OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Laboratoriemedicinske undersøgelser og analyser Semester 2 Bioanalytikeruddannelsen i Odense Forår 2017
Semester 2 Indhold 1. Fagets fokus og emner... 3 2. Lektionsplan... 4 2.1 Organisk kemi... 4 2.2 Syre-base kemi... 5 2.3 Separation... 6 3. Litteraturliste... 7 4. Fagets læringsudbytter... 8 4.1 Overordnede læringsudbytter... 8 4.2 Detaljerede læringsudbytter... 9 5. Studieaktivitetsmodellen... 11 6. Feedback... 12
Semester 2 3 1. Fagets fokus og emner Faget laboratoriemedicinske undersøgelser og analyser er inddelt i tre overordnede emner. Organisk kemi Syre-base kemi Separation Fokus i den organiske kemi vil være på, at der opnås en basal viden i organiske kemi, som sætter den studere i stand til at forstå de kemiske reaktioner, der ligger til grund for mange biomedicinske laboratorieanalyser. I syre-base kemi vil fokus være på syrer, baser, ph og buffersystemer og i separationsdelen vil der arbejdes med forskellige separationsteknikker, der er relevante i forhold til forskellige laboratorieanalyser.
Semester 2 4 2. Lektionsplan For faget laboratoriemedicinske undersøgelser og analyser er lektionsplaner inddelt efter de tre emner. 2.1 Organisk kemi Uge Dag Dato 6 Mandag 6/2 Onsdag 8/2 Torsdag 9/2 Fredag 10/2 8 Mandag 20/2 Tirsdag 21/2 Lektion Emne Indhold Aktivitet Anbefalet litteratur 2-3 Organisk kemi Alkan, alken og alkyn: K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1): Kap. 56-58 s. 247-253ø + Kap. 59 s. 4, 6 Carbonatomets bindingsforhold K2: Arbejdsark + opgaver i DEN alkan, 256-263m + s. 264m-276 Carbonhydrider alken og alkyn (Beege på Fronter) Alkaner 7 K4: Opsamling på opgaverne Alkener Alkyner Aromatiske forbindelser 3-4 Alkohol og carbonylforbindelser: K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1): Kap. 60-62 og 64 6-7 Alkoholer K2: Arbejdsark + opgaver i DEN Phenoler Alkohol og carbonylforbindelser Aldehyder (Beege på Fronter) 1 Ketoner K4: Opsamling på opgaverne 1-2 Carboxylsyrer, ether og ester: K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1): Kap. 63, 67 s. 296-303ø og 68 3-4 Carboxylsyrer K2: Arbejdsark på Fronter Ether 6 K4: Opsamling på opgaverne Ester Anhydrider 7-8 Aminer og amider: K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1): Kap. 65 og 66 Aminer 4,6 Azoforbindelser K2: Arbejdsark på Fronter 7 Amider K4: Opsamling på opgaverne 8 K4: Study quiz
Semester 2 5 2.2 Syre-base kemi Uge Dag Dato 13 Mandag 27/3 Tirsdag 28/3 Torsdag 30/3 Fredag 31/3 16 Onsdag 19/4 Fredag 21/4 Lektion Emne Indhold Aktivitet Litteratur 3-4 Syre-base kemi Syre-base ligevægt: K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1): Kap. 21 s. 81-83 + Kap. 22 s. 87-88 + 6-7 ph-begrebet K2: Arbejdsark på Fronter Kap 23 s.89-95 + Kap 29 s. 114-115 ph-måling Protolyseligevægt KIK: Kap. 5 s. 18-19 (Fronter) Syrekonstant Opgave: 162 + 165 + 167 (Kopi findes i Styrkeeksponent Fronter HAR-Opg) 1-2 ph-beregning K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1) : Kap. 25 s. 98-102 3-4 ph-beregning K2: Arbejdsark på Fronter Amfolyt 1 ph-beregning ph-beregning K1: Gennemgang af opgaver fra arbejdsark ph-beregning Opgave: 88 + 89 + 91 + 94 + 95 + 97 (Kopi findes i Fronter HAR-Opg) 1 Buffersystemer (I) K1: Forelæsning, opgaver og dialog (1) : Kap. 26 s. 103-106 (HAR) 2-3 ph-beregning K2: Arbejdsark på Fronter Bufferegenskaber (I) DEN: Kap 8 s. 278m-283 4,6 Buffersystemer (II) Bufferegenskaber (II) Bufferkapacitet Bjerrumdiagrammer 1-4 (Hold 2) 6-9 (Hold 1) 3-4 (Hold 1) 6-7 (Hold 2) 4, 6-8 Øvelser i syre-base kemi Kalibrering af apparatur ph-måling og beregning Bufferegenskaber og kapacitet K1: Forelæsning, dialog og opgaver (1) : Kap. 26 s. 103-106 + Kap. 29 s. 116-118ø K1: Laboratorieøvelse Øvelsesvejledning (Fronter) Journalskrivning K2: Udarbejd laboratoriejournal over syre-base øvelsen. Journalen skal afleveres i Fronter senest kl. 16:00 d. 24/4 Litteratur anvendt i undervisningsforløbet
Semester 2 6 17 Torsdag 27/4 4, 6-7 Feedback på journal K4: Gruppefeedback på journalen Study quiz (Lokale A.313). Opsamlingsopgaver i syrer, baser og Study quiz og arbejdsark med buffer opsamlingsopgaver på Fronter Opgaverne under litteratur vil ikke blive gennemgået i timerne, men man er selvfølgelig velkommen til at spørge ind til dem, hvis man har brug for hjælp til at løse dem 2.3 Separation Uge Dag Dato 24 Onsdag 14/6 Torsdag 15/6 Fredag 16/6 25 Tirsdag 20/6 Onsdag 21/6 Lektion Emne Indhold Aktivitet Anbefalet litteratur 6-7 Separations Kromatografi K1: Forelæsning, dialog og opgaver (2): S. 24-33 1-2 HPLC K1: Forelæsning, dialog og opgaver (2): S. 33-41ø 3-4 K2: (3) Opgaver - Separation Opg. 9, 10 og 11 (MØL) 6 K4: Opsamling på opgaverne 7-8 K2: (3) Opgaver - Separation Opg. 3 og 4 (MØL) 1 K4: Opsamling på opgaverne 1 TLC K1: Forelæsning, dialog og opgaver (2): S. 44-45 2 K2: (3) Opgaver - Separation Opg. 12 og 5 (MØL) 3 K4: Opsamling på opgaverne 3-4 Gel-elektroforese K1: Forelæsning, dialog og opgaver KGA: Kap 12 S. 73-81øv (Fronter) 6-7 K2: Opgave på Fronter
Semester 2 7 Torsdag 22/6 1-4 Kort opsamling på opgaverne i elektroforese Kapillær-elektroforese Massespektroskopi K1: Forelæsning, dialog og opgaver KGA: Kap 12 S. 81-83 (Fronter) Note om Kapillærelektroforese (Fronter) BIS: S. 154-162 ( Osmometry) (Fronter) Fredag 23/6 6-8 Repetition K2: (3) Opgaver - Separation Opg. 1, 6 og 8 (MØL) plus opgaver på Fronter Repetitionsopgaver i TLC, gelelektroforese og HPLC 1-2 K4: Opsamling på repetitionsopgaverne/ spørgetime Alt ovenstående litteratur 3. Litteraturliste Bøger og kompendier 1. Hartmann-Petersen P. Almen, uorganisk og organisk kemi. Lyngby: Polyteknisk Forlag; 2011. 2. Eval Møller, Troels Wind. Modul 7 Kemi Noter. 6th ed. Århus: VIA; 2013. 3. Møller, Thorsen og Wind. Modul 7 Kemi opgaver. 6th ed. Århus: VIA; 2014. Litteratur via Fronter og hjemmesider: KGA: Petersen, M.L.C., Kompendium i generelle analyseprincipper, METROPOL Bioanalytikeruddannelsen København 2009 DEN: Denniston, K.J. et al., General. Organic, and Biochemistry, 8. udgave, McGraw-Hill 2014. ISBN: 9781259060496 BIS: Bishop, M.L. et al., Clinical Chemistry, 6. udgave, Wolters Kluwer Lippincott Willams & Wilkins 2010, ISBN: 9781451109009
Semester 2 8 4. Fagets læringsudbytter 4.1 Overordnede læringsudbytter Viden Forklare opbygning, klassificering, navngivning og fysiske og kemiske egenskaber af udvalgte organiske funktionelle grupper Beskrive forskellige former for isomeri og den effekten det har på et molekyles fysiske og biologisk egenskaber Forklare syres og basers kemiske egenskaber og forhold der påvirker en opløsnings ph Forklare et buffersystems bestanddele, funktion og virkemekanisme samt faktorer, der har betydning for en buffers kapacitet Forklare princippet ved forskellige separationsteknikker Forklare hvordan separationsteknikker kan bruges til koncentrationsbestemmelse af en komponent samt kvalitetssikringen af disse Forklare hvordan forskellige komponenters kemiske egenskaber har betydning for separation Forklare hvordan separationsteknikker kan bruges til kvalitetskontrol Angive eksempler på klinisk anvendelse af separationsteknikker Færdigheder Beregne ph-værdien i en opløsning af base, syre eller i et buffersystem Anvende et ph-meter Beregne C/HG-forhold
Semester 2 9 4.2 Detaljerede læringsudbytter Organisk kemi: Viden Forklare carbonatomets bindingsforhold Forklare opbygning, klassificering, navngivning og fysiske og kemiske egenskaber for carbonhydrider Forklare opbygning, klassificering, navngivning og fysiske og kemiske egenskaber for alkoholer og carbonylforbindelser Forklare opbygning, navngivning og fysiske og kemiske egenskaber for carboxylsyrer og carboxylsyrederivater Forklare opbygning, navngivning og fysiske og kemiske egenskaber for aminer og amider Beskrive forskellige former for isomeri og den effekten det har på et molekyles fysiske og biologisk egenskaber Syre-base kemi: Viden Forklare en syres og en bases kemiske egenskaber, herunder protolyseligevægte, syrekonstanten (Ks), styrkeeksponent (pks) og ph Beskrive sammenhængen mellem styrkeeksponenten, protolyseligevægtens placering og ph Forklare koncentrationens betydning for ph i en opløsning af syre eller base Forklare et buffersystems bestanddele, funktion og virkemekanisme samt faktorer, der har betydning for en buffers kapacitet Færdigheder Beregne ph-værdien i en opløsning af base, syre eller i et buffersystem Anvende et ph-meter
Semester 2 10 Separation: Viden Angiv hvilke funktionelle grupper der er hydrofile og hvilke der er hydrofobe Beskrive ioniserede funktionelle grupper og deres betydning for et molekyles opløselighed i vand Forklare begrebet affinitet og de forskellige typer af intermolekylære interaktioner der har betydning for affiniteten Forklare det generelle kromatografiprincip og betydningen af den stationære og mobile fase Forklare hvad ekstration er og i hvilke sammenhæng den kan bruges Forklare princippet i High Performance Liquid Chromatography (HPLC) Forklare hvordan man koncentrationsbestemmer vha. HPLC både i forhold til ekstern og intern standard metode Forklare analyseprincippet ved tyndlagskromatografi (TLC) Forklare hvordan TLC kan bruges til kvalitetskontrol Forklare princippet i massespektroskopi Forklare princippet ved gelelektroforese og kapillærelektroforese Færdigheder Beregne C/HG-forhold
Semester 2 11 5. Studieaktivitetsmodellen Undervisning og vejl. Simulationstræning Feedback Introduktioner mv. Semesterprøver og lign. Studieopgaver Journal Udarbejdelse af oplæg Evalueringer Videndeling Opsamling på gr. arb. Vejledning Workshop Feedback Study quiz Kategori 1 Deltagelse af undervisere og studerende initieret af underviser 31 timer Kategori 4 Deltagelse af undervisere og studerende initieret af studerende 11 timer Kategori 2 Deltagelse af studerende Initieret af underviser 26 timer Kategori 3 Deltagelse af studerende initieret af studerende 27 timer Egen forberedelse Selvstændig aktivitet Studieteam arb. Litteratursøgning
Semester 2 12 6. Feedback Feedback fra underviser og medstuderende opnås gennem aktiv deltagelse i dialogbaseret undervisning og vidensdeling. Der gives desuden skriftlig og mundlig feedback på journalen udarbejdet i emnet syre-base kemi.