AARHUS UNIVERSITET PROGRAM

Transkript

1 KONFERENCEN FOR NETVÆRKS-, ANALYSE- OG FORMIDLINGSPROJEKT VEDR. FREMMEDSPROGENES PROFIL, FAGLIGE IDENTITET OG ANVENDELSESORIENTERING I DE GYMNASIALE UDDANNELSER HOTEL TRINITY, FREDERICIA 4. MARTS 2013 præsen TATION 1

2 PROGRAM 9.00 Velkomst, status og projektoverblik ved Susana Fernández, AU 9.30 Præsentation af de overordnede resultater fra runde 1 af projektet ved Hanne Leth Andersen, RUC Oplæg ved Steven Thorne, Portland State University, USA, og University of Groningen, Holland: Online intercultural exchange in foreign language teaching Frokost Mød jeres konsulent Præsentation af 3 udvalgte projekter - spørgsmål og feedback i plenum (Rybners, Favrskov og Birkerød) Kaffepause Oplæg ved Nikolai Frydensbjerg Elf, SDU: It-- didaktisering af sprogfag på vej mod multiliteracies? Fælles opsamling og afrunding i plenum 2

3 HVAD ER NETVÆRKS-, ANALYSE- OG FORMIDLINGSPROJEKT VEDR. FREMMEDSPROGENES PROFIL, FAGLIGE IDENTITET OG ANVENDELSESORIENTERING I DE GYMNASIALE UDDANNELSER? følge facilitere analysere samle på tværgående erfaringer sikre en fælles rød tråd perspektivere bidrage med teoriopdatering bidrage til metodebevidsthed bidrage til vidensdeling Hvilke antagelser bygger projektet på? Hvad er fokus? Hvilken type virkning forventes? Hvilke indikatorer kan vise virkning? 3

4 HVEM ER VI? Koordinator Administrator Styregruppe Konsulentgruppe Vi repræsenterer alle universiteter i Danmark Vi repræsenterer 8 sprog (engelsk, fransk, græsk, italiensk, latin, spansk, tysk, kinesisk) 36 skoleprojekter 4

5 KONSULENTERNE Chresteria Neutzki-Wulff Jane Vinther Lone Ambjørn Lisbeth Verstrate Mette Skovgaard Hansen Andersen Birgit Henriksen Hanne Leth Andersen Susana Fernández Francesco Caviglia Karen Sonne Jakobsen Mads Kirkebæk Dorte Fristrup 5

6 GRUPPENS OPGAVER konferencer (nr. 6 bliver den 25. september 2013) 4 internationale gæster: Russell Stannard, Simon Borg, Agnes Kukulska-Hulme, Steven L. Thorne Hjemmeside Konsulentbesøg til skolerne Fagligt kompendium Støtte i forbindelse med rapportering til MBU Rapportering til MBU, inkl. EMU Bog om fremmedsprogsdidaktik 6

7 PRESENTATION TITLE AUTHOR NAME AUTHOR TITLE 20 DECEMBER,

8 Skole AARHUS Ørestad Gymnasium Allerød Gymnasium Favrskov Gymnasium Ørestad Gymnasium Svendborg Gymnasium & HF Rødovre Gymnasium Roskilde Gymnasium Nørre Gymnasium Birkerød Gymnasium, HF, IB & Kostskole Handelskolen København Nord, Lyngby Ribe Katedralskole PROJEKTER ÅRGANG 3 / Projekttitel It-værktøjer i kinesiskundervisningen Sprogambassadør og talentudvikling med fokus på tysk Spanglish en sproglig kode og et kulturelt fænomen? Berlin und Kopenhagen für junge Leute Fokus på Fremmedsprog Tysk i internationalt og fagligt samspil Anvendelsesorientering inden for fremmedsprog (internationalisering) Brobygningsaktiviteter på Nørre G Udvikling af pædagogisk anvendelse af IT i fremmedsprogsundervisningen Profilering og synliggørelse af 2. fremmedsprog på hhx Tale og skrift digitale medier i sprogundervisningen 8

9 fagligt samspil anvendelsesorientering mundtlighed/ skriftlighed brobygning sprogtilegnelse fokusområde r talentudvikling motivation internationalisering kulturtilegnelse IT & didaktik faglig identitet 9

10 VIDENSBANK vidensdeling Peer-feedback samarbejde ekspertpanel 10

11 HVAD VIL VI OPNÅ? sætte fremmedsprog på dagsordenen vise, hvad fremmedsprogfagene kan bidrage med i samfundet sætte fokus på sproglærernes udfordringer bidrage til fornyelse af fremmedsprogsundervisningen bidrage til højere elevmotivation for at lære sprog 11