Skagen kom m unale skolevæsen

Skagen kom m unale skolevæsen B eretning for året 1969-70

om Skagen kommunale skolevæsen for 1969-70 ved stadsskoleinspektør Svend Biskjar Foto: G. Nlathiassen

Sk olevæ sen ets tilsyn, ledelse og råd Skolekommissionen indtil 31. maj 1970 V a lg t a f b y råd et: A rb e jd sfo rm a n d M arius Christensen, n æ stfo rm a n d F isk eek sp o rtø r H em m ing N ibe H ansen D is trik ts c h e f Carl W inter V a lg t a f fo ræ ld re n e : O v erlæ g e R andolf Aabye, fo rm a n d F ru Ruth G jøde Skoleudvalget indtil 31. marts 1970 Distriktschef Carl Winter, formand F isk e e k sp o rtø r H em m ing N ibe Hansen, n æ stfo rm a n d A rb e jd sfo rm a n d M arius Christensen Skolekommissionen fra 1. juni 1970 V a lg t a f byrådet: D ire k tø r Carl Winter, fo rm a n d F y sio terap eu t O laug Olsen H u sm o d e r H elg a jen sen K o n to rb e sty re r Erik T hom sen O v erassisten t Finn Lund H u sm o d e r R u th G jø d e - ik k e m e d le m a f b y råd et V a lg t a f sko len æ v n ene: F u ld m æ g tig PoulE. G odskp edersen, n æ stfo rm a n d T ø m re rsv e n d A nders Jensen T a n d læ g e H enning Sehested L æ rerin d e Tove Hvid F æ n g selso v erb etje n t B.Juul N ielsen S ekretæ r: S tadssk o lein sp e k tø r Svend Bisk j ær Skoleudvalget fra 1. april 1970 D ire k tø r Carl Winter, fo rm a n d K o n to rb e sty re r Erik Thomsen, n æ stfo rm a n d F isk e e k sp o rtø r H em m ing N ibe H ansen F y sio terap eu t Olaug Olsen L æ rer Sten Rubak Larsen S ekretæ r: S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær Skolenævnene fra maj 1970 l Ankermedets skole: H u sm o d e r H elgajensen, fo rm a n d T ø m re rsv e n d A nders Jensen, n æ stfo rm a n d 3

F u ld m æ g tig Poul E: G odsk Pedersen D rifts le d e r Thom as Chr: P: Sørrig H u sm o d e r K aren Rygaard H ansen S ekretæ r: S tad ssk o lein sp e k tø r SvendB iskjæ r II Kappelborgskolen: T a n d læ g e H en ning Seheste d, fo rm a n d O v erlæ g e R andolf Aabye, n æ stfo rm a n d L æ rerin d e Tove Hvid, sek retæ r C h a u ffø r Elmer Sølvkjær F y sio terap eu t O laug Olsen III Albæk skole: F æ n g selso v erb etje n t B. Juul Nielsen, fo rm a n d H u sm o d e r Ellen B e c h, n æ stfo rm a n d P elsd y ravler Erik Pedersen S ekretæ r: S k o lein sp ek tø r B. H o ld tm ad sen Skolevæsenets administration S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær K o n to r: A n k e rm e d e ts skole Skoleledere (k o n to rtid m a n d a g -fre d a g 1 1.0 0-1 2.0 0 ) S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær, A n k e rm e d e ts skole, telf. 4 4 25 66 (p riv a t 4 4 11 6 3 ) S k o lein sp ektø r V. Stroyer Hansen, K a p p e lb o rg sk o le n, telf. 44 14 01 S k o lein sp ektø r B. H oldt Madsen, A lbæ k skole, telf. 48 82 74 Skolepsykologen (k o n to rtid som sk o le le d e rn e ) Lærerrådenes formænd F æ lleslæ rerråd et: O v e rlæ re r A. V. M e l d g a a r d L æ re rrå d e t ved K a p p e lb o rg sk o le n : O v e rlæ re r A. V. M e l d g a a r d L æ rerråd et ved A n k erm ed ets skole: L æ rer Erik U strup L æ rerråd et ved Å lbæ k skole: L æ rer M onae lken Skolelægen Knud Jensen, A n k e rm e d e ts skole, te lf. 4 4 25 66 L æ gesek retæ r: Tonny Ladekær Jensen 4

Skoletandlæger K lin ik c h e f Poul Bendixen, K a p p e lb o rg sk o le n, telf: 4 4 23 4 6 (p riv a t 4 4 31 1 0 ) K lin ik le d e r Niels Peter Schmidt, A n k e rm e d e ts skole, telf: 4 4 29 30 Lærerværelserne A n k erm ed ets skole, te lf. 4 4 18 85 K a p p e lb o rg sk o le n, telf: 4 4 22 61 Skolebetjentene A n k erm ed ets sk ole: Hans Chr. Bertelsen, te lf. 4 4 21 23 K a p p e lb o rg sk o le n : Jens Chr. Pedersen, te lf. 4 4 11 61 A lb æ k skole: Knud Thomsen, te lf. 48 82 53 Fritidskommissionen fra 1. august 1910 K o n to rb e sty re r Erik Thomsen, fo rm a n d H u sm o d e r H elga Jensen, n æ stfo rm a n d O v erassisten t Finn Lund D ire k tø r Carl W inter F y sio terap eu t O laug Olsen H u sm o d e r Ruth G jøde L æ rer C arljul Sørensen M a sk in a rb e jd e r E isen h ard tc h risten sen S k o lein sp ek tø r B. H oldt M adsen O v e rlæ re r Aksel K nudsen M u re r Erling Jørgensen S ekretæ r: S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær U ngdomsskolenævnet O v e rlæ re r Carl Jul Sørensen, fo rm a n d O v erassisten t Finn Lund, n æ stfo rm a n d F isk e sk ip p e r Henry Jensen S k o lein sp ek tø r B. H oldt M adsen L æ rer Georg Otto Saalbach Fritidsnævnet M a sk in a rb e jd e r Eisenhard tc hristensen, fo rm a n d M u re r Erling Jørgensen, n æ stfo rm a n d F isk er Svend G regersen F æ n g selso v e rb e tje n t B. Ju u ln ielsen O v e rlæ re r Aksel K nudsen Voksenundervisningsnævnet S k o lein sp ek tø r B. H oldt Madsen, fo rm a n d H u sm o d e r Erna Holm, n æ stfo rm a n d M a sk in a rb e jd e r E isenhardt Christensen M u re r E rlin g jø rg e n sen H u sm o d e r Edith Jensen 5

Det forløbne skoleår: Så er d e r igen g å e t e t skoleår, o g n å r vi ser tilb ag e p å d e n fo rlø b n e tid, v il vi ik k e fo rta b e os i e n k e lth e d e r, m en b lo t n æ v n e n o g e t a f d e t m est b ety d n in g sfu ld e i d e tte skoleår. Som d e t m est b e ty d n in g sfu ld e m å k o m m u n e sa m m e n læ g n in g e n, d e r fa n d t sted d en 1. a p ril 1 970, v el n o k n æ vnes. H e rv e d blev S kagen la n d so g n og R åb jerg k o m m u n e sam m en m ed S kagen til S kagen sto rk o m m u n e: In d e n fo r sko levæ senet k o m d et til at betyde, at A lb æ k sk o le er k o m m e t m ed u n d e r d e t sam led e skolevæ sen, d e r således n u h a r 3 sk o ler m ed tilsam m en 2400 elever og ca: 130 læ rere. D e t er n u lykked es os at få en ta le p æ d a g o g an sat fra o k to b e r 1970, id e t v ed k o m m e n d e til d e n tid er fæ rd ig m ed sin u d d a n n e lse. D esv æ rre er d e t e n d n u ik k e lykkedes a t få sk o lep sy k o lo g stillin g en besat tro d s g e n ta g n e o pslag. D e r e r h e r p la n e r fre m m e om a t etab lere et sam arb e jd e fle re k o m m u n e r im ellem, således at h ele sk o lep sy k o lo g sek to ren k an bliv e fu ld t u d b y g g e t m ed alt, h v a d d e rtil h ø rer: D e r arb ejd es m ed p la n e r om o rg a n isa tio n a f d et sk o lepsykologiske a r b e jd e in d e n fo r H irtsh a ls, S kagen o g S indal k o m m u n e r, således at disse tre k o m m u n e r i fæ llessk ab k a n løse d et skolepsykologiske sp ø rg sm ål. M e d h en sy n til læ re rsitu a tio n e n lig g e r d et såd an, a t vi p å n u v æ ren d e tid sp u n k t ikke h a r alle stillin g e r besat, m en h å b e r p å at få d e t k la re t i lø b et a f so m m erfe rie n. E t a f d e stø rste sp ø rg sm ål in d e n fo r v o rt skolevæ sen er at sk a ffe tilstræ k k e lig p la d s til v o re m an g e elever h e r i byen. E fte r de ny u n d e rv is n in g sp la n e r er d e t en n æ sten u m u lig o p g av e at sk a ffe de n ø d v e n d ig e lo k aliteter: V o re to sk o ler er o v erb elag te, h v e rt tæ n k e lig t ru m er ta g e t i b ru g til u n d e rv isn in g, o g b riste p u n k te t e r n u nået. V i v il g e rn e y d erlig ere u d b y g g e sk o lern e m ed f. eks. b ø rn eh av ek lasser, o g vi h a r store p la n e r o m a t g ø re fo rh o ld e n e b e d re o g m ere a ttra k tiv e fo r eleverne, sk a ffe b e d re fac ilite te r p å sk o lern e b åde u d e o g in d e. D e n eneste lø sn in g p å p ro b le m e t synes a t væ re, at v i sn a rest m u lig t k o m m er i g a n g m ed at bygge e n ny skole, byens tred ie skole. M o d slu tn in g e n a f sk o leåret sk u lle m an g e n n e m fø re d e n a f fo lk e tin g e t v e d ta g n e ny styrelseslo v, d e r g iv er de lo k ale m y n d ig h e d e r stø rre b e fø je lse r in d e n fo r fo lk esk o len, således h a r b y råd et få e t k a ld sre t til læ re rstillin g e r. S om et n yt sk u d p å d e n v id tfo rg re n e d e skolestam m e skal næ vnes, at sk o lenæ v n e r g jo rt o b lig a to risk v ed d e e n k e lte skoler. V ed in d fø re lse a f 5-d ages u g e er såvel elevers som læ reres u g e n tlig e tim e ta l b lev et n ed sat. S k o leåret e r trin v is n e d sa t fr a 235 sk o led ag e til 221 o g n u sid st til 200 sk o led ag e sv a ren d e til 40 u g e r å 5 dage. F ra skolens sid e b y d er vi b å d e d e g e n v a lg te o g n y v alg te m e d le m m e r a f u d v alg, k o m m issio n og n æ v n v elk o m m en til d e t b e ty d n in g sfu ld e a rb e jd e in d e n fo r skolevæ senet: V i h å b e r p å e t g o d t, sa g lig t o g p o sitiv t sam arb ejd e fre m o v e r til lø sn in g a f de m a n g e p ro b le m e r og o p g av er a f p æ d ag o g isk og ø k o n o m isk art. 6

Skolegangen. S k o leg an g en er fra kl, 8.0 0 til kl: 1 5.00 m ed spisep au se og frik v a rte r fra kl. 1 1.5 0-1 2.1 0. D e r rin g es: M a n d a g -fre d a g 1. tim e 8.0 0-8.50 2. tim e 9.0 0-9.5 0 3. tim e 1 0.0 0-1 0 :5 0 4: tim e 1 1.0 0-1 1 :5 0 1 1.5 0-1 2.0 0 spisep ause 5: tim e 1 2.1 0-1 3.0 0 6: tim e 1 3.1 0-1 4.0 0 7: tim e 1 4.1 0-1 5.0 0 1. aug. 1970 Oversigt over skolernes lokaler: Ankermedets skole Kappelborg skolen Albæk skole I alt A n tal alm. klassevæ relser: 34 29 15 78 Sarlokaler: S kolebibliotek m ed skolelæ sestue 1 1 1 3 G y m n astik sal m ed b ad eru m 2 2 1 5 L egesal 1 1 2 F ysiklokale 1 1 1 3 B io logilokale 1 1 1 3 G e o g ra filo k a le 1 1 2 S lø jd lo k ale 1 1 1 3 S kolekøkken 1 1 1 3 H å n d g e rn in g slo k a le F o rm n in g slo k a le 1 1 1 1 S anglokale 1 1 1 3 F ilm lo k ale 1 1 0 2 M a sk in sk riv n in g slo k a le 1 1 0 2 T a le u n d e rv isn in g slo k a le 1 0 0 1 M o to rru m 1 0 0 1 T e o rilo k a le 1 0 0 1 V æ rk sted lo k ale 1 0 0 1 O rie n te rin g slo k a le 1 0 0 1 S am let a n ta l lo k a le r til u n d e rv isn in g : 54 44 24 122 Andre lokaler: L æ rervæ relse 1 1 1 3 K o n to r 5 3 1 9 L æ gevæ relse 1 0 1 2 T a n d læ g e v æ re lse m ed stol 2 2 1 5 A u la 0 0 1 1 I alt: 9 6 5 20 3 5 7

Kommunens skoler. S kagen k o m m u n a le sk olevæ sen o m fa tte r 3 sk o ler: A n k e rm e d e ts sk o le fra 1 955, u d v id e t 1957, 1 961, 1965 o g 1967. K a p p e lb o rg sk o le n fra 1 900, o m b y g g et 1909, u d v id e t 1 9 1 9, b a ra k 1948 og u d v id e t 1950 sam t 1970. A lb æ k skole fra 1958, u d v id e t 1970. Udskrivning pr. 31. juli 1970. F ra r e a lk la s s e n F ra II r e a lk l: F ra 10. k l. F ra 9. k l. F ra 8: k l: F ra a n d r e k la s s e r I a lt A n k erm ed ets s k o l e 39 5 13 16 7 5 85 K a p p e lb o rg sk o le n... 35 4 13 21 2 8 83 A lbæ k skole... 17 1 0 12 3 0 33 I alt... 91 10 26 4 9 12 13 201 F ra A n k erm ed ets skoles to 9- k l. blev u d sk re v e t 53,3 p ct. (i 1 9 6 9 54,5 p c t.), altså fo rtsæ tte r 4 6,7 pct. i 10. k l. - F ra d e to 8. kl. b lev u d sk rev et 14,9 pct. (i 1 969 20,0 p c t.), altså fo rtsæ tte r 85,1 pct. i 9. k l. - F ra de fire 7. kl. blev u d sk re v e t 3,1 pct. (i 1969 2,7 p c t.), altså fo rts æ tte r 9 6,9 p ct. d en friv illig e sk o leg an g i I real eller 8. klasse: F ra K a p p e lb o rg sk o le n s to 9. kl. blev u d sk re v e t 56,9 p ct. (i 1969 61,5 p c t.), altså fo rtsæ tte r 4 3,1 pct: i 10. kl. - F ra d e to 8. k l. b lev u d sk re v e t 4,8 pct: (i 1969 13 p c t.), altså fo rtsæ tte r 95,2 pct. i 9 k l. - F ra d e fire 7: kl: blev u d sk re v e t 1,8 p ct. ( i 1 969 2,0 p c t.), altså fo rtsæ tte r 9 8,2 pct. d en friv illig e sk o leg an g i I real e lle r 8. klasse. F ra A lb æ k skoles 9. kl: blev u d sk re v e t 100 pct: (in g e n 10. k l.) F ra 8: kl: b lev u d sk re v e t 15,8 pct:, altså fo rtsæ tte r 84,2 pct: i 9. kl: - F ra d e to 1. kl: b lev u d sk re v e t 0 p ct:, altså fo rtsæ tte r 100 pct: d e n friv illig e sk o legan g i I real e ller 8: klasse. I. Fortsat skolegang efter 7. klasse. Elevtal i 7: kl: 1/7 1970 H eraf oprykkes i I real i 8: klasse til ophør af skolegang H eraf udskrives til fortsat skolegang i andre skoler 242 137 98 7 0 T il I real opry k k es 5 6,6 p ct., til 8. klasse opry kkes 4 0,5 p ct. U d sk riv es e fte r 7. kl. 2,9 pct. U d sk riv es til a n d re sk o ler 0 p ct. II. Fortsat skolegang efter 8. klasse. Elevtal i 8. kl: 1/7 1970 H eraf oprykkes 1 I real i 9: klasse til ophør af skolegang H eraf udskrives til fortsat skolegang i andre skoler 106 6 T il I real oprykkes 5,7 p ct., til 9. k lasse opry k k es 8 3,0 p c t. D e r udsk riv es e fte r 8. klasse 10,3 pct. 8 88 1 1 1

III. Fortsat skolegang efter 9. klasse. E levtal i 9: kl: 1/7 1970 i realafd elingen H eraf oprykkes i 10. klasse til ophør af skolegang H eraf udskrives til fortsat skolegang i andre skoler 78 0 32 46 0 T il 10: kl: oprykkes 4 1,0 pct: D e r ud sk riv es e fte r 9: k l. 59,0 pct. IV: Realafdelingen. I real II real III real Elevtal 1 5 /6 1970... 118 114 92 H eraf oprykkes i næ ste klasse... 116 104 0 H eraf udskrives til ophør l /7 1970... 2 0 78 H eraf oprykkes i gym nasiet... 0 10 14 O verført til 9: kl: eller 10. k l... 0 0 0 U dskrevet til ophør af skolegang i årets løb... 0 0 0 T il fortsat skolegang i andre skoler... 0 0 0 F ra II real blev 8,8 pct. o p ta g e t p å gym nasiet, fra III real b lev 15,2 pct. o p ta g e t p å gym nasiet. Skolesøgende og undervisningspligtige børn i Skagen kommune pr. 1/ 8 1970. Fra Skagen kom m une U n d e r u n d e r v is n in g s p l i g t i g a ld e r I u n d e r v i s n i n g s p lig t i g a ld e r O v e r u n d e r v is n i n g s p l i g t i g a ld e r I alt D. P. I a lt D. P. I a lt D. P. I a lt Ankerm edets skole 413 42 9 842 115 113 228 1070 K appelborgskolen 356 350 706 127 166 293 1001 A lbæ k skole 124 124 248 38 I 39 77 325 I alt 893 903 1796 280 318 i 598 2396 D e u n d e rv isn in g sp lig tig e elev er ( 1 7 9 8 ) u d g jo rd e 13,3 pct. a f k o m m u nens in d b y g g e ra n ta l, der a f fo lk e re g istre t p r. 1. ju li 1970 er o p g jo rt til 13.557. S am tlig e sk o lesø g en d e i k o m m u n e n b o e n d e elever (2 3 9 6 ) u d g jo rd e 17,7 pct. a f k o m m u n en s indbyggere. P å F re d e rik sh a v n g y m n asiu m u n d erv ises 56 elever, h v o ra f de 4 e r fra A lb æ k. 9

1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 Ankermedets skole. Elevernes antal og ford elin g sid en 1955. u. upl. alder i upl. alder o. upl. alder i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt 5 6 11 245 229 47 4 0 0 0 250 235 485 7 12 19 254 255 509 7 7 14 268 274 542 17 10 27 277 269 546 26 29 55 320 308 628 19 32 51 285 279 564 25 38 63 329 349 678 17 19 36 270 286 556 39 53 92 326 358 684 0 0 0 302 309 611 42 46 88 344 355 699 0 0 0 299 317 616 49 54 103 348 371 719 0 0 0 332 336 668 46 62 108 378 398 776 0 0 0 385 357 742 34 63 97 419 42 0 839 0 1 1 363 363 726 69 69 138 432 433 865 0 1 1 376 367 743 85 93 178 461 461 922 0 0 0 388 380 768 79 97 176 467 47 7 944 1 2 3 412 390 802 93 107 200 506 49 9 1005 0 2 2 433 406 839 94 113 207 527 521 1048 0 0 0 439 406 845 105 113 218 544 519 1063 0 0 0 413 429 84 2 115 113 228 528 542 1070 kl: 16 19 23 25 26 27 29 32 34 34 36 37 40 43 44 46 1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 Kappelborgskolen. Elevernes antal og fordeling siden 1955: u. upl. alder i upl. alder o. upl. alder i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt dr. Pi: i alt dr: pi. i alt 25 27 52 440 45 4 894 79 79 158 544 560 1104 25 33 58 472 468 940 63 71 134 560 572 1132 20 27 47 477 477 954 64 68 132 561 572 1133 15 14 29 462 45 0 912 89 112 201 566 576 1142 2 2 4 498 471 969 76 95 171 576 568 1144 0 0 0 497 47 3 970 87 91 178 584 564 1148 0 1 1 491 459 9 50 88 103 191 579 563 1142 1 1 2 451 42 2 873 118 136 254 570 559 1129 0 0 0 425 393 818 123 164 287 548 557 1105 0 0 0 417 385 802 115 159 274 532 544 1076 0 0 0 412 376 788 105 135 240 517 511 1028 1 2 3 406 368 774 112 106 218 519 476 995 2 2 4 398 384 782 119 100 219 519 486 1005 1 3 4 375 378 753 137 118 255 513 499 1012 1 1 2 358 360 718 129 141 270 488 502 990 0 2 2 356 350 706 127 166 293 483 518 1001 kl- 40 41 41 42 42 42 45 47 45 45 44 42 42 43 43 45 1969 1970 10 Albæk skole. Elevernes antal og ford elin g siden 1969: u. upl. alder i upl. alder o. upl. alder i alt dr: pi. i ak dr. pi: i alt dr. pi. i alt dr. pi- i alt 0 0 0 113 123 236 4 6 35 81 159 158 317 0 0 0 124 124 248 38 39 77 162 163 325 kl. 18 19

Elevtal, klassetal og klassekvotienter pr. 31/ 12 1969. Ankermedets skole E le v ta l K l.ta l K v o t. Kappelborgskolen E le v ta l K l.ta l K v o t. Albak skole E le v ta l K l.t a l K v o t 1. klasse... 108 4 27,0 88 4 22,0 30 2 15,0 2. klasse... 149 6 24,8 103 4 25,8 32 2 16,0 3: klasse... 144 6 24,0 98 4 24,5 42 2 21,0 4. klasse... 111 4 27,8 103 4 25,8 36 2 18,0 5. klasse... 106 4 26,5 93 4 23,3 28 2 14,0 6. klasse... 106 4 26,5 104 4 26,0 42 2 21,0 7. klasse... 110 4 27,5 110 4 27,5 26 1 26,0 8. klasse... 47 2 23,5 47 2 23,5 19 1 19,0 9. klasse... 31 2 15,5 38 2 19,0 11 1 11,0 10. klasse... 14 1 14,0 13 1 13,0 0 I real... 4 4 2 22,0 56 2 28,0 20 1 20,0 II real... 40 2 20,0 66 3 22,0 14 1 14,0 III real... 39 2 18,5 36 2 18,0 17 1 17,0 H jælpeklasse :: 13 1 13,0 35 3 11,7 I alt... 1062 44 24,1 990 43 23,0 317 18 17,6 Indskrivning til de nye 1. klasser for skoleåret 1970/ 71. I n d s k r e v e t S k o l e m o d e n h e d s p r ø v e v e n t e r I s k o le D re n g e... 143 38 5 138 P ig e r... 158 33 9 149 I alt : 301 71 14 287 Fordeling af 1. klasser. D r e n g e P ig e r I a lt K la s s e r A n k erm ed ets skole... 65 81 146 6 K a p p e lb o rg sk o le n... 47 52 99 4 A lbæ k s k o l e... 26 16 42 2 H jæ lp e sk o le n... 0 0 0 0 I a lt.. 138 149 287 12 Elevernes forsømmelser i 1969/ 70 i dage og beregnet efter elevtallet pr. 1/ 9 1969. D a g e Sygdom D a g e p r. e le v Anden lovl. grund D a g e D a g e p r. e le v Uden lovl. grund D a g e D ag e pr. elev D ag e I alt D a g e pr. elev A n k e rm e d e ts skole.. K a p p e lb o rg sk o le n... A lbæ k skole... 8 9 2 0 8,4 8 7 8 8 8,9 2071 6,5 13 53 1,3 1669 1,7 4 3 8 1,4 26 0,02 20 0,02 0 0,0 0 1 0 2 9 9 9,7 1 0477 10,6 250 9 7,9 I a l t... 1 9 779 8,5 3460 1,5 4 6 0,02 2 3 285 9,9 11

Skoleåret 1970/ 71. v a lg f r i fag i 8.-1 0. skoleår: A nkerm edets skole 8. k la s s e 9. k la s s e 10. k la s s e dr. pi. dr. pi. dr. pi. K appelborgskolen 8. klasse 9. klasse 10. klasse dr. pi. dr. pi. dt. pi. Albæk skole 8. k la s s e 9. k la s s e dr. pi. dr. pi. Engelsk I... 15 19 4 11 6 8 16 19 9 23 4 5 12 11 Engelsk II m ed skr... 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 T ysk I... 9 14 1 4 1 4 6 11 3 5 1 4 4 3 Tysk II... 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 M askinskrivning... 13 16 2 14 2 6 14 18 3 19 0 1 12 5 R egnskabsføring... 0 0 1 6 2 4 0 0 3 10 5 0 0 7 Fysik og kem i... 6 6 3 0 2 1 7 0 3 1 0 0 7 8 Praktisk arbejde: Træarbejde... 4 4 6 0 2 0 8 0 0 0 5 0 8 7 M etalarbejde... 9 0 12 0 4 0 13 0 2 0 0 0 0 0 M otorlæ re... 17 0 12 0 0 0 12 0 2 0 0 0 0 0 F aglig tegning... 9 4 13 0 5 0 0 0 0 0 0 0 6 11 H usgerning, hjemmets fysik og kemi 20 13 7 8 2 7 6 10 5 10 0 6 0 3 H åndarbejde... 0 0 0 5 0 0 0 3 0 3 0 9 1 3 Barnepleje... 0 0 0 0 0 0 O 0 0 0 0 0 0 0 Form ning... 8 13 2 4 0 0 4 5 3 12 1 7 8 6 B io lo g i (førstehjæ lp)... 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 M atem atik... 12 6 7 0 2 0 7 1 4 0 8 1 0 9 K ulturorientering... 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D et bemærkes, at større hold deles, og at der sker sam læsning ved mindre hold:

Skoleåret 1970/ 71. Ankerm edets skole Kappelborgskolen Albæk skole v a lg fr i fag i realafdelingen I r. l i r. I I I r: I r. I I r. I I I r. I r. II r. I I I r. dr. pi: dr: pi: dr. pi. dr. pi. dr. pi- dr. pi: dr. pi. dr. pi. dr. p i. M usik... 0 0 1 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Form ning... 23 9 5 6 1 6 9 28 14 21 2 0 0 8 2 H å n d a rb ejd e... 0 11 0 6 0 0 13 0 0 0 0 0 1 2 0 H u s g e r n in g... 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 10 9 T ræ sløjd... 10 3 14 5 0 0 20 0 11 8 4 0 3 0 0 Latin... 0 0 3 3 0 0 0 0 9 21 0 0 17 0 F r a n sk... 0 0 0 0 5 11 0 0 0 0 15 13 0 0 0 0 7 M askinskrivning... 0 0 0 0 5 5 0 0 0 0 10 15 0 0 0

Oversigt over folketal, fødsler og elever i Skagen fra 1945. S k o le s ø g e n d e b ø r n A r B y e n s f o lk e ta l p r. 1. ju li A n r a l B e g y n d t i f ø d s le r 1.. k l. i s k o le n D r e n g e P ig e r I a lt p c t. s k o le -. A n ta l s ø g e n d e i b y e n k l: 1945 6.443 180 123 354 389 743 11,5 26 1946 6.606 186 126 374 415 789 U,9 27 1947 6.997 210 112 392 4 46 838 12,0 29 1948 7:330 212 131 427 460 887 12,1 30 1949 7:610 198 149 465 505 970 12,7 32 1950 8.014 230 203 516 569 1085 13,5 37 1951 8.143 181 198 588 613 1201 14,7 43 1952 8.381 198 189 637 660 1297 15,5 45 1953 8.655 234 193 704 694 1398 16,2 49 1954 8.905 238 201 728 740 1468 16,5 52 1955 SU 51 242 229 794 795 1589 17,4 56 1956 9.448 234 242 828 846 1674 17,7 60 1957 9-570 225 254 881 880 1761 18,4 64 1958 9.777 225 216 895 925 1820 18,6 67 1959 10.086 202 202 902 926 1828 18,1 6 8 1960 10.381 267 216 928 919 1847 17,8 69 1961 10.616 238 222 927 934 1861 17,5 74 1962 10.728 204 221 948 957 1905 17,8 79 1963 10.950 258 233 967 977 1944 17,8 79 1964 1 1 1 6 0 254 219 964 977 1941 17,4 79 1965 11.395 230 216 978 972 1950 17,1 80 1966 11.636 281 224 986 953 1939 16,7 79 1967 11.688 222 258 1025 985 2010 17,1 82 1968 11:707 191 258 1040 1020 2060 17,5 8 6 1969 11:796 200 195 1030 1023 2053 17,3 87 Kommunesammenlægning. 1970 13-557 287 1173 1223 2396 17,7 110 Ind- og udskrivning. S koleåret b eg y n d e r d e n 1. a u g u st o g slu tte r d en 31. ju li. B ø rn, d er fy ld e r 7 år sen est d en 31. ju li, skal b eg y n d e sk o leg an g en e fte r so m m erfe rie n o g k a n u d sk riv es v ed u d g a n g e n a f d e t skoleår, i h v ilk e t de fy ld er 14 år. B ø rn, d e r fy ld e r 7 år sen est d en 31. ja n u a r, skal p å b e g æ rin g a f h je m m et o p tag es i sk o len fra b eg y n d elsen a f sk o leåret o g k a n u d sk riv es ved u d g a n g e n a f d e t skoleår, i h v ilk e t de fy ld e r 13 år. In d sk riv n in g a f et b arn k an fin d e sted v ed b eg y n d elsen a f d e t skoleår, i h v ilk e t b a rn e t fy ld e r 6 år. D e r tales h e r om in d sk riv n in g sh a n d lin g e n - ikke o m re tte n til at p å b eg y n d e skolegan g: D åbs- o g k o p p e a tte st skal m e d b rin g e s v ed in d sk riv n in g e n. In d - og u d s k riv n in g e n k a n k u n fo retag es a f d en fo r b arn ets u n d e rv isn in g ansv arlig e e n te n fa d e r, m o d e r elle r væ rge, og v e d k o m m e n d e m å h e n v e n d e sig p e rso n lig t p å skolens k o n to r. Skolebørns anvendelse til erhvervsmæssigt arbejde. Ifø lg e u n d e rv isn in g sm in iste rie ts b ek en d tg ø re lse a f 12. ju n i 1 9 70, 57, m å in te t sk o le p lig tig t b arn an v en d es til erh v erv sm æ ssig t a rb e jd e fo ru d fo r sk o letid en p å de d ag e, d e t skal g å i skole. V e d erh v erv sm æ ssig t a rb e jd e fo rstås arb e jd e m o d v e d e rla g u d e n fo r b a r n ets h je m. 14

Skolernes fælles ordensreglement. 1: D e r m å i sk o le a tilstræ b es e a g o d o rd en o g et g o d t a rb e jd s k lim a, således at elev ern e k an få d e t b ed st m u lig e u d b y tte a f sk o letid en såvel m ed h e n syn til k u n d sk a b e r o g fæ rd ig h e d e r som m ed hensy n til u d v ik lin g a f fo rståelse o g a n svarsfølelse over fo r an d re. 2: S kolen er in d stille t p å e t p o sitiv t d ire k te sam arb ejd e m ed h je m m e t, d e r i h e n h o ld til cirk u læ re a f 14. ju n i 1967 h a r h o v ed an sv aret fo r b arn ets o p fø rsel sam t e n v æ sen tlig in d fly d else p å dets in d stillin g til a rb e jd e t i skolen. U d e n d e tte sam arb ejd e kan skolen ikke p å tilfre d sstille n d e m åd e løse sin opgave. 3. B ø g er o g a n d e t skolem ateriel, som elev ern e få r u d le v e re t a f sk o len som lå n, m å se lv fø l g e lig b e h a n d le s m ed om hu. B ø g ern e forsynes m ed om slag og navn. B eskadigelse a f skolens og k am m e ratern es ejen d ele k an m e d fø re e rsta tn in g sp lig t. D e n, d e r h a r fo rv o ld t beskadig else, h a r p lig t til straks at g iv e m e d d e le lse h ero m til skolen. 4. C ykler, k n a lle rte r, m e d b rag te p e n g e o g v æ rd ig e n sta n d e kan sk o len ik k e p å ta g e sig an sv a re t for. D e t b ø r d o g altid m ed d eles skolen, såfre m t en elev h a r m iste t n o g e t a f væ rd i p å sk o lens o m råd e. 5. T ilsid e sæ tte r en elev sin e p lig te r o v er fo r sk o len, o g viser sam taler, irettesæ ttelser elle r ad v a rsle r sig v irk n in g slø se, k a n sk o len i overensstem m else m ed u n d e rv isn in g sm in iste rie ts cirk u læ re og b ek en d tg ø re lse a f 14. ju n i 1967 iv æ rk sæ tte fø l g e n d e : A. F ly tn in g in d e n fo r klassen. A n v isn in g a f m in d re ekstra a rb e jd e e lle r U d e lu k k e lse fra u n d e rv isn in g e n i d en resteren d e del a f tim en. B. E fte rsid n in g e fte r fo ru d g å e n d e m eddelelse til h jem m et. E fte rsid n in g k a n fin d e sted såv el fø r so m e fte r elev ens n o rm a le sk o letid. E fte rsid n in g an v en d es ik k e over fo r elev er i fø rste sk o leår o g k u n u n d ta g e l sesvis fo r elever i a n d e t skoleår. C. O v e rfly tn in g til p a ra lle l klasse ved sam m e skole. D. H e l e lle r delvis u d e lu k k else fra a lm in d e lig u n d e rv isn in g i k o rte re eller læ n g e re tid. E. O v e rfly tn in g til p a ra lle l klasse ved en a n d en skole. 6. E r d e r g ru n d til at antage, at en elevs u tilfre d sstille n d e o p fø rsel k an væ re en fø lg e a f legem lig e e ller psykiske lid e l ser, v il sko len yde støtte g e n nem sam arb ejd e m ed f. eks. skolelæ gen, sk o lepsy kologen, børn e- o g u n g d o m sv æ rn e t. E n såd an stø tte v il bliv e sø g t eta b le re t i fo rståelse og sa m a rb e jd e m ed h je m m e t. 7. D e tte o rd e n sre g le m e n t træ d e r i k ra ft d en 1. m aj 1969. S kagen, d e n 17. a p ril 1969. Skolekommissionen. 15

Elevernes forsømmelser. S kolen h e n stille r in d træ n g e n d e til h je m m e n e, a t de ikke h o ld e r b ø rn e n e h je m m e, u d e n d e t e r tv in g e n d e n ø d v e n d ig t: S kulle d e r in d træ ffe tilfæ ld e, h v o r h je m m e t m en er, at d et er a b so lu t n ø d v e n d ig t m ed en e lle r fle re dages ekstra frid a g e, bedes m an - h e lst n o g le dage fø r - sæ tte sig i fo rb in d e lse m ed sko lens k o n to r. L ig eled es an m o d es h je m m e n e om så v id t m u lig t at u n d la d e frem sen d else af a n d ra g e n d e om fo rlæ n g e lse a f de o rd in æ re ferier: N å r en elev, d e r h a r h a ft ek stra frih e d, a n k o m m er til skolen, er h a n elle r h u n sæ d v an lig v is ik k e alene b a g e fte r sine k am m e rater, m en k a n også bliv e sk y ld i, at klassens ø v rig e elever sinkes, fo rd i læ rern e m å b ru g e e n d el a f tid e n til at fo rk la re p å g æ ld e n d e elev, h v a d de a n d re elever h a r få e t g e n n e m gået, m edens v ed k o m m e n d e h a r v æ ret b o rte fra sk olen: H v is en elev lig g e r syg h je m m e e lle r p å sygehus i læ n g ere tid, bedes h je m m e t snarest sæ tte sig i fo rb in d e lse m ed skolen, så d e r o m fo rn ø d e n t k an etableres sy g eu n d erv isn in g, d e r betales a f skolen. Eftersidning. T ilsid e sæ tte r en elev sin p lig t til g o d o rd e n o g o p fø rse l, o g viser sam taler, irettesæ ttelser elle r a d v arsler sig v irk n in g slø se, k a n e fte rs id n in g a n vendes. E fte rsid n in g k an en d v id e re an v en d es over fo r de elever, d e r tro d s p å m in d elser o g ad v arsler u n d la d e r a t u d fø re d et arb ejd e, d e r p ålæ g g es dem. E fte rsid n in g k a n ikke an v en d es i 1. skoleår: E fte rsid n in g m å k u n fin d e sted u n d e r sta d ig t tilsyn, ik k e u d over 1 tim e ad g a n g e n, og k u n e fte r fo ru d g å e n d e m ed d elelse til h je m m e t. E lev en f å r en sed d el m ed h je m til fo re v isn in g om e fte rsid n in g : D e n n e sed d el h a r til fo r m ål at u n d e rre tte h je m m e t om e fte rsid n in g e n - altså in g en g o d k e n d e lse af efte rsid n in g e n. Skolegangen og de smitsomme sygdomme. N å r d e r h o s et sk o leb arn elle r i en h u ssta n d, h v o r d e r fin d e s skolesøg e n d e børn, påvises alv o rlig e sm itsom m e sy g d o m m e som tyfus, p araty fu s, p arad y sen teri, d ifte ri, sk a rla g en sfeb er, m e n in g itis e lle r børn elam m else, skal sk o len u n d e rre tte s, og b a rn e t m å ikke m ø d e i skolen, fø r d e t m e d b rin g e r attest fo r, at d e t ikke k a n antag es at k u n n e sm itte. S øskende m å ikke g å i sk o le fø r et n æ rm ere a n g iv e t a n ta l d ag e e fte r sy g dom m ens u d b ru d. M e d h en sy n til m æ slin g e r og k ig h o ste g æ ld e r visse k ara n tæ n e b e ste m m e l ser fo r d en an g reb n e, m en ik k e fo r søskende. F o r en ræ k k e m in d re a lv o rlig e sygdom m e e r re g le rn e ikke så stren g e, d e tte g æ ld e r rø d e h u n d e, sk o ld k o p p e r og fåresyge. I disse tilfæ ld e m å b a rn e t m ø d e i skolen, n å r d et ak u tte stad iu m er overstået. S øskende h a r in g en fritagelse. E n elev, d e r lid e r a f sm itso m m e h u d sy g d o m m e, h e ru n d e r b ø rn esår, rosen, f n a t e lle r sk u rv, m å ik k e m o d tag es i skolen, fø r eleven er h e lb re d t. D e t k a n p ålæ g g es elever, d e r er b e fæ n g t m ed u tø j, a t h o ld e sig b o rte fra sk o len, in d til b e h ø rig re n sn in g h a r fu n d e t sted. 16

Optagelsesprøve til I realklasse 1970. D e lin g e n e fte r 7. kl. g e n n e m fø rte s u d e n sæ rlig e v an sk elig h ed er. V ed sk o lern e søgte i a lt 162 elever o m o p tag else i I realk lasse. H e ra f b lev 138 b e teg n ed e som egned e, 13 som m åske e g n e d e o g 11 som u e g n e t. D e r b lev b eg æ ret p rø v e fo r 24 elever, h v o ra f 5 b esto d am tsp rø v en. D e 143 eg n ed e blev fo rd e lt p å i alt 7 I realklasser. Latin i II r. I skolernes II realklasse b liv e r d e r g iv e t u n d e rv isn in g i latin. D e n n e u n d e rv isn in g er n ø d v e n d ig fo r o p tag else i d et n y sp ro g lig e g y m nasium, m en tilrå d e s også m e g e t stæ rk t elev er til d en m atem atisk -n atu r- v id en sk a b elig e linie: L igeledes k a n la tin u n d e rv isn in g væ re a f b e ty d n in g fo r elever, d e r tæ n k er p å a t u d d a n n e sig som syg ep lejersk er, la b o ra n te r e lle r lig n en d e: U n d e rv isn in g e n o m fa tte r 4 u g e n tlig e tim er, o g elev ern e m å fo r at k u n n e få la tin g iv e a fk a ld p å 1 u g e n tlig tim e i d ansk o g reg n in g : U n d e rv isn in g i la tin fin d e r k u n sted i II realk lasse, m en b åd e års- o g eksam en sk arak teren overføres til realeksam en : L atin e r et a f de såk ald te v a lg frie fag, h v ilk e t v il sige, at d e t k a n m e d tages elle r bortvæ lges: Skønnes det, a t en elev h a r så v a n sk e lig t v ed at k lare fag et, at d e t g å r v æ sen tlig u d over d e t øvrige sk o learb ejd e, k an v e d k o m m e n d e u n d e r fo ru d sæ tn in g a f skolens sam tykke fritag es fo r u n d e rv isn in g e n i lø b et a f sk o leårets fø rste halvdel: I alle a n d re tilfæ ld e m å en p å b e g y n d t u n d e rv isn in g b etrag tes som b in d e n d e fo r h ele skoleåret: Fransk i III r. I sko lernes III realklasse u ndervises d er i fransk: D e n n e u n d e rv is n in g er n ø d v e n d ig fo r sen ere at o p n å ansæ ttelse i ganske b estem te stillin g e r, ligesom også a d sk illig e e rh v erv sv irk so m h ed er sæ tter pris p å en vis k u n n e n i dette ro m an sk e sp rog: U n d e rv isn in g e n o m fa tte r 4 u g e n tlig e tim er, som læ gges n a tu rlig t in d i klassens skem a: F ra n sk er til realeksam en et a f d e såk ald te v a lg frie fag, h v ilk e t v il sige, at d e t k an m ed tag es eller b o rtvæ lges, m en i sk o lens u n d e rv isn in g sp la n u n derstreg es d et a f u n d e rv isn in g sm in iste re n, at m u lig h e d e n fo r b o rtv a lg af fra n sk b ø r væ re u n d tag elsen : E n realek sam en m ed fra n sk er selvsagt m ere v æ rd en d en realeksam en u d e n fran sk, h v o rfo r vi g e rn e fra skolens side vil an b efale, at D eres b arn få r u n d e rv is n in g i dette fag: Maskinskrivning i III r. T il elever, d e r undtag elsesv is b o rtv æ lg er fran sk, k an d e r tilbydes u n d e r v isn in g i m a sk in sk riv n in g m ed 4 u g e n tlig e tim er. U n d e rv isn in g e n afslu ttes m ed en sta tsk o n tro lle re t prø ve: 17

Stipendier. Ifø lg e u n d e rv isn in g sm in iste rie ts c irk u læ rer a f 9. fe b ru a r 1962 o g 12. o k to b e r 1964 k an d e r u n d e r visse fo rh o ld ydes stip e n d ie r til elever i 8:, 9: o g 10: h o v ed sk o lek lasse og re a la fd e lin g e n : S tip e n d ie r ydes k u n til elever, d e r ved skoleårets beg y n d else er u d e over den u n d e rv isn in g sp lig tig e ald er. D e t er i ø v rig t en fo ru d sæ tn in g fo r tild e lin g a f stip e n d iu m, at h jem m ets ø k o n o m i eller a n d re fo rh o ld i sæ rlig g ra d ta le r d e rfo r. V e d b ed ø m m elsen h e ra f k a n o m stæ n d ig h e d e r som syg dom i h jem m et, a rb e jd slø sh e d o g a n ta lle t a f b ø rn u n d e r u d d a n n e lse tages i b e tra g tn in g : F o ræ ld re n e s (fo rs ø r g e re n s) sk a tte p lig tig e in d tæ g t o g fo rm u e m å oplyses: D e r k an ik k e fa stsæ ttes en b estem t in d tæ g ts- o g fo rm u eg ræ n se, in d e n fo r h v ilk e n stø tte k an ydes, m en d e t er en fo ru d sæ tn in g, a t h jem m ets ø k o n o m isk e fo rh o ld skønnes at væ re såd an n e, at ydelsen a f et stip e n d iu m er a f a fg ø re n d e b e ty d n in g fo r at m u lig g ø re b arn ets fo rtsa tte sk o leg an g, og a t h je m m e t ikke er i stan d til at bæ re den fu ld e u d g ift herved. D e t h ø je ste årlig e beløb: d e r k a n ydes som stip e n d iu m, e r a lm in d e lig vis 1200 kr: I skoleåret 1969/70 er der i stipendier uddelt følgende beløb: A n k erm ed ets s k o l e... 2 3 :2 0 0,- kr: fo rd e lt p å 32 elever K a p p e lb o rg sk o le n... 2 6 : 8 0 0 - kr: fo rd e lt p å 32 elever A lbæ k skole... 3.2 0 0 k r. fo rd e lt p å 8 elever I a lt 5 3 : 2 0 0 - kr: fo rd e lt på 72 elever Erhvervsvejledningen. A. Orientering. I alle a fg an g sk lasser er d e r giv et e rh v e rv so rie n te rin g. L æ rern e h a r g e n n em g ået d et fo re lig g e n d e e rh v e rv sv e jle d n in g ssto f. I 9. k lasse rn e h a r d e r tillig e v æ re t e ta b le re t e rh v erv sp rak tik. E rh verv svej le d e re n h a r a fla g t besøg i k lasse rn e o g h e n le d t elevernes o p m æ rk so m h e d p å, a t d e r b å d e i o g e fte r sk o letid en er m u lig h e d fo r a t få e rh v e rv sv e jle d n in g sh jæ lp p å arb ejd san v isn in g sk o n to re t. E fte r d en nye sk o le o rd n in g vil e rh v erv sv ejled ere n aflæ g g e besøg i sk o lernes II real o g 8. kl. S åfrem t m an ø n sk e r h a n s besø g i 9. e lle r 7. kl., k an m an h e n v e n d e sig p å skolernes konto r: B. Vejledning P å K a p p e lb o rg sk o le n træ ffe s erh v e rv sv e jle d e re n p å sk o lep sykologens k o n to r d en a n d e n o g fje rd e o n sd a g i h v e r m å n e d fra kl: 1 5.3 0-1 7 :3 0. A l b ista n d er gratis. C. Erhvervspraktik. D e r er g e n n e m fø rt en e rh v e rv sp ra k tik o rd n in g, h v o rv e d elev ern e i 9. k la s sern e sam t y d e rlig e re elev ern e i II realklasse p å A lbæ k sko le i fo rh o ld til deres evner, an læ g og ø n sk er h a r v æ ret u d s ta tio n e re t 1 g a n g a f 2 u g ers v a rig h e d ved fo rsk e llig e firm a e r, v æ rk ste d e r o g v irk so m h ed er, h v o r de u n d e r v e jle d n in g a f erh v erv enes fo lk h a r fået in d b lik i v irk so m h ed ern es fu n k tio n e r, o rg a n isa tio n o g k ra v o g d e lta g e t i d et d a g lig e a rb e jd e i så høj g ra d, som de h a r fo rm å et. 18

U n d e r disse e rh v e rv so p h o ld er d e r g iv et elev ern e m u lig h e d fo r at kom m e til k la rh e d over, h v o rv id t deres ø n sk er, b etin g e lse r og m u lig h e d e r svarer til h in a n d e n. S kolerne v il g e rn e rette en tak til alle p ra k tik v æ rte r, fo rd i v o re elever blev så v e n lig t m o d tag et. Idrætsmærker i fri idræt. D renge Piger A n k erm ed ets skole.. 38 24 15 17 4 15 16 8 2 1 140 K a p p e lb o rg sk o le n.. 50 33 22 6 0 35 41 25 14 4 230 I a lt... 88 57 37 23 4 50 57 33 16 5 370 Idrætsmærker i gymnastik for drenge. B r o n z e S ø lv G u ld I a lt A n k erm ed ets sk o le... 10 0 0 10 K a p p e lb o rg sk o le n... 7 5 3 15 I alt 17 * 5 3 25 Ankermedets skoles lærerpersonale pr. 1/ 8 1970. Di mit. Til Skagen Fast ansat her Anciennitet (løn) Stadsskoleinspektør Svend Biskjær... : 1942 1:7:61 1.7.61 1:7:69 Souschef K nud O vergaard.... 1944 1:1.46 1.6.46 1:7.69 Viceskoleinspektør A age M ygind Sørensen.: 1933 1:4:38 1:4.39 1:7.65 Overlærer N ie ls H elled ie.... 1955 1:1.58 1 1.5 8 1 1 2.6 9 - A k sel N ielsen K nudsen... : 1952 1:1:53 1:11:56 1:7.69 - P oul Østergaard... : 1955 1:1:56 T I. 58 1.1:70 - Else M ygind Sørensen.... 1933 1:8.36 1.8.60 1.5:70 Lærer B ørge D ah l-h an sen... : 1960 1.5:63 1.8:64 1:8:63 - Jarl K ristensen Jensen... : 1967 1:8.67 1.6:70 1:7:69 - Poul-Erik N ielsen.... 1967 1:8.67 1.8.69 1:7.69 - L eif Pedersen.... 1965 1:11:66 1:11.68 1.7.69 - Jørgen B illesk ov Sloth.... 1957 1.8:57 1:12:60 1.4.62 - B ent Svendsen.... 1965 1.8.66 1:8.67 1:7:69 G eorg Saalbach... : 1963 1.8.63 1.10.66 1:4:68 F inn Blaabjerg Sørensen.... 1968 1.8.68 1.8.70 1:7:69 - Jørgen T hastum.... 1957 1.8.57 1.8:60 1.4.62 - Erik U strup.... 1958 1.8.58 1.8.60 1.8.62 - Flem m ing W andborg.... 1962 1.7.62 1:7.66 1.7.68 - H arald A aen.... 1965 1.8.65 1:10.68 1.7.69 Lærerinde K lara A ndersen.... 1961 1.7.61 1:7:63 1.7.64 R uth A ndersen.... 1967 1.8:67 1.8.69 1.7.69 Judit D ah l-h ansen.... 1958 1.8.63 1.8.63 1.7.63 Inge K nudsen.... 1968 1:8:68 1.8.70 1 1 1.6 8 - Elisabeth Lorentzen.... 1966 1:1:67 1:1.69 1.7.69 - Karen O lesen... : 1962 1:7:62 1.7.64 1.7.65 19

Bente Rasm ussen..... 1967 1.8.67 1:8.69 _ Kirsten Sloth..... 1957 1.8.57 1.8.59 _ Else M arie Lønstrup Svendsen..... 1965 1.8.66 1.8.67 - Inger Juel Sørensen..... 1964 1.8.64 1.8.66 - In gelise H ovgaard Sørensen..... 1968 1.8:68 1.8.70. T o ve Sørensen..... 1956 1.8.56 1.8:58 _ L iæ Trads... 1962 1:7.62 1:7.64 - M erete H agen W andborg... :: 1965 1.8:65 1.8:67 A spirant Ernst C hristiansen... :: 1970 1.8.70 - Bjarne K læstrup Larsen... :. 1966 1:8.70 _ Svend Erik Floor..... 1969 1.8.69 - Bent H ulgaard..... 1968 1.8.68 - Frede H øjm ark..... 1970 1.8:70 - Gunnar Thinggaard N ielsen..... 1969 1.8.70 - Torben Sudergaard Pedersen..... 1968 1:11.69 _ Rita H olm A ndersen..... 1970 1.8.70 - Jette E delvold..... 1969 1.8.69 - Inger H ansen..... 1969 1.8.69 - H anna Fyenbo Jensen..... 1970 1.8.70 - Jonna H olst Thinggaard N ielsen ::::.. 1969 1:8:69 - K irsten V illau m e..... 1970 1.8:70 Tim elæ rer F lem m ing S. Aa. B r ø n d b erg....: 1970 1.8.70 - Jens Peter Søholm..... 1967 1.8:67 - M ona Lisa Frandsen..... 1969 1.8.69 1:7:69 1.4.62 1.7:69 1:8:68 1.7:69 1.4.62 1.7.65 1.7.69 1:8.70 1.8.70 1.8:69 1:7:69 1.8.70 1:8:70 1:11:69 1.8:70 1:8.69 1.8.69 1:8:70 1:8.69 1:8:70 1.8:70 1:7:69 1.8.69 Kappelborgskolens lærerpersonale pr. 1/ 8 1970. D im it: T il S k a g e n F a s t a n s a t h e r Skoleinspektør V. Stroyer H ansen...... 1936 1:4.57 1.4.57 Souschef K risten R asm ussen...... 1936 1.4.42 1:4:42 V iceskoleinspektør A. V: M oltzen...... 1937 1:11:38 1.8.41 Overlærer Fritz Leer-Pedersen...... 1940 1:9.41 1.2:44 - A lbert V: M eldgaard...... 1942 1:4:43 1:1:45 - K nud O lesen...... 1953 1.8.53 1:12.56 Harry P oulsen...... 1951 1.4.53 1:8.53 - N ie ls P ou lsen...... 1950 1:1:51 1:1:53 Klara H ansen...... 1944 1:6.46 1:3:48 - Lydia Jensen...... 1939 1.4.41 1.7:42 - V iv ia Overgaard...... 1954 1.1:55 1.1.55 E lse G røn Pedersen...... 1936 1.4.49 1.4.49 M artha Senstius...... 1955 1.8.55 1.8.57 A nne E lse K orn Østergaard...... 1952 1.8.52 1.8.54 Lærer Poul H en n ing Bernth...... 1968 1.8.68 1.8.70 - E. K jeldal Christensen...... 1959 1.8:59 1.8.63 - Svend A age K larskov...... 1957 1.8.69 1.8.69 - K eld D ig et...... 1967 1.8.67 1.8.69 K nud H ansen...... 1968 1.8.70 1.8.70 Kaj Sander Jensen...... 1965 1.8.65 1:10:68 - V. Predbjørn J e n s e n...... 1958 1.8.58 1:12:61 - Per M ouritzen...... 1964 1.8.64 1.9.67 - M ogens Ø rsted R asm ussen...... 1968 1.8:68 1.8.70 Erik Senstius...... 1961 1:6:61 1.6.63 - Carl Jul Sørensen...... 1956 1.8.56 1:12.59 - Erling Trads...... 1964 1.8.64 1.5.67 Lærerinde Ruth Fårup...... 1961 1.6.61 1.7.63 B enthe K lit H ansen...... 1960 1.6.60 1.7.62 - T ove K irstine H ansen...... 1968 1.8.70 1.8:70 - Inger B eneé H elled ie...... 1963 1.8.63 1.8.65 - B o d il Solveig Jensen...... 1966 1.8.66 1.8.68 - H anne Aagaard Jensen...... 1962 1.8:63 1.8.64 - K irsten Dam gaard K nudsen...... 1964 1:11.66 1.11.66 20 A n c i e n n i t e t ( lø n ) 1.7.69 1:7:69 1:7:63 1.7:67 1:7:67 1.7.69 1.7.69 1:1.69 1:7:67 1.7:67 1.7:69 1.7.67 1.8.69 1.7:69 1.7:69 1.7:63 1.4:63 1.7:69 1.8:70 1.7.69 1.8:62 1.8.68 1.7.69 1.6.64 1.4.62 1.5:69 1:6:64 1.7.63 1.8.70 1.8:67 1.7.69 1.7.65 1 : 11: 68

Else K rista Lange.... 1961 1:8:69 1:8:69 1.6.64 Ebba N ielsen.... 1968 1.8.68 1.8.70 1.7.69 - A n nalise N ym and.... 1966 1.8.66 1.8.68 1.7.69 - Birthe O ttesen... : 1968 1 1 1.6 8 1.8.70 1.7.69 - Inge M argrethe Hougaard Pedersen.. : 1968 1.8.68 1.8.70 1.7.69 - Lise Surland.... 1967 1.8.67 1.8.69 1.7.69 - V era M øl Søndergaard... : 1963 1.8.63 1.8.65 1.8.67 - Rita Cettv Sørensen.... 1965 1.8.65 1.8.67 1.8.69 - B irgit U strup.... 1961 1:6.61 1.7.63 1.6.64 A spirant Carsten H ansen.... 1969 1:8.69 1.8.69 - Jørgen Bagger... 1967 1.8.70 1.7:69 - A n ni M argrethe M adsen.... 1969 1.8.69 1:8.69 Tim elæ rer Karen-Eva D algaard Jensen... 1969 1.8.69 1.8:69 - Francoise Jørgensen.... 1968 1.8.69 1.8:69 - Lis Randi Sørensen.... 1969 1.8.69 1:8:69 Ålbæk skoles lærerpersonale pr.. 1/ 8 1970. F a se A n c ie n D im it. T i l A lb æ k a n s a t h e r n i t e t ( lø n ) Skoleinspektør Børge H old t M adsen.... 1957 1 1.6 8 1 1 :6 8 1:7:69 V iceskoleinspektør Carsten Elken... 1958 1.8.58 1:8.60 1:8.70 Overlærer H olger H jorth... 1942 1.11.66 1 1 1.6 6 1:7.67 Lærer W illy Karsbek... 1957 1.4.66 1.4.66 1 1 1 :6 2 - Sten Rubak Larsen... 1963 13.8.63 1:9.65 1.8.63 - Per Vestergaard... 1960 1.7.60 1 1 0.6 2 1.7.63 Lærerinde Inga Bak... 1962 1.8.70 1.8.70 1:7:65 M ona Lissa Elken... 1955 1.8.58 1.8.58 1:9:69 - G rethe Kirkegaard Larsen... 1963 1.8.63 1.8:65 1.8.67 - Lis M adsen... 1967 1.8.67 1.8.69 1.7:69 - Sigrid K. H oldt M adsen... 1957 1.1.68 1.8.69 1.8.63 D orrith I. Stenstrup Petersen... 1964 1.8.64 1.8.66 1.8.68 A spirant K nud K åhler B ild e... 1967 21.10.68 1.7.69 - Solvejg H ansen... 1969 1.8.70 1.8.70 Tim elæ rer A lex S. B. A ndersen... 1968 1 1 1.6 9 1 1.7 0 - Else W ith Bindslev... 1969 1.8.69 1 1.7 0 - Inger Jensen... 1970 1:8:70 1:8.70 - Anders M ørk Larsen... 1968 1:8.70 1.7.69 Afgang 1969/ 70. 1. L one P atricia P oulsen d en 1.2:1970: 2. E rik M ø lle r P o u lsen til H ille rø d k o m m u n a le skolevæ sen d en 1.2.1 9 7 0. 3. O v e rlæ re r O v e V ed el a fsk e d ig e t m ed p e n sio n d en 1.7.1 9 7 0. 4. O v e rlæ re r M a m a V edel til L ellin g e skole den 1.8.1 9 7 0. 5. H a n s Je g in d ø til O d d e r k o m m u n a le skolevæ sen d en 1.8.1 9 7 0. 6. E d u a rd P aluszew ski til F a ste rh o lt sk o le d en 1:8:1 970: 7. M a ria n n e P aluszew ska til A rn b o rg skole d en 1:8:1 970: 8. T o v e K riste n se n til M u n k e b je rg sk o le n, O d e n se, d en 1.8.1 9 7 0. 9. S vend C arsten P ed ersen til F re d e rik sh a v n k o m m u n a le skolevæ sen den 1.8:1 9 70: 10. M o n a P ed ersen til F re d e rik sh a v n k o m m u n a le skolevæ sen d en 1.8.1 9 7 0. 11. Ju lia Jacobsen afsk ed ig et m ed p en sio n d en 1.8:1970: Tilgang 1969/ 70. 1. K irste n V illa u m e ansat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1:8.1 970: 2. R ita H o lm A n d e rsen an sat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 7 0. 3. H a n n a F y enbo Jen sen an sat som tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 7 0. 21

4. E rn st C h ristian sen an sat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1:8:1 97 0. 5. F re d e H ø jm a rk ansat som tje n e ste m a n d p å p rø v e 1 :8.1 9 7 0. 6. F le m m in g S. A a. B rø n d b e rg ansat so m tim e læ re r 1.8.1 9 7 0. 7. G u n n a r T h in g g a a rd N ie lse n ansat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 7 0. 8. B ja rn e K læ stru p L arsen ansat som tale- o g h ø re læ re r 1.8.1 9 7 0. 9. T o v e K irstin e H a n se n an sat som fa st læ rer 1.8.1 9 7 0, 10. K n u d H a n se n an sat som fast læ re r 1.8.1 9 7 0. 11. Jø rg e n B ag g er ansat som tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 7 0. 12. In g a B ak ansat som fa st læ rer 1.8.19 70. 13. S o lv ejg H a n se n an sat som tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 7 0. 14. In g e r Jen sen an sat so m tim e læ re rin d e 1.8.1 9 7 0. 15. A n d e rs M ø rk L arsen ansat som tim elæ re r 1.8.1 9 7 0. Lærerpersonalets deltagelse i længere kursus 1969/ 70. N avn Fag Sted Jarl K. Jensen Dansk Frederikshavn B o d il S. Jensen D ansk Frederikshavn T ove Kristensen D ansk Frederikshavn A nni M. M adsen D ansk Frederikshavn Knud N ørr Kristensen D ansk Frederikshavn H istorie H jørring Erik Ustrup H istorie H jørring Engelsk Poul Erik N ielsen Engelsk H jørring Jørgen B. Sloth Engelsk H jørring Ruth Andersen G eografi Aalborg Jørgen Thastum G eografi Aalborg Erling Trads G eografi Aalborg Erik Poulsen H istorie H jørring Kaj Sander Jensen Fysik H jørring Erik Kj eldal Christensen Fysik H jørring M atematik A alborg Benthe K lit H ansen Specialpædagogik Frederikshavn Francoise Jørgensen Specialpæ dagogik Frederikshavn Birthe O ttesen Specialpædagogik Frederikshavn Børge D ahl-h ansen Kursus c, Idræt Sønderborg Erling Trads K ursus c, Idræt Sønderborg Knud K ahler Bilde Fysik I H jørring Carsten Elken G rundkursus B specialpæ dagogik Frederikshavn G rethe Larsen Grundkursus A specialpæ dagogik Frederikshavn 22

Ansættelse inden for skoleåret 1969/ 70. K n u d O v e rg a a rd an sat som so u sch ef 1:7:1969- K riste n R asm ussen ansat som sou schef 1:7:1969: V iv ia O v e rg a a rd an sat som o v erlæ re r 1.7.1 9 6 9. M a rth a S enstius an sat som o v erlæ re r 1.7.1 9 6 9. N ie ls H e lle d ie an sat som o v erlæ re r 1.12.1 969- P oul Ø sterg aard ansat som o v erlæ rer 1.1.19 70. Else M y g in d Sørensen ansat som o v erlæ rer 1.5.19 70. Ja rl Jen sen fast ansat 1.6 :1970. Je tte E d e lv o ld ansat som tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 70: Lis R an d i S ørensen ansac som tim e læ re rin d e 1:8.1 9 7 0. F in n B la a b je rg S ørensen fa st ansat 1.8.1 9 7 0. In g elise H. S ørensen fast ansat 1.8.19 70. P o u l H e n n in g B e rn th fast an sat 1.8.1 9 7 0. M o g en s Ø rste d R asm ussen fa st ansat 1.8.1 9 7 0. B irth e O tte se n fa st ansat 1.8.1 9 7 0. In g e M a rg re th e H o u g a a rd P ed ersen fa st an sat 1.8.1 9 7 0. K n u d K å h le r B ild e ansat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1.8.1 9 7 0. Det skolepsykologiske arbejde. T ro d s ih æ rd ig søgen lykkedes d e t ik k e at sk a ffe en skolep sy k o lo g til S kagen i sk o leåret 1 9 6 9 /7 0. D e n fra fo rrig e år etab lered e o rd n in g h a r også fu n g e re t i d e tte skoleår, h v ilk e t v il sige, at u n d e rte g n e d e, d e r e r ansat ved H irtsh a ls k o m m u n a le skolevæ sen, h a r a rb e jd e t som v ik ar i d et u b esatte skolep sy k o lo g em b ed e. D e t h a r v æ ret m eg et sv æ rt a t afse tid til d e tte k ræ v e n d e arb ejd e, m en tro d s sto rt a rb e jd sp re s h a r jeg sto rt set fo rre tte t skolepsy k o lo g isk a rb e jd e i S kagen 1 e fte rm id d a g u g e n tlig. D e t er k la rt, a t d e n n e h jæ lp la n g tfra h a r v æ re t tilstræ k k elig, d e t e r k u n en n ø d lø sn in g, m e n d et er d o g lykkedes at b e h a n d le 53 h e n v isn in g e r i sk o leåret 1 9 6 9 /7 0 : D e fle ste a f b ø rn e n e er h e n v ist a f k lasselæ rern e, m e n i e n k e lte tilfæ ld e h a r fo ræ ld re h e n v e n d t sig m e d ønske om at få deres b ø rn p rø v e t fo r om m u lig t a t få k o n sta te re t e v e n tu e lle årsag e r til v a n sk e lig h e d e r m ed sk o learb e jd e t. D e r er i alle tilfæ ld e in d h e n te t o p ly sn in g e r fra sk o len, o g b arn ets h je m er u n d e rre tte t om in d stillin g e n a f k lasselæ reren. F ø lg e n d e o v ersig t viser fo rd e lin g e n d re n g e /p ig e r sam t fra h v ilk e sk o ler o g klasser d e n y u n d e rsø g te b ø rn k o m ; A n k e rm e d e t K a p p e lb o rg d f - pg* d r. p g. 1. klasse... 1 0 30 2. klasse... 10 4 33 3. klasse... 4 2 1 1 4. klasse... 1 1 4 2 5. klasse... 1 1 5 3 6. k lasse... 0 0 00 7. k lasse... 2 0 1 0 I a l t... 19 8 17 9 23

H envisningsarsagerne: O fte e r d e r fle re fa k to re r, d e r b ev irk er, at b a rn e t ønskes u n d e rsø g t. N e d e n stå e n d e o v ersig t, d e r ikke k a n væ re u d tø m m e n d e, g iv e r e t in d try k a f d e v æ sen tlig ste årsag er til u n d ersø g elsern e: D e t bem æ rkes, at d e r o fte er fle re årsag er: i n o g le tilfæ ld e in d g å r således e n k e lte elever 2 sted er i o versigten: Læse- o g sta v e v a n s k e lig h e d e r... 24 elev er D å rlig t sk o le sta n d p u n k t... 27 elever K u n re g n e v a n sk e lig h e d e r... 1 elev T ilp a sn in g sv a n sk e lig h e d e r... 3 elever U m o d e n h e d... 1 elev T a le v a n sk e lig h e d e r... 2 elever I de n æ v n te tilfæ ld e v e d rø re n d e ta le v a n sk e lig h e d e r h a r d e to b ø rn også a n d re v an sk elig h ed er: B ø rn, d e r u d e lu k k e n d e h a r talebesvæ r, o g som er un d ersø g t, er ikke reg istre re t i ovenstående oversigt: Til den skolepsykologiske undersøgelse hører: 1. In te llig e n sp rø v e r a f såvel sp ro g lig som ik k e-sp ro g lig k arak ter. 2: Stave-, læse- o g /e lle r reg n ep rø v e r. 3. Iag ttag else a f barnet: 4: L æ rer- og foræ ldresam tale: P å g ru n d la g a f d en sk o lep sykolo gisk e u n d e rsø g e lse blev d e r e fte r sam rå d m ed h je m m e t o g sk o len tilrå d e t fø lg e n d e fo ra n sta ltn in g e r: L æ sehold... H jæ lp e k la sse... R e g n e h o ld... O v e rsid n in g... V e jle d n in g o g o b serv atio n... S æ rfo rso rg... N e d ry k n in g i sk o leåret... 27 elever 4 elever 8 elever 3 elever 13 elever 1 elev 1 elev U d o v e r de n æ v n te u n d e rsø g e lse r er n o g le a f d e tid lig e re u n d e rsø g te elev er e fte r a n m o d n in g retestet m ed tilsv a re n d e p rø v er, som blev a n v e n d t v ed d en o p rin d e lig e u n d ersø g else, o g p å g ru n d la g a f disse er d e r tru ffe t a fg ø relse om b arn ets sk o leg an g. I e t e n k e lt tilfæ ld e h a r d e t v æ ret n ø d v e n d ig t at iv æ rk sæ tte e n e u n d e rv isn in g i dan sk fo r en stæ rk t læ se re ta rd e re t elev. S pecialundervisningen: I h e n h o ld til fo lk esk o lelo v en s 2, stk. 2, o g 29, stk. 2 er d e t fa stsat, at d e r ved e th v e rt skolevæ sen in d re tte s sp e c ia lu n d e rv isn in g fo r b ø rn, d er på g ru n d a f talev a n sk e lig h e d e r, sv a g t syn, svag hørelse, sm å ev n er elle r læ sev an sk elig h ed er ikke m ed tilstræ k k e lig t u d b y tte k a n fø lg e d e n a lm in d e lig e u n d e rv isn in g. Hjælpeklasser. V ed d e t sam lede skolevæ sen er d e r n u 4 h jæ lp e k la sse r m ed i a lt 4 3 elever. D e t er g an sk e a fg ø re n d e fo r de b ø rn, d e r a f fo rsk e llig e g ru n d e ik k e k a n fø lg e d en a lm in d e lig e u n d e rv isn in g, a t de m o d ta g e r en sæ rlig tilre tte la g t in d iv id u e l u n d e rv is n in g i o rie n te rin g sfa g e n e. I m a n u e lle fa g fø lg e r elev ern e n o rm a lu n d e rv isn in g e n i den u d stræ k n in g, m u lig h e d e rn e tilla d e r. 24