dokumentnr. 2015-0081310-2. Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Orientering til BUU 20. maj 2015 om Brugerportalen Baggrund Regeringen og KL blev i Økonomiaftalen
Artikel 6: Generisk implementeringsplan
Artikel 6: Generisk implementeringsplan Introduktion Formålet med den generiske implementeringsplan er at give kommuner ramme og afsæt for at udarbejde en intern implementeringsplan til brug i egen projektorganisation,
Generisk implementeringsplan
Generisk implementeringsplan Introduktion Formålet med den generiske implementeringsplan er at give kommuner ramme og afsæt, for at udarbejde en intern implementeringsplan til brug i egen projektorganisation,
Integrér widgets fra SkoleIntra til Aula
Integrér widgets fra SkoleIntra til Aula Widgets fra SkoleIntra Fra august 2019 har alle folkeskoler i Danmark Aula som kommunikationsplatform og overtager dermed den del, vi i SkoleIntra altid har stået
Evaluering af indsatsen for it i folkeskolen. Resultater, muligheder og fremadrettede behov
Evaluering af indsatsen for it i folkeskolen Resultater, muligheder og fremadrettede behov 1 4 3 2 1. Status på indkøb og infrastruktur 2. Oplevede effekter af digitale læremidler og læringsplatforme 3.
KL UDSPIL. Fremtidens digitale løsninger for skoler og dagtilbud BRUGERPORTALSINITIATIVET
KL UDSPIL BRUGERPORTALSINITIATIVET 2 Brugerportalsinitiativet fremtidens digitale løsninger Som et led i de senere års fokus på at gøre folkeskolen mere digital indgik regeringen og KL i 2014 en aftale
KL UDSPIL. Fremtidens digitale løsninger for skoler og daginstitutioner BRUGERPORTALSINITIATIVET
KL UDSPIL Fremtidens digitale løsninger BRUGERPORTALSINITIATIVET 2 Fremtidens digitale løsninger Brugerportalsinitiativet fremtidens digitale løsninger Som et led i den senere års fokus på at gøre folkeskolen
AULA - organisering & opgaver Ballerup Kommune
AULA - organisering & opgaver Ballerup Kommune v/jesper Bak, Pædagogiske it-konsulent www.ballerup.dk Indhold De formelle rammer for projektet Omfanget Projektorganisering Proces og økonomi - før og nu
NOTAT. Brugerportalsinitiativet
NOTAT Brugerportalsinitiativet Den 26. januar 2015 Sags ID: SAG-2014-07107 Dok.ID: 1966628 1. Baggrund Der har i de senere år været stort fokus på og investeret i at bringe folkeskolen ind i den digitale
Projektgruppen Varde Kommune AULA marts/april Klik på en overskrift i Indholdsfortegnelsen - du sendes til valgte område
Klik på en overskrift i Indholdsfortegnelsen - du sendes til valgte område -- Klik på - du sendes til Indholdsfortegnelsen -- Der findes andre links i klikguiden for AULA -- Med venlig hilsen Projektgruppen
September Organisering af kommunens egen support
September 2019 Organisering af kommunens egen support Indhold Indhold... 2 Kommunens supportorganisation... 3 Spørgsmål til jeres supportorganisation... 3 Fejl, brugerfejl og ændringsønsker... 5 Hvad gør
Du kan som altid finde tidligere statusmails via følgende link på Aulainfo.dk klik her.
Statusmail fra KOMBIT - Udsendt 23. September 2019 Du kan som altid finde tidligere statusmails via følgende link på Aulainfo.dk klik her. 1. Pilotstatsus Erfaringsdeling fra piloterne er meget efterspurgt
IT I FOLKESKOLEN TØNDER KOMMUNE
IT I FOLKESKOLEN TØNDER KOMMUNE [REVIDERET AUGUST 2017] UDARBEJDET AF BØRN OG SKOLEFORVALTNINGEN TØNDER KOMMUNE INDHOLD It i folkeskolen i Tønder Kommune... 4 Kommunikation... 4 Læringsplatform og elevplan...
Brugerportalinitiativet
Brugerportalinitiativet Konference om digital samarbejdsplatform og læringsplatform den 23. april 2015 Sted: Comwell Middelfart Kontoret for Digitalisering og Borgerbetjening Weidekampsgade 10 Postboks
Aftale om konkretisering af det fælles brugerportalinitiativ for folkeskolen
Undervisningsministeriet Finansministeriet KL Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Økonomi- og Indenrigsministeriet Aftale om konkretisering af det fælles brugerportalinitiativ
Digitaliseringsstrategi
Dragør Kommune, november 2015 Digitaliseringsstrategi UDKAST Dragør Kommune 2016 2020 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3 2. Fællesoffentligt samarbejde om digitalisering - infrastrukturen...5 3. Borgerbetjening
Spørgeskemaet er udsendt til 46 dagplejepædagoger samt dagtilbud- og afdelingsledere, hvoraf 34 har svaret (samt 1 delvis besvaret).
1 Indledning På baggrund af øget fokus på målbarhed vedrørende ydelser generelt i Varde Kommune har PPR formuleret spørgsmål i forhold til fysio-/ergoterapeut og tale-/hørekonsulenternes indsats på småbørnsområdet
ROLLEKATALOG - BPI BRUGERPORTALSINITIATIVET ROLLEKATALOG BRUGERAKTØRER OG BRUGERROLLER
ROLLEKATALOG BRUGERAKTØRER OG BRUGERROLLER BRUGERPORTALSINITIATIVET ROLLEKATALOG - BPI til brug i folkeskole og dagtilbud Rollekatalog Side 2 af 9 Indholdsfortegnelse 1. Indledning, formål og scope...3
Brugerportalsinitiativet og tilslutninge en til samarbejdsplatform
Orientering om Brugerportalsinitiativet og tilslutninge en til samarbejdsplatform Baggrund for orienteringen Denne orientering fremsendes med henblik på at informere om, at Børn og Unge har besluttet,
DIGITAL SAMMENHÆNG FOR BØRN OG UNGE
DIGITAL SAMMENHÆNG FOR BØRN OG UNGE Kirsten Jørgensen, Chefkonsulent Kontoret for Børn og Folkeskole Kit Roesen, Programchef BPI Leverancer i den fælleskommunale digitale handlingsplan 4.1 Bedre sammenhæng
Information til kommende superbrugere i Aula
Information til kommende superbrugere i Aula Denne information er målrettet ledere, superbrugere og administrative medarbejdere på skolerne. Du modtager informationen, fordi du skal hjælpe med implementeringen
KL UDSPIL. Fremtidens digitale løsninger for skoler og dagtilbud BRUGERPORTALSINITIATIVET
KL UDSPIL Fremtidens digitale løsninger BRUGERPORTALSINITIATIVET 2 Fremtidens digitale løsninger Brugerportalsinitiativet fremtidens digitale løsninger Som et led i de senere års fokus på at gøre folkeskolen
NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet
NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 3 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER
Ledelse af dagtilbud Ledelsesmæssige udfordringer og kompetenceudvikling
Ledelse af dagtilbud 2017 Ledelsesmæssige udfordringer og kompetenceudvikling Indhold Om undersøgelsen Side 3 Hovedkonklusioner Side 4 På tværs af de syv ledelsestemaer Side 5 Behov for kompetenceudvikling
Understøttelse af LSS til NemID i organisationen
Understøttelse af LSS til NemID i organisationen Table of contents 1 Dette dokuments formål og målgruppe... 3 2 Introduktion til LSS til NemID... 4 2.1 Forudsætninger hos organisationen... 5 2.1.1 SSL
FKO Quick Guide. Kom godt igang med FKO Temperaturmåling
FKO Quick Guide Kom godt igang med FKO Temperaturmåling FKO GUIDE Temperaturmåling Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf: 72 42 37 00 www.socialstyrelsen.dk Udgivet
Tips & tricks for den avancerede bruger af SkoleIntra
Tips & tricks for den avancerede bruger af SkoleIntra Ole Windeløv Oversigt Et par gode råd UNI-Login for forældre Integration til bookingsystemer Besked systemet eksterne beskeder SMS fra andre systemer
Drøftelse af principper for brugen af læringsplatformen Minuddannelse på skolerne
Punkt 5. Drøftelse af principper for brugen af læringsplatformen Minuddannelse på skolerne 2018-015332 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget drøfter, efter anmodning fra Per Clausen, brugen af
Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet
Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 2 1 FORORD I Dragør Kommune bliver der
Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner
Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner Indhold 1. Introduktion... 2 2. Hvem kan benytte indmeldelsesportalen?... 2 3. Sådan opretter du dig på indmeldelsesportalen... 2 1.
Implementeringshåndbog
Version 2.2 [email protected] Dokumenthistorik Version Dato Forfatter Bemærkninger 1.0 11.08.2017 KOMBIT Første udgave med del 1 lanceret til kommunerne 2.0 09.01.2018 Netcompany Anden
Version 2 - juni 2019/BMB KLAR TIL AULA. KMD Educa, Brugeradministrationen Skoleintra Aula
KLAR TIL AULA KMD Educa, Brugeradministrationen Skoleintra Aula Version 2 Juni 2019 1 Indhold Formål... 3 Ansvar... 3 Sammenhæng mellem KMD Educa Personale (PULS) og KMD Elev og Uni-login/AULA... 3 Brugeroprettelse
DIGITALISERINGSSTRATEGI
DIGITALISERINGSSTRATEGI 2 INDHOLD 4 INDLEDNING 5 Fokusområder i digitaliseringsstrategien 5 Visionen for digitaliseringsstrategien 6 UDVIKLING AF BØRN OG UNGES DIGITALE KOMPETENCER 6 Målene for udviklingen
Digitaliseringsstrategi Skole og dagtilbudsafdelingen
Digitaliseringsstrategi Skole og dagtilbudsafdelingen Indhold Indledning... 3 Mål... 3 Leg, læring og trivsel...5 Professionelle læringsfællesskaber...6 Samarbejde mellem institution og forældre...6 Rammer
Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i Randers Kommune i 2015
Notat Vedrørende: Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i 2015 Sagsnavn: Tilsyn dagtilbud 2015 Sagsnummer: 28.09.00-K09-1-15 Skrevet af: Bitten Laursen og Anders Beck Pedersen E-mail: [email protected]
Handleplan For digitalisering i Skole og Dagtilbudsafdelingen
Handleplan For digitalisering i Skole og Dagtilbudsafdelingen Indhold Tiltag på skole og dagtilbudsområdet...2 1. Chromebooks i skoler og dagtilbud...3 Om Chromebooks...3 Tidsplan... 3 Programmer...3 Infrastruktur
Introduktion til UNI-Login for udbydere
Introduktion til UNI-Login for udbydere Introduktion til UNI-Login for udbydere Styrelsen for It og Læring Læsevejledning Følgende ikoner benyttes i vejledningen Link til yderligere information Indhold
Idræt, leg og bevægelse i kommunens daginstitutioner
Idræt, leg og bevægelse i kommunens daginstitutioner 2 IDRÆT, LEG OG BEVÆGELSE I KOMMUNENS DAGINSTITUTIONER 3 I Danmarks Idrætsforbund (DIF) og i DGI tror vi på, at lysten til et aktivt liv i høj grad
HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016
HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016 DAGSORDEN 01 02 03 04 05 Rambøll Dialog - metoden Rambøll Dialog - systemet Øvelser 1. del Opfølgning og handling via fokuspunkter
Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015
Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
AULA IMPLEMENTERINGSHÅNDBOG. Version 1.0
AULA IMPLEMENTERINGSHÅNDBOG Version 1.0 11.08.2017 1 Versionshistorik Implementeringshåndbogen vil løbende blive opdateret. Oversigten nedenfor viser historik for de forskellige versioner. Versionsnummer
Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018
Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Oplægget i dag Dagtilbudsaftalen - indhold Dagtilbudsloven: 1. Formålsparagraf 2. Den styrkede pædagogiske læreplan 3. Områder
Tabulex Forvaltning. Vejledning til forvaltningsbrugere 24. november 2015
Tabulex Forvaltning Vejledning til forvaltningsbrugere 24. november 2015 Indhold Indledning... 3 Hvad er Tabulex Forvaltning?... 3 Log ind... 3 Min Side... 4 Beskeder... 4 Mine beskeder... 4 Mine fora...
Elevplaner i Meebook
Elevplaner i Meebook en vejledning til ledere, lærere og pædagoger september 2017 Denne vejledning søger at guide ledere og pædagogisk personale til, hvordan arbejdet med elevplaner i Meebook foregår.
IT- og mediestrategi på skoleområdet
Dragør kommune IT- og mediestrategi på skoleområdet 2016 2020 Udarbejdet af skoleforvaltningen i samarbejde med IT-afdelingen og skolerne Indholdsfortegnelse 1. Indledning...2 1.2 Sammenhæng...2 2. Brugerportalsinitiativet...3
SAMARBEJDSPLATFORMEN. BPI-møder 7. & 8. marts
SAMARBEJDSPLATFORMEN BPI-møder 7. & 8. marts Arbejde med kravspecifikationen Workshops gennemført: Lærere Dagtilbudsledere og pædagoger Vejledere & it-konsulenter Ledere og adm. medarbejdere Skoleledere
En ny folkeskole understøttet af it
En ny folkeskole understøttet af it 26. november 2014 Nyborg strand 27-11-2014 1 Programoversigt 09:30 Velkomst 09:45 Introduktion til Brugerportalinitiativet 10:15 Brugerportalsinitiativet i Vejle kommune
Høringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr. Strategi og digitale værktøjer i Rebild kommune.
1 - Høringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr (3) Høringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr. Strategi og digitale værktøjer i Rebild kommune. Vi er positivt stemt for strategien om digitale værktøjer
I udviklingsprogrammet kommer de deltagende dagtilbud til at arbejde med følgende kerneelementer:
2 Institut for Uddannelse og Pædagogik ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting (konsortiet) har fået midler fra Socialstyrelsen til sammen
Infotavle. Administratorer kan håndtere rettigheder, widgets, foretage redaktionel styring af indhold samt opsætte både hjemmesider og infotavler.
Funktionalitet i Aula Aula bliver fra 2019 den platform, som elever, forældre og pædagogisk personale på alle landets folkeskoler kan bruge til at kommunikere og dele informationer. Og fra 2020 vil pædagoger
Widgets til Aula beskrivelser
Widgets til Aula beskrivelser I dette dokument kan du læse beskrivelser af planlagte widgets til Aula. Beskrivelserne er lavet af virksomhederne bag, og det er de respektive virksomheders ansvar at informationerne
