Bladet. Bladet. Bladtyper Lys, CO2, enzymaktivitet Bladets opbygning Bladets funktion

Relaterede dokumenter
Bladet. Bladet. Bladtyper Lys, CO2, enzymaktivitet Bladets opbygning Bladets funktion

Plantecellen. Plantecellen

Roden. Rodtyper Rodens opbygning og funktion Vandoptagelse og transport Næringsstofoptagelse og transport. Roden. Skiverod Hjerterod.

Fotosyntese og respiration

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

Energiens vej til mennesket

Opgave 2a.01 Cellers opbygning. Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksten Cellen livets byggesten

Indledning Formål... s. 3. Apperaturer... s. 3. Fremgangsmåde... s. 3. Forberedelse før observationer... s. 4. Nyttig viden om fotosyntesen... s.

Fotosyntese og respiration

Organismer inddeles i tre fundamentale stofomsætningstyper:

Planters bygningstræk og tilpasning til abiotiske og biotiske faktorer

Fotosyntese, ånding og kulstofskredsløb

HTX 1.4 Biologi C Fotosyntese og respiration

Fysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/

Drivhuseffekten er det fænomen, der sørger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

Hvad er drivhusgasser

Produktionen er stort set kun baseret på danske råvarer. Fabrikken håndterer årligt ca tons bær og frugt.

Drivhuseffekten er det fænomen der søger for at jorden har en højere middeltemperatur, end afstanden til solen berettiger til.

LEKTION 2_ TEKST_ BIOLUMINESCENS. Bioluminescens. Alger der lyser i mørket

Turen til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab

Spektroskopi af exoplaneter

Måling på udåndingensluften (lærervejledning)

Energiform. Opgave 1: Energi og energi-former

Gør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller.

Baggrunden for bare skuldre og røde nåle

Stiklingeformering. Stiklinge typer:

Asbjørn Madsen Årsplan for 7. klasse Fysik/Kemi Jakobskolen

Energiens veje Ny Prisma Fysik og kemi + Skole: Navn: Klasse:

PÅVISNING AF FOTOSYNTESE & RESPIRATION ELEVER: CASPER, KEVIN & LARS-EMIL. LÆRER: CHRISTIAN KROMANN. Page 1

Brombærsolcellen - introduktion

Der er noget i luften Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 6 Skole: Navn: Klasse:

RTG. Algers vækst. Louise Regitze Skotte Andersen, klasse 1.4. Vejleder: Anja Bochart. Biologi

Folkeskolens afgangsprøve December 2005 Biologi Facitliste

Jordbundslære. Jordens bestanddele

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Eksamensspørgsmål Biologi C - sygeeksamen den 19. december 2013 Hold: 3bbicfh2

Grundbegreber om naturens økologi

NATURFAG Biologi Folkeskolens afsluttende prøver Terminsprøve 2009/10

Enzymer og katalysatorer

Center for Natur & Miljø Esrum Møllegård Klostergade 12, Esrum Græsted

Remote Sensing. Kortlægning af Jorden fra Satellit. Note GV 2m version 1, PJ

Strålingsbalance og drivhuseffekt - en afleveringsopgave

Blomsten. Blomsten. Opbygning Funktion Bestøvningsmåder Befrugtning Frødannelse

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO H 2 O C 6 H 12 O O 2

Atomare elektroners kvantetilstande

Forord Dette skal du bruge til aktiviteten (findes i aktivitetskassen) Forberedelse Dagens forløb Indledning (læreroplæg) (ca min.

Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:

Forsøg med fotosyntese

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

I dette forløb arbejder eleverne med aktiv og passiv. De faglige mål med forløbet er, at eleverne skal lære:

Fotosyntese Åndning Kulstofkredsløb

1. Cellen og celledelinger. 2. Respiration og gæring

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum

Fig. 1. De elektromagnetiske svingningers anvendelse. Det synlige lys udgør kun en meget ringe del af svingningernes anvendelse.

SOLVARMEANLÆG FORÅR 2010

Eksempel på Naturfagsprøven. Biologi

3y Bioteknologi A. Lærere TK og JM. Eksamensspørgsmål uden bilag

Madkemi Kulhydrater: er en gruppe af organiske stoffer der består af kul, hydrogen og oxygen (de sidste to i forholdet 2:1, ligesom H 2

energikilde Der er sol nok til alle Vi bruger mere og mere energi, men hvor skal den komme fra i fremtiden? Svaret hænger lige over vores hoveder.

Brugsvejledning for dialyseslange

Introduktion. Arbejdsspørgsmål til film

Drivhuseffekten. Hvordan styres Jordens klima?

Folkeskolens afgangsprøve Maj 2007 Biologi - facitliste

Risikovurdering for bare skuldre (RISK) Bare skuldre på retur i Er der en forklaring? Lars Bo Pedersen Danske Juletræer

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION

Kredsløb. Lungerne, den indre og ydre respiration

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Verdens bedste energikilde

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Holstebro Kommunes. Årsberetning. for

Vandafstrømning på vejen

Naturens husholdning

Den mørke flaskehave. Materialeliste. Indledning. Hypotese til den mørke flaskehave. Hypotese for de andre flaskehaver

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

nano-science center københavns universitet BROMBÆRSOLCELLEN Introduktion, teori og beskrivelse

FØRSTE BOG OM KLIMA OG VEJR BERNDT SUNDSTEN & JAN JÄGER

Prøve i Naturfag Kap. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Under en tur i Botantisk Have faldt jeg i snak med en plantebiolog, der gerne hjælper læserne med at blive klogere på planternes gøren og laden.

Klimaændringers betydning for tørke og kornproduktion på verdensplan

Elektromagnetisk spektrum

Energioptimering af boliger

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål Biologi C e-learning Sommeren 2014 Hold: 3cbicel1

Eksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1

Årsplan 4. Årg Trinmål for faget natur/teknik efter 6. Klassetrin. Den nære omverden. Den fjerne omverden

Herning HF og VUC 17bic / HP. kort forklare opbygningen af pro- og eukaryote celler og gennemgå forskelle mellem dem.

3. Det globale kulstofkredsløb

Eksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015

Biologiolympiaden Torsdag 18. november 2010 Varighed: 90 minutter.

Eksamen: Biologi C-niveau

Naturfag 2011 Biologi

Plantesundhed for gartnerlinjen

Af sidsel sangild. Dette viste sig sjovt nok at give problemer Tværfaglige muligheder: Det er oplagt

FAKTAARK Ordforklaring. Biomasse hvad er det?

Planter og salt set med en planteøkologs briller

Eksamen: Biologi C-niveau

Hvor kommer energien fra?

HVAD BESTÅR BLODET AF?

Vi observerer fotosyntese i vandplanter Påvisning af fotosyntesens dannelse af ilt ved hjælp af en iltindikator

Transkript:

Bladtyper Lys, CO2, enzymaktivitet s opbygning s funktion www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 1

Lysblad: Sidder yderst på planten Celler ligger tæt Mange grønkorn Stor fotosyntese aktivitet Skyggeblad: Sidder under de yderste blade Celler ligger ret spredt Få grønkorn Lille fotosyntese aktivitet Lysblade: Skyggeblade: www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 2

transpiration Lys omdannes til varme Faktorer der på virker indstrålingen: Refleksion i atmosfæren Infrarød stråling Ultraviolet stråling Refleksion fra planter Transmission gennem planter Transpiration i planter Fotosyntese: Bedst udnyttelse af lys i det gule spekter Lysmætningspukt er det punkt hvor planten, rent fysisk ikke kan lave mere sukker, uanset om der tilføres mere lys www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 3

Læbeceller Ligger i bladets overflade 2 læbeceller ligger overfor hinanden og danner spalteåbningen Åbner og lukker vha. osmotisk tryk Optager og afgiver ilt (O₂) og kuldioxid (CO₂), via diffusion Afgiver vanddamp, via diffusion Relativ fotosyntese: Netto fotosyntesen Dvs. det der giver planten tilvækst Forholdet mellem: Lys Kuldioxid Tørstofopbygning www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 4

Enzymaktivtet: Enzymaktiviteten er stigende med temperaturen Optimum: 22 28 C Over 30 C er enzymaktivitet langsommere Ved 37,5 C begynder enzymer at dø Kurven viser: A: Ikke enzympåvirket kemisk reaktion B: Antal af aktive enzymer C:Enzym påvirket aktivitet Forholdet mellem: Fotosyntese Respiration Tørstofopbygning Fotosynteseformlen: Kuldioxid + Vand + Lys Druesukker + ilt Eller CO2 + H2O + Lysenergi C6H12O6 + O2 www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 5

Opbygning og funktion, fortsat: Ledningsstreng består af: Sivæv, som transporterer sukker Vedvæv, som transporterer vand og næringsstoffer Strengskeden: grove celler med grønkorn som ligger i en ring omkring ledningsstrengen, regulerer bla. transport ud og ind i ledningsstrengen Opbygning og funktion af to-kimet blad: Kutikula: vokslag beskytter mod udtørring og fordampning Overhud: Grundvævsceller beskytter mod fordampning og skadegører Palisadevæv: stavformede celler som står på ende, med mange grønkorn, det meste af fotosyntesen foregår her Svampvæv:Grove kantede celler, med en del grønkorn, store intercellulærrum, lidt fotosyntese, meget transport af ilt, kuldioxid og vanddamp Overhud: Grundvævsceller, beskytter mod fordampning og udtørring Læbeceller med spalteåbning: lukker ilt og kuldioxid ind og ud af bladet, samt vanddamp ud af bladet Kutikula: vokslag som beskytter mod fordampning og udtørring Opbygning og funktion af en-kimbladet: Kutikula: Vokslag Hår: beskytter mod skadedyr og fordampning Overhud: grundvævsceller med spalteåbninger Bladkød: grove celler med grønkorn og store intercellulærrum, her sker bladets fotosyntese, der transporteres masser af ilt, kuldioxid og vanddamp i intercellulærrum Strengskeden, regulerer transport ud og ind i ledningskar Ledningskar: Består af sikar og vedkar Overhud med spalteåbninger: ilt, kuldioxid transport ud og ind i bladet, vandamp ud af bladet Kutikula www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 6

Opbygning og funktion af fler-kimbladet: Kutikula Overhud med spalteåbninger Fiberceller: Gør nålen hård og giver styrke Bladkød: store celler med store intercellulærrum, fotosyntese, ilt, kuldioxid og vanddamp transporteres Endodermis: Ring af celler mellem bladkød og transfusionsvæv, regulerer transport af sukker, vand og næringstoffer mellem bladkød og transfusionsvæv Transfusionsvæv: transport af vand, næringsstoffer og sukker Ledningsvæv: sivæv og vedvæv mellem hinanden, transporterer vand og næringsstoffer til nålen og sukker bort fra nålen Harpikskanal: gange i bladkødet som indeholder harpiks. s immunforsvar, da det indeholder forskellige phenoler, som er svampe- og bakteriedræbende C3-fotosyntese: Almindelig fotosyntese Spalteåbninger åbner om dagen Planten optager CO2 og laver fotosyntese Spalteåbninger lukker: Når det er mørkt Hvis der bliver meget varmt, som fordampningsværn Lukkede spalteåbninger: ingen fotosyntese C4-fotosyntese: Spalteåbninger åbner om dagen Planten optager CO2, laver fotosyntese og gemmer samtidig noget CO2 i strengskeden, som en æblesyreforbindelse Spalteåbninger lukker i mørke eller når det bliver meget varmt Fotosyntesen fortsætter midt på dagen med lukkede spalteåbninger CO2 bliver hentet fra æblesyren CAM-fotosyntese: Spalteåbninger åbner om natten Der optages CO2, som gemmes i alle levende celler, i en æblesyreforbindelse Om morgenen lukker spalteåbninger CO2 frigøres fra æblesyren og planten laver fotosyntese med lukkede spalteåbninger dagen igennem www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 7

Fotosyntesens lys- og mørkereaktion: Der findes to typer klorofyl: klorofyl A og klorofyl B Klorofyl B opfanger sollys og spalter vand og frigør ilt, samt skaber lidt elektrisk energi Klorofyl A opfanger den elektriske energi og bruger den til at binde CO2 sammen med brint, til sukker Dvs. den første del af processen kræver lys, det gør den sidste del ikke 1 2 3 4 Fotosyntese: 1. Bladoverflade 2. Palisadeceller og svampevæv, lyse prikker er grønkorn 3. Grønkorn 4. Grana 5. Kvatasom, som hver indeholder 200 klorofylmolekyler 6. Klorofylmolekyler Takkede klorofylmolekyler ligger taglagte Orange carotin-molekyler absorberer visse lysbølger og overfører ekstra solenergi til klorofyl 5 6 www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122 222 8