Projekttag des 12. Jahrgangs mit Schülerinnen und Schülern aus Ribe

Relaterede dokumenter
Bilag III / Anlage III

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD

Fyrtårn: Tønder Kommune. Leuchtturm: Tønder Kommune. Titel. Fyrtårnsprojektets indhold? Inhalt des Leuchtturmprojekts?

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015.

Leuchtturm: Tønder Kommune

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper

Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland. Keld Buciek

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD

Leuchtturm: Tønder Kommune

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Der Nordschleswiger. Wir lieben Fußball. Paulina(14) aus Ghana

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind.

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark

Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis. kultkit-kickoff Rønnebæksholm Næstved

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse

DANSK-TYSK KULTURPOLITISK TOPMØDE og underskriftsceremoni Kulturaftale Sønderjylland-Schleswig

1 20 eins zwei drei. 10 tabellen. haben i datid. sein i datid. haben i nutid. sein i nutid. werden i datid. werden i nutid. ich bin. ich habe.

O. Sternal, V. Hankele. 4. Magnetismus

BESTYRELSESMØDE - REFERAT BENNIKSGAARD GOLFKLUB

Danske vejrudsigter i modtagervind

Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland

highline med ramme with frame mit rahmen

Undervisningsbeskrivelse

Nutzen Sie das Potenzial grenzübergreifender Kooperationen. Udnyt potentialet i samarbejdet på tværs af grænsen.

INTERREG arrangement om kommunikation og PR. INTERREG Veranstaltung zur Presseund Öffentlichkeitsarbeit

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren.

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Tema: Das Wetter Fag: Tysk Målgruppe: klasse Titel: Das Wetter Vejledning Lærer/elev

KAPSEJLADS/SEGELREGATTA I GULDBORGSUND

Præsentationsrunde prioritet 4 Präsentationsrunde Priorität t 4

BERLIN über alles. Eine Stafette/Memoryspiel

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

Undervisningsbeskrivelse

Der erste Schultag

Lübecker Weihnachtsmarkt

Tv-film, ZDF, , 42 min, med danske undertekster.

Newsletter No.1 November Erfolgreicher Kick-off Workshop im Rahmen des deutsch-dänischen Projektes BeltLogistics

Fredagsnyt d. 2. juni, Kære alle. Tillykke til årets konfirmander!

Undervisningsbeskrivelse

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien

Projektvorstellung Ausschuss für Umwelt, Agrar und Energiewirtschaft

Undervisningsbeskrivelse

Newsletter No.2 June Am 09. April 2014 fand der dritte Workshop im Rahmen des deutsch-dänischen INTERREG IV A Projektes BeltLogistics statt.

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933.

Undervisningsbeskrivelse

1. SEIN i nutid (præsens)

Future Borders Young Minds in Digital Action

collection fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen

75 Jahre deutsch-dänisches Archivabkommen von år dansk-tysk arkivoverenskomst af 1933.

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

NB: Tilmeldingen til valgfaget gælder for 5. og 6. semester

Termersetzungssysteme Vorlesung 3

Undervisningsbeskrivelse

Comenius Can you Hear Me? Foreløbige dagsplaner: Søndag 5.oktober. Tyskland Ungarn ankommer. Ankomst, indkvartering, bespisning.

Service und Zuvorkommenheit

Esben Dreesen

Landsholdet. 27. december kl Idrætshallen fri éntre. Med: SdU-landsholdet,

Padborg, den

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

GRÆNSELØBET Samstag, den 18. September 2010 um Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010

Årsplan for 9. klasse Tysk

BeltScience.

A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1.

Wallstickers Wandsticker

INTERREG 5A. Beredskab uden grænser 2.0 Gefahrenabwehr ohne Grenzen 2.0 Begleitgruppentreffen Dienstag

(15) (3) (15)

Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere

1. sein i nutid (præsens)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Prof. Dr. ABC Ordbog/Wörterbuch

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN

Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016

Undervisningsbeskrivelse

MAKING MODERN LIVING POSSIBLE. Danfoss Air PC Tool. Installation guide. Danfoss Heating Solutions

Undervisningsbeskrivelse

Power Supply 24V 2.1A

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Læg lågen med fronten nedad på et blødt materiale for at beskytte lakken.

sein = at være Nutid Datid Førnutid

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Transkript:

Projekttag des 12. Jahrgangs mit Schülerinnen und Schülern aus Ribe Im Rahmen der Zusammenarbeit mit der Partnerschule Ribe Katedralskole, wurde am 24.01.2018 ein Sprachtag Deutsch an der FPS-Niebüll abgehalten. Schüler der 12. Jahrgangsstufe lernten in diversen Projekten/Workshops zu kommunizieren und zu interagieren. Das Ziel dieses Projektes ist es, die Sprache zu fördern und die deutsch-dänische Bindung zu stärken. I rammen af samarbejdet med partnerskolen Ribe Katedralskole blev der afholdt en tysk sprogdag den 24.01.2018 paa FPS-Niebüll. Elever fra det 12. aargangstrin laerte at kommunikere og interagere sig i diverse projekter/workshops. Maalet for projekterne var at styrke det dansk-tyske samarbejde og fremme sproget. De fire 2.g tyskhold var i Niebüll til dansk-tysk sprogdag. Vi har hele dagen været delt op i grupper på forskellige aktiviteter. Aktiviteterne var mange forskellige projekter lige fra sport til drama til politisk diskussion. Disse projekter handlede i bund og grund om at skabe kommunikation mellem de danske og tyske unge, og på den måde arbejde på et samarbejde mellem Danmark og Tyskland. Nogle af projekterne hed "Heilplanzen", "Menschenrecht", "Theater" und "Pen & Paper-Rollenspiel im Star Wars". De gik ud på følgende: Heilplanzen Her lavede de bl.a. mad, creme, sæbe og læbepomade med hele planter i.

Theater mit Frau Kretschmann In der Aula probierten gemischte Kleingruppen unter der Leitung von Frau Kretschmann verschiedene Übungen und Theaterelemente aus dem DSP-Unterricht aus. Her lavede de forskellige øvelser og lege indenfor teaterets verden. Heilpflanzen mit Frau Hoppe Frau Hoppes Kurs beschäftigte sich den Tag über mit verschiedenen Heilpflanzen. Sie stellten unter anderem Seifen, Cremes und Masken her und bereiteten Dips und Rohkost zu. Her lavede de bl.a. mad, creme, sæbe og læbepomade med hele planter i.

Stars Wars Pen and Paper mit Herrn Gripp Herr Gripp spielte mit seinen Schülern ein sogenanntes Pen - & - Paper-Rollenspiel mit dem Schwerpunkt Star Wars, bei dem die Spieler Charaktere einnehmen und ein gemeinsames Abenteuer erleben. Her spillede de rollespil på papir i Star Wars-universet. Alle fik hver deres rolle, som de skulle spille, og så udsattes de for situationer, som de skulle forsøge at løse, som deres pågældende Star Warskarakter ville gøre. Deutsch-Dänische Zukunft Dozenten von der UC- Syd zeigten den Schülern ein Video, um ihnen die deutschdänische Zukunft näherzubringen. Her vises eleverne en video, om de tysk-danske elevers fremtid sammen.

Gesellschaftsspiele Im Projekt Gesellschaftsspiele von Frau Schneider kommt man sich durch viel Spaß und kommunikative Spiele näher und schließt neue Kontakte. I projektet Brætspil med fru Schneider kommer man hinanden nærmere gennem sjov og kommunikerende spil og laver nye bekendtskaber. Comic Im Projekt Comic von Frau Geertz sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt. Die Schüler entwerfen Comics zum Thema Hans im Glück. I projektet Tegneserie med fru Geertz er der ingen grænser for kreativiteten. Eleverne fremstiller tegneserier omhandlende Hans im Glück.

Kartenspiele Unter Leitung von Herrn Giltzau werden die Spielregeln für ein Kartenspiel erklärt. Under ledelse af Hr. Giltzau forklares spillereglerne for et kortspil. Sport 18 Herr Frank erklärt den Schülern in seinem Projekt Sport 18 wie man Brennball und weitere Mannschaftssportarten spielt. So wird mit Sport und Spaß der Kontakt zwischen Deutschen und Dänen gefestigt. Hr. Frank forklarer de dansk/tyske elever om sit projekt Sport 18, hvor man spiller rundbold og andre former for holdsport. Sådan bliver kontakten mellem tyskere og danskere styrket gennem sport og sjov.

Popkultur Das Projekt Popkultur mit Herrn Brix beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von Pop und Politik. Nach Ribe zu Fuß In dem Projekt Nach Ribe zu Fuß (S. Stein) wird eine Wanderroute nach Ribe geplant. I projektet Gaa til Ribe med laereren S. Stein bliver en van drerute til Ribe planlagt. Menschenrechte Das Projekt von Herrn Michael Christiansen beschäftigte sich mit der Politik der beiden Länder, sie verglichen zum Beispiel die AfD mit der Danske Folkeparti. Her skulle de finde forskelle og ligheder mellem de højreorienterede partier "Dansk Folkeparti" fra Danmark og "Alternative für Deutschland" fra Tyskland.