Studiemiljøundersøgelsen 201 civilingeniør i robotteknologi Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført på hele SDU i 201. Tallene i denne rapport er de uddannelsesspecifikke oplysninger for civilingeniøruddannelsen i robotteknologi. Ud af de 174 der har modtaget spørgeskemaet har 9 besvaret det, hvilket giver en svarprocent på %. Spørgsmål 1: Studiemiljø De studerende er overordnet tilfredse med studiemiljøet, og den gennemsnitlige vurdering er 7,3 på en skala fra 0-10 (figur 1 & 2). 40 3 30 2 Figur 1. Overordnet tilfredshed, N=9 22 3 7,4 7,2 Figur 2. Overordnet tilfredshed gennemsnit, sammenholdt med SDU og 7,3 7,1 Antal 20 1 10 0 2 2 1 1 6 7 14 1 2 3 4 6 7 8 9 10 7,0 6,8 6,6 6,9 SDU Spørgsmål 2: Studieaktivitet 87 % opfatter sig selv som fuldtidsstuderende, og de studerende bruger gennemsnitligt 37,3 timer om ugen på sit studie (figur 3 & 4). Gennemsnittet for alle uddannelserne er 3,9. Figur. 3 Studieaktivitet fuldtid, N=9 Figur 4. Timer brugt om ugen 70 70 10 8 6 4 2 87% 87% 9% 9% 3% 3% Ja Nej Ved ikke 37,3 23,8 0 0 Gennemsnit Min Maks Studie Campus April 2016, U&K 1
Spørgsmål 3a Faglige og sociale fællesskaber De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn, fx: Der er god mulighed for at komme i kontakt med andre studerende på universitetet. De studerende er tilfredse på et rimelig niveau - se figur. Langt størstedelen af dem, der ikke er enige i udsagnene har svaret både-og, og få er uenige. Figur. Faglige og Sociale fællesskaber N=89 Enige eller meget enige 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 68% 67% 64% 83% 83% 82% 78% 7 63% 67% 64% Spørgsmål 3b Læsegrupper 29 % er ikke med i en læsegruppe 6 % svarende til studerende svarer, at de savner en gruppe (figur 6). De studerende oplyser at de har både socialt og fagligt udbytte af at være i læsegrupperne, at de også fungerer som en motivationsfaktor og styrker indlæringen, samt styrker samarbejdsevner. Figur 6. Læsegrupper, N=79 6 3% 49% 4 3 2 1 18% 28% 9% 14% 9% 8% % Ja jeg har selv oprettet en gruppe. Ja min gruppe er oprettet af studiet. Nej det er et Nej det er Nej men jeg bevidst fravalgtilfældigt, men vi l gerne være jeg s a vner ikke med i en en gruppe gruppe April 2016, U&K 2
Spørgsmål 4a Trivsel Størstedelen angiver at trives og være trygge på SDU. 7 % svarende til 6 studerende angiver at føle sig ensomme (figur 7), og derudover er der 12 der svarer både-og. Ingen angiver at være blevet udsat for krænkende adfærd (figur 8). Enige og Meget enige 10 8 6 4 2 Figur 7.Trivsel, N=87 94% 83% 89% 93% Jeg trives med at studere på SDU Jeg føler mig tryg, når jeg befinder mig på SDU 7% 8% Jeg føler mig ensom på mit studie 1 10 Figur 8. Krænkende adfærd, N=87 99% 99% Ja Nej Ved ikke/ønsker ikke at svare Krænkende adfærd; mobning, vold, sexchikane eller lignende Jeg har kendskab til, at andre har været udsat for krænkende adfærd Spørgsmål 4b. Stress De studerende er blevet spurgt: Oplever du stærke stress-symptomer (såsom hjertebanken, mavesmerter, rastløshed, nedtrykthed m.v.) i forbindelse med dit studie?. Hertil svarer 30 % at de oplever stress i forbindelse med eksamen. Der er samlet set 49 % der angiver at opleve stress i forbindelse med studiet, enten i hverdagen, i forbindelse med eksamen eller begge dele se figur 9. Figur 9. Stress, N=87 4% 4 3% 3 2% 2 1 % 3 32% Ja, i forbindelse med eksamen 3% Ja, i dagligdagen 1 13% Ja, både i dagligdagen og i forbindelse med eksamen 44% 4% Nej 7% 4% Ved ikke April 2016, U&K 3
Spørgsmål 4c. Forventninger, der er svære at leve op til 7 % angiver at opleve, at det er svært at leve op til egne forventninger, mens 48 % mener, at det er svært at leve op til forventningerne fra studiet - Se figur 10. Figur 10. Forventninger, der er svære at håndtere, N=87 7 6 48% 7% 3% Antal 4 3 2 1 32% Ja, fra studiet 9% Ja, fra mine studiekammerater Ja, fra mig selv 1 1 Ja, fra venner og familie 3% Ja, andet 23% Nej 3 Spørgsmål 4d. Er der forhold i studiemiljøet, der får dig til at overveje at forlade studiet Der er 22 % svarende til 19 studerende, der overvejer at forlade studiet (figur 11). De studerende nævner årsager som sværhedsgrad, manglende socialt sammenhold, strukturen på semestrene samt stress og for stort arbejdspres. Figur 11. Er der forhold i studiemiljøet, der får dig til at overveje at forlade studiet? N=86 9 8 7 6 4 3 2 1 8 6 22% 12% 12% 8% Ja Nej Ved ikke April 2016, U&K 4
Spørgsmål a. Information og kommunikation De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn, fx: Informationer om fagene på mit studie er tilfredsstillende Generelt er tilfredsheden relativ lav, og maks 64 % er enige eller meget enige. Se figur 12 8 7 6 4 3 2 1 6 7% Informationer om relevante sociale Figur 12. Tilfredstillende information og kommunikation, N=86 7% 3% 2% 48% Informationer ominformationer om relevante faglige fagene på mit studie 73% 74% Hvis jeg har brug for vejledning vedr. mit studie, så kan jeg få det 2% % Informationerne om mit studie er fyldestgørende 43% Informationer omkring muligheden for vejledning I tabel 1 er tallene fra figur 12 uddybet. Heraf ses, at en stor del, der ikke er enige svarer Både-og. Dog er der flere der er uenige især på spørgsmålene Informationer om relevante faglige er tilfredsstillende og Informationerne om mit studie er fyldestgørende Tabel 1 sociale faglige fagene på mit studie mit studie muligheden for vejledning Meget uenig 2 2 6 3 2 Uenig 7 1 9 14 8 Både-og 20 20 27 23 17 Enig 41 37 32 36 30 Meget enig 8 9 9 9 7 Ved ikke 8 3 2 1 22 I alt 86 86 8 86 86 April 2016, U&K