Ugebrev 39 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære forældre. Der er skole/hjem samtaler i nogle af klasserne, så tjek lige enten under Indskolingen eller på seddel i klassen, hvis jeres barns klasse er i gang J Næste uge bliver sidste normale uge inden efterårsferien for uge 40 er PMU-uge STORM P skal vi blive kloge på og uge 41 er der TRIM-dag om fredagen. God weekend. På vegne af indskolingen, Anne. Rengøring: Uge Børnehaveklassen 1. klasse 2. og 3. klasse 38 Laurits Malou Magnus 39 Lærke Rasmus Malte
Info fra grupperne: Børnehaveklassen: Hold da op hvor tiden den flyver af sted - så er der allerede gået en god uge igen. I klassen nåede vi det planlagte, vi blev bl.a. færdige med vores egen rim bog. Denne skal vi arbejde videre med i næste uge, børnene får hver deres eksemplar, som de så skal illustrere. Den kommer med hjem når den er færdig på et tidspunkt inden efterårsferien. I ugen der gik, var der ind imellem lidt mere liv og lyd i klassen end jeg ellers har oplevet. Det skyldes måske, at alle er ved at føle sig godt hjemme i omgivelserne. Dette arbejdede vi med og snakkede også om at være opmærksom og tage hensyn til hinanden. Mange børn i denne alder tænker højt og dette er lige nu et fokuspunkt, hvad er vigtigt at delagtiggøre de andre i, og hvad kan jeg holde inde i mit eget hoved. Udover dette er der mange af jeres børn, der lige nu er mere opmærksomme på, hvad de andre laver eller om de gør noget forkert, end det egentlige skolearbejde og de undlader ikke at kommentere på det. Det er selvfølgelig også en del af deres udvikling og jeg har superfokus på det lige nu. Jeg ved ikke, om I kan gøre noget hjemme i denne sammenhæng, men dybest set handler det vel om deres koncentrationsevne og den kan hele tiden trænes, styrkes og hjælpes på vej. I den kommende uge arbejder vi mandag med nyhedsbogen og matematikbogen. Resten af ugen skal vi, udover de skemalagte timer såsom udeliv/natur og teknik og musik, arbejde i rimbogen og så får klassen også en danskarbejdsbog. Vi skal bl. a. i gang med at arbejde mere koncentreret med vokalerne. Torsdag i billedkunst handler det om farvelære og farveblandinger. Den kommende uge er faktisk den sidste uge inden vi har en fælles PMU-uge med resten af skolen. Overskriften er Storm P, og alle får på tirsdag en valgseddel, hvor de kan ønske, hvilket hold de gerne vil være på. Jeg udfylder sedlen sammen med jeres barn på skolen. Mere info kommer i det næste uge i fredagsbrevet og ugebrevet men spørg endelig, hvis der er noget I har brug for at få at vide i denne sammenhæng. Husk også at skole/hjemsamtalerne starter i den kommende uge. God weekend, Kærlig hilsen Bodil 1. klasse: Så gik der lige en uge til! Jeg synes godt nok, det går stærkt for tiden!!! Jeres børn har arbejdet på livet løs i den forgangne uge. De fleste fik lavet alt i arbejdsbøgerne (dansk og mat.) og nogle mangler lidt. Torsdag ændrede jeg lidt på programmet, så vi gik en smut til Vallekilde, da jeg havde et kæmpe kastanjetræ, der skulle fældes, fordi det var sygt. Træet var et par hundrede år gammelt, så for min familie var det virkelig trist, at vi måtte lade det fælde, men det var for
farligt at lade være. Da der var lift og hylende motorsav, tænkte jeg, at det kunne være sjovt at se for ungerne. Udover et halvfældet træ fik vi også set mine høns og fisk og min søde nabo, Knud, der gav os lækre æbler, så turen hjem blev lidt lettere J Vi skrev om turen i logbogen i læsetimen over middag. Der var meget at skrive, så det holdt hårdt for flere, men de fik det skrevet og var farligt stolte bagefter! I næste uge skal vi læse s. 18-21 i læsebogen og lave s.11+12 i arbejdsbogen. Vi skal ikke arbejde i matematikbogen, men arbejde med at landsdækkende materiale der hedder Kom i selvsving. Det handler om, at børnene skal være sig bevidste om, hvor aktive de er- både i timerne, i fritiden og med familien, om de spiser, om de får sovet nok m.m. Alle børn får en folder med hjem i seddelmappen mandag til jer forældre, så I kan se, hvad det er. Vi skal notere en masse ting, og sjippe med vores nye sjippetove, som alle børn her fået i forbindelse med dette. Jeg tror det bliver sjovt for os alle J Tjek evt. www.aktivrundti.dk og læs mere. Der er vist mange gode ideer til hvad man kan lave sammen! Nye ord der gerne skal øves hjemme inden læsning J Lydrette øveord mit skæg stor-t har Nan-na ny-e sko-le få-et la-ver ke-der Blis Mis-se hu-le sul-ten Nan-nas ro-der al-tid Drilleord mig dig siger De sidste skole/hjem samtale tider ligger nu også her under indskolingen, så tjek jeres tid, og husk at få skrevet den i kalenderen. Jeg glæder mig til at snakke med jer! Jeg glemte at spørge jer til forældremødet, om det er ok jeg tager billeder af jeres børn og lægger dem på klassens Facebookside. Hvis nogen ikke vil have det, så send mig lige en sms/mail. Torsdag og fredag har jeg fri. Maria er vikar, og hun har helt styr på hvad der skal laves J God weekend til jer alle. Kærlig hilsen Anne.
2. klasse: Kære forældre i 2. klasse Tak for et godt forældremøde. Husk at I kan få printede udgaver af årsplaner udleveret af mig, såfremt formatet driller på printeren hjemme. På mødet blev der spurgt om det var muligt at få ugens øveord om fredagen. I de uger hvor det er muligt vil eleverne få alle ord med hjem i tasken. I vil også fortsat finde ordene i ugebrevet som udkommer i weekenden. Jeg har skrevet hvilke dage vi arbejder med hvilke ord. Bemærk at der ikke længere er opdeling i lytte- og drilleord. I stedet er det muligt selv at snakke om hvad der eventuelt driller både hjemme og i skolen. Vi går nu i gang med samme rutine som i 1. klasse: Ugebrevet vil ligne sig selv, ligesom I (igen) vil kunne finde en plan for ugen ved indgangen til klassen. Dansk: Vi skal starte med at samle op på Palle alene i verden. Vi skal snakke om hvorfor bogen mon stadig er så udbredt, og jeg har lavet et oplæg til klassikerbegrebet; at bøger/ting er så gode at de går udover den tid de er skrevet i. Vi skal helt tilbage til antikkens rom og høre om hvordan man opfandt begrebet, og snakke om hvordan man bruger det i dag. I skal derfor ikke blive overraskede hvis eleverne kommer hjem og snakker om alt fra Coca Cola, Kong Fu-is, Lego, Salomon-tasker, Rød Tuborg eller skatteopkrævning i RomerrigetJ Opsamlingen på Palle alene i verden vil tage en god del af mandagens første time. Eleverne får tekst og opgaver med hjem. Dem må de beholde. Hvis I har tid må I meget gerne snakke med eleverne om deres svar der er grobund for gode historier i hvert enkelt spørgsmål. Derudover skal vi fortsætte vores kapitel i læsebogen. Kapitlet handler om hjemvé og det var topaktuelt i forbindelse med lejrturen. Det sproglige arbejde i denne uge handler om: Idémylder Skemaer Klassiker-begrebet Matematik: Som i dansk skal vi bruge god tid på at samle op på elevernes arbejde under min barsel. Som nævnt på forældremødet har jeg fået en hulens masse teaterpenge fra Dansescenen på Østerbro. Dem skal vi bruge i forbindelse med arbejdet med 1 ere, 10 ere, 100 ere etc. Generelt: Jeg har været forbi klassen i uge 38. Her kom jeg ind midt i en konflikt blandt en gruppe piger, hvor der blev brugt er sprog, som ikke hører hjemme på skolen. Jeg kom også ind i
en klasse med et støjniveau, som er højere end jeg vil have. Derfor sætter vi os i en god gammeldags rundkreds i Baunen, og laver fælles fodslag for trivsel, opførsel, sprog etc. www.superbog.dk Det er stadig noget rod. Jeres børn er ifølge superbog pt elever i både 1., 2., og 3. klasse. Problemer er at eleverne kun hører til én af klasserne når de logger ind og jeg ikke kan se hvilken klasse det er. Hvis de logger ind som elev i 2. klasse, har jeg nu også tildelt bøger her. Jeg har bedt Clark om at sørge for at Alenia ordner elevernes placering. I må stadig meget gerne give besked til mig hvis enten superbog eller unilogin driller. Såfremt I kan logge ind burde der derfor nu være bøger de kan læse i uanset hvor de bliver placeret. Jeg kan se at mange elever har læst mange bøger, men andre slet ikke har været inde. Dem som ikke har været inde må meget gerne prøve derhjemme snarest. Øveord: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Blev Knus Lige Loftet Rotter som Godnat Jans Lyset Læse Seng Slukkede Stykke tror Venlig hilsen Mads 3. klasse: Vi har haft en god og lidt travl uge og nogle af børnene har klaget over, at de ikke får så meget tid til leg som i anden klasse. Men sådan er det jo, -nu går de jo i 3. klasse og der er ting som skal nås og læres inden de kommer i mellemgruppen. I dansk har vi endelig fået arbejdet med grundled og udsagnsled og det kan være svært for nogen, men jeg tror de fangede grund idéen. Det er vigtigt at kunne hvis man skal sætte kommaer korrekt. Vi fik også læst historien mor, som alle børnene har fået med hjem. Vi arbejdede med personkarakteristik i forhold til teksten og alle havde noget godt, at byde ind med. I skulle tage at læse historien, -den er hurtig læst og også meget rørende. Diktaten gik særdeles godt for alle børn. Jeg ved ikke om det er fordi de har luret, at man bare kan kigge ned på de andres diktater, som er til rådighed på kopiarket eller om det er fordi de virkelig har øvet. Jeg vælger at tro det sidste, men jeg skal fremover nok sørge for, at udformningen bliver lidt anderledes, så der ingen mulighed er for at snyde. Vi er nået til og med side 4 i Pirana. I matematik har vi arbejdet en del med længde. Vi fik målt vores skridt og fleste af børnene tager 2 almindelige skridt pr meter, så nu kan de hjælpe hvis i skal have målt en ny terrasse eller noget.. Nogle af børnene har lidt svært ved at skelne mellem begreberne meter, cm og mm. Så jeg opfordre jer til at arbejde lidt med dem derhjemme. Giv
børnene nogle genstade som de skal måle med lineal. Apropos lineal så kommer der lige her en reminder med store bogstaver: HUSK AT HAVE PENALHUSET OPDATERET TIL HVER DAG! LINEAL, SPIDSEDE BLYANTER, FARVEBLYANTER, VISKELÆDDER, SAKS, LIMSTIFT OG REGNEMASKINE Vi er nået til og med side 19 i Kolorit. I næste uge skal vi i dansk stadig arbejde med personkarakteristik. De får udlevet historien Onkel Pedro kommer hjem som jeg læser op i klassen og som de skal arbejde ud fra. Derudover kommer der en lille afsnit om tillægsord i Pirana. I matematik skal vi fortsat arbejde med længde, men vi skal også arbejde med areal. Husk at skrive jer på skole/hjem seddelen ved klassen. Der er stadig nogen som mangler. NB! Superbog.dk er oppe at køre for 3. klasse og jeg opfordrer alle til at læse på fuld kraft på både Ipad og computer. Tak til Heidi for at skaffe kvalitets farveblyanter til klassen. Dem får vi helt sikkert god gavn af. Øve-ord til diktaten Fasanen : Grøn (1-ord) Gul (2-ord) Rød (3-ord) Søndag Ikke Flotte Slet Flere Står Efter Bliver Snart Ført Gårde Glæde Skyder Sommerhus Forår Fugle Ligner Hanner Truende Hinanden Bare Kæmper Danmark Flotte Smukke Million Familien Endnu Nogle Kender Sammen Hinanden Hakker Hovedet Hunner Syntes Gående Jægerne Hvert God weekend, Thomas.