økologi, eller hvad? gulerod pastinak rødbede

Relaterede dokumenter
smør olivenolie rapsolie blandingsprodukt fedtstoffer

agurk gulerod grøntsager

Hvad sker der med de forskellige grøntsagers smag?

Din madpakke og madpakkehånden

Mål, tidsforbrug og baggrund. Landbrug Målet er, at eleverne reflekterer over, hvad de forbinder med landbrug.

2. Skær kartoflen over i to halve. Find kork, marv og barklagene.

Opgave 1: Udskæringer af kylling

Månedens smag: September af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum

til 4 elever Sådan gør du

Smag på grøntsager i sæson

Månedens smag: Juni af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum

Sådan gør du 1. Vask hænder. 2. Hæld ½ dl sødmælk, letmælk, minimælk og skummetmælk op i de 4 små glas.

smage-5-kanten grundsmage og sanser

livretter - med kartofler

Opgave 1: Lav 100% din havregrød

Om Æblet. Hjemkundskabslærernes Dag 2012 Fokus på nordisk mad og DM i Hjemkundskab

Smagens Dag Smag med chokolade. Lærervejledning

KLASSISKE RETTER VINTERMAD PÅ NYE MÅDER

Smagens Dag Smagens Kemi. Workshop 1: Oplev de fem grundsmage. Smag på sukker, citronsaft, salt, rucola og løvstikke.

Om Æblet. Hjemkundskabslærernes Dag 2012 Fokus på nordisk mad og DM i Hjemkundskab

i 1 kop/krus kaffe: g sukker og ml mælk/ fløde 9%/ fløde 13%/ piskefløde i 1 kop/krus te: g sukker og ml mælk/ fløde 9%/ fløde 13%/ piskefløde

livretter - med kartofler Lærervejledning Formål med læremidlet Læremidlet består af: Mål for undervisningen

Du kan få forskellige typer af æg. Du kan få: Hønsene lever på forskellige måder. Se skemaet. Hvilken type høne har mest plads? høns. høns. høns.

Månedens smag: August af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum

Forløb: Tilsmagning Aktivitet: Opfind din egen drik Fag: Madkundskab Klassetrin: Indskoling Side: 1/16. Opfind din egen drik

Vores forslag giver mulighed for at arbejde med flere elementer hentet fra bekendtgørelsen (her skrevet med kursiv):

Når du smager på mad, tænker du næsten altid på smagssansen. Men du bruger alle dine fem sanser, når du spiser og vurderer smagen.

Om Æblet. Hjemkundskabslærernes Dag 2012 Fokus på nordisk mad og DM i Hjemkundskab

mad eller hvad? Et mellemmåltid

KØD / GRØNSAGS SUPPER

PAS PÅ DIN, MIN OG VORES JORD

Et projekt over 3-4 uger for de største børn i børnehaven

Kostfibre hvorfor. De tager plads for andre fødevarer. De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej

100% din fastfood. Elevhæfte

Kick i madkassen. -Gode råd om dit barns kost

Smagens Dag Smag med chokolade. Intro. Workshop 1 De 5 grundsmage. Du skal opleve smagens 5 grundsmage: sødt surt salt bittert umami

Julefrokost Menu. Stegte sild

Planter er også mad. Grøntsager, frugt og korn. Gulerødder. Planter er også mad Tema om rodfrugter INDSKOLINGen: klasse 1

FISK I TIMEN Gl. LINDHOLM SKOLE 6. ÅRGANG. Fisk i efteråret

Opgave 1: Tørrede skiver af æble Du kan nu prøve at lave dine egne tørrede frugter, nemlig tørrede skiver af æble.

Kokkelærerens madplan

gocook græskar! Opgave 1 - Elevark 1.

Opskrifter med majs og kartofler

SMAGENS DAG. Sundhedens Smag

Hvor var kartoflen i renæssancen?

1. Hvor mange gange skal du smage på en fødevare, for at vide om du kan lide den? A: 1 gang B: 5 gange C: Mere end 15 gange

MØRT OG IKKE TØRT - STEGNING AF KØD

Spørgeskema: køkken. Serverer køkkenet grønt tilbehør til det varme måltid? Ja, dagligt

Smag for Kartoffel. Elevhæfte

Erkend de 5 grundsmage

Caroline Fynbo Jørgensen Fredag d. 27. Januar 2017

ØKOLOGI OG SUNDHED HVAD ER SUNDHED?

Tomater - teori. Historie

EAT på skemaet Opgaver/Mellemtrin. Mad fra dyr

fumet SIGNATURE LØG ØKOLOGISK KOMBU TANG SELECTION VEGANSK

Temaet for Smagens dag 2011 er: Smag på sæsonen

Bliv klar til turen i supermarkedet

Her får du fem opskrifter på klimavenlige retter med råvarer, der har sæson tidligt på foråret. Der er både retter med og uden kød.

Bliv klar til turen i supermarkedet

Et fælles måltid Fordi dit barn fortjener det! Maddag 2015

KARTOFFELFRIKADELLER (DET SUNDE FIBREKØKKEN)

Bryndzové halusky slovakisk bolle ret

Blindsmagning - beskriv hvad du smager

Kostplan. Grøntsager Mos tilberedt af kogte kartofler, gulerødder, broccoli, blomkål, persillerod eller pastinak, squash eller ærter.

Madpakker! Elevhæfte

Menu: Pastinaksuppe med rå kastanjer og timian. Vildsvinebov glaseret i øl med braiserede porrer, kastanjer, kastanjesauce og æble-rødløg kompot

Hokkaidosuppe 1 hokkaido 1 løg 1spsk olivenolie 1l grøntsagsbouillion eller vand 1 rød peberfrugt 1 rød chili 1 spsk. spidskommen 2-3 dl kokosmælk

Opskrifter - småt og godt

Kommercielle Muligheder Nordiske Fødevarer

Månedens Smag 2019 Smag på egnsretter i august

Bliv klar til turen i supermarkedet

Børn er ikke kræsne - det er de voksne

Hillerødmesterskaber i madkundskab 2014

Eriks Mad og Musik Jordskok- og kartoffelsuppe. Persillepesto

Grøntsager og kostfibre

Tilsætningsstoffer hvad gør de godt for, og hvor kommer de fra?

Rizza. Aktivitet med dialogoplæg og billeder. Forfattere: Pia Styrbæk, Klavs Styrbæk Redaktør: Cathrine Terkelsen

Sensorik Et strategisk værktøj til kvalitetsudvikling og bedre ernæring

EN AKTUEL MÅLING AF DANSKERNES MADKULTUR OG KVALITETSBEVIDSTHED

KØD MØRT OG IKKE TØRT - STEGNING AF KØD

Bolognese med pasta kj kj

maden måltider med matematisk opmærksomhed

Hvordan passer du din surdej?

Inviter klimaet med på middag

Gulerødder. Planter er også mad. Grøntsager, frugt og korn. MELLEMTRINNET: klasse

Sundhed er for alle Opskrifter. Maj Sundhed Idræt og Kultur

Kostråd når appetitten er lille og kroppen har brug for ekstra Patientinformation. Hospitalsenheden Horsens

Sund og varieret kost

INDHOLDSFORTEGNELSE. Smoothie med frugt og bær Kartoffelpizza Ovnbagte rodfrugter med dip Gazpacho Bagte blommer med vaniljecreme

ØKOLOGI FRA JORD TIL BORD

I nedenstående undervisningsforløb og elevopgaver lægges der vægt på at arbejde med sammenhænge mellem mad, klima og sundhed.

CASE 2: Lauras brunch

Kombucha INSTRUKTIONER. Inden du begynder

Smagens Dag 2015 Smag til

viden vækst balance Æggelab Æggets madtekniske egenskaber Æggelab 1/15

Hjemmelavet ost. Hvis man ikke har prøvet det før, kan det måske være lidt svært at overskue at gå igang med at lave sin egen hjemmelavede ost, så...

Opskrifter som børnene godt kan lide

Sanseposer - indpakket duft, tekstur og smag

Månedens Smag 2019 Smag på egnsretter i juni

Indholdsfortegnelse:

Transkript:

Opgave 7. Undersøg gulerodens holdbarhed Scan koden, eller læs på gocook.dk/leksikon, hvordan gulerødder, pastinak og rødbeder skal opbevares, og hvor lang tid de kan holde sig. Noter i skemaet: Rodfrugt Hvordan skal de opbevares? Hvor lang tid kan de holde sig? gulerod pastinak rødbede Elevark 1

Opgave 8. Udfyld tidslinjen. Sæt pile fra de forskellige historiske begivenheder, der handler om gulerodens historie til det korrekte sted på tidslinjen. Lav også din egen tidslinje for økologiens historie i Danmark. Guleroden kommer til Europa Gulerodsfrø i faraoernes gravkamre i Ægypten f.kr. 1200 1500 3000 2000 1000 0 1000 2000 De orange gulerødder Guleroden i Afghanistan Elevark 2, side 1 af 2 gulerodens historie e.kr.

2005 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 Elevark 2, side 2 af 2 økologiens historie i danmark Mange økologiske varer Økologisk dyrkning Ø-mærket Økologisk landbrug Konventionelt landbrug e.kr.

Opgave 12. Kan du smage forskel på rå gulerødder? Du skal nu prøve at smage forskel på tre forskellige slags økologiske gulerødder: en orange, en lilla og en hvid. Kan du smage forskel? Brug smage-5-kanten, og tegn smagene ind med tre forskellige farver. 3 smage-5-kant bittert 2 salt 1 0 umami sødt surt Hvilken gulerod kan du bedst lide? Forklar hvorfor. Elevark 3

Opgave 13. Kan du smage forskel på tilberedte gulerødder? Vurder først farven på de rå gulerødder og de kogte. Er der forskel på farven? Hvilken er mest orange? 3 bittert 2 salt smage-5-kant umami 1 0 sødt Smag derefter på en rå, en stegt og en kogt orange gulerod. Brug smage-5-kanten og tegn med tre forskellige farver. Er der forskel? surt Elevark 4

Opgave 20. Lav din egen økologiske tykmælk. Du skal vente i 18 timer, men så får du også din helt egen tykmælk. Gå sammen i grupper og følg opskriften: Du skal bruge: 1 l økologisk mælk, gerne sødmælk 1 dl økologisk piskefløde, 38 % 2 dl økologisk kærnemælk økologisk mælk økologisk piskefløde økologisk kærnemælk Sådan gør du: 1. Vask hænder. 2. Mål alle ingredienserne af. 3. Kom sødmælk, piskefløde og kærnemælk i en stor skål. Kom et rent viskestykke over skålen, og lad den stå på køkkenbordet i 18 timer og gerne et døgn. 4. Efter cirka 1 døgn er tykmælken færdig. Varmen får nemlig mælken til at syrne, altså blive sur samtidig med, at den bliver mere tyk. 5. Stil tykmælken i køleskabet i nogle timer. 6. Når tykmælken er blevet kold, er den klar til at blive spist. Den hjemmelavede tykmælk kan holde sig cirka en uge i køleskabet. Opskriften er venligst udlånt af Økologisk Landsforening. Elevark 5

Opgave 21. Sans forskellen på gulerødder og smør Du skal nu prøve at sammenligne smagen på nogle økologiske og konventionelle fødevarer. Kan du smage forskel? Hvilken synes du smager bedst og hvorfor? Smag på en konventionel gulerod og noter farve, smag, duft, konsistens og størrelse i skemaet. Drik lidt vand, og gør herefter det sammen med en økologisk gulerod. konventionel økologisk Farve Smag Duft Konsistens Størrelse Hvilken gulerod syntes du bedst om, og hvorfor? Sammenlign med dit svar fra blindsmagningen, opgave 18. Er dit svar det samme? Hvis du ikke har stemt det samme, hvordan kan det så være? Snak om det i klassen. Elevark 6, side 1 af 2

Smag på økologisk og konventionelt smør (smør det på et lille stykke brød). Smag først på det konventionelle smør, og vurder farve, smag, duft og konsistens. Noter i skemaet. Drik lidt vand, og gør herefter det samme med det økologiske smør. konventionel økologisk Farve Smag Duft Konsistens Hvilket smør syntes du bedst om, og hvorfor? Elevark 6, side 2 af 2

Opgave 23. I hvilke varer er der flest tilsætningsstoffer? Besøg det lokale supermarked og undersøg, hvilke varer, der indeholder flest tilsætningsstoffer. Noter hvor mange tilsætningsstoffer, der er i varerne, og hvilke i skemaet nedenfor: Fødevare økologisk konventionel kartofler remoulade vingummi rugbrød frossen pizza Elevark 7

Opgave 26. Vurder smagen. Hvordan synes du, at suppen smager? Brug smage-5-kanten. smage-5-kant bittert 3 2 salt 1 0 umami sødt surt Hvis suppen skulle være mere sur i smagen, hvad kunne du så tilsætte? Du kan finde hjælp i skemaet med grundsmage på s. 17 i elevhæftet. Elevark 8

Opgave 27: Lav 100% din egen gulerodssuppe med gulerodsboller Udfordr dig selv! Lav din egen opskrift med gulerodssuppe og gulerodsboller! Beskriv smagen ved hjælp af de fem grundsmage, og lav din egen liste over, hvilke ingredienser du bruger. Du kan søge inspiration i GoCook- app en eller på gocook.dk/gocookbook. Til 100% min gulerodssuppe skal jeg bruge: Sådan smager min gulerodssuppe: 3 smage-5-kant bittert 2 salt 1 0 umami sødt surt Elevark 9, side 1 af 2

Til 100% mine gulerodsboller skal jeg bruge: Sådan smager mine gulerodsboller: 3 smage-5-kant bittert 2 salt 1 0 umami sødt surt Elevark 9, side 2 af 2