Spørgeskema: TI-JAN-15 sk1 evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :47:04. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 10

Relaterede dokumenter
Spørgeskema: TI-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :27:29. Påbegyndt: 14. Afsluttede: 12

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Jytte. Publiceret: :10:15. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 14

Spørgeskema: TI-JAN-15-Sk2-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :17:56. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 11

Spørgeskema: Trin1aug15 sk2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :36:41. Påbegyndt: 5. Afsluttede: 3

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :23:32. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 4

Spørgeskema: T0-aug-16 gf1 Slutevaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: :43:42. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 6

Spørgeskema: TII-MAR-15 sk1 evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :16:38. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 9

Spørgeskema: TII-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :32:34. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 19

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 1. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :19:37. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 14

Spørgeskema: SSA-AUG-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Bhsund. Publiceret: :57:01. Påbegyndt: 17. Afsluttede: 14

Spørgeskema: TII-MAR-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :06:54. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 18

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :05:04. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 15

Spørgeskema: TII-MAR-16 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :23:29. Påbegyndt: 12. Afsluttede: 11

Spørgeskema: T0-AUG-14/30uger slut evaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: :18:10. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 9

Survey. Bio09 modul 4: Bioanalytisk kvalitetsssikring. Forfatter: KMO. Publiceret: :36:05. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET

Survey. Bio09 modul 1: Bioanalytikerpraksis. Forfatter: KMO. Publiceret: :28:20. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Bio09 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bioa

Survey. Bio08 modul 7: Udvidet biokemi og bioanalyse. Forfatter: KMO. Publiceret: :59:09. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt:

B. Uddannelsesplan for første praktikperiode Tema: Pædagogens praksis

Survey. Bioanalytiker - evaluering af hele udd Forfatter: Kathrine Eriksen. Publiceret: :44:46. Beskrivelse: N/A.

Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1

Resultater for Modul 03 (syde15) - F16 1

Evaluering af udviklingsprojekt på Egekratskolen

Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen.

Din personlige uddannelsesplan

Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1

Resultater for Modul 07 (3kde14) - F16 1

Resultater for Modul 03 (3kde15) - F16 1

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Pædagogisk assistent uddannelse Uddannelsesbog

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet

Hilmar Finsens Gade 18 DK-6400 Sønderborg Tlf

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken. Praktikperiode: 2. praktik.

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet

Social- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen

VELKOMMEN IT, WEB OG MEDIER

Forventninger til et godt praktikforløb. - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever

Pædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen

Resultater for Semester 05 (syde15) - E17 1

Resultater for Semester (syde17) - E17 1

Praktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Undervisningsmiljøvurdering 2013/2014. Skole.

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

OPRETTELSE AF EN UNDERSØGELSE

Resultater for Semester 04 (3kde16) - F18 1

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Total ,00% Gennemsnit 1,44. Total ,00% Gennemsnit 1,67

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008

Hvorfor en personlig uddannelsesplan?...2. Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan...2. Personlige og faglige læringsmål...

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Biersted skole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2016

Uddannelsesmiljø. Antal timer du i alt om ugen 1. - på din uddannelse? 2. - på erhvervsarbejde? 3. - på motion eller sport?

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 1

Kopi afleveres (evt. mailes) til vejleder, teamleder samt uddannelseskoordinator.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

Undervisningsmiljøvurdering for

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Socialmedicinsk Enhed, Afdelingen for Folkesundhed, Århus Amt 26. april Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

Kvalitet i praktik. - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter

Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908, forår 2009

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

Uddannelsesplan i forhold til kompetence-, videns- og færdighedsmål for 1. praktikperiode.

Evalueringsrapport Psykologi, pædagogik og sundhedskommunikation Efterår 2012

10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse!

Til dig. på Rosenholm

Kopi afleveres (evt. mailes) til vejleder, nærmeste leder samt uddannelseskoordinator.

Tilfredshedsundersøgelse 2010

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING FOR MORSØ PRODUKTIONSSKOLE

Uddannelsesbog til den pædagogiske assistentuddannelse. Den røde tråd i din uddannelse

Evaluering af klinisk undervisning på Rygcenter Syddanmark

Evaluering af udviklingsprojekt på Egekratskolen

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Kvalitet i elevens uddannelse ved brug af den personlige uddannelsesplan.

Evaluering af Mentorordningen. HA (almen) Vejledning i besvarelse af spørgeskemaet

Bilag. Bilag 10. Samarbejdsaftale. 3. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Viborg Handelsgymnasium

SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Samarbejdsaftale omkring optagelse, ansættelse og uddannelse af social- og sundhedselever og pædagogiske assistentelever Revideret februar 2014

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

Praktik i udlandet. Elevens tjekliste i forhold til praktik i udlandet

MaxiMat det digitale matematiksystem

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

BILAGSRAPPORT. 10 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret

Rosenholmvej 35 Tjørring 7400 Herning Tlf

Resultater for Semester 03 (sydf17) - F18 1

Den studerendes plan for 1. praktik, inkl. udtalelse Rev

Områdecenter Søhusparken Afd.: Afd.: Afd.: Afd.:

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

Transkript:

Spørgeskema: TI-JAN-15 sk1 evaluering Forfatter: Jytte Publiceret: 16-03-2015 15:47:04 Påbegyndt: 11 Afsluttede: 10

1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Antal Procent Grafik 2.1 I hvilken grad følte du dig velkommen på skolen? 1 I høj grad 10 100,00% 2 2. I Nogen grad 0 0,00% Gennemsnit 1,00 2.2 I hvilken grad oplever du skolen som ren og pæn? 1 I høj grad 8 80,00% 2 2. I Nogen grad 2 20,00% Gennemsnit 1,20 2.3 I hvilken grad, kunne du bruge informationerne i intro ugen? 1 I høj grad 5 50,00% 2 2. I Nogen grad 5 50,00% Gennemsnit 1,50 3 Edit Antal Procent Grafik 3.1 Hvad synes du om skolens fysiske rammer? 1 Rigtigt Godt 4 40,00% 3.2 Hvordan er dit indtryk af dit klasselokale? 1 Rigtigt Godt 2 20,00% 2 2. Godt 8 80,00% 3.3 Hvad synes du om indeklimaet? 1 Rigtigt Godt 1 10,00% 2 2. Godt 4 40,00% 3 3. Mindre godt 5 50,00% Gennemsnit 2,40 4 hvad kunne med fordel gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 5 Læringsmiljø. Antal Procent Grafik 5.1 Hvordan oplevede du læringsmiljøet? 1 Rigtigt Godt 1 10,00% 2 2. Godt 9 90,00% Gennemsnit 1,90 5.2 Hvordan oplevede du tilrettelæggelsen af undervisningen? 1 Rigtigt Godt 1 10,00% 2 2. Godt 9 90,00% Gennemsnit 1,90 5.3 Hvad synes du om indholdet i undervisningen? 1 Rigtigt Godt 2 20,00% 2 2. Godt 8 80,00% 2

6 Edit Antal Procent Grafik 6.1 I hvilken grad, gør du brug af læseplan, litteraturliste, skema samt uddannelsesbog? 1 I høj grad 8 80,00% 2 2. I nogen grad 2 20,00% Gennemsnit 1,20 6.2 I hvilken grad kan de forskellige pædagogiske metoder understøtte din læring? 1 I høj grad 4 40,00% 2 2. I nogen grad 5 50,00% 3 3. I mindre grad 1 10,00% Gennemsnit 1,70 7 Hvad kunne med fordel gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 8 Læringsmetoder. Hvordan vurderer du følgende læringsmetoder: 8.1 Holdundervisning Antal Procent Grafik 1 Rigtigt Godt 7 70,00% 2 2. Godt 2 20,00% 3 3. Mindre godt 1 10,00% Gennemsnit 1,40 8.2 Gruppearbejde 1 Rigtigt Godt 5 50,00% 2 2. Godt 5 50,00% Gennemsnit 1,50 8.3 Casearbejde 1 Rigtigt Godt 3 30,00% 3 3. Mindre godt 1 10,00% 8.4 Demostuen 1 Rigtigt Godt 4 40,00% 8.5 Skriftlige opgaver 1 Rigtigt Godt 4 40,00% 8.6 Studiecafé 1 Rigtigt Godt 3 30,00% 2 2. Godt 2 20,00% 3 3. Mindre godt 5 50,00% Gennemsnit 2,20 8.7 Studiebesøg/-tur 1 Rigtigt Godt 1 12,50% 3

2 2. Godt 6 75,00% 3 3. Mindre godt 1 12,50% Total 8 100% 8.8 IT / digitale medier 1 Rigtigt Godt 2 20,00% 2 2. Godt 7 70,00% 3 3. Mindre godt 1 10,00% Gennemsnit 1,90 8.9 Andre metoder 1 Rigtigt Godt 0 0,00% 2 2. Godt 5 100,00% Total 5 100% 8.9 Hvilke andre metoder? 9 Supplerende kommentarer. 10 Uddannelsessamtalen. Antal Procent Grafik 10.1 Hvad mener du om uddannelsessamtalen? 1 Rigtig god 2 22,22% 2 2. God 5 55,56% 3 3. Mindre god 2 22,22% Total 9 100% 11 Edit Antal Procent Grafik 11 I hvilken grad, tog du initiativ til at få en samtale med din kontaktlærer? 1 I høj Grad 3 30,00% 2 2. I nogen grad 6 60,00% 3 3. I mindre grad 1 10,00% 12 I hvilken grad, har du benyttet dig af muligheden for at tale med din kontaktlærer i kontaktlærertiden? 1 I høj Grad 5 50,00% 2 2. I nogen grad 3 30,00% 3 3. I mindre grad 2 20,00% Gennemsnit 1,70 13 I hvilken grad har du kunnet bruge den vejledning du har fået? 1 I høj Grad 3 30,00% 2 2. I nogen grad 4 40,00% 3 3. I mindre grad 3 30,00% 12 Hvad kan gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 13 Evaluering af den personlige uddannelsesplan. Antal Procent Grafik 13.1 I hvilken grad, har du kunnet bruge din personlige uddannelsesplan til at sætte dig mål? 1 I høj grad 3 30,00% 2 2. I nogen grad 2 20,00% 3 3. I Mindre grad 5 50,00% Gennemsnit 2,20 13.2 I hvilken grad, har læringsstiltesten hjulpet dig til en afklaring af, hvordan du lærer bedst? 4

1 I høj grad 2 20,00% 2 2. I nogen grad 4 40,00% 3 3. I Mindre grad 4 40,00% Gennemsnit 2,20 13.3 I hvilken grad, forestiller du dig muligheden for at anvende din personlige uddannelsesplan i din kommende praktikperiode? 1 I høj grad 2 20,00% 2 2. I nogen grad 3 30,00% 3 3. I Mindre grad 5 50,00% Gennemsnit 2,30 14 Edit Antal Procent Grafik 14.1 Hvordan vurderer du din personlige uddannelsesplan som dit arbejdsredskab? 1 Rigtig god 2 20,00% 2 2. God 3 30,00% 3 3. Mindre god 5 50,00% Gennemsnit 2,30 15 Hvad kan gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 16 Min egen indsats har været: Antal Procent Grafik 1 Rigtig god 5 50,00% 2 2. God 5 50,00% 3 3. Mindre god 0 0,00% Gennemsnit 1,50 17 Hvad kunne være gjort bedre/anderledes 18 SAMARBEJDE hvordan vurderer du: Antal Procent Grafik 18.1 Samarbejde med lærerne 1 Rigtigt Godt 6 60,00% 2 2. Godt 4 40,00% Gennemsnit 1,40 18.2 Samarbejdet i klassen 1 Rigtigt Godt 4 40,00% 19 Edit Antal Procent Grafik 19.1 I hvilken grad, har du bidraget til et positivt samarbejde i klassen? 1 I høj grad 5 50,00% 2 2. I nogen grad 4 40,00% 3 3. I Ringe grad 1 10,00% 20 Hvad kunne være gjort bedre/anderledes? 21 Hvilke af følgende tilbud i skolens KAN/SKAL pjece, har du gjort brug af? Antal Procent Grafik 1 mandagssamling 10 20,00% 5

2 2. morgenmad + frugt 6 12,00% 3 3. bevægelse 10 20,00% 4 4. IT café 0 0,00% 5 5. mentorordning 1 2,00% 6 6. elevråd 2 4,00% 7 7. søsterklasse 1 2,00% 8 8. dansk test 0 0,00% 9 9. kontaktlærer 6 12,00% 10 10. PiU (praktik i udlandet) 3 6,00% 11 1 sommerevent 1 2,00% 12 12. frivilligt arbejde 1 2,00% 13 13. fredagscafé 3 6,00% 14 14. bibliotek 4 8,00% 15 15. kursus: eksamensmestring 1 2,00% 16 16. kursus: rygestop 1 2,00% 17 17. socialrådgiver 0 0,00% 18 18. psykolog 0 0,00% 19 19. Andre forslag 0 0,00% Total 50 100% Gennemsnit 6,18 22 Supplerende kommentarer 23 Har du andet du ønsker at kommentere, er du velkommen til at gøre det i det efterfølgende felt:--bemærk venligst at når du trykker på "Send evalueringsskemaet", kan du ikke mere ændre indholdet. 6