Optagelsessamtaler på medicinstudiet - et pilotprojekt. Lektor L. O Neill.
|
|
- Robert Laustsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Optagelsessamtaler på medicinstudiet - et pilotprojekt Lektor L. O Neill.
2 Optagelse til VU i Danmark siden 1977 Kvote 1 Karakter-baseret Kvote 2 En chance til
3 Optagelse til medicin på AU Et 5-årigt projekt fra F16 80% 20% Kvote 1 Grundlæggende krav Karakterbaseret Ca. 360 studerende Kvote 2 Grundlæggende krav Optagelsesprøver Ca. 90 studerende
4 Kvote 2 optagelsesprøver medicin AU Trin 1 Generelle ræssonnerings-evner (matematiske/naturvidenskabelige & humanistiske/samfundsvidenskabelige) Alternativet til karakterer 100 item MCQ på 2,5 time unitest (ACER) Ca ansøgere Trin 2 Kommunikation, samarbejde, empati og robusthed Andre menneskelige kompetencer En 8-stationers optagelsessamtale(mmi) 1 Ca. 200 ansøgere Optagelse Ca. 90 studerende (5%)
5 Pilot test af mini-interview samtaler Set-up Serie af 8 mini-samtaler af 8 min. 2 min. til rotation & bedømmelse 8 forskellige opgaver 2 opgaver i hvert domæne 2 bedømmere/station 2 rul af 2 spor Skejby kantinen Minimal interviewer instruktion Feedback fra 26 simulerede ansøgere 31 ægte interviewere 4 stationsudviklere (observatører)
6 Organisation, logistik, gennemførlighed Effektiv gennemførelse Krævende planlægning Sårbar ift. udeblivelser Interviewere Ansøgere NB! Samarbejdsstationer Logistisk udfordrende 2 bedømmere nok nødvendigt Elektronisk tidsstyring kan svigte
7 Validitet Scoringen Delvist afhængig af subjektiv mavefornemmelse Nødvendigt med ikke-standardiserede spørgsmål Inter-rater R=0,85 (n r =2) Generaliserbarhed Design: p x r:s G=0,85 på dagen (n r =2) Andet indhold: Min. 25 st. for G=0,75 (n r =2) Ekstrapolering Lille-moderat korrelation mellem st. med samme domæne Scorer vs. stx-snit: r=-0,15; p=0,452. Beslutninger Høj grad af acceptabilitet blandt deltagerne Robusthed 2 st. forvirrende (bevidst stressende) Scorer vs. alder: r=0,19; p=0,354 Ingen kønsforskelle
8 Begrænsninger Lille stikprøve Restriction of range Højt selekterede, ikke-frafaldne, frivillige deltagere Manglende heterogenitet? Vanskeligt at vise associationer?
9 Konkrete kvalitetssikrings-tiltag Stand-by interviewere Samarbejdsstationer: logistikplan og 2 bedømmere En tidsstyrer Grundigere bedømmer træning Redigering af opgaver Planlagte opfølgning i juni 16 (n=200): Scoringen: Ekstreme scorer (interview studie) Faktor strukturer (CFA studie) Ekstrapolering: Konkurrerende begreb (stx-snit) Beslutninger Diskrimination (alder, køn)
10 En stor tak til Interviewerne De medicinstuderende Betjentene på Skejby HE-studier/Mia Schou Johansen Uddannelsesudvalget Find rapporten her
11 Litteratur 1. Eva KW, Rosenfeld J, Reiter HJ, Norman GR. An admissions OSCE: the multiple mini-interview. Med Educ 2004;38: Cameron AJ, MacKeigan LD. Development and pilot testing of a Multiple Mini Interview for admission to a pharmacy degree program. Am J Pharm Educ 2012;76(1): Article Harris S, Owen S. Discerning quality: using the multiple mini-interview in student selection for the Australian National University Medical School. Med Educ;41: Lemay JF, Lockyer J, Collin T, Brownell AKW. Assessment of non-cognitive traits through the admissions multiple mini-interview. Med Educ 2007, 41: Gafni N, Moshinsky A, Eisenberg O, Zeigler D, Ziv A. Reliability estimates: behavioural stations and questionnaires in medical school admissions. Med Educ 2012;46(3): Dowell J, Lynch B, Till H, Kumwenda B, Husbands A. The multiple mini-interview in the U.K. context: 3 years of experience at Dundee. Med Teach 2012;34: Howe A, Smajdor A, Stockl A. Towards an understanding of resilience and its relevance to medical training. Med Educ 2012;46: Kane MT. Validation. In: Brennan RL, ed. Educational Measurement. Westport: ACE/Praeger 2006; Brennan RL. Generalizability Theory. New York: Springer Verlag 2001; Brennan RL. Generalizability Theory. New York: Springer Verlag 2001; Oliver T, Hecker K, Hausdorf PA, Conlon P. Validating MMI scores: are we measuring multiple attributes? Adv Health Sci Educ 2014;19:
To prøvevalideringsprojekter fra AU. Lektor Lotte O Neill Center for Sundhedsvidenskabelige Uddannelser (CESU), AU.
To prøvevalideringsprojekter fra AU Lektor Lotte O Neill Center for Sundhedsvidenskabelige Uddannelser (CESU), AU. Hvorfor validitet? Interesse Eksempler på anvendt validitetsteori Prøvevaliditet er fundamental
Læs mereMultiple choice test (MCQ) Multiple mini interview (MMI)
OPTAGELSESPROCEDUREN I KVOTE 2 Multiple choice test (MCQ) Multiple mini interview (MMI) d. 22.10.2012 Maria Cecilie Vonsild, projektkoordinator mvonsild@health.sdu.dk Det sundhedsvidenskabelige fakultet,
Læs mereReviewet artikel. Baggrund
Når uddannelsessystemet skal rumme de mange og de særlige - en midlertidig status på og diskussion af den særlige optagelsesprocedure i kvote 2 på Syddansk Universitet Maria Cecilie Vonsild, cand.scient.,
Læs mereVonsild, Maria Cecilie; Wallstedt, Birgitta; Holmbjerg Schibler, Agner
Syddansk Universitet Testbaseret optag til videregående uddannelser Vonsild, Maria Cecilie; Wallstedt, Birgitta; Holmbjerg Schibler, Agner Published in: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Publication
Læs mereKIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE
KIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE Rune Dall Jensen, PhD student, Aarhus University, Denmark Mette Krogh Christensen, Associate Professor, Aarhus University, Denmark Mikkel Seyer-Hansen,
Læs mereDet bedste match. Om optagelses- og adgangsprøver på Syddansk Universitet. v/ Projektleder Maria Cecilie Vonsild. Kontakt:
Det bedste match Om optagelses- og adgangsprøver på Syddansk Universitet v/ Projektleder Maria Cecilie Vonsild Kontakt: mcv@sdu.dk Projekt: SDU Modellen for Testbaseret Bacheloroptag Januar 2015 Oktober
Læs mereUS AARH Optagelsessamtaler på medicinstudiet ved Aarhus Universitet
US AARH Optagelsessamtaler på medicinstudiet ved Aarhus Universitet En pilottest af et Multiple Mini Interview (MMI) Faglig rapport fra Center for Sundhedsvidenskabelige Uddannelser 2016 Pernille Andreassen,
Læs mereOptagelsesprøver - faldgruber, myter og mysterier. Adjunkt L.D. O Neill, MMedEd, Phd. Center for Medicinsk Uddannelse.
Optagelsesprøver - faldgruber, myter og mysterier Adjunkt L.D. O Neill, MMedEd, Phd. Center for Medicinsk Uddannelse. De adgangsgivende karakterer kan forklare ca. 9% af variansen i opnåede karakterer
Læs mereRoskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student
Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student jeaneli@ruc.dk Recognition of Prior Learning in Health Educations JEANETTE LINDHOLM PHD-STUDENT Research question How do RPL students experience themselves
Læs merehoveduddannelsesstilling
Udvælgelse af pædiatere p til hoveduddannelsesstilling Multipelt Mini Interview (MMI) Thomas Hertel HC Andersen BørnehospitalB Dansk Pædiatrisk P Selskab Baggrund Ny speciallægeuddannelses ordning Point-systemet
Læs mereOptag af studerende i kvote 2 hvad er meningen?
Optag af studerende i kvote 2 hvad er meningen? Birgitta Wallstedt Enheden for Uddannelsesudvikling Det sundhedsvidenskabelige Fakultet Syddansk Universitet Hvad er meningen med kvote 2? Den adgangsgivende
Læs mereUddannelsesbekendtgørelsen. Hovedområder i de bærende spor. Uddannelsens spor. Bacheloruddannelsen i medicin. Kandidatuddannelse i medicin
Uddannelsesbekendtgørelsen Prøveformer ved kandidatuddannelsen i medicin Syddansk Universitet 9. januar 2009 Svend Stenvang Pedersen Studieleder for medicin, Overlæge, infektionsmedicin kvalificere den
Læs mereProfessionalisme hvad er det? Anne Lippert Overlæge Dansk Institut for Medicinsk Simulation
Professionalisme hvad er det? Anne Lippert Overlæge Dansk Institut for Medicinsk Simulation annlip01@heh.regionh.dk Roskilde, august 2009 Professionalisme hvad er det? Introduktion til begrebet professionalisme
Læs mereFØRSTE GANG AARHUS UNIVERSITET SCIENCE AND TECHNOLOGY 20. MARTS 2019 AC-FULDMÆGTIG, PH.D.
FØRSTE GANG HVEM ER JEG? GENERELLE OVERGANGSPROBLEMER Hvordan ser, oplever og overrasker de studerende i overgangen? Hvad ved vi om, hvad der virker? 5 MYTER OM ET HVAD OPLEVER DE FØR MOTTAK? På videre
Læs mereGuide: Udformning af gode Multiple Choice Tests
Guide: Udformning af gode Multiple Choice Tests Generelt om Multiple Choice Tests: Multiple Choice Tests indeholder som hovedregel et spørgsmål (stem), hvilket i nogle tilfælde kan have en anden form,
Læs mereLærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen. 27/03/15 Annemari Munk Svendsen
Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen Lærer eller træner? Kontekst og baggrund En undersøgelse af læremidler i læreruddannelsen Opmærksomhedsfelter Diskussionspunkter Kontekst og baggrund En
Læs mereOvervejelser om prøver
Overvejelser om prøver Anne Lindebo Holm, læge og klinisk lektor, Enheden for Uddannelsesudvikling, Sundhedsvidenskabeligt Fakultet, Syddansk Universitet. Anne Lindebo Holm, læge og klinisk lektor, Enheden
Læs mereHvordan måler man læring?
Hvordan måler man læring? Effektmåling på e-læring i smertebehandling Jacob Brauner, evalueringskonsulent, Region Hovedstaden Hvordan måler man læring? Jacob Brauner Jørgensen, evalueringskonsulent, 1
Læs mereLone Jørgensen Klinisk sygeplejespecialist, SD, cand.cur., ph.d. Klinik Kirurgi og Kræftbehandling Aalborg Universitetshospital
Lone Jørgensen Klinisk sygeplejespecialist, SD, cand.cur., ph.d. Klinik Kirurgi og Kræftbehandling Aalborg Universitetshospital lojo@rn.dk, SD, cand.cur., ph.d. Klinik Kirurgi og Kræftbehandling Aalborg
Læs mereCanadian Occupational Performance Measure
Canadian Occupational Performance Measure ERGO15 Odense, 12. november. 2015 Lektor, MScOT Ergoterapeutuddannelsen / Institut for Fysioterapi og Ergoterapi Et oversættelses og validerings projekt I 8 studier
Læs mereSPOR 3: SKRIVNING OG TEKSTFEEDBACK TINE WIRENFELDT JENSEN & GINA BAY
SPOR 3: SKRIVNING OG TEKSTFEEDBACK PROBLEM Fremdriftsreformen betyder, at studerende er nødt til at udnytte tiden afsat til at skrive speciale optimalt. Det gælder også starten af specialeskrivningsprocessen,
Læs mereDe nationale test som ny praksis i den danske folkeskole
Børne- og Undervisningsudvalget 205-6 (Omtryk - 27-09-206 - Bilag tilføjet) BUU Alm.del Bilag 274 Offentligt AARHUS De nationale test som ny praksis i den danske folkeskole Kristine Kousholt DPU, Aarhus
Læs mereTekstfeedbackspillet strukturering af peer feedbackprocessen
Tekstfeedbackspillet strukturering af peer feedbackprocessen DUN konference 2012 Tine Wirenfeldt Jensen, Gry Sandholm Jensen, AU & Anker Helms Jørgensen, ITU. Program 1. Peer feedback: læringsudbytte og
Læs mereKompetencevurdering. C Ringsted Center for Klinisk Uddannelse CEKU
Kompetencevurdering C Ringsted Center for Klinisk Uddannelse CEKU Oversigt Om kompetencevurdering Kompetencevurdering i praksis Vores erfaring Evaluering i videreuddannelsen Tidligere antagelser Målbeskrivelse
Læs mere@JamesNottinghm 1. The Learning Challenge/Læringsudfordringen Nykøbing Falster. Hvad er udfordring? Læringsmålsmodellen
The Learning Challenge/Læringsudfordringen Nykøbing Falster www.jamesnottingham.co.uk facebook.com/challenginglearning @TheLearningPit Hvad er udfordring? Læringsmålsmodellen For svært Potentiel kunnen
Læs mereKommunikationi sundhedsvæsenet
Kommunikationi sundhedsvæsenet - vejen til empowerment Tiltrædelsesseminar Sygehus Lillebælt Den 20. august 2014 Jette Ammentorp Professor, forskningsleder 1 2 3 Juni 2009 Vejen til empowerment Disposition
Læs mereTværfaglige Uddannelsesgrupper i Klinisk Praksis. Hanne Lisby, Koordinator
Tværfaglige Uddannelsesgrupper i Klinisk Praksis Hanne Lisby, Koordinator 1 Hvorfor. http://www.youtube.com/watch?v=tw6o60hpl5o Aalborg Universitetshospital: Handleplan 2014: Et lærende hospital: September
Læs mereMads Kamper-Jørgensen, lektor, Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab
Informationsbias Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab Sundhed og informatik l 18. maj 2017 l Dias nummer 1 Sidste gang Vi snakkede
Læs mereResiliensforskning i skolen
education forskning i skolen 16. april 2013 Individuel resiliens Fælles resiliens er en relation og en proces er en læringsproces Baggrunden: udfordringerne i uddannelsessystemet i dag. 2 Navigation (at
Læs mereOPUS: Skolemadsintervention med Ny Nordisk Mad måling af effekter. Anja Biltoft- Jensen, DTU Fødevareinstituttet. Møde i Surveyforskning 15/9 2011.
OPUS: Skolemadsintervention med Ny Nordisk Mad måling af effekter Anja Biltoft- Jensen, DTU Fødevareinstituttet. Møde i Surveyforskning 15/9 2011. Indhold Kost som intervention RCT Real life Eksempel:
Læs mereKVOTE 2-ANSØGNINGER - FAGOPDELT
18. marts 2016 KVOTE 2-ANSØGNINGER - FAGOPDELT SPØRGSMÅL: Nurcan Yigen, e-mail: ny@au.dk Tabel 1: Kvote 2-ansøgninger på Aarhus Universitet 2012-2016 Udvikling i 2012-2016 Udvikling i 2015-2016 Pct Antal
Læs mereSTYRKELSE AF BØRNS TIDLIGE PROBLEMLØSNINGSKOMPETENCER I FREMTIDENS DAGTILBUD
STYRKELSE AF BØRNS TIDLIGE PROBLEMLØSNINGSKOMPETENCER I FREMTIDENS DAGTILBUD PROGRAM 1. Om udviklingsprogrammet Fremtidens Dagtilbud 2. Hvorfor fokus på tidlige matematiske kompetencer og hvordan? 3. Følgeforskningen
Læs mereChallenging Learning. James Nottingham. Professor John 1. James Nottingham
Challenging Learning James Nottingham www.challenginglearning.com facebook.com/challenginglearning Professor John Hattie Director, Melbourne Education Research Institute Chair, Board of the Australian
Læs mereukropslig Findes der Viden Typisk adskillelse .To slags viden Kropslig Boglig Kropslig viden Færdighed Boglig viden Sætningsviden
Findes der ukropslig Viden? Typisk adskillelse Kropslig viden Færdighed Boglig viden Sætningsviden.To slags viden Kropslig Boglig Handlinger Automatik Non verbal Kropslig viden Knowing how Implicit viden
Læs mereMini workshop Fokus på Jeres redskaber til kompetencevurdering i praksis. KBU nye målbeskrivelse 2016
Mini workshop Fokus på Jeres redskaber til kompetencevurdering i praksis En PKL trykprøvning Er redskaberne operationelle? Kan de sælges til vejledere og YL? Og hvad kunne forbedre anvendeligheden? KBU
Læs mereStatus og perspektiver på lægerollerne
Status og perspektiver på lægerollerne Oplæg på konferencen: Speciallægeuddannelsen en status med perspektiver SST, 7. marts 2012 Pædagogisk konsulent, cand.scient.soc. Charlotte Søjnæs Indhold De 7 lægeroller
Læs mereSyddansk Universitet. Aben der nægtede at dø Multiple choice-prøver og korrektion for gætteri Dyhrberg O'Neill, Lotte. Published in: Mona
Syddansk Universitet Aben der nægtede at dø Multiple choice-prøver og korrektion for gætteri Dyhrberg O'Neill, Lotte Published in: Mona Publication date: 2017 Document version Også kaldet Forlagets PDF
Læs mere360 graders feedback af yngre læger; psykometriske egenskaber og udvikling af optimeret spørgeramme KUL-pulje projekt
360 graders feedback af yngre læger; psykometriske egenskaber og udvikling af optimeret spørgeramme KUL-pulje projekt 2007-2008. Afrapportering 28-01-2009 Århus Universitetshospital, Skejby Gitte Eriksen,
Læs mereVelkommen til IFF QA erfa møde d. 15. marts Erfaringer med miljømonitorering og tolkning af nyt anneks 1.
Velkommen til IFF QA erfa møde d. 15. marts 2018 Erfaringer med miljømonitorering og tolkning af nyt anneks 1. 1 Fast agenda kl.16.30-18.00 1. Nyt fra kurser, seminarer, myndighedsinspektioner, audit som
Læs mereDen danske lykke. Meik Wiking Direktør Institut for Lykkeforskning THE HAPPINESS RESEARCH INSTITUTE
Den danske lykke Meik Wiking Direktør Institut for Lykkeforskning THE HAPPINESS RESEARCH INSTITUTE Måling af lykke hvem, hvordan og hvorfor? Hvorfor klarer Danmark sig godt i lykkemålinger? Hvad er sammenhængen
Læs mereGruppebaseret Acceptance and Commitment Therapy til unge med svære funktionelle lidelser Pilot data
Gruppebaseret Acceptance and Commitment Therapy til unge med svære funktionelle lidelser Pilot data BUP årsmøde Marts 2019 Afdelingslæge, PhD studerende Karen Kallesøe Projekt gruppe: Professor Charlotte
Læs mereHandleplan for fastholdelse og trivsel Ernæring og sundhedsuddannelsen
Handleplan for fastholdelse og trivsel. 2018 Ernæring og sundhedsuddannelsen Dimittender i perioden: Optagede: 42 hvert år i august hele perioden (ledighedsdimensionering først fra 2015) 01.09 2017 31.08
Læs merePsykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018 Oplæg ved Michael Tolstrup
led by you Michael Tolstrup mt@ledbyyou.com 5218 5260 Psykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018 Test Hvor mange af jer møder op på arbejde for at fremstå: Inkompetente? Negative? Irriterende?
Læs mereCopenhagen, Copenhagen, Denmark; Clinical Biomechanics, University of Southern Denmark, Odense, Denmark. Frederiksberg, Copenhagen, Denmark.
The Copenhagen Hip and Groin Outcome Score (HAGOS): development and validation according to the COSMIN checklist K Thorborg, 1 P Hölmich, 1 R Christensen, 2,3 J Petersen, 1 EM Roos, 2 1 Arthroscopic Centre
Læs mereDagsorden Velkomst, præsentation af nye ansigter Ny ansættelsesprocedure for uddannelseslæger i H-stilling Rekruttering til praksis i vest Fordeling af yngre læger til praksis Uddannelsesprogrammer Evaluering
Læs mereImmigration At studere
- Universitet Jeg vil gerne indskrives på et universitet. Angiv at du gerne vil indskrives Jeg vil gerne søge faget. Angiv at du gerne vil søge et fag bachelor kandidatstuderende ph.d.-studerende fuldtids-
Læs mereJens Olesen, MEd Fysioterapeut, Klinisk vejleder Specialist i rehabilitering
med specielt fokus på apopleksi. Jens Olesen, MEd Fysioterapeut, Klinisk vejleder Specialist i rehabilitering Foredrag på SDU 2013 baseret på Artikel publiceret i Fysioterapeuten nr. 10, 2010. Apropos
Læs mereDorte Fagfestival - Sundhed på mange måder - Odense 26-28 marts 2009
Dorte UNDERSØGELSE AF MOTORIK HOS SKOLEBØRN MED GENERELLE INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER (MGI) Udarbejdet af fysioterapeuterne Anne-Marie Wium & Dorte Valentiner-Branth Pædagogisk Udviklingscenter, Rødovre Forforståelse:
Læs mereIntroduktion af beslutningskonferencer - Vurderinger af usikkerheder i beslutningsgrundlaget for samfundsøkonomiske analyser
Introduktion af beslutningskonferencer - Vurderinger af usikkerheder i beslutningsgrundlaget for samfundsøkonomiske analyser Trafikdage, Michael Bruhn Barfod Adjunkt, DTU Transport Introduktion Beslutningstagning
Læs mereSÅDAN KOMMER DU IND. Vores mål: Det bedste match KVOTE KVOTE 2 SDU.DK
Vores mål: Det bedste match SDU går nye veje. Fra optagelsesåret 2017 får du langt bedre mulighed for at sikre dig, at du vælger den rigtige uddannelse første gang. Vi udvider kvote 2 muligheden, så langt
Læs mereUNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Den skabende skole makers mindset FabLab Innovation, Odense d. 28/4 2014 Helle Munkholm Davidsen, ph.d. Centerleder Innovation og Entreprenørskab Forskning og innovation, UCL
Læs mereForudsigelig Resiliens. Faezeh Zand
Forudsigelig Resiliens Faezeh Zand Formål med projektet var at undersøge: 1. Hvorvidt en kortlægning af personens adfærdsforråd kan forudsige vedkommendes velbefindende og trivsel efter alvorligt belastende
Læs mereTHOMAS KAAS, DMUK, 11. MAJ, 2017
THOMAS KAAS, DMUK, 11. MAJ, 2017 Processen med at udarbejde de skriftlige prøver Pejlemærker og konkrete eksempler Hvilken vej? Hvordan? Kaj Østergaard Heidi Kristiansen Rikke Teglskov Line Engsig Annette
Læs mereDen gode ansøgning. Tests, references, and essays
Den gode ansøgning Tests, references, and essays Agenda Overordnede deadlines Selve ansøgningen UCAS og Common Application Personal statement og essays Tests SAT, TSA og TOEFL Referencer og anbefalinger
Læs mereReexam questions in Statistics and Evidence-based medicine, august sem. Medis/Medicin, Modul 2.4.
Reexam questions in Statistics and Evidence-based medicine, august 2013 2. sem. Medis/Medicin, Modul 2.4. Statistics : ESSAY-TYPE QUESTION 1. Intelligence tests are constructed such that the average score
Læs mereUvarslede øvelser. Pernille Lottrup, Juliane Marie Centret, Rigshospitalet www.obstetrisktraening.rh.dk. Lottrup@rh.regionh.dk
Uvarslede øvelser Projektgruppe: Chefjordemoder Mette Simonsen, Uddannelsesansvarlig overlæge MMEd Jette Led Sørensen, Afdelingssygeplejerske Pernille Emmersen, Forskningsjordemoder Pernille Lottrup 1
Læs mereNewIcon Oy Pharmacy Automation We help people to Help People
NewIcon Oy Pharmacy Automation We help people to Help People Fejlmedicinering Behovfor ændringer? q Automatisere procedurer, hvor der er stor fejlmargin q Real time kontrol af medicin samt deres udløbsdato
Læs mereesundhedskompetence - som redskab til bedre patientinddragelse i et digitalt sundhedsvæsen
esundhedskompetence - som redskab til bedre patientinddragelse i et digitalt sundhedsvæsen Ph.d.-studerende Astrid Karnøe Knudsen Scleroseforeningen og Københavns Universitet Kontakt: askn@sund.ku.dk Min
Læs mereNetværksmøde for sygeplejersker i simulationsnetværk 2017 Simulation i den nye sygeplejerskeuddannelse P R O G R A M
Torsdag den 2. marts 11:00 12:00 Ankomst, registrering, frokost P R O G R A M 12:00 12:15 Velkomst v/ lektor Anne Mette Felsted Rasmussen, UCL Vejle 12:15 13:15 Learning interprofessional collaboration
Læs mereEvaluering af optagelsesprocedurer ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet
Evaluering af optagelsesprocedurer ved Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet 1. Nuværende optagelsesprocedure I 2002 startede Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet efter forudgående aftale
Læs mereAMEE 2015 uddrag fra kongressen. Iben Brock Jacobsen 1. Reservelæge, Ph.d.
AMEE 2015 uddrag fra kongressen Iben Brock Jacobsen 1. Reservelæge, Ph.d. AMEE The Association for Medical Education in Europe (AMEE) is a worldwide organization with members in 90 countries on five continents.
Læs mereEvaluering af kursus i medicinsk genetik. 2. semester bachelor, medicin. Foråret 2015
Evaluering af kursus i medicinsk genetik 2. semester bachelor, medicin Foråret 2015 Læsevejledning: Alle skalaspørgsmål præsenteres ved to diagrammer, først en tabel med gennemsnittet for det samlede spørgsmål
Læs mereRealistisk inddragelse af studerende i forsknings- og udviklingsprojekter
Realistisk inddragelse af studerende i forsknings- og udviklingsprojekter national konference om læreruddannelsen 2019 rene b christiansen absalon fire positioner Adskillelse (forskning og undervisning
Læs mereHelene ELSASS CENTER. Betina Rasmussen, Ergoterapeut
Helene ELSASS CENTER Betina Rasmussen, Ergoterapeut Håndmotoriske færdighder er vitale for udøvelse af daglige aktiviteter. I mange dagligdags aktiviteter bruger vi begge hænder samtidig. F,eks når vi
Læs mereAFFEKTFORVALTNING HOS AVOIDANT PERSONALITY DISORDER
AFFEKTFORVALTNING HOS AVOIDANT PERSONALITY DISORDER Christina Kjær Frederiksen Psykolog, ph.d. studerende Ambulatorium for Angst og Personlighedspsykiatri Brønderslev Psykiatriske Sygehus Agenda Hvor findes
Læs mereMetoder anvendt til validering af skalaer i LUP og resultater af analyser
Metoder anvendt til validering af skalaer i LUP og resultater af analyser Af Karl Bang Christensen Associate Professor Institut for Folkesundhedsvidenskab, Københavns Universitet kach@sund.ku.dk Ved dannelsen
Læs mereNEO PI-R rapport. erhverv stor version. Navn: Demo Rekruteringscase Test dato:
NEO PI-R rapport erhverv stor version Navn: Demo Rekruteringscase Test dato: 22-03-2006 ID. nummer: if8mf9ipdd5u Rapporten indeholder: Læsevejledning til rapporten Profilanalyse [Kan udleveres] Oversigt
Læs mereTværfaglige Uddannelsesgrupper. Status september Hanne Lisby, Uddannelseskonsulent, Aalborg Universitetshospital
Tværfaglige Uddannelsesgrupper. Status september 2016 Hanne Lisby, Uddannelseskonsulent, Aalborg Universitetshospital 1 2 Aalborg Universitetshospital 2014 Formål med Tværfaglige Uddannelsesgrupper: At
Læs mereMads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk. Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab
Informationsbias Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab It og sundhed l 19. maj 2015 l Dias nummer 1 Sidste gang Vi snakkede om
Læs mereMatematikken i kunstig intelligens: Socialt intelligente robotter
Matematikken i kunstig intelligens: Socialt intelligente robotter Thomas Bolander, DTU Compute, Danmarks Tekniske Universitet 2. juni 2018 Thomas Bolander, Matematikken i AI, DTU Compute, 26. april 2018
Læs mereRelationsdannelse mellem undervisere og online studerende
Relationsdannelse mellem undervisere og online studerende 1 Agenda Hvem er vi Baggrund Hvad har vi gjort Foreløbige resultater Det fremtidige arbejde Kontakt os gerne! 2 1 Man kan skabe relationer Frafaldet
Læs mere( ) .(Gorst 1999) .(Motwani et al. 1994) .(Saraph et al. 1989)
... ( : ) - drbahrami.38@gmail.com ( ) - ( / / / / )...... (ISO) (TQM) :.(Gorst 999)... -....(Motwani et al. 994).(Saraph et al. 989) 06 ... -.. - - -.(Valmohammadi et al. 004) ISO.(Beaufort & Longest
Læs mereVALIDEREDE MÅLEREDSKABER GÅ-HJEM-MØDE I DANSK EVALUERINGSSELSKAB 16. MAJ 2017
VALIDEREDE MÅLEREDSKABER GÅ-HJEM-MØDE I DANSK EVALUERINGSSELSKAB 16. MAJ 2017 FOKUSPUNKTER Konteksten pres for sikker viden Betingelser og implikationer for målinger Hvad er validerede måleinstrumenter?
Læs mereEpidemiologiske metoder
Bacheloruddannelsen i IT og Sundhed Københavns Universitet Epidemiologiske metoder 2. semester Forårssemesteret 2014 Kursusleder Mads Kamper-Jørgensen, lektor, Afdeling for Social Medicin, Institut for
Læs mereDIT STUDIEVALG 2012. stud DIT STUDIEVALG 2012 REKRUTTERINGSUNDERSØGELSE BILAGSMAPPE AARHUS UNIVERSITET
DIT STUDIEVALG 2012 1 valg dit stud 2012 ie DIT STUDIEVALG 2012 REKRUTTERINGSUNDERSØGELSE BILAGSMAPPE au AARHUS UNIVERSITET Bilag Dit Studievalg 2012 DEL 1: De danske BA-studerende... 7 Om respondenterne
Læs mereKVOTE 2-ANSØGNINGER - FAGOPDELT
20. marts 2015 KVOTE 2-ANSØGNINGER - FAGOPDELT Tabel 1: Kvote 2-ansøgninger på Aarhus Universitet 2012-2015: Udvikling i 2012-2015 Udvikling i 2014-2015 2012 2013 2014 2015 Pct Antal Pct Antal Antal kvote
Læs mereDe to grupper har dog omtrent samme chance (63-
oktober 216 Nyt fra rff Optagelse på den foretrukne lange videregående uddannelse har ingen betydning for, hvilket uddannelsesniveau man opnår, eller hvor meget man tjener efter endt uddannelse D e afviste
Læs mereKan vi optage studerende smartere?
Uddannelses- og Forskningsudvalget 2015-16 UFU Alm.del Bilag 53 Offentligt www.eva.dk Kan vi optage studerende smartere? Uddannelses- og Forskningsudvalgets høring om optagelse og uddannelsesmatch Jakob
Læs mereMETASYNTESE. Living with the symptoms of ADHD in adulthood how do they manage? A meta synthesis. 13. september 2013 AARHUS UNIVERSITET
METASYNTESE Living with the symptoms of ADHD in adulthood how do they manage? A meta synthesis 13. september 2013 1 METASYNTESE Arbejdet frem mod en metasyntese 2 ADHD METASYNTESE Kontekst og indledende
Læs mereNår feedback ikke er feedback - du får 10 af mig
Gør tanke til handling VIA University College Når feedback ikke er feedback - du får 10 af mig Lis Montes de Oca, Socialrådgiveruddannelsen VIA Campus C LKHM@VIA.DK 1 Feedback projektet - Peer to Peer
Læs mereMedarbejderinddragelse på arbejdspladsen: Skræddersyede spørgeskemaer til kortlægning af arbejdsmiljøet
Medarbejderinddragelse på arbejdspladsen: Skræddersyede spørgeskemaer til kortlægning af arbejdsmiljøet Johan Simonsen Abildgaard Forsker, Cand. Psych, Ph.d. Bygger på resultater fra projektet Participatorisk
Læs mereUddybning om naturfag. Ved Helene Sørensen, lektor emerita på DPU
Uddybning om naturfag Ved Helene Sørensen, lektor emerita på DPU DEN TEORETISKE RAMME FOR NATURFAGLIG KOMPETENCE som udfordrer elever til at bruge Kontekst Personlige, lokale/nationale eller globale forhold,
Læs mereVejledning til udfyldelse af online ansøgningsskema
Vejledning til udfyldelse af online ansøgningsskema University of Queensland Hele bachelor- og kandidatuddannelser 1 Start your UQ Application Log ind via https://apply.uq.edu.au Du skal nu lave en ny
Læs mereDEN MOTIVERENDE SAMTALE Sune Rubak. sr@cepome.au.dk
DEN MOTIVERENDE SAMTALE Sune Rubak sr@cepome.au.dk Den motiverende samtale Hvad er Den motiverende samtale Ad modum Miller & Rollnick? Den motiverende samtale 1. Behandleren er facilitator 2. Motivation
Læs mereEvaluering af kompetencerne kommunikator og samarbejder ved hjælp af mini-cex
Evaluering af kompetencerne kommunikator og samarbejder ved hjælp af mini-cex Jesper Grau Eriksen, Dorit Simonsen, Lars Bastholt, Knut Aspegren, Claus Vinther, Kirsten Kruse, Troels Kodal Onkologisk Afdeling
Læs mereTATION. Innovationsforståelser. Lektor Carsten Bergenholtz
AARHUS UNIVERSITY SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Innovationsforståelser Lektor Carsten Bergenholtz (cabe@mgmt.au.dk) Department of Management School of Business and Social Sciences Aarhus University
Læs mereDagsordenspunkt til møde i. Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse
: 1 Dato: 10. december 2009 Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af referat fra møde i Rådet den 10. september 2009 3. Tema : Udvælgelse af ansøgere til hoveduddannelse Særlig interviewguide
Læs mereuvm matematik 491B9E24D2D69BF0C75EDB4193E640E5 Uvm Matematik 1 / 6
Uvm Matematik 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Uvm Matematik In the Vermont State House, Lucy Rogers '18 represents the complexities and gifts of her home district. UVM's 27th President Dr. Suresh Garimella will assume
Læs mereAdult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview
Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview World Health Organization 2010 All rights reserved. Based on the Composite International
Læs mereVejledning til udfyldelse af online ansøgningsskema
Vejledning til udfyldelse af online ansøgningsskema University of Queensland Study Abroad 1 Start your UQ Application Log ind via https://apply.uq.edu.au Du skal nu lave en ny profil ( account ). Det gør
Læs mereLinguistic and cross-cultural translation of KOOS-child from Swedish to Danish
Linguistic and cross-cultural translation of KOOS-child from Swedish to Danish The linguistic and cross-cultural adaptation process of KOOS-child from Swedish to Danish followed international guidelines
Læs mereAnne-Kirstine Dyrvig Christina E. Wanscher
Anne-Kirstine Dyrvig Christina E. Wanscher Bæredygtig telemedicinsk evidens 1001 nats internationale erfaringer 2 Som kommune bliver man simpelthen nødt til bare at springe ud i det siger Mads Frederiksen.
Læs mereSkalaanalyser på skalaer med supplerende spørgsmål. Pilottest af kvalitetsmåling
Skalaanalyser på skalaer med supplerende spørgsmål Pilottest af kvalitetsmåling INDHOLD Skalaanalyser på skalaer med supplerende spørgsmål 1 Resumé 5 2 Indledning 6 2.1 Baggrund og formål 6 2.2 Analysetilgang
Læs mereGeneralized Probit Model in Design of Dose Finding Experiments. Yuehui Wu Valerii V. Fedorov RSU, GlaxoSmithKline, US
Generalized Probit Model in Design of Dose Finding Experiments Yuehui Wu Valerii V. Fedorov RSU, GlaxoSmithKline, US Outline Motivation Generalized probit model Utility function Locally optimal designs
Læs mereAnsøgning og optagelse 2014 STUDIEVALG SJÆLLAND
Ansøgning og optagelse 2014 Er du klar til at vælge? Ved Ved du, du, hvilke(n) hvilken uddannelse(r) du du vil vil søge søge ind ind på? på? Ja Nej Kender du uddannelsens: Indhold? Opbygning? Arbejdsformer?
Læs mereGør tanke til handling VIA University College. Brug af kultur i demensarbejdet Anders Møller Jensen, Ph.d. Studerende VIA Aldring og Demens
Gør tanke til handling VIA University College Brug af kultur i demensarbejdet Anders Møller Jensen, Ph.d. Studerende VIA Aldring og Demens Definitionen på reminiscens Reminiscens er bevidst brug af genstande,
Læs mereStudie af Beståelsesgrænsen for International Board Certified Lactation Consultant (IBCLC ) Certificeret Eksamene
Studie af Beståelsesgrænsen for International Board Certified Lactation Consultant (IBCLC ) Certificeret Eksamene Udarbejdet til Internationalt Certificerede Ammekonsulenter (IBLCE ) Juni 2016 Lavet af:
Læs mereConfounding. Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk. Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab
Afdeling for Social medicin Confounding Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab It og sundhed l 28. maj 2015 l Dias nummer 1 Sidste
Læs mereDefinition, udbredelse, helbredskonsekvenser og interventioner
Ensomhed Definition, udbredelse, helbredskonsekvenser og interventioner Lektor Rikke Lund cand.med. Ph.d Institut for Folkesundhedsvidenskab Dias 1 Ensomhed Den subjektive følelse af at være uønsket alene
Læs mereADHD-RS anvendt rutinemæssigt i den nationale database i Børne- og ungdomspsykiatri (BupBase)
ADHD-RS anvendt rutinemæssigt i den nationale database i Børne- og ungdomspsykiatri (BupBase) ADHD-konference Ålborg 19.5.2010 Niels Bilenberg, Professor, Ph.D. Børne- og ungdomspsykiatrisk afd. Psykiatrien
Læs mere