Tilst Skole. Informationsmøde 2014

Transkript

1 Tilst Skole Informationsmøde 2014

2 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 5. Den første tid i skolen og SFO 6. Skoleindskrivning 7. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagoger

3 Tilst Skole hvem er vi? m 2 af muligheder

4 Tilst Skole hvem er vi? Pr. august klasser pr. årgang 762 elever 104 ansatte Børnegruppe med store forskelle når vi ser på social baggrund, faglige forudsætninger og etnisk oprindelse Børnehaveklasserne 2016/17 Årgang 2009 børn Årgang 2010 børn

5 Tilst Skole hvem er vi? Børn og Unge Aarhus, 0-18 år Område Viborgvej Sabro-Korsvejskolen, Skjoldhøjskolen, Ellekærskolen, Hasle Skole, Møllevangskolen, Center 10 og Tilst Skole Samarbejder desuden med PPR Socialforvaltningen

6 Den Fælles Skole Klasseteam: børnehaveklasseleder og klassepædagog Klassepædagogen er i klassen nogle timer hver dag Klassepædagogen er med i undervisningen hele dagen de første14 dage Fælles forældresamarbejde. Klassepædagogen følger klassen fra 0.klasse til 2. klasse.

7 Tilst Skole og reformen alle elever skal blive så dygtige, som de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionelles viden og praksis

8 Tilst Skole og reformen Fagligt fokus og mål Samarbejde skole/hjem omkring jeres barns læring Kontaktgrupper Hjemmebesøg Bevægelse 30 timer om ugen FTF

9 Tilst Skole og reformen Særlige tiltag netop nu Fokus på tidlig indsats Kompetencecenter (KC) Læse- og sundhedsbånd Kontaktgruppe møder Overgang mellem børnehave og skole Tæt samarbejde med SFO

10 Tilst Skole og reformen Andre tiltag Legepatrulje Ud i det blå dag Fagdage Tværsuger Uge 21 Fælles arrangementer 1. skoledag Motionsdag Elevrådsarrangement Sidste dag før jul Sidste dag før sommerferie Etc.

11 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 5. Den første tid i skolen og SFO 6. Skoleindskrivning digitalt 7. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagog

12 Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? Samarbejder med børnehaverne om indskolingsforløb, hvor børnene kommer her på skolen. (forskellige fra børnehave til børnehave) Børnene bliver fortrolige med skolen Børnene lærer nogle voksne at kende på skolen Vi lærer børnene at kende Ser børnene sammen med evt. nye klassekammerater

13 Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? Vi sammensætter klasserne Besøger børnehaverne og får overlevering på alle børn (forudsat tilladelse). Styrker Udfordringer Nyttig viden i øvrigt i forbindelse med skolegang

14 Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? Vi sammensætter klasserne Principper for klassedannelsen Børnehavens anbefalinger i forhold til det enkelte barn og børnegruppen Hensyntagen til børn med særlige behov Alle børn skal gå i klasse med mindst en fra egen børnehave Antal børn i klasserne Fordeling af køn i klasserne Fordeling af tosprogede elever Elevernes bopæl Gensidige forældreønsker (undlad venligst) Ofte vil vi ikke kunne opfylde alle kriterier og så vil det være et skøn hvilket, der skal tages hensyn til rækkefølgen ovenfor er dog som udgangspunkt en prioriteret rækkefølge.

15 Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? Besøgsdag i børnehaveklassen sidst i maj Goddag-dag start juni Første skoledag 8. august 2016

16 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 5. Den første tid i skolen - og SFO 6. Skoleindskrivning nu digitalt 7. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagog

17 Er mit barn skoleparat? På det praktiske plan: Selvhjulpen: Tage tøj, overtøj på Klare sko Huske, hvor de er Tage hånd om sine ting: taske, blyanter, madpakke

18 Er mit barn skoleparat? Socialt: Kan barnet lytte til andre? Kan barnet deltage i en leg? Kende legens regler og respektere dem, spille rollen Kan barnet spille spil? Kan barnet være til stede i gruppen: Vise empati / medfølelse, sætte sig i andres sted, skifte roller i hierarkiet: Skiftes til at bestemme være på / ikke på? Behovsudsættelse: Ikke mig første gang, måske er de andre vigtigere?

19 Er mit barn skoleparat? Parat til læring: Modtage en kollektiv besked Koncentrere sig. Arbejde alene og sammen. Motorik: Holde på saks og blyant farver tusser

20 Er mit barn skoleparat? Forberedelser Hjemme: Gøre barnet klar: Praktisk & mentalt (bibliotekets bogliste for børn) I institutionen Overgang fra institution til skole

21 Er mit barn skoleparat? Tvivl? Drøft med daginstitution PPR åben rådgivning

22 Er mit barn skoleparat? Århus Kommunes hjemmeside søg: Skolestart

23 Er mit barn skoleparat? Århus Kommunes hjemmeside søg: Skolestart

24 Er mit barn skoleparat? Skolens verden Bøger Læsning + meget meget mere Tilst Bibliotek

25 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 5. Den første tid i skolen og SFO 6. Skoleindskrivning nu digitalt 7. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagog

26 Hvad er med til at skabe en god skolegang? 1. Dygtige, ansvarlige og engagerede medarbejdere. 2. Børn og unge, som tager medansvar for fællesskabet i klassen, på skolen samt for egen og kammeraters trivsel og læring. 3. Interesserede og aktive forældre, der går ind i en dialog med skolen om eget barn, men i lige så høj grad omkring fællesskabet, da det enkelte barns trivsel hænger nøje sammen med fællesskabets trivsel.

27 Hvad er med til at skabe en god skolegang?

28 Hvad er med til at skabe en god skolegang?

29 Hvad er med til at skabe en god skolegang? Centralt er tryghed: Gensidig loyalitetskontrakt i forhold til jeres barn for jeres barns skyld!

30 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 5. Den første tid i skolen og SFO 6. Skoleindskrivning nu digitalt 7. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagog

31 Dagsrytme Morgenåbning morgenmad indtil ca. kl Morgenåbning i 0.A 8 14 Undervisning Spisning Aktiviteter og leg Åben Himmel. 17 / lukker.

32 Hvad er en Idræts SFO? Vi har fokus på idræt, leg og bevægelse. Grundprincipper: Bygger på tanken om at bevægelse styrker barnets hele udvikling. Kroppen husker Bevægelsesglæde Sund levevis Fokus på det positive

33 Traditioner i SFO Grillfest med forældrerådsvalg september Julemarked - december Fastelavn februar Koraften april Fødselsdagsfest maj

34 Praktiske oplysninger: Tilsynspligt Elektronisk ind- og udkrydsning. kontakt Åben i alle skoleferier Underlagt de samme regler som dagtilbuddene mht. til forældrebetaling - Pris pt.: kr.

35 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Den første tid i skolen 4. Velkommen til SFO en 5. Er mit barn skoleparat? 6. Skoleindskrivning nu digitalt 7. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 8. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagog

36 Skoleindskrivning digitalt I modtager information fra Børn og Unge i digital postkasse Man skal bruge nemid borgerservice kan hjælpe med at oprette Link på skolens hjemmeside Indskrivningsperiode 14. november januar 2015

37

38 Skoleindskrivning digitalt

39 Skoleindskrivning nu Hvad kan man? digitalt Ansøgning om optagelse på distriksskole Ansøgning om optagelse på anden skole end distriksskolen Ansøgning om skolegangsudsættelse Angivelse af at barnet er optaget på privatskole (hvis venteliste skal der ansøges på folkeskole, men angiv i bemærkningsfeltet at barnet er på venteliste på x-privatskole)

40

41

42 Skoleindskrivning Fakta om sprogscreening Århus Byråd har besluttet, at der højst må være 20% børn med Et Ikke uvæsentligt behov for Dansk som Andetsprog i en årgang Børn og Unge sprogscreener derfor børn, hvor der er talt et andet førstesprog end dansk i hjemmet i barnets første leveår. Er der flere end 20% børn med Et ikke uvæsentligt behov for dansk som andetsprog, skal andelen over 20% gå på en anden skolen med færre elever med et ikke uvæsentligt behov for sprogstøtte. Børn og Unge står for klassedannelsen Man skal ringe til skolen aftale tid.

43 Skoleindskrivning Kom med jeres barn tirsdag d. 5. januar kl Åbent hus. Hjælp til skoleindskrivning HUSK nemid Skolestartspakke til jeres barn

44 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang? 5. Den første tid i skolen og SFO. 6. Skoleindskrivning nu digitalt 7. Besøg i børnehaveklasse med mulighed for at stille spørgsmål til børnehaveklasseleder og klassepædagog

45

46