Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-juni 2013 (d.d. er 1.maj 2012) Institution ZBC, Vordingborg afd. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Spansk A Christine Bülow Andersen v11hhx2abspa Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Begynderundervisning (ikke eksamensstof) Titel 2 Jóvenes en España (eksamensstof) Titel 3 Latinoamérica Cuba / México (eksamensstof) Titel 4 Ficción española (eksamnesstof) Titel 5 El mundo empresarial (eksamensstof) Titel 6 Titel 7 Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Begynderundervisning (ikke eksamensstof) Caminando grundbog. I M Clausen, E. Waldenström, N. Westerman, M. Wik- Bretz. Kapitler 1-5 Lærers eget materiale Grammatik og skriftlighed: basale kommunikationsspørgsmål, tal, alfabetet, bøjning ark. Ordforråd: Familien, beskrivelse af menneskers udseende, beskrivelse af en by, spansktalende land: (mundtlige fremlæggelser), daglige rutiner, forståelses aktiviteter om en film. Mundtlig Prøve: Spørgeskema: 20 spørgsmål om deres selv. Supplerende stof: Film: TESIS. Af Alejandro Amenábar, Spanien, 1995 Forståelsesopgaver (eget materiale) Ekstra tekster: Españoles famosos, Tapas grundbog fokuspunkter Faglige mål At give eleverne et basiskendskab til sproget Lytteforståelse Læseforståelse Oversættelse Tekstforståelse Mundtlig udtryksfærdighed og fremlæggelser Glosetræning Almene mål Forskellige Grammatik Kulturforståelse Anvendelse af hjælpemidler Sprogbevidsthed Klasseundervisning /skriftligt arbejde Pararbejde Individuelt arbejde Gruppearbejde IT-baseret arbejde Side 2 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Jóvenes en España (eksamensstof) Malene: Gente que cuenta, Dan Albertsen og Lasse.Emil Paulsen David de Valls: La buena vida, Eva Rosenkilde Sandri: Nuevos retratos, Ole Loumann Supplerende stof: Una chica Morena: Tapas grundbog; A. C. Zambrano og I. M. Clausen Videoer om tatoveringer www.elpais.com/videos/sociedad/borrar/tatuaje/dificil/hacerselo/elpvidsoc/20070820 elpepusoc_3/ves/ www.20minutos.es/especial/33 Artikel fra Information den 15. april 2005; Sprogkamp ind i baskisk valg Elevpræsentationer: Las Ramblas en Barcelona La Sagrada Familia Picasso Musik: La Oreja de Van Gogh Dulce Locura La macarena Los del Rio fokuspunkt er Væsentligs te arbejdsfor mer Kendskab til unge i Spanien Kendskab til spansk kultur og hverdagsliv Kendskab til spanske Kendskab til spansk musik Kendskab til diverse problemstillinger i det spanske samfund Kendskab til Barcelona Kendskab til spansk kunst Individuel Klasseundervisning /skriftligt arbejde Pararbejde Individuelt arbejde Gruppearbejde IT-baseret arbejde Præsentationer Side 3 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Latinoamérica Cuba / México (eksamensstof) Eugenio: Gente que cuenta, Dan Albertsen og Lasse-Emil Paulsen Un negro en el País Vasco: Nuevos retratos, Ole Loumann Supplerende stof: Chile in país de America del Sur: Tapas grundbog; A. C. Zambrano og I. M. Clausen Don Fernando un chileno en Santiago: Tapas grundbog; A. C. Zambrano og I. M. Clausen Dokumentarer: Mexico City: Lonely Planet DR2 En verden af i går: Temaaften om Cuba DR2 Film: Havana Blues Elevpræsentationer: Cuba Diego Rivera Drogas en México (Los Zetas) México Latinamerikanskmusik: Mi Tierra: Gloria Estafan Que será: José Feliciano Loca: Shakira fokuspunkter Sproglig progression Kendskab til hvordan en cubaner lever Kendskab til cubanske forhold. Kendskab til Mexico dets kultur, kunst og historie Kendskab til mexicanske forhold Kendskab til latinamerikansk musik Mindre kendskab til Chile Individuel Klasseundervisning /skriftligt arbejde Pararbejde Side 4 af 7
Individuelt arbejde Gruppearbejde IT-baseret arbejde Præsentationer Side 5 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Ficción española (eksamensstof) Lola Lago, Vacaciones al sol, Systime (Ikke gennemgået endnu) fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 6 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 El mundo empresarial (eksamensstof) Emiliano: Gente que cuenta, Dan Albertsen og Lasse-Emil Paulsen fokuspunkter Kendskab til turismen i Spanien Kendskab til Argentina Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 7 af 7