Oversigt over de 8 bøger. På sporet af 1. katekismen 2. kirkeårets højtider 3... Gud 4... Jesus 5... livet 6... naturen 7... kirken 8... Bibelen.

Transkript

1 4 Indholdsfortegnelse Forord 4 Præsentation af hjælpemidler 6 Brug af tekstvejledningerne 8 Oversigt over vejledningerne 9 Juniorlederens abc 10 På sporet af naturen (6) 1. Skabelse eller udvikling? Skabt som piger og drenge lighed og forskellighed Regnbuen et kærlighedstegn Stjernen Guds tegn på himlen Frøet, der gror Træet, der bærer frugt Høsten på marken At stå fast, når det blæser Vinden synlig eller usynlig Naturtegn på den nye jords komme. 48 Bilag 53 Kopiark 58 Bønnebrik: kreative bedeformer 61 Oversigt - lederbog Søndagsskolernes 3-årige juniortekstplan 66 Søndagsskolernes 3-årige tekstplan (temaer). 72 Forord Nr. 6 ud af 8 Dette er den sjette lederbog af otte. Her bringes vejledninger til Søndagsskolernes 3-årige tekstrække for juniorarbejdet, der hedder: På sporet af.. De resterende lederbøger er udkommet. Med denne serie ledervejledninger ønsker Danmarks Folkekirkelige Søndagsskoler at være en støtte og hjælp til det lokale juniorarbejde. Igennem inspiration ønsker vi at opmuntre lederne til at bringe Bibelens vigtige budskab til juniorer i det kristne børnearbejde. Oversigt over de 8 bøger På sporet af 1. katekismen 2. kirkeårets højtider Gud Jesus livet naturen kirken Bibelen. På sporet af naturen Bogen tager udgangspunkt i naturen. Gud skabte naturen og nyskaber den hver eneste dag. Fordi han skaber, holdes det hele i gang. Mennesker er omgivet af Guds natur, og vi ønsker i dette materiale at åbne juniorernes øjne for, hvilken rigdom naturen er, og hvordan den kan være med til at gøre Bibelens ord levende og Gud og Jesus store for os. Jesus brugte selv naturen, da han skulle oplære sine disciple. Fx sagde han: Se himlens fugle... (Matt 6,26), Himmeriget ligner et sennepsfrø... (Matt 13,31), Læg mærke til, hvordan markens lilje gror... (Matt 6,28b) eller Jeg er vintræet, I er grenene (Joh 15,5). Osv. Han henviste til det, øjet så, og brugte naturen lige der, hvor han stod. Han har sikkert peget på træet, frøet, fuglen osv., og disciplenes øjne har fulgt hans finger. På samme måde er det i dag. Vi er også omgivet af Guds natur enten vi bor i en skov eller i en storby. Guds skaberværk er over det hele. Lad os pege...og lad os få juniorernes øjne til at følge vores finger. Igennem naturen som hjælpemiddel ønsker materialet at tage vigtige kristne sandheder frem. Vi er skabt af Gud, men faldet i synd. Jesus er vores redningsmand, og Gud kan og vil nyskabe alt igen. Det sker, når vi når himlen. Lad os få øje på naturens skønhed sammen med juniorerne og lytte til, hvad den kan fortælle os om Gud. Bibelen i juniorhøjde Vi ønsker at gøre Bibelen aktuel for juniorerne. At vise dem det gamle evangelium fortalt ved hjælp af naturen. På første side af Bibelen hører vi om skabelsen - lige fra den lille myre til den store elefant. Dernæst skabelsen af mennesket. Mennesker syndede, og Gud måtte straffe dem, men gav dem regnbuen som tegn på, at sådan en oversvømmelse aldrig ville ske igen. En dag satte Gud en stjerne på himlen som tegn på, at frelseren var født. Og Jesus blev menneskets chance for at se, at Gud kan og vil nyskabe alt sit skaberværk. Det sker på den nye jord. Det sted, hvor Gud samler dem, der har troet på hans søn. Derfor må Guds ord sås og vokse i mennesker igennem Helligåndens gerning, så alle kan nå frem til den nye jord. På sporet af naturen...fordi den kan være med til at gøre Guds ord levende i den enkelte junior. Vi håber, at Bibelen må blive juniorernes bedste bog, og at dette materiale kan være med til, at de får et forhold til Bibelen, og at de herigennem må

2 møde Gud og opleve, at han viser sig igennem emnerne, ordet, også igennem naturen. At de må finde ud af, at Bibelen er skrevet til dem, og man kan få hjælp til troens spørgsmål igennem denne bog. Livet har mange farver Vær konkret i de eksempler, du bruger, og skab en åben dialog med juniorerne om andre spørgsmål, følelser og tanker, som de sidder inde med, og som denne bog nødvendigvis ikke tager op. Det er vigtigt at vise juniorerne, at Gud interesserer sig for den enkelte og den enkeltes liv. Han ønsker at være Underfuld Rådgiver (Es 9,5) helt ned i de små detaljer. Derfor har han givet os sit ord en guide til livet, en manual, vi kan vejledes efter, og derfor er denne bog vigtig at åbne og bruge tid på. Ledervejledning - udgivet i flere bøger Bøgerne er udarbejdet ud fra Søndagsskolernes 3-årige juniortekstplan. Dvs. at man kan vælge at arbejde med lidt fra den ene bog og lidt fra den anden bog ud fra tekstrækken. Der gennemgås fx 3 bud fra bog 1, hvorefter de 4 næste gange omhandler spor af, hvem Jesus er, fra bog 4 osv. Men denne udgivelsesform i forskellige bøger kan også lægge op til, at man arbejder med et emne i en længere periode. Bogen indeholder en 3-årig juniortekstplan med fordeling af vejledninger fra de 8 forskellige bøger samt et forslag til en temaoversigt, hvis man vælger at arbejde ud fra denne temamodel. Tekstplanen Den 3-årige tekstplan for juniorarbejdet er udarbejdet af Søndagsskolernes tekstudvalg, og igennem den ønsker vi at nå rundt om vigtige tekster fra både GT og NT. Tekstplanen er tilpasset højtiderne, som vi ønsker at belyse fra forskellige vinkler over de 3 år. Der lægges vægt på bibelfortællingerne, hvori vi møder mennesker, som vi stadig kan lære noget af. Vi gennemgår vigtige teologiske emner som bøn, tro, tvivl, frelse samt temaer fra naturen og menneskelivet i al almindelighed. En hovedlinje er dog, at juniorerne må blive kendt med frelseshistorien, leve sammen med Jesus og tjene ham. Bibelen under lup og andagter i tekstbogen Vi ved, at kun få juniorklubber har bibeltimer hver gang. Derfor er vejledningerne i tekstoplægget opbygget således, at der kun er lavet bibeltimer til ca. hver anden gang. Disse kaldes: Bibelen under lup og er markeret med et (B), og vejledninger, der kun er andagter, er markeret med et (A). Vejledningerne til bibeltimerne indeholder en grundig tekstvejledning samt et bibelark med spørgsmål og opgaver. En mindre tekstvejledning findes til andagterne, dog med mulighed for udbygning. Valget mellem bibeltime- og andagtstekster er truffet ud fra bibeltekstens indhold og er derfor ikke systematisk. Bemærk, at bog seks kun består af andagter. De bibelark, der er i de andre bøger, er til fri kopiering og findes bag i tekstbøgerne. Bevidst valg af forskellige hjælpemidler Bøgerne er udarbejdet med henvisning til forskellige hjælpemidler, fx konkrete genstande, et lærred, kroppen, drama, overhead osv. Vi ønsker herigennem alsidighed og at tilgodese de forskellige evner, som hver lederflok besidder. Vi vil støtte dem i deres kreativitet, så undervisning og samvær kan blive så alsidig og spændende som muligt. Vi vil gerne vise juniorerne, at Guds ord ikke er kedeligt og forudsigeligt, men nærværende og spændende i alle dets måder, det kan blive serveret på, hvor de også er en aktiv del. Derfor er der mulighed for at arbejde med det ene eller det andet hjælpemiddel i forskellige perioder. Materialet er udarbejdet af en arbejdsgruppe under Tekst- og materialeudvalget. Denne arbejdsgruppe har bestået af: Lærer Helen Oslo Svendsen, Gjern Børnekonsulent og pædagog Berit Skødt, Århus Børnekonsulent og cand. theol. Torben Hebsgaard, Hadsten Konsulent på materialet: Kursus- og materialekonsulent Lissen Margård Pedersen, København. God såtid Behovet for bibelundervisning øges i disse år, og vi har et utroligt ansvar for at bringe Ordet videre til næste generation. Hertil er der hjælp i dette materiale. Juniorer har brug for voksne, der kan fortælle dem om Bibelen og dens budskab, samtale og besvare spørgsmål om Gud, tro, tvivl, hvad Gud konkret betyder i en hverdag i juniorhøjde osv. Gå ikke glip af juniorledernes egen velsignelse: at arbejde med Guds ord under Åndens vejledning og få lov at fortælle det videre til de lokale juniorer. Dertil ønsker vi Guds velsignelse. f/tekst- og materialeudvalget Lissen Margård Pedersen Kursus- og materialekonsulent. 5

3 Præsentation af hjælpemiddel 1 Naturen Naturen Guds skaberværk Vi er omgivet af Guds natur, enten vi bor i byen eller på landet, på gården eller i højhuset. Det må vi åbne juniorernes øjne for. På de første sider i Bibelen beskrives i skabelsesberetningen, hvordan Gud skabte, og hvordan han så, at alt var godt. Naturen og alt det skabte blev givet til mennesker, fordi de skulle tage vare på den, nyde den og passe godt på den. Naturen som igangsætter Naturen er her valgt som et hjælpemiddel for at åbne juniorernes øjne for Guds storhed og alle de muligheder, som naturen giver os. Der er ideer til, hvordan man via naturen og naturting kan illustrere dagens tekst for juniorerne. Sådan som Jesus selv gjorde det. Der er forslag til, hvordan man under Guds blå himmel kan fortælle dagens bibelhistorie på marken eller i parken under et træ. Ligeledes er der også ideer til en del aktiviteter, hvor naturen inddrages. Naturelsker Hvis juniorerne kan mærke, at du undrer dig over naturens storhed og du ser mulighederne i mælkebøtten, der kommer op igennem den hårde asfalt i byen, eller mulighederne i, hvordan to stykker træ kan bindes sammen til et kors ja, så vil din naturiver smitte af på juniorerne, og vi får lært næste generation at elske det, som Gud skabte og så var godt. Skabe broen Forskellige naturting kan være med til at stimulere flere sanser hos juniorerne. Når de ser, føler, oplever, skaber ud fra osv., vil de bedre kunne huske dagens tema og bibeltekst. Der er lavet undersøgelser, der viser, at barnet husker: 20 % af, hvad det hører. 30 % af, hvad det ser. 50 % af, hvad det ser og hører. 70 % af, hvad det giver udtryk for, og 90 % af, hvad det udfører Det er derfor naturens vigtigste opgave: at pege hen på bibelteksten. Bibelen taler endda om naturens utrolige egenskab: at vise mennesker Gud igennem den. Den påstår, at om man ikke har hørt om Gud på nogen måder, så skal al skabningen vide, at Gud findes blot ved at se på hans skaberværk (Rom 1,19-20). God vind som øjenåbner i Guds fri natur. God fornøjelse med at få øje på naturens mangfoldige muligheder. 6

4 Præsentation af hjælpemiddel 2 Konkret genstand En genstand en hjælp til at huske Når vi møder juniorer med Bibelens ord, er det vigtigt, at vi kan fange deres opmærksomhed. Hertil er noget visuelt et brugbart redskab. Derfor giver denne bog mulighed for på forskellig vis at gøre forskellige konkrete genstande, som alle vil være i besiddelse af, til et brugbart redskab. Vi håber, at den udvalgte genstand i de forskellige afsnit kan være med til at bygge en bro fra Bibelens budskab til nutidens juniorer. At genstanden samtidig må være en huskebrik, der gør, at juniorerne bedre husker dagens budskab. Måske kan genstanden sætte lederens kreativitet i gang så man selv udtænker konkrete genstande til brug som dagens huskebrik. - Bibelark Bogen er med i en serie af otte bøger, hvor der også er udarbejdet bibelark til brug i juniorarbejdet. Bibelarket er et hjælpemiddel til bibeltimerne: Bibelen under lup. Dog består dette hæfte udelukkende af andagter, og derfor er der ikke bibelark i hæftet. Gratis og hurtige hjælpemidler Genstandene er lette at fremskaffe for alle juniorledere, som af og til har brug for hurtige løsninger, og er ment som en inspiration til selv at tænke videre. God fornøjelse med kreativiteten... 7

5 Brug af tekstvejledningerne Guds ord - en lygte, der viser vej I mødet med juniorerne har vi en utrolig stor mulighed for at videregive, hvad Gud har sagt i sit ord, og hvordan det ord har vist mennesker vej i deres liv i flere hundrede generationer. Det foregår gennem en åben Bibel, hvor juniorerne kan finde sig selv i det, der bliver fortalt og samtalet om. Igennem de bibelske beretninger, eksempler, aktiviteter, sange, selve samværet - og ikke mindst i værdien af at samtale, hvor alle spørgsmål bliver budt velkomne, har vi en kæmpe mulighed. Juniorerne må igennem det kristne børne og juniorarbejde få kendskab til Bibelens ord, så Bibelen bliver deres bog med brugbare og aktuelle ord, der kaster lys over deres vej, så de kan sige med salmisten:»dine ord er en lygte for min fod, et lys på min sti«(sl 119,105). Dertil er vi ledere sat til at hjælpe dem. Vi er indsat som deres vejledere. Derfor må vi vide, hvad der rører sig i juniorerne, og hvad der særligt kendetegner dem. (Se juniorlederens abc s. 10). Inspiration og ikke aflæsning Som ledere har vi brug for inspiration. Først må Ordet blive levende for os, som skal forkynde det, hvis det også skal blive levende for juniorerne. Det må bevæge og flytte noget hos os som ledere. Dertil er»til lederens egen forberedelse«en god hjælp. Forbered dig i god tid og under bøn. Lad vejledningerne inspirere dig, så du får sorteret og udvalgt stof, der er målrettet dine tilhørere. Vejledningen indeholder flere pointer, end du nødvendigvis må rundt om hver gang.»at bygge en bro«vi skulle gerne være med til at bygge en bro fra juniorernes hverdag til Bibelens budskab og omvendt. Dvs. at vi skal forkynde sådan, at juniorerne kan se, at Guds ord har noget med deres hverdag at gøre. Derfor er det oplagt at tage udgangspunkt i en af de foreslåede indfaldsvinkler, der er i vejledningerne. Ligeledes er det oplagt at samtale undervejs, så vi hele tiden får talt sammen om, hvad denne bibeltekst, de mennesker der optræder, Guds handlen osv., kan lære os i dag. Brug bl.a. baggrund, leksikon og inspiration til formidling af bibelteksten til denne gennemgang. Brug pointerne for kirkefremmede og kirkevante for bedre at målrette stoffet til dine tilhørere. Brug bibelbrikken til at være bevidst og målrettet i forkyndelsen. I hver vejledning gives der forslag til 2 forskellige hjælpemidler: Naturen eller En konkret genstand. (Se præsentation af hjælpemidler s. 6). Vi vil varmt 8

6 Oversigt over vejledningerne På sporet af naturen 1 Skabelse eller udvikling? 1 Mos1,1-2,4 (A) 12 2 Skabt som piger og drenge lighed og forskellighed. 1 Mos 1,27.1 Kor 12,12-31 (A) 16 3 Regnbuen et kærlighedstegn. 1 Mos 7,10-24; 9,8-18 (A) 20 4 Stjernen Guds tegn på himlen. Matt 2,1-2 (A) 24 5 Frøet, der gror. Mark 4,1-9.1 Kor 3,6-7 (A) 29 6 Træet, der bærer frugt. Joh 15,1-8. Gal 5,22 (A) 33 7 Høsten på marken. Luk 10,2f; Joh4,35f (A) 36 8 At stå fast, når det blæser. Matt 7,24-29 (A) 40 9 Vinden synlig eller usynlig. Joh 16, Kor 12,1-11 (A) Naturtegn på den nye jords komme. Matt 24, (A) 48 (A) = Andagt anbefale, at disse hjælpemidler benyttes, for det gør det lettere for juniorerne at forstå og huske budskabet. Juniorerne som en aktiv del Vejledningerne indeholder en samtalebrik. Disse spørgsmål er tænkt som spørgsmål, juniorerne kunne udtænke. Spørgsmålene»kradser«lidt og er nødvendigvis ikke så enkle at svare på, men kan skabe bund for en god samtale med juniorerne, hvor de også giver deres bud på lige fod med ledernes bud på svar. Ligeledes er der en sansebrik, så juniorerne ved hjælp af forskellige ideer oplever og mærker emnet eller pointerne på egen krop. Øvrige ideer, der gør juniorerne aktive, er gemt i ideboks. De kan være tjenlige både som motivering, som hjælp til at bearbejde et emne, til at skabe socialt fællesskab, give oplevelser og skabe afveksling og variation i samværet. Aktiviteterne kan give os tilbagemelding om, hvad juniorerne har fået med. Gennem aktiviteterne vil vi engagere juniorerne og opfordre dem til at være aktive. Aktiviteterne kan være drama, leg, kreativitet, konkurrencer, sang og musik - ja til og med lytning og eftertanke. Aktiviteterne tilgodeser såvel drenge som piger i vores juniorarbejde. Personligt forhold til Gud Vi ønsker med vejledninger at lægge op til, at juniorerne får et personligt forhold til Bibelens Gud. Gud ønsker dialog med enhver junior - og enhver junior har brug for dialog med Gud. Derfor har vi i vejledningerne en bønnebrik, der skal inspirere lederne til på forskellig vis at vise juniorerne, hvor mangfoldig dialogen med Gud kan være og udtrykkes. Vi ønsker en høj prioritering af at fremelske bønnens store gave blandt juniorerne. Skal vi ikke synge? Vi henviser ikke til nogle bestemte sange eller sangbøger i materialet, men det betyder ikke, at vi ikke opfordrer til at synge, endda synge rigtig meget. Årsagen er, at Danmarks Folkekirkelige Søndagsskoler har en ny sangbog i støbeskeen. (Klik ind på vores hjemmeside og find, hvilke sangbøger Lohse pt. forhandler). Det største til de mindste Det er det, vi vil i Søndagsskolerne, og det er forhåbentlig også det, du vil. Dertil vil vi ønske dig god arbejdslyst og Guds velsignelse over din forberedelse og brugen af denne lederbog. f/tekst- og materialeudvalget Lissen Margård Pedersen, Kbh. Kursus- og materialekonsulent 9