Forudsætninger for oversættelse af forskningsbaseret viden til implementerbar praksis Tine Curtis, forskningschef Aalborg Kommune Adj. professor Aalborg Universitet og Syddansk Universitet
Brug af ny viden i praksis forudsætter: 1. at der eksisterer viden om effektive indsatser, der kan implementeres i praksis 2. at viden kan overføres (med effekt) til den kommunale kontekst 3. at der er kendskab til den nye viden i kommunen 4. at nye indsatser betragtes som bedre end det, der allerede gøres for borgerne, medarbejderne eller økonomien
Kommunernes oplever, at der er for lidt relevant forskning om de kommunale sundhedsopgaver
KRAM-undersøgelsen i Aalborg Kommune Health Examination Survey med fysiske tests og spørgeskemaer blandt mange borgere Statens Institut for Folkesundhed, 2007-2008 Parallelt med undersøgelsen gennemførte kommunen sundhedsfremmeaktiviteter i alle forvaltninger
Relevans er ikke altid nok Undersøgelsen gav relevant viden om borgernes sundhedstilstand og kan give viden om risikofaktorer for sygdom På et godt tidspunkt (ifm. strukturreform): Fokus på forebyggelse Styrket kapacitet til arbejdet fremover Ikke viden direkte anvendelig i forhold til udvikling af kommunens indsatser intet implementerbart (Building Health Promotion Capacity, McLean et al, 2005; Community capacity building: A parallel track for health promotion programs, Labonte et al, 2002)
Relevans OG anvendelighed Igangværende samarbejdsprojekter (udvalgte) Metode til forbedret mundhygiejne hos borgere på plejehjem Oplevelse af og effekt af stressforebyggelsestilbud Deltagelse i og effekt af tilbud i sundhedscenteret Forbedring af den tværsektorielle forløbskoordination Tidlig opsporing af sygdom hos udsatte mænd
Oversættelse til praksis Ny viden: 10% af børn i indskolingen har motoriske vanskeligheder Børn, der er fysisk inaktive, har en markant højere forekomst af motoriske vanskeligheder Anbefaling fra Sundhedsstyrelsen: Dagtilbud har øget fokus på at stimulere børnenes motorik Hvad og hvordan i praksis?
Overførbarhed af viden Hverdagsrehabilitering som eksempel Evaluering i 1 kommune viste gode effekter: Borgerne blev selvhjulpne og forbruget af kommunale ydelser faldt Hurtig implementering i alle kommuner men lidt forskelligt, bla. fordi konteksten/praksis er forskellig: o Organisering i kommunen, samarbejde med sygehus om opfølgning osv. Indsatsen kvalificeres over årene ved: o Fokus på inddragelse, sundhedsfremme, samarbejde med foreninger, frivillige og aktivitetscentre mv. Hvad er betingelserne for indsatsens implementering? Hvilke elementer i indsatsen er de virkningsfulde?
Ressourcer til implementering af ny viden Ny indsats med 1 minut længere til medicinhåndtering i hjemmet Vil i Aalborg Kommune betyde 7,5 mio. kr. ekstraudgift per år
Tilgængelighed af ny viden X-købing Kommune vil styrke indsatsen for at øge borgernes fysiske aktivitet og sundhed - Hvor finder de viden? Videnskabelige artikler i engelsksprogede tidsskrifter? Begrænset viden om effektive indsatser (og implementering) i kommunal kontekst Hver artikel har kun en lille del af den viden, der skal til, for at kunne planlægge nye indsatser
Eller finder de viden her? Nationale reviews og anbefalinger Målrettet formidling fra forskningsinstitutioner, fagblade mv. Konferencer, kurser og temadage
Kommunernes oplever, at mulighederne for at tilegne sig viden er svært gennemskuelige
Beslutning om at anvende ny viden Vil der ikke altid kunne findes evidens for, at en udvidelse af et tilbud, eks. større dosis eller flere elementer, vil give større effekt Brug af ny viden er ikke blot et fagligt anliggende
Veje til øget implementering af forskningsbaseret viden i praksis Mere praksisrelevant og anvendelig forskning Større forskningsmæssigt fokus på kontekst og betingelser for implementering Bedre formidling af ny viden til praksis Bedre understøttelse af arbejdet med at oversætte viden til praksis nationalt og i kommunerne
Tak for opmærksomheden tine.curtis@aalborg.dk