Referat LUU-møde Mødedeltagere Ikke tilgængeligt Afbud Ikke tilgængeligt Tidspunkt Onsdag d. 3.maj 2017 kl. 12-16 Sted SOPU, Skelbækgade 1, Kbh V. Emne/Dagsordenspunkt Beslutning/opfølgning Tidshorisont/ ansvarsfordeling Temadrøftelse 1 Trivsel & gennemførsel: - Input & anbefalinger fra gennemførte undersøgelser: elevtrivselsundersøgelse (ETU) og virksomhedstilfredshedsundersøgelse (VTU) 2 SOPU analyserer sammenhænge ml. svar i VTU og ETU og laver handleplaner på baggrund af dette. Ang. VTU UVM ved godt, at ikke alle spørgsmål passer til alle målgrupper. Temadrøftelse 1 fortsat: - Orientering om Handlingsplan for øget gennemførsel 2017: http://sopu.dk/wpcontent/uploads/2017/02/handlingsplan-for-ogetgennemforsel-2017.pdf Temadrøftelse 1 fortsat: - Samarbejde om elever der får udfordringer undervejs Temadrøftelse 1 fortsat: - Rammer for fravær og sygdom Forslag om at LUU inden næste undersøgelser drøfter, hvordan undersøgelserne kan blive mere repræsentative og dermed brugbare udfordringen er at komme ned på et detaljeniveau, så man fx kan se, om der er kommunale og regionale forskelle. Løsningen kan være, at SOPU selv kan supplere med undersøgelser og fokusgrupper for at følge op/få mere viden. Tiltag ifht. handlingsplanen: Meget er i opstart, men bl.a. mere systematisk fokus på feedback. Der var en drøftelse af, fravær i praktik ifht. fravær i skoleperiode; hvor meget teori kan eleverne undvære? Enighed om at betragte skole og praktik som ligeværdige læringsrum.
SOPU har pålæg fra UVM om, at elever ikke kan afvises at komme i praktik, selvom de har karakterer under 02. SOPU holder de fraværssamtaler, som der er aftalt i de samarbejdsaftaler, der er lavet. Fra august bliver der lavet en strammere struktur omkring fravær med flere konsekvenser ved forskellige fraværsprocenter. Temadrøftelse 2 Rekruttering & branding: - Uddannelsernes kompetenceniveau og indhold set i et arbejdsgiverperspektiv Helle Olesen (SOPU): Det handler osse om, at udd. skal tales om, som det første skridt; hvad kan de unge identificere sig med? Ole S. Pedersen (Hillerød Kommune): Det er en udd. til det off. Arbejdsmarked, vi er selv ambassadører for eget område. Helle Stang (KK): Vi skal som arbejdsgivere osse brande os ifht. hvad vi kan tilbyde/sælge. Jens Chr. (SOPU): Hele grundskolen måles i akademisk kompetence, og eleverne skoles i netop det, derfor bliver EUD det modige valg. Temadrøftelse 2 fortsat: - Mangel på faglært arbejdskraft Helle Olesen (SOPU): Uddannelserne er måske tilpasset en fremtid, som vi ikke har nået endnu? Vinni Jakobsen (FOA) oplever der er mangel på både SSH og SSA; oplever arbejdsgiverne taler SSH ned og bl.a. siger der er ikke brug for dig i fremtiden hvordan kommer vi ud og fortæller om en styrket fagprofil? Side 2
Arbejdsgiverne kan iflg. hende ikke se de nye SSAkompetencer komme i spil. Ole S. Pedersen (Hillerød Kommune) kan se, kommunen kommer til at mangle SSH ere. Vil desuden gerne give SSA erne en udd. i psykiatri, men det er svært, fordi de borgere ofte er i eget hjem. Helsingør Kommune har haft nogle på SOSU-udd., mens de fik kontakthjælp eller anden ydelse på grundforløbet i stedet for SU. Er det en mulighed for flere kommuner at afprøve denne model? Temadrøftelse 2 fortsat: - Orientering om igangværende projekter og indsatser på SOPU Drøftelser & orientering: Efteruddannelsesfokus: Behovsindmelding for 2018 til EPOS (drøftelse v. SOPU) Oplæg fra SOPU drøftes med henblik på at formandsskabet færdiggør tilbagemeldingen til EPOS Evaluering af LUU (drøftelse v. formandsskabet) Formandsskabet indstiller til, at der gennemføres en slutevaluering Anette Macko (SOPU) fortalte om behovsindmeldingen med efterfølgende diskussion af bl.a. beskæftigelsesudviklingen og EPOS rolle. Skal evalueres ifht. de mål, der blev sat. Får skolen det med- og modspil, den har brug for? Det besluttes at lave en kombination af en spørgeskemaundersøgelse og invitation til fokusgruppe. Side 3
vedr. den afprøvede struktur efter dette møde med henblik på at lave en indstilling til bestyrelsen vedr. den fremtidige struktur for LUU på SOPU Ny indsats vedr. praktikvejledning for pædagogiske assistenter, SOSU hjælpere og SOSU assistenter (drøftelse v. formandsskabet) Forslag fra formandsskabet om at iværksætte en undersøgelse med henblik på at afdække: Kompetencekrav Implementering af uddannelserne, særligt de nye SOSU uddannelser Aktuelle indsatser på praktikstederne Udvalget bedes komme med input til fokusområder for undersøgelsen Vinni Jakobsen (FOA): Praktikvejledning er vigtigt at have fokus på, idet der stilles nye krav til praktikvejlederne ifht. de nye faglige profiler for SSH og SSA. Helle Stang (KK): Det er arbejdsgivers forpligtelse at leve op til kravene. Ole S. Pedersen: Det er lidt en udfordring, at kommunerne er selvstændige virksomheder, derfor skal drøftelserne ligge i et forum med forpligtelser. FOA vil som part gerne inviteres med. Cafémøder (orientering v. SOPU) se mere her: http://sopu.dk/sosu-cafemoeder-paasopu/ Censor (orientering v. SOPU) Side 4
Skills (status v. SOPU) Holdes i år sammen med Region Sjælland i Bella Center 25.-26. oktober. Nøgletal (orientering v. SOPU) Opdelt del for SOSU: Opfølgning på samarbejde med skolerne i regionen om praktikmål for SOSU assistenter se resultatet her: http://sopu.dk/wpcontent/uploads/2017/03/praktikmaalfor-social-og- Sundhedsassistentuddannelsenmarts-2017.pdf Overgangsordninger Orientering om workshop vedr. implementering af de nye Social- og Sundhedsuddannelser v. PASS (tegningen nedenfor er fra workshoppen se flere materialer her: http://www.passinfo.dk/passforprofessionelle/konferencer/tidligerekonferencer/implementering-af-denye-sosu-uddannelser-region-h) Opdelt del for PAU: Sendes ud sammen med ref. Praktikmål for SSA skal være færdigt til august. Der er møde i regionalt praktikudvalg inden da. Overgangsordninger laves i samarbejde med arbejdsgiver - hvornår kan elever på gl. ordning træde ind hvor i den nye udd? Det faglige niveau skal holdes, helst uden uddlængde øges. SOPU foreslår i hvert tilfælde forløb og sender til godkendelse hos arbejdsgiver undervisningstilbuddet skal osse være optimalt ifht. hold og andre elever. D. 4. april var der hos PASS en workshop om implementering af de nye uddannelser der var ikke så mange fra praksis. Pia Lykke Bang (Gribskov): Forslag om at tage emner fra PASS-workshoppen og holde et Café-møde om det. Der blev refereret fra SOPU s hjemmeside og informationen her: http://sopu.dk/wpcontent/uploads/2017/02/euv1_pau_infoark.pdf Side 5
Håndteringen af EUV1 i de aktuelle rammer mht. ansøgningsprocedure og dimensionering Side 6