ELWA Indhold PG modul 1-3... 2 GK1 prøve... 2 PG modul 5-7... 3 GK2 prøve... 3 Specialiseringsretninger modul 8 og modul 12... 4 SK 1 og SK2 prøve... 4 Praktik... 5 Praktikprøver... 6 TPE... 7 TPE prøve... 7 Valgmoduler modul 14 og modul 18... 8 Valgmodul prøve... 8 Bachelor Modul 20-12... 9 Bachelorprøve... 9 Funktioner og opgaver... 9 Kompetenceudvikling... 10 Øvrige opgaver... 10 Side 1 af 12
Opgavebeskrivelse gældende for 2019 Leverancer er anført i Opgaveporteføljen for 2019 PG modul 1-3 Modul 1-3 Opgavebeskrivelse for Teamtovholder og Team: PG: http://esdhweb.ucl.dk/1304146.pg_portef%c3%b8lje_teamtovholder.pdf Undervisningen på modul 1-3: Der samlæses på årgangen og undervises på hold. Den enkelte studerende skal i gennemsnit have 12 kl om ugen og mindst1 vejlednings lektion pr. gruppe i forbindelse med GK1 prøven. Teamet planlægger modulerne skema og indtastning i Itslearning (2 hold) Mentor og team opgaver: Løbende opfølgning på studerende der er fraværende Modulgodkendelse samt evt. erstatningsleverance (se beskrivelser på stud.ucl) Evaluering af modulerne Dialog med studerende ved spørgsmål vedrørende studieaktivitetsplan, leverancer m.m. Samarbejder med trainee tovholder om implementering af trainee i PG Løbende feedback Implementer projekter: Spotlight, deltagelse og samarbejde med spotlighttovholder og koordinatorgruppe (ældre studerende) Eventyrlig leg med sprog kontakt og samarbejde Sansefestival kontakt og samarbejde Evaluering af Spotlight samt oprydning IPT 1. semester: IPT underviserne har ½ dag med intro til IPT, sammen med LU, på første semester. Intromodul: Fælles intromodul implementeres i modulerne og der samarbejdes med mentorer og team. Studiestøttende aktiviteter: Studiestøttende aktiviteter implementeres i modulerne og der samarbejdes med mentorer og team. GK1 prøve Prøvevejledning K1 Er indeholdt i modulet Varetages af mentor og omprøve indgår i prøveressourcen Vejledning inden omprøve Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin uddannelsesvejleder. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. Hvis der ønskes vejledning anvendes ressourcen fra mentor puljen 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme mentor. GK1-prøven En mundtlig gruppeprøve. Side 2 af 12
Prøven placeres i slutningen af modul 3 Se prøvevejledning på stud.ucl. PG modul 5-7 Modul 5-7 Opgavebeskrivelse Teamtovholder og Team http://esdhweb.ucl.dk/1304146.pg_portef%c3%b8lje_teamtovholder.pdf Undervisningen på modul 5-6-7: Der samlæses på årgangen og undervises på hold. Den enkelte studerende skal i gennemsnit have 12 kl om ugen og mindst 1 vejlednings lektion pr. gruppe (prøve) Teamet planlægger modulerne skema og indtastning i Itslearning (2 hold) Mentor og Team Opgave: Løbende opfølgning på studerende der er fraværende Modulgodkendelse samt evt. erstatningsleverance (se beskrivelser på stud.ucl) Evaluering af modulerne Dialog med studerende ved spørgsmål vedrørende studieaktivitetsplan, leverancer m.m. Samarbejder med trainee tovholder om implementering af trainee i PG Løbende feedback Implementer projekter: Spotlight, deltagelse og samarbejde med spotlighttovholder og koordinatorgruppe (ældre studerende) Evaluering af Spotlight samt oprydning Møder med LU og Billund Builds, deltagelse og samarbejde med spotlighttovholder og koordinatorgruppe (ældre studerende) IPT 2. del: IPT underviserne har en fælles temadag med uddannelserne i Vejle. GK2 prøve Prøvevejledning K1 Er indeholdt i modulet Varetages af mentor og indgår i prøveressourcen Vejledning inden omprøve Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin uddannelsesvejleder. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. Hvis der ønskes vejledning anvendes ressourcen fra mentor puljen 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme mentor. GK2-prøven 6 timers individuel skriftlig take home prøve Prøven placeres i slutningen af modul 7 Se prøvevejledning på stud.ucl Side 3 af 12
Specialiseringsretninger modul 8 og modul 12 Undervisning i modul 8 og 12: Den enkelte studerende skal i gennemsnit have 12 kl. om ugen og i 1 vejledningstime pr. gruppe (inkluderet i prøvevejledningsperio den efter 2. og 3. praktik) : Opgavebeskrivelse Specialiseringsretninger Modul 8 og modul 12 Teamtovholder og Team porteføljer http://esdhweb.ucl.dk/1304147.specialiseringsmoduler_portf%c3%b8lje_ Teamtovholder.pdf Samlæsning i SKF SKF samlæses med modul 12 Øvrige specialiseringsretninger søger at samlæse hvor der er sammenfaldende videns-og færdighedsmål. Praktikforberedelse Mentorer og trainee Skoleovertagelse Prøvevejledning SK1 og SK2 Vejledning inden omprøve Fra praktikressourcen implementeres praktikforberedelse i modul 8 og modul 12 Samarbejder med trainee tovholder om trainee studerende SKF og LU samarbejder ved henvendelser om skoleovertagelser. Er indeholdt i modulressourcen i ugerne efter 2. og 3. praktik Varetages specialiseringsmentor og omprøver indgår i prøveressourcen Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin uddannelsesmentor. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme specialiseringsmentor SK 1 og SK2 prøve SK1-prøven SK2 - prøven En mundtlig gruppeprøve. Prøven placeres i efter 2. praktik. Se prøvevejledning på stud.ucl. Skriftlig projektopgave med selvvalgt problemstilling, udarbejdet i grupper af 2-4 studerende. Prøven placeres efter 3. praktik. Se prøvevejledning på stud.ucl. Side 4 af 12
Praktik 1. Praktik Deadline for Praktikforberedelse Information om Praktikforberedelse kan findes på Itslearning, rummet PædTeam, rummet praktik. Praktikforberedelse implementeres løbende i modul 5, ca. 4 gange (hertil kommer de 2 gange hvor praktikkoordinator kommer ind på årgangen og siger noget generelt om praktikken). 3 Studiedage Der tilrettelægges studiedage med mindst 20 kl pr. hold, inklusiv individuel/gruppe vejledning Planlægning 2. praktik Praktikforberedelse Program for studiedagene Mail kontakt og ekstra praktikbesøg Praktikmentor møde Kommunikation med studerende Information om Praktikforberedelse kan findes i Itslearning, rummet PædTeam, rummet praktik. Fra praktikressourcen implementeres praktikforberedelse løbende i modul 8, ca. 4 gange (hertil kommer de 2 gange hvor praktikkoordinator kommer ind på årgangen og siger noget generelt om praktikken). 9 Studiedage Der tilrettelægges 7 studiedage med mindst 24 kl. pr. hold inklusiv vejledning til studerende, incl studerende i udlandspraktik 2x½ dag tilrettelægges der positioner til 1. hjælp Praktikbesøg Planlægning Udlandspraktik 3. Praktik Praktikforberedelse Individuel samtale ½ time Program for studiedagene og praktikbesøg Mail og ekstra praktikbesøg Kørsel til praktik Praktikmentormøde Kommunikation med studerende 4 6 samtaler med studerende i udlandspraktik Information om Praktikforberedelse kan findes i Itslearning, Side 5 af 12
rummet PædTeam, rummet praktik. Fra praktikressourcen implementeres praktikforberedelse løbende i modul 12, ca. 4 gange (hertil kommer en gang hvor praktikkoordinator kommer ind på årgangen og siger noget generelt om praktikken). 9 Studiedage Der tilrettelægges studiedage med mindst 24kl. pr. hold incl. vejledning til studerende og evaluering af det nationale modul 19. Inklusiv studerende i udlandspraktik. Skype samtale Individuel samtale ½ time Planlægning Udlandspraktik Program for studiedagene Mail og ekstra praktikbesøg Evaluering nationalt modul 12 Praktikmentormøde Skybe samtale Kommunikation med studerende 4-6 samtaler med studerende i udlandspraktik Praktikprøver Vejledning inden omprøve Varetages praktikmentor og indeholdt i prøveressourcen Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin uddannelsesmentor. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme specialiseringsmentor GK3-praktik prøven SK3 - praktik prøven SK4 - praktik prøven Individuel prøve Prøven placeres i slutning af 1. praktik Se prøvevejledning på stud.ucl Individuel, mundtlig prøve. Prøven placeres i 2. praktik. Se prøvevejledning på stud.ucl Individuel, mundtlig prøve. Prøven placeres i 3. praktik. Se prøvevejledning på stud.ucl Side 6 af 12
TPE TPE modul13 IPT 1. og 2. semester IPT modul 13 Prøvevejledning Vejledning inden omprøve Planlægges med UFM på læreruddannelsen Planlægges med UFM på læreruddannelsen, Socialrådgiveruddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen Oplæg om prøven indgår i IPT forløbet Varetages underviser i IPT underviser Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin uddannelsesmentor. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme underviser TPE prøve TPE - prøven Individuel skriftlig prøve. Se prøvebeskrivelsen på stud.ucl Side 7 af 12
Valgmoduler modul 14 og modul 18 Undervisning i modul 14 og 18: Den enkelte studerende skal i gennemsnit have 12 kl. om ugen Valgmoduler Modul 14 og modul 18 Opgavebeskrivelse Teamtovholder og Team porteføljer http://esdhweb.ucl.dk/1304148.valgmoduler_portf%c3%b8ljer_tea mtovholder.pdf Samlæsning Prøvevejledning Vejledning inden omprøve Der søges samlæses der hvor det er relevant og fx skoleovertagelser Er indeholdt i modulressourcen Varetages valgmoduls underviser og er indeholdt i prøveressourcen Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin underviser. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme valgmodulsunderviser Valgmodul prøve Valgmodul prøve En mundtlig gruppeprøve. Prøven placeres i slutningen af modul 18. Se prøvebeskrivelsen på stud.ucl Side 8 af 12
Bachelor Modul 20-12 Bachelor modul 201-21 Bachelorprogram Prøvevejledning Vejledning inden omprøve Bachelorteamet tilrettelægger forløbet i samarbejde med bachelortovholder: Oplæg og workshops i grupper. Er indeholdt i modulressourcen Varetages af bachelorvejleder Den studerende skal selv opsøge vejledning hos sin uddannelsesmentor. Der er ikke et formaliseret tilbud om vejledning. 3. prøveforsøg Der fortsættes med samme bachelorvejleder Bachelorprøve Bachelorprøve En mundtlig gruppeprøve. Prøven placeres i slutningen af modul 21 Se prøvebeskrivelsen på stud.ucl Funktioner og opgaver Trainee tovholder Lokal koordinator Spotlight Billund Build tovholder Funktionsbeskrivelse. Link: Funktionsbeskrivelse. Link: Funktionsbeskrivelse. Link: Lokaler Adm. opgaver Billedkunst: Musik/drama: Håndværk og design: Madkundskab: Hal og gymnastiksal: Biologi: Uddannelsesudvalg Arbejdsmiljørepræsentant TR LSU og HSU Side 9 af 12
Bestyrelse KTU HUS Intromodul LU og PU Intromodul i samarbejde med LU Opgave: Aftaler møder og planlægge introforløb i samarbejde med 1. årgangsteam på LU og tutorerne. Velkomstprogram skal være klar til stud.ucl i uge 2 (forår) og uge 33 (efterår) Pædagogisk administrative opgaver Puljen Pædagogisk administrative opgaver indeholder: Uddannelsesrelaterede opgaver og møder Fællesforumsmøder og PædagogTeammøder. Første onsdag i hver mdr. Teamadag med Pædagoguddannelsen i Odense: 1 dag pr. semester evt. internat i august mdr. Teamtovholder og Teammøder Fordelt over studieåret i outlook Teamtovholder koordination Der er 2-4 mødre pr. semester i outlook - hvor teamtovholderne mødes for at drøfte driftsspørgsmål. Teamet anbefaler handlinger til ledelsen MUS TUS Alle teams inviteres til TUS (Teamudviklingssamtale) i Der er et notat / dagsorden til mødet Kompetenceudvikling Øvrige opgaver Adjunkt vejledning Vejledningsopgaver. 1 2 årlige møder i vejlederkredsen samt diverse fællesmøder Vejledning af adjunkter Programmet: https://mit.ucl.dk/viden-og-vaerktojer/kompetenceudvikling- Side 10 af 12
2/adjunktprogram/ Projekt Studiestøtte Ellen og Lone Bett Helle og Mette De skemalagte dage er: 2/2 8/3 25/3 8/4 10/5 - alle dage kl. 8.30-15 + 7/6 kl. 12.30-14 Formål At kvalificere den studiestøtte de studerende får på uddannelsen. Studiestøtte forstås i denne sammenhæng som facilitere af studiegrupper og uddannelsesvejledning Mål At komme med konkrete og implementerbare bud på, hvordan uddannelsesvejledning/studiegruppe-tjeneste kan se ud i en ny form. Forventet effekt Studerende oplever at få og kunne hente studiestøtte gennem hele uddannelsen Deltagere 6 undervisere fra Odense / Svendborg 2 underviserer fra Jelling Tine Dalgaard - projektleder Tidsplan Projektet påbegynder til februar. I kan forvente at blive indkaldt og få dagsorden til møderne inden jul. Formidling af resultater til alle kollegaer på PædagogTeam inden sommerferien. Implementering i august 2019. Information: Anne Katrine og Anette S., fra Pædagoguddannelsen i Odense, som begge har skrevet bøger om emner og får en ekstra opgave ift. at formidle deres erfaringer, og sparre med Tine Dalgaard som projektleder. Følgende bøger vil blive indkøbt og distribueret til alle i projektgruppen: Rask, L., Hansen, M. B., Ravn, I. & Rask, A. K. (2018). Studiegrupper: samarbejde og facilitering. Kbh.: Hans Reitzel. Schleicher, A. (2015). Dit studieliv. Alt det du ikke ved, du har brug for at vide, når du begynder at studere. Kbh.: Akademisk. I vil få nærmere information om hvilke kapitler der forventes læst hvornår. Bett.dk afholdes i uge 4, den 23. 25. januar 2019. bett.dk Hvilke ideer har I i forhold til jeres forskningscirkel og lego?ny viden får I kendskab til hvad pejler I efter og efter konference hvad var interessant at arbejde videre med? Hvad skal formidles til underviserne? Hvad skal formidles til de studerende? Videndeling og implementering i moduler mm? Deltagelse i konferencen Side 11 af 12
2-3 møder med det formål at planlægge 2 timers videndeling og anbefalinger til implementering i moduler mm. International praktik Funktionsbeskrivelse: Intromodulet Annemette intro til praktik- her deltager Ingelise med internationale praktik Efter 1. praktik inden valg til specialiseringen et årgangsmøde hvor Ingelise deltager om international praktik Side 12 af 12