Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2018 Fredensborg Kommune
2
Velkommen i skole Jeres barn har nu nået den alder, hvor han/hun skal begynde i børnehaveklasse. Fredensborg Kommune vil gerne byde velkommen til de nye elever i kommunens børnehaveklasser og til jer forældre. Vi glæder os til det fremtidige samarbejde. Undervisningspligten gælder fra den 1. august i det kalenderår, hvor jeres barn fylder 6 år. Det vil sige, at børn, der er født i 2012 og bor i Fredensborg Kommune kan indskrives på en af kommunens skoler til at starte i børnehaveklasse august 2018. I Fredensborg Kommune har vi digital indskrivning af skolebørn. I forældre skal derfor indskrive jeres barn via kommunens hjemmeside www.fredensborg.dk/skoleindskrivning. Indskrivningen skal ske i perioden fra mandag d. 13. november 2017 til og med søndag den 14. januar 2018 For at bruge den digitale indskrivning skal I have NemID. Hvis I ikke har NemID, kan I bestille et NemID på www.nemid.nu. Hvis jeres barn er skrevet op til fritidshjem vil han/hun automatisk blive overflyttet til det ønskede fritidshjem den 1. maj 2018. Er I i tvivl, om jeres barn er skrevet op til fritidshjem, kan I se det via Borger.dk den digitale pladsanvisning. Alle børn skal skrives ind via den digitale indskrivning, også hvis I søger skoleudsættelse for jeres barn eller hvis I ønsker en anden skole end distriktsskolen. Der er i det digitale skema mulighed for at angive disse ønsker. I denne folder får I nogle praktiske oplysninger der kan lette indskrivningen og den efterfølgende skolestart. Hvis I har spørgsmål i forbindelse med indskrivningen, kan I kontakte jeres distriktsskole eller Center for Læring, Fritid og Sundhed på tlf. nr. 72 56 57 66. VI ønsker jer og jeres barn en god skolestart og ser frem til et godt samarbejde! Med venlig hilsen Center for Læring, Fritid og Sundhed 3
Overlevering/overgang I Fredensborg Kommune arbejdes der systematisk på at sikre, at overgangen til fritidshjem og skole bliver så tryg en oplevelse som muligt for kommende skolestartere og deres familier. Overgangsarbejdet indebærer et tæt samarbejde og en tæt dialog imellem børnehaven, fritidshjemmet og skolen. Samarbejdet består bl.a. i, at barnet før det starter i fritidshjemmet besøger sit kommende fritidshjem sammen med kendte voksne fra børnehaven. Tilsvarende besøger barnet før skolestart sin kommende skole sammen med kendte voksne fra fritidshjemmet. Før barnet starter i fritidshjemmet, holdes der overgangssamtale mellem børnehaven, fritidshjemmet og skolen. Overgangssamtalen tager afsæt i en børneprofil, der er udarbejdet af børnehaven i samarbejde med jer forældre. Børneprofilen består af en overgangsbeskrivelse, der beskriver barnets styrker og særlige kendetegn samt vanskeligheder eller særlige udfordringer. I børneprofilen indgår også de sprog- og trivselsvurderinger, som børnehaven har lavet af barnet. Eventuelle aftaler med barnets forældre om særlige tiltag er også en del af børneprofilen. Det er børneprofilen med sine forskellige perspektiver på barnet, der tages afsæt i til overgangssamtalen. Forældresamtykke Forældre skal give skriftligt samtykke til, at fritidshjemmet og skolen kan få adgang til børneprofilen. Forældrene vil i forbindelse med overgangssamtalen blive bedt om at forholde sig til forespørgslen om skriftligt samtykke. Snak med den daglige leder af jeres barns dagtilbud, hvis I har spørgsmål til overgangsarbejdet. 4
Nye oplevelser Med skolen starter en ny periode i jeres barns liv. En periode som næsten alle børn ser frem til med lyst og spænding og måske også med en smule nervøsitet for alt det nye. Dagen skal nu foregå i helt nye omgivelser på en skole. De fleste børn starter også på et fritidshjem. Børnene får nye voksne omkring sig. Lærerne og pædagogerne i skolen bliver centrale personer i børnenes liv. Børnene vil også møde pædagogerne fra fritidshjemmene i skolen, da lærere og pædagoger fra børnehaveklassen og fritidshjemmene arbejder tæt sammen for at sikre børnene en god skolestart og en sammenhængende hverdag. Der vil i børnehaveklassen komme nye udfordringer i form af sproglige aktiviteter, bogstaver og tal, musik, idræt og værkstedsarbejde, og børnene vil lære mange nye børn at kende og få nye kammerater. 5
Hvad lærer man i børnehaveklassen? I børnehaveklassen vægtes både en faglig og en legende tilgang til undervisningen. Der er opmærksomhed på barnets sprog og sprogforståelse, og alle elever sprogvurderes i begyndelsen af børnehaveklassen for at kunne tilrettelægge undervisningen efter børnenes forskellige kompetencer og behov. Børnehaveklassen lægger fundamentet for skolens videre arbejde med elevernes alsidige, personlige udvikling. Det sker ved at give det enkelte barn udfordringer, der udvikler barnets nysgerrighed, videbegær og lyst til at lære og samtidig gør barnet fortroligt med skolen. Undervisningen bygger på den viden og de færdigheder og erfaringer, som børnene allerede har tilegnet sig i familien, dagtilbuddet og fritiden. Undervisningen indeholder leg og opgaver med bogstaver og tal, sprog og udtryksformer, naturen og naturfænomener, bevægelse og motorik, sociale færdigheder, samvær og samarbejde. Legen vil stadigvæk være en væsentlig del af barnets tilværelse. Undervisningen tilrettelægges, så børnene oplever, at de er del af et større socialt fællesskab. 6
Skole-hjem-samarbejdet Samarbejdet mellem hjem og skole begynder allerede i børnehaveklassen. Det er helt afgørende for jeres barn og for hele klassen, at I som forældre er interesserede i den nye verden, som skolen repræsenterer for barnet. Forældrenes bidrag til børnenes udvikling og trivsel i skolen kræver først og fremmest interesse og lysten til at samarbejde. Forældresamarbejdet er nemlig på alle niveauer utrolig vigtigt i skolens, klassens og barnets udvikling. Samarbejdet udvikles gennem forældremøder for hele klassen/årgangen og skole/hjem-samtaler om det enkelte barn. I mange tilfælde vil der også være en mere uformel kontakt mellem hjem og skole, det kan være skriftlige meddelelser over forældreintra og møder. Der vil desuden være fællesarrangementer for børn og forældre. Det er vigtigt at udnytte alle disse kontaktmuligheder, så forældre, børn og lærere kommer til at lære hinanden bedst muligt at kende. ForældreIntra Kommunikationen mellem skole og hjem foregår dels ved møder og dels ved hjælp af ForældreIntra, som er en internetbaseret kommunikationskanal. ForældreIntra bruges til praktiske beskeder som meddelelsesbog, telefonlister, annoncering af møder og aktiviteter samt oplysninger om lektier. I forbindelse med skolestarten får I alle mere information om ForældreIntra fra skolen. 7
Kan barnet begynde tidligere? Børn, der er født i perioden 1. januar 2013 30. september 2013 kan søge om optagelse i en børnehaveklasse, men det kræver, at barnet er i stand til at følge undervisningen i børnehaveklassen med henblik på at gå i 1. klasse året efter. Hvis I ønsker, at jeres barn skal starte tidligere i skole, skal I henvende jer til distriktsskolen. Skolen vil så invitere til en samtale og derefter afgøres det af skolens leder, om jeres barn er tilstrækkeligt modent til at starte i børnehaveklasse august 2018. Udsættelse af skolestart Det er i nogle tilfælde muligt at lade barnet begynde i skole et år senere, end undervisningspligten indtræder. Udsættelse skal ske på baggrund af en individuel vurdering af barnet og i givet fald være begrundet i barnets udvikling. Undervisningspligten kan kun udsættes med et enkelt år. Hvis I er det mindste i tvivl, anbefaler vi, at I taler med børnehaven og/eller skolen hurtigst muligt. For at blive skoleudsat skal der have været arbejdet fokuseret med barnets udvikling og trivsel. Der vil som regel have været flere drøftelser mellem jer forældre og et team af professionelle i forhold til arbejdet om jeres barn. Efter en fokuseret indsats besluttes det, om der skal sendes en anbefaling om udsat skolestart til Center for Læring, Fritid og Sundhed, der træffer afgørelse herom. I som familie får direkte svar via elektronisk post. Selvom I ønsker skoleudsættelse skal I udfylde skemaet i den digitale indskrivning. I dette skema er det muligt at angive, at I ønsker at udskyde skolestarten. I skal tage kontakt til lederen af jeres barns børnehave for en drøftelse inden I udfylder skemaet. 8
Skoledistrikter Fredensborg Kommune har seks folkeskoler, og er derfor delt ind i seks skoledistrikter, som I kan se på kortet på side 11 eller via Fredensborg kommunes hjemmeside, hvor I kan søge via jeres adresse. Jeres barn har krav på at blive optaget på distriktsskolen. Optagelse på andre af kommunens folkeskoler end distriktsskolen I Danmark er der frit skolevalg, og I kan søge om at få jeres barn optaget på en anden af kommunens folkeskoler end distriktsskolen, i en folkeskole i en anden kommune eller på en privatskole. Jeres barn kan blive indskrevet på en anden skole i Fredensborg Kommune, hvis den pågældende skole har plads. Det vil sige, at skolen har mindre en 24 elever i gennemsnit per klasse på årgangen. Jeres eventuelle ønske om optagelse på en anden folkeskole i Fredensborg Kommune end distriktsskolen vil blive behandlet, når indskrivningsproceduren for hele kommunen er afsluttet primo februar 2018. Hvis det ikke er muligt at opfylde alle ønsker om optagelse på den søgte folkeskole i kommunen, der ikke er distriktsskole, optages elever efter følgende principper: Først optages de børn fra andre distrikter i kommunen, som har søskende ved skolestart på den ansøgte skole. Kan alle ønsker ikke opfyldes, optages de søskende, der bor tættest på den ansøgte skole. Står to eller flere børn lige efter denne liste foretages en lodtrækning. Dernæst optages børn fra andre distrikter i kommunen uden søskende på den ansøgte skole. Kan alle ikke optages, bliver de børn, der bor tættest på den ansøgte skole optaget. Står to eller flere børn lige efter denne liste foretages en lodtrækning. Bliver et barn optaget på en anden skole end distriktsskolen, kan eventuelle søskende ikke garanteres plads på den samme skole. I har senere hen heller ikke krav på optagelse på distriktsskolen, og optagelsen kan kun ske, hvis der er plads på skolen på den ansøgte årgang. I de tilfælde hvor en skole ikke kan imødekomme alle ønsker om skolegang på skolen, vil der blive udarbejdet en venteliste, der følger de nævnte kriterier. Der ydes ikke fri befordring, hvis jeres barn bliver optaget på en anden skole end distriktsskolen. Ansøgning om optagelse på en anden folkeskole i kommunen end distriktsskolen sker på den digitale indskrivningsblanket. 9
Justering af skoledistrikter Hvis det viser sig, at antallet af indskrevne børn på en skole er større end forventet, eller en klasse bliver for lille, har kommunen mulighed for at gennemføre en justering af en skoles distrikt i perioden mellem indskrivningen og skoleårets begyndelse. Sker dette, kan det være nødvendigt at flytte enkelte børn efter indskrivningen. Center for Læring, Fritid og Sundhed vil i de tilfælde henvende sig direkte til de berørte forældre. Privatskole eller skole i anden kommune Ønsker I jeres barn indmeldt på privatskole eller skole i en anden kommune, skal I selv indmelde barnet på den ønskede skole. Af hensyn til kommunens registrering af samtlige skolebørn i kommunen, skal I via kommunens digitale indskrivning registrere, hvor I ønsker barnet indmeldt. Befordring Kommunen sørger for transport til og fra distriktsskolen for elever, der enten har lang vej til skolen eller skal færdes på trafikfarlige veje. Der gives befordring, hvis barnet har over: 2,5 km (børnehaveklasse - 3. klasse) 6,0 km (4. klasse - 6. klasse) 7,0 km (7. klasse - 9. klasse) 9,0 km (10. klasse) Er dele af skolevejen til distriktsskolen erklæret for trafikfarlig af politi og kommune, sørger kommunen for kørsel - uanset afstand. Vurderingen af vejene er foretaget i samarbejde med politiet. Se oversigten over de trafikfarlige veje i Fredensborg Kommune på www.fredensborg.dk/skoler/befordring. Der ydes ikke fri befordring mellem skole og hjem for elever, der er indskrevet på en anden skole end distriktsskolen. 10
11
12