Format 3. klasse Facitliste Kopiark S R D C TALLERUP 7 KOPIARK CHANCE PÅ SPIL A C B D D E D F E F E A. nr. 10. nr. 11. nr. 13. nr. 17. nr. 15.

Relaterede dokumenter
Format FACITLISTE. 1 Navn: Dato: / Side 3. Facit, side 1-3. Format, Evalueringshæfte 3. Alinea. 3klasse. Kan. K a n. n æ s t e n. e n d n u. fx.

FACITLISTE. Træningshæfte 2. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 3.2. Fordel fyldet ligeligt i pitabrødene.

2 Træningshæfte 1. Format FACITLISTE. Side 3. klasse. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea ere 1 ere

Format FACITLISTE I I I I I I I I I. Træningshæfte 1. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.1. Alinea. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx. Fx.

RIKKE SARON PEDERSEN MICHAEL POULSEN MICHAEL WAHL ANDERSEN PETER WENG FACITLISTE TIL TRÆNINGSHÆFTE 5

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Koordinatsystemet Rumfang Procent

fx 8 Sandsynligheden for at slå en 4 er med en 6-sidet 1 terning 2

Matematikevaluering for 4. klasse Talforståelse og Addition Subtraktion positionssystem Multiplikation Division Brøker

!!!!!!!!!! Mandag 7.marts Kære 4B

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse)

7,00 kr. 12,50 kr. 19,00 kr. 65,50 kr. 123,00 kr. 45,28 kr. 70,00 kr. 61,00 kr. 45,50 kr. 92,00 kr. 20,00 kr. 34,18 kr.

Side 3. Addition. B. Udfyld tabellen og kontroller resultaterne ved at lægge tallene sammen vandret og lodret med en lommeregner.

Matematik 3. klasse Årsplan

A Hvor mange omgange skal hjulene rulle for at komme hele vejen?

Sommer i Danmark 26+19=30+15= =36+9=45. 1 Find historierne, og regn plusstykkerne. 2 Regn plusstykkerne = + = = + =

KOPIARK. Format 2.klasse Kopiside

Spil banko. Spil lotto. Række 3. Række 1. Antal rigtige: Række 4. Række 2. skrives tallene på lottokuponen og antallet af rigtige noteres.

fortsætte høj retning mellem mindre over større

Årsplan for Matematik Lillemellem Skoleåret 2017/2018. Emne Materialer Evaluering

2.kapitel Vi skal i dette kapitel arbejde med emnet figurer. Eleverne skal i denne periode lære om:

VEKTOR TAKTILE LÆRINGSMIDLER S J O V M E D MATEMATIK. Navn: Klasse: Jette Østergaard Gert Fuursted

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Ligninger og funktioner. Geometri Procent Matematik i hverdagen

Hovedemne 1: Talsystemet og at gange Læringsmål Nedbrudte læringsmål Forslag til tegn på læring

Facit til KonteXt+ 5, Træningshæfte/Web. Side 1-9

Kvinden siger: Jeg kan desværre ikke få børn. Det er noget jeg har arvet fra min mor. Jo mere logisk man tænker, jo lettere kan man erstattes

Format FACITLISTE. Træningshæfte 2. klasse. Side 3. Facit, side 1-3. Format, Træningshæfte 1.2 IIII IIIII III III III III IIII III. A Tæl tallene.


EN SKOLE FOR LIVET ÅRSPLAN 18/19

Regning med enheder. Måleenheder Kg-priser Tid og hastighed Valuta Regning med enheder Side 10

Årsplan. 3. klasse. Kapitel 1: Pizzeria. Pizzeria Trafik Chance på spil Dyrehandlen Æsker Mejeriet På arbejde De Olympiske Lege

Mattip om. Decimaltal 2. Tilhørende kopi: Decimaltal 1 og 2. Du skal lære om: Kan ikke Kan næsten Kan. Decimaltal og titalssystemet

Indhold. Kopisider til evaluering. Kopisider til kurser og temaer

Brug af brøker. Men brøker kan også bruges til at beskrive andet end størrelser Kapitlet handler om noget af det, brøker kan bruges til at beskrive.

MATEMATIK. Basismål i matematik på 1. klassetrin:

Omkreds af kvadrater og rektangler

Funktioner. Benzin. x x 1 7,5. 4 kopper og 3 kopper. Når der købes mere end 6 kopper. Valutaomregning. Ordnede talpar

Matematik på Åbent VUC

NAVN: KLASSE: Talforståelse og positionssystem. Multiplikation Division Brøker. Geometri Omregning Diagrammer og aflæsning. Matematik i hverdagen

i tredje brøkstreg efter lukket tiendedele primtal time

Højere eller lavere kort?

TRIX. Træningshæfte 2 FACITLISTE. Side 1. Side 2 Side 3. FACIT, side 1-3 Trix, Træningshæfte 2 Alinea. Byg og tegn

Samtale og farveark. Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Før Rema

Årsplan for 4. klasse matematik på Solhverv Privatskole

Mattip om. Statistik 2. Tilhørende kopier: Statistik 3, 4 og 5. Du skal lære om: Faglig læsning. Chance og risiko. Sandsynlighed

Fagårsplan 12/13 Fag: Matematik Klasse: 3.A Lærer:LBJ Fagområde/ emne At regne i hovedet

Kompetencer

Linjer. Figurer. Format 4. Nr. 14. Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 17

bruge en formel-samling

Hop videre med. Udforskning af opgaverne for 6. og 7. klassetrin i Danmark. 1 a) Tegn alle de mulige symmetriakser på vejskiltene.

Husk at have et kridt eller en tavletusch klar, da der undervejs skal skrives på tavlen. Inden historien læses op,

tråd i matematik Hørsholm Skole har lavet den røde tråd for undervisningen i matematik fra klasse 1. klasse 2. klasse 3.

Årsplan for Matematik 3. klasse Skoleåret 2018/2019

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Årsplan for matematik i kl.

Rev Spilleregler: Bånd oversigt: Gevinst oversigt Featurespil

2. Christian den Fjerde. Årsplan (Matematik PHO) Elevbog s. 2-11

I lærervejledningen har vi formuleret læringsmål, som i det følgende er omsat til en række tegn på læring:

Årsplan for matematik 3.klasse 2019/20

fortsætte høj retning mellem mindre over større

potenstal og præfikser

Årsplan 2018/19 Matematik 3. årgang. Kapitel 1: Jubii

Elevbog s Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer.

ÅRSPLAN MATEMATIK 3.KLASSE

5, 10 og 1 4, 5 og 6 7, 11 og 4. 2, 3, 5 og 4 0, 1, 5 og 2 5, 2, 4 og 3. 2, 3, 4 og 1 4, 2 og 3 1, 8, 4 og 3. 5, 3 og 1 3, 4,og 5 3, 4 og 2

Færdigheds- og vidensområder Evaluering. Tal: Færdighedsmål

Årsplan for 3.klasse 2018/19 Matematik

Mål for kapitlet, begreber og ord som anvendes i kapitlet og aktivering af forhåndsviden.

Folkeskolens prøver. Prøven uden hjælpemidler. Torsdag den 3. maj 2018 kl Der må ikke anvendes hjælpemidler ved prøven.

Årsplan Matematrix 3. kl. Kapitel 1: Jubii

OVERSIGT OVER 23 KOPIARK TIL AFRUNDING

matematik grundbog trin 2 preben bernitt

Matematik 2. klasse Årsplan. Årets emner med delmål

Facit til KonteXt+ 4, Træningshæfte/Web. Side 1-9

Omkredsspil. Måling. Format 5. Nr. 75. Navn: Klasse: Dato: Kopiark til elevbog side 77

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3

3. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN MATEMATIK!

Sandsynlighed og kombinatorik

Excel regneark. I dette kapitel skal I arbejde med noget af det, Excel regneark kan bruges til. INTRO EXCEL REGNEARK

Mattip om. Måling og omsætning 2. Tilhørende kopier: Måling og omsætning 1, 2 og 3. Du skal lære: Kan ikke Kan næsten Kan.

Linjespillet. Figurer. Format6. Nr. 18. Kopiark til elevbog side 16

Spiller 1: Spiller 2: 8 + = 7 + = 17 + = 19 + = 36 + = 28 + = 36 + = 25 + = 45 + = 49 + = 57 + = 58 + = 69 + = 67 + = 78 + = 76 + = 85 + = 86 + =

Matematik Test Talskrivning: 6.2 Sandt eller falskt udsagn. 30 mm = 3 cm 500 m = 5 km 3 ton = 300 Kg. 4 dm > 80 mm 3000 m < 3 km 2 cm > 10 mm

i tredje sum overslag rationale tal tiendedele primtal kvotient

Mødet. 6 Geometri. Begreb Eksempel Navn. Parallel. Vinkelret. Linjestykke. Polygon. Cirkelperiferi. Midtpunkt. Linje. Diagonal. Radius.

Matematiske færdigheder opgavesæt

først efterfulgt af gangestykket fx 40 er 8 5 Jeg kan se, at døren står på klem.

Tegn fra prik til prik 1 ELEVBOG 2A SIDE 1

Matematik for malere praktikopgave

Værksteder fra Kontext plus, Positionsspil, Geogebra, EVA ark.

ÅRSPLAN 3. KLASSE MATEMATIK 2016/2017 Eva Bak Nyhuus

Evaluering af matematikundervisningen december 2014

We are all mad Ned i kaninhullet Selvevaluering

Indhold. Servicesider. Testsider

Årsplan i matematik for 1. klasse

4. Elementær brøkregning - En introduktion med opgaver (og facitliste) - En brøk er to tal (eller bogstavudtryk), som adskilles af en brøkstreg.

Talforståelse. Du skal veksle mønterne. Vis, hvor mange måder du kan gøre det på. Kopi opgave. Navn:

Matematik 3. klasse v. JEM

Variabel- sammenhænge

5 12 : : 3 3 : = 15 : 6 = 24. Opgave 1. Skriv tal, så stykkerne bliver rigtige. Brug evt. talkort fra kopiark 1. = 36.

ESLC prøveredskaber: Vejledning for elever (DK)

Transkript:

rafik vad betyder skiltene?. akse nr. Å X Q O Z Ø J Y Æ M R V N (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) O R (,) (,) (,) (,) (,) (,) O V V J (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) Y (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) R V O. akse nr. rafik lyt og tegn skiltene.. akse tegn: (,) (,) (,) (,) (,) R pejl pejl lyt. akse. akse N V J (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) V (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) N ind bogstaverne til koordinatsættene i koordinatsystemet ovenover. ind navnene på de viste vejskilte. egn fra koordinatsæt til koordinatsæt, fl yt eller spejl figurerne efter anvisningerne og se hvilke vejskilte, der fremkommer.. akse ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side rafik nr. egn vinkler i koordinatsystemet. egn fra (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) Vinklerne ved bogstaverne er alle: M egn fra Q (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) J (,) R O N (,) (,) M (,) N (,) O (,) J (,) Q (,) R (,) (,) (,) spidse, rette Vinklerne ved bogstaverne - er alle: OR N Å nr. Vurder chancen. ud af ud af hance på spil ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af ud af egn fra (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) (,) J (,) (,) (,) M (,) N (,) O (,) (,) Q (,) R (,) (,) (,) (,) V (,) X (,) Y (,) stumpe Vinklerne ved bogstaverne er alle: O N X V Y Q M R J ) ud af ud af ud af ) ud af ud af ud af ud af ) ud af fx ) ud af ud af egn fra koordinatsæt til koordinatsæt og noter hver gang de tilhørende bogstaver. agttag vinklerne, der opstår ved bogstaverne og skriv til sidst vinkeltypens navn på stregerne. felterne på snurretoppene ud fra udfaldet og marker sandsynligheden vha. udsagnene nedenunder. kriv udfaldet ud fra de farvede felter på snurretoppene. Vurder og marker sandsynligheden. ) Vurder og marker chancen ud fra udfaldet. ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side nr. vem vinder? orskel hance på spil - Marker vinderen nr. hance på spil an forskellige par. orskel orskel orskel mir odil arl ennis milie rida orskel orskel tart Mål orskel orskel orskel orskel orskel orskel ) eller til til eller MÅ R til eller til eller - til til eller eller til til eller eller kr. kr. ) ombinationer: amlet pris: enge tilbage: ris: + kr. ris: + kr. ris: + kr. ris: + kr. ris: + kr. ris: + kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. lacer kuber før start, gæt på en vinder og placer en kube bag målstregen. lå med to terninger, udregn forskellen og ryk den tilsvarende kube et felt frem. Marker vinderen med et kryds. pil tre spil. ind forskellen mellem de slag i skemaet. æl og skriv mulighederne. ) lacer inden hvert slag spillebrikken på et af de to sammenhængende felter. lå på skift med to terninger og udregn forskellen. rikken rykkes et felt frem, hvis forskellen passer med værdierne på feltet, hvis ikke bliver den stående. ormat. klasse opiark levbog side an så mange par som muligt med de seks børn. øb to forskellige varer og noter kombinationerne. dregn den samlede pris og regn ud hvor mange penge, der skal gives tilbage på kroner. ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse acitliste opiark

nr. nr. Regn med varer fra dyrehandlen. kr. ra prik til prik. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. kr. egn streg fra tal til tal i henholdsvis - tabellen. dregn priserne på varerne ved at gange pris og antal. ind selv på opgaver nederst på siden. or m at. k l a s se op i a r k l e v b o g side or m at. k l a s se op i s i de l e v b o g si de w w w. a l in e a. d k nr. nr. ordel ligeligt. dfyld slangerne. : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : egn selv : : dfyld slangerne. tart ved hovederne. æl og skriv antallet af symboler. nddel dem ligeligt i det anførte antal dele. kriv hvor mange der er i hver del. idste opgave: egn et antal symboler og skriv, hvor mange gange de skal deles. or m at. k l a s se op i s i de l e v b o g si de w w w. a l i ne a. d k OR MJR nr. og skriv brøker. or m at. k l a s se op i s i de l e v b o g si de hvide grå e hvide grå hvide grå hver enkel figur så den passer til teksten i taleboblen. figurerne så de passer til brøkerne. kriv brøkerne så de passer til figurerne. www. a l i ne a. d k e e nr. brøkdele or m at. k l a s se op i a r k l e v b o g side ormat. klasse acitliste opiark or m at. k l a s se op i a r k l e v b o g si de

nr. brøkdele. ind den samlede pris og giv tilbage. nr. kr., kr., kr., kr., kr., kr.,,,,,,,,,,,,,,,,,, + + + + + +,,,,,,,,,,, + kr. kr. kr. kr. kr. + + + + hver enkel figur så den passer til teksten i taleboblen. ind prisen på de viste mejeriprodukter og læg dem sammen. ræk den samlede pris fra kroner og udregn, hvad der skal gives tilbage. ngiv selv prisen med decimaler og løs opgaven som ovenover. ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side OR Å RJ nr. å arbejde kriv eller vis klokkeslæt. eller eller eller,,,,,, eller eller eller,,,,,, eller eller,,,, nr. å arbejde Omskriv tid, længde, vægt og rumfang. minutter time minutter timer døgn timer dage måneder dage ( muligheder) dage år dage ( muligheder) mm cm mm uger år uger ( muligheder) mm mm ) kg t kg kg t kg t kg g kg g g kg g kg g g kg g g kg g cm mm cm mm cm m cm m m km m m km m dl dl dl dl dl dl kriv de to mulige klokkeslæt på stregerne ved hvert ur. egn visere på urskiverne. Omskriv længde, vægt og rumfang. ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side al enge Værdi enge nr. ) tusinder, hundreder, tiere og enere tusinder, hundreder, tiere og enere tusinder, hundreder, tiere og enere tusinder, hundreder, tiere og enere enere, hundreder, tiere og tusinder hundreder, enere, tusinder og tiere tiere, enere, hundreder og tusinder æl pengene og skiv værdien. egn penge svarende til den angivne værdi. enyt så få mønter og sedler som muligt. ngiv antallet af tusinder, hundreder, tiere og enere i tallene. kriv tallene ud fra antallet af tusinder, hundreder, tiere og enere. ) ndsæt tegnene større end eller mindre end. > < OR OYM nr. Regning > < ) - - + : + + røn ul : + - - : + lå rå : : : + + : : : + : + : + + + Regn og farv felterne efter anvisningerne. Regn stykkerne i regnerækkerne. ) Regn stykkerne og indsæt tegnene større end, lig med eller mindre end. æs og løs regnehistorierne. øren og li samler på klistermærker. øren har klistermærker færre end li, der har. vor mange klistermærker ker har øren? ofie er år og går i. klasse. ver uge får ofie kr. for at lufte naboens hund ofus. klistermærker vor mange penge får ofie på uger? kr. a da og hendes søskende er alene hjemme, får de småkager, som de skal dele ligeligt. vor mange småkager får de hver? Romina får i alt kr. til sin fødselsdag. un vil bruge pengene på et par rulleskøjter, der koster kr. vor mange penge har Romina tilbage? kr. småkager ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse acitliste opiark

dl dl igurer nr. nr. Måling Ret pids tump ) : mm : mm : mm : mm : mm røn Rød vid ort Rød vid ort røn ) O: : Marker, tæl og noter antallet af rette, spidse og stumpe vinkler på manden. ) pejl sommerfuglen og fl yt elefanten samt fi sken efter anvisningerne. Marker, tæl og noter antallet af symmetriakser på trafi kskiltene. egn figurerne i de påbegyndte streger. Mål afstandene mellem de nummererede bolde. flaget. æl og noter arealet for hvert af flagets fi re dele. ) Mål og noter længden af rektanglets sider. eregn omkreds og areal. ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side Omskrivning time min. min. ( min + min.) min. time min. min. time min. min. timer min. time min. min. time min. min. timer min. min. nr. nr. røker ) g kg g kg g g ( g + g) g kg g g kg g kg g g g kg g kg g g kg g g g kg g kg g g kg g g cm mm mm ( mm + mm) mm mm mm mm cm mm mm cm mm mm mm cm mm cm mm mm cm mm mm mm cm mm cm mm mm dl dl ( dl + dl) dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl dl Omskriv fra minutter til timer og minutter og omvendt. ) Omskriv fra millimeter til centimeter og millimeter og omvendt. Omskriv fra gram til kilo og gram og omvendt. Omskriv fra deciliter til liter og deciliter og omvendt. -shirts med striber? ud af -shirts med sort? ud af -shirts med prikker? ud af -shirts med sort og striber? ud af -shirts med stjerner? ud af -shirts med grå eller prikker? ud af -shirts med grå? ud af -shirts med sort og hvid? ud af -shirts med hvid? ud af -shirts med striber eller stjerner? ud af > < var på spørgsmålene ud fra trøjerne øverst. varene angives ud af og omskrives til brøker. hjulene ud fra brøkerne og marker forholdet mellem de farvede dele med tegnene større end, lig med og mindre end. ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse opiark levbog side ormat. klasse acitliste opiark