Rapport fra arbejdsgruppen vedrørende forskningscentre 1

Relaterede dokumenter
Fastsat af dekanen den 30. januar 2013 efter høring i Samarbejdsudvalget den 30. januar 2013 og Akademisk Råd den 25. januar 2013

Statut for Center for Militære Studier

ARTS INTERNE ORGANISERING PBA. PROBLEMANALYSEN

Proces for de interdisciplinære centre. Processen for oprettelse af et interdisciplinært center:

DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET

Beskrivelse af afdelingslederfunktion. Målet med den nye afdelingslederfunktion er at styrke. Afdelingslederen

Samarbejdsaftalens parter er Syddjurs Kommune og Aarhus Universitet.

Kodeks for god forskningsledelse

AARHUS UNIVERSITET. Aftalegrundlaget er dynamisk og et udtryk for det aktuelle samarbejde og skal som sådan løbende ajourføres.

GOD INSTITUT- LEDELSE PÅ AALBORG UNIVERSITET

FORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN

Samarbejdsaftale mellem Holstebro Kommune og Aarhus Universitet

AARHUS UNIVERSITET. Alle ansatte i stillinger med forskningsforpligtelse ved AU Herning. Forskningsproduktionsforventninger ved AU Herning

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

US AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET

DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES

REKTORS SOMMERTALE Aulaen 17. juni 2010

FREMTIDENS UNIVERSITET

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Det Udenrigspolitiske Nævn UPN Alm.del Bilag 108 Offentligt (04)

Kodeks for god forskningsledelse

CENTERCHEF NATIONALT VIDENCENTER OM UDSATTE BØRN OG UNGE

Informationsmøde 3. November. - Set fra en institutleders perspektiv

Notat vedrørende organisering og integration af forskningsbaseret myndighedsbetjening og vidensdeling ved Aarhus Universitet

Vedtægter. for forskerskolen. Danish Cardiovascular Research Academy. (DaCRA) ved. Københavns Universitet. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Forskningsorganisering ved IKK

Museum Lolland-Falster

Retningslinjer Ph.d.-studerendes lønnede institutarbejde (de 840 timer)

BILAG TIL AFTALE MELLEM AARHUS UNIVERSITET OG REGI- ONSHOSPITALERNE I REGION MIDTJYLLAND

1. PROFESSORATSPOLITIK... 2

Projektinitieringsdokument Organisering af HR på Aarhus Universitet

ARBEJDSUDVALGET VEDR. KOMMUNIKATION

Beskrivelse af DTU s stillings- og karrierestruktur for VIP

BM Bilag 5.A.1.

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER

Copenhagen Health Science Partners: Etablering af Clinical Academic Groups (CAG) Ansøgningsfrist den 1. marts 2017 kl

Kommentarer til Organisering af administrationen på Aarhus Universitet. Peder Andersen Fødevareøkonomisk Institut Københavns Universitet

VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1. Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Hvad er strategisk forskning?

Ansvarsområder for skole og studienævn på TEKNAT, Aalborg Universitet

Forsk strategisk! 700 mio. kr. til forskning i samfundsudfordringer.

AARHUS UNIVERSITET. Kvalitetssikring af internationale partnerskaber

I centret indgår 3 eller flere professorer/kliniske professorer, et antal lektorer med forskningsopgaver, postdocs og ph.d.-studerende.


Opslags-, bedømmelses- og ansættelsespolitik ifm. videnskabelige stillinger på Arts

Psykiatrisk Dialogforum

FSU-MØDE - STRATEGI OG STRATEGIOPFØLGNING PÅ HEALTH

Vedtægt. KØBENHAVNS UNIVERSITET Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Institut for Fødevare- og Ressourceøkonomi

Professorer ved Aarhus-hospitalerne i Aarhus Universitetshospital (AUH, Aarhus): Ansættelsesforhold, ansvar og opgaver

Bilag 1: Stillings- og funktionsbeskrivelser for professorer og akademiske koordinatorer på sundhedsområdet i Region Midtjylland

Samarbejdsaftale mellem Ringkøbing-Skjern Kommune og Aarhus Universitet

Aftagerpaneler Arts. Notat AARHUS UNIVERSITET

Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet

DET TEOLOGISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET TEOLOGISKE FAKULTET

Det overordnede AU-strategikort - INSTITUT FOR FOLKESUNDHED

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

københavns universitet det teologiske fakultet Målplan Det Teologiske Fakultet

OVERGANGSSTRATEGI FOR FORSKNING PÅ NÆSTVED, SLAGELSE OG RINGSTED SYGEHUSE

Rapport fra arbejdsgruppen vedr. organisering af forskningen i forskningsprogrammer og enheder

Kompetencestrategi 2012 for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Beskrivelse af stillingen som institutleder ved Institut for Psykologi, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Syddansk Universitet.

FAKULTETETS OG INSTITUTTERNES HANDLEPLAN FOR FLERE KVINDER I FORSKNING

Center for Maritim Sundhed og Samfund Strategiplan

TENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY

Forskningsstrategi OUH Svendborg Sygehus

I N S T I T U T F O R M E D I E R, E R K E N D E L S E O G F O R M I D L I N G

INSTITUT FOR FOLKESUNDHED DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Vedtægt for den selvejende institution. Aalborg Universitet

Strategi for Digital Arts Initiative

STRATEGI Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Aalborg Universitet

PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING

Retningslinjer for eksterne hjemmesider på Heålth

Status oplysninger for ansøger til professorstilling i XX indenfor XX fagområde ved Institut for XX, Health, Aarhus Universitet

Strategi for Institut for Kulturvidenskaber november november 2017

Hvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på?

Aalborg Universitet Det Humanistiske Fakultet. Lokalaftale om løn for VIP. Aftale indgået mellem følgende organisationer og fakultetet:

Godkendt Referat AARHUS UNIVERSITET. Institutforum den 5. november 2015 kl D

Bekendtgørelse om ansættelse af videnskabeligt personale ved universiteter (ansættelsesbekendtgørelsen) 13. marts Nr. 242.

københavns universitet det juridiske fakultet JURA TIL FREMTIDEN STRATEGI

Retningslinjer for eksterne hjemmesider på Health

HEALTH AARHUS UNIVERSITET

Sagsnummer: Aalborg Universitet Det Humanistiske Fakultet. Lokalaftale om Ion for VIP

ERHVERVSFORSKER ET TÆT SAMARBEJDE MELLEM VIRKSOMHED OG UNIVERSITET

Virksomhedsprojekt. Betingelser

Samarbejdsaftale mellem University College Sjælland og Aalborg Universitet

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

VEJLEDNING FOR ANSØGERE

Juridisk Institut Strategi

Kommissorium AARHUS UNIVERSITET. Ledelsesforum for Universitet-Regionssamarbejdet (LUR)

Fakultetsledelsen FARMA. Forslag til oprettelse og organisering af en ph.d.-skole på FARMA

IKS Institutforum Ordinært møde d. 30. august 2017

Akademisk Råd. Akademisk Råd. Forum. Mødedato Mandag den 31. oktober 2016 kl B Sted

Indsatsområde: Kvalitetssikring af ph.d.-uddannelserne på AU

REKTORSEKRETARIATET. Stillings- og profilbeskrivelse HR-chef Syddansk Universitet

REKTORS JULETALE Søauditorierne 18. december 2009

I medfør af 10, stk. 6 i Lov nr. 403 af 28. maj 2003 om universiteter (universitetsloven) fastsættes:

Samarbejdsaftale Mellem Aarhus Universitet og Silkeborg Kommune

Organisering af kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet

Transkript:

Rapport fra arbejdsgruppen vedrørende forskningscentre 1 Arbejdsgruppen til udarbejdelse af taksonomi for tværdisciplinære forskningscentre og en procedure for nye centerdannelser på Arts har bestået af Claus Møller Jørgensen, Dorthe Staunæs, Helle Vandkilde, Henrik Kaare Nielsen, Lotte Meinert, Ning de Coninck- Smith, Peter Lauritsen, Ulrik Becker Nissen, Søren Bitsch Christensen, Henrik Skov Nielsen, Jens Erik Kristensen (tovholder), Johnny Laursen (tovholder). Gruppens kommissorium har været at udarbejde et eller flere forslag til: Taksonomi for tværdisciplinære centre og centerlignende organiseringer herunder snitflader mellem forskningsprogrammer og center m. institutlignende karakter. Centres forpligtelser i forhold til tværfaglighed, myndigheds- og erhvervsbetjening, hjemhentning af midler og i forhold til AUs kerneområder: forskning, uddannelse, talentudvikling og videnudveksling. Proces og retningslinjer for centeretableringer og afvikling herunder også retningslinjer for centeravancement og levetid på Arts Den organisatoriske opbygning af centre herunder bl.a. ledelse og VIP tilknytning og etablering af rådgivende fora/advisory board med henblik på faglige udvikling, fysisk placering Centerlederens forskningsledelseskompetencer Aarhus Universitet står foran etablering af en række tværfakultære forskningscentre. Sam- tidig vil den faglige udviklingsproces og omlægningen til nye, store institutter på Arts udmønte sig i en række ny centerinitiativer bl.a. på baggrund af initiativer fra Forskningsfonden. I forbindelse med fakultetets etablering af forskningsprogrammer og forskningsenheder vil det være nødvendigt at overveje den fremtidige centerorganisering. Det nye Faculty of Arts har i dag et meget stort antal centre af meget forskellig art. Nogle af disse centre har eksterne samarbejdspartnere, mens andre formidler et internt samar- bejde. Størrelse og aktivitetsniveau varierer meget. I forbindelse med en forbedring af forskningsorganiseringen ved overgang til ret få og store institutter vil det formentlig også være hensigtsmæssigt, at man genovervejer antallet af forskningscentre også for at undgå at det nye fakultet udadtil præsenterer sig med forskningscentre med meget lidt aktivitet f. eks. i form af hjemmesider og lignende. Det skal dog i denne forbindelse under- 1 Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier ved Arts samt andre centre med eksisterende eksterne relationer er ikke omfattet af det følgende. 1

streges, at det ikke er ønsket at svække eksisterende aktive samarbejder eller forskningsmiljøer. Forskningscentre Forskningscentre på ARTS skal have som opgave at løfte organisatorisk komplekse forsk- nings- og samarbejdsopgaver på tværs af faglige og institutionelle grænser. Adskillelsen mellem forskningsprogrammer og forskningscentre er således ikke kun organisatorisk, men rummer for centrenes vedkommende en fokuseret og forpligtende strategisk satsning fra fakultetets side. Der kan være tale om følgende typer af forskningscentre, som udfører grundforskning, strategisk forskning eller anvendt forskning: Forskningscentre med særlige eksterne vilkår Tværfakultære 2 forskningscentre og lignende (AU centre) Fakultære forskningscentre på tværs af institutgrænser (ARTS centre) Institutinterne forskningscentre på tværs af faggrænser (institutcentre) Beslutning om etablering af forskningscentre Beslutning om etablering af forskningscentre tages af fakultetsledelsen. Ved ansøgninger om ekstern forskningsstøtte eller forhandling om forskningssamarbejde med eksterne partnere indhentes forud tilsagn fra fakultetsledelsen om fakultetets forpligtelser med hensyn til etablering af centerrammer i forbindelse med ekstern bevilling og/eller sam- arbejdsaftaler med eksterne partnere. Centre, som berører partnere uden for instituttet, eller fakultetet, etableres på grundlag af en udførlig samarbejdsaftale med præcise kon- traktvilkår, som fastlægger såvel milepæle for centret som dets ressourcemæssige og øvrige vilkår. Alle forskningscentre etableres for en tidsbegrænset periode f. eks. 3 eller 5 år med mulighed for forlængelse. Kriterier for etablering af forskningscentre Der er en række nødvendige forudsætninger for at ansøgninger om etablering af forsk- ningscentre kan komme i betragtning. Blandt dem gælder det først og fremmest, at det ansøgte center indenfor et etableret forskningsområde repræsenterer forskningshøjde på internationalt niveau eller indenfor nye interdisciplinære forskningsområder med stort potentiale kan nå internationalt niveau i løbet af en funktionsperiode på højst fem år. Ansøgninger skal herudover sandsynliggøre, at det kommende center vil bidrage afgørende til universitetets eller fakultetets (selvfølgelig også institutternes) strategiske målsætninger herunder opbygning af internationale partnerskaber, eksterne 2 Hermed menes forskningscentre i samarbejde på tværs af to eller flere fakulteter og med interdisciplinær karakter. 2

samarbejder og vidensdeling m.v.. Centeransøgninger skal desuden rumme oplysninger om potentielle deltagere, om interesserede internationale partnere, milepæle og angivelse af, hvordan man ønsker centrets præstationer fulgt i forhold til målopfyldelse (publiceringer, forskningsansøgninger, invitationer af gæsteforskere, m.v.). Ved siden af de nødvendige forudsætninger kan der nævnes en række forhold, som vil tale til fordel for etablering af et nyt forskningscenter eller for videreførelse af et eksisterende. Ansøgninger til centre, som bidrager til at knytte samarbejdsbånd mellem eksisterende stærke enkeltfagligheder eller som løfter nødvendige koordinationsopgaver mellem forskning på forskellige enheder (ikke mindst i forhold til eksterne samarbejds- partnere), vil være prioriterede. Herudover gælder, at centre må forventes at skulle rumme en vis kritisk masse enten i form at antallet af tilknyttede forskere og projekter, eller i form af de opgaver, som centret løfter for fakultetet (f. eks. udvikling m.h.t. uddan- nelse, større eksterne forskningsansøgninger, formidling og vidensudveksling, interna- tionalisering, støtte til forskeruddannelse i form af ph.d.- kurser m.v.). Beslutning om etablering af centre tages af fakultetsledelsen efter ansøgning. Alle eksisterende centre skal evalueres og ved fakultetsbeslutning enten reetableres, omlægges til forskningsprogrammer hhv. forskningsenheder eller nedlægges som centre. Proceduren vil efterfølgende blive præciseret af forskningsdekanen herunder proce- duren for eksisterende centres eventuelle ansøgninger om at få status som forskningscenter eller forskningsprogram. Alle vil dog i udgangspunktet være stillet lige, idet der vil være en fælles ansøgningsprocedure og en fælles deadline. Der vil således ikke være tale om et først- til- mølle- princip. 3 Det vil i denne forbindelse være hensigtsmæssigt at operere med en tofaset procedure, hvor første fase består af korte interessetilkendegivelser, mens anden fase vil være den egentlige ansøgningsfase med henblik på dannelse af forskningscentre. Det anbefales, at der regelmæssigt bliver mulighed for at foreslå og ansøge om centerdannelser, og at fakultetsledelsen sikrer muligheden for at foreslå etablering af centre gennem bottom- up- initiativer i forlængelse af spontant opståede forskningssamarbejder. Vejen til at få status som forskningscenter vil normalt gå over etablering af en velfungerende forskningsenhed, som grundlag for ansøgning om centerstatus. Også forskningsprogrammer kan tage initiativ til ansøgning om status som forskningscentre, hvis forskningsaktiviteterne eller samarbejderne udvikler sig i retning af de funktioner, som er beskrevet nedenfor som karakteristika for forskningscentre. Centre vil tilsvarende kunne overgå til status af forskningsprogrammer eller forskningsenheder. 3 Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, de AU-centre, som er beskrevet i universitetsledelsens beslutning af 9.3. 2011 samt centre med eksisterende eksterne relationer og aftaler er dog undtaget. 3

Organisation og sekretariatsstøtte Alle forskningscentre indlejres på et institut og sekretariatsbetjenes af instituttet i forhold til front office funktioner. Back office funktioner på fakultetets driftscenter støtter cen- trets øvrige funktioner. Der vil normalt være tale om centre uden mure, som karakte- riseres ved deres forskningsaktiviteter m.v., og som arbejder indenfor rammerne af en langsigtet forsknings- og udviklingsplan aftalt med fakultetets ledelse. Forskningscentre og deres aktiviteter bør af hensyn til forskningens afsmitning på uddannelser og studiemiljø og af hensyn til forskerrekruttering placeres, således at de i videst muligt omfang arbejder i tilknytning til studiemiljøerne. Også forskningscentre som etableres i samarbejde med eksterne partnere indlejres på et institut, og aktiviteterne placeres efter aftale indenfor rammerne af en forsknings- og udviklingsplan. Forskningscentre med særlige eksterne vilkår Et egentligt center med mure dvs. med fysisk samlokalisering af forskerne - kan evt. etableres i form af et større og primært eksternt finansieret forskningscenter eller i form af tilsvarende langsigtede aftaler med eksterne partnere og betydelige, langsigtede støttetilsagn fra sådanne. Også grundforskningscentre huses på et institut og understøttes sekretariatsmæssigt af instituttet hhv. fakultetets driftscenter. Indledende kontakter med eksterne partnere om centerdannelse, eksterne centeransøgninger m.v. bør ske i samråd med fakultetets forskningsledelse. Ledelse Alle forskningscentre ledes af en centerleder, hvis opgaver defineres efter nærmere aftale med fakultetsledelsen og pågældendes institut. Centerleder udpeges af dekanen. Ved større centre kan der udpeges stedfortrædere for centerlederen og etableres et ledelses- team til støtte for centerlederen. Centerlederen refererer til institutlederen (efter aftale med evt. andre partnere udenfor instituttet). Der kan af institutlederen og efter aftale med eksterne partnere udpeges en rådgivende styregruppe for centerlederen. Der kan ikke etableres egentlige bestyrelser. Personaleledelse herunder ansættelser - ligger hos fakultets- hhv. institutledel- sen og den administrative ledelse. Der kan efter nærmere aftale delegeres ledelsesopgaver med hensyn til VIP ers og administrative ansattes opgaveløsning til centerledelsen. Centerlederen skal være en aktiv, respekteret og profileret forsker med betydelige videnskabelige kvalifikationer indenfor centrets faglige område, og vedkommende skal have vist evne og vilje til at arbejde til gavn for fakultetets og universitetets udvikling. Økonomiske rammer Centre etableres ved fakultetsbeslutning med nærmere fastlagte økonomiske rammer. Alle forskningscentre bør rumme en langsigtet annuumsramme til de aftalte aktiviteter 4

bl.a. til projektopgaver, møder, forskningsseminarer, rejser m.v. Herudover aftales centrets øvrige ressourcegrundlag tilknyttede VIP ers forskningstid, sekretariatsstøtte m.v. - med fakultetsledelsen. Forventede eller ansøgte eksterne forskningsbevillinger m.v. bør indgå i det aftalte ressourcegrundlag, ligesom centrets grundlag kan omfatte ressourcer til undervisningsaf- lastning i forbindelse med større ansøgninger. Alle forskningscentre forventes løbende at udvise initiativ med hensyn til eksterne forskningsansøgninger, som kan bidrage til at styrke og fastholde centrets økonomiske grundlag. Undervisningsaflastning kan især ske på grundlag af eksterne bevillinger herunder tilknyttede post doc s og ph.d.- studerende eller i særlige tilfælde efter forhandling med ledelsen. Eventuelle frikøb bør planlægges under hensyntagen til forsknings- og uddannelsesmiljøet. Af hensyn til muligheden for at udnytte nye ideer, opståede støttemuligheder m.v., bør der være mulighed for, at forskningscentre dynamisk kan indgå aftale med fakultets- ledelsen om nye initiativer herunder om eksterne forskningsansøgninger m.v. og om fakultetets evt. medfinansieringstilsagn. Sagt på en anden måde: den aftalte ressourceramme bør efter forhandling kunne suppleres i forhold til nye initiativer. Aktiviteter Forskningscentre har først og fremmest til opgave at sikre en systematisk, fokuseret og langsigtet indsats indenfor et nærmere bestemt forskningsområde herunder at sikre den maksimale koordination og det bedst mulige samarbejde mellem alle interne og eksterne partnere. Centre kan være ramme for gennemførelsen af større ambitiøse forskningsprojekter, om de tilknyttede forskeres projekter, om samarbejder i form af forskningsseminarer, konferenceaktiviteter, gæsteprofessorbesøg, ph.d.- kurser, formidlingsaktiviteter m.v. Centrets aktivitetsplaner bør rumme en rammeplan for de planlagte forskningspublikationer. Potentielle aktiviteter vil således være: Forskningsprojekter og bevillinger (herunder AUFF) Post doc og ph.d.- projekter Forskningsseminarer Konferencer Gæsteprofessorer og gæsteforelæsninger Formidlingsaktiviteter Forsknings- og formidlingspublikationer Eksterne forskningsansøgninger Forskningsbaseret rådgivning Tilknyttede udviklingsprojekter m.h.t. undervisning Eksterne samarbejdsaftaler m.v. 5

Alle forskningscentre bør etableres på grundlag af en langsigtet aktivitetsplan (med mulighed for dynamisk tilpasning). Centrene bør aflevere årlige aktivitetsberetninger, som gøres tilgængelige på centrenes hjemmesider. Alle centre skal optræde på fakultetets og institutternes hjemmesider indenfor rammerne af AU s informationspolitik. Det bør overvejes, hvordan tilknyttede forskeres publikationer og øvrige aktiviteter kan registreres og henføres det de relevante centre og programmer. Undervisning Etablering af forskningscentre skal i videst muligt omfang tage hensyn til samspillet mellem undervisning, rekruttering og forskningsmiljø, således at de forskningsmæssige aktiviteter ikke isoleres fra uddannelserne og undervisningsmiljøerne. Forskningscentre kan efter aftale med fakultetsledelsen og i samarbejde med det relevante studienævn påtage sig udviklingsopgaver med hensyn til uddannelse. Efter udvikling og en passende indkøringsperiode for de pågældende uddannelsesaktiviteter bør undervisningsopgaverne normaliseres. Ph.d.- uddannelse Forskningsprogrammer og forskningscentre er som en del af de forskningsmiljøer, som udgør baggrunden for ph.d.- uddannelsen, en vigtig ressource for fakultetets forskerud- dannelse. VIP er tilknyttet forskningscentre og programmer vil være vigtige aktiver som hovedvejledere og udviklere af ph.d.- kurser, ligesom forskningscentres og - programmers forskningsseminarer, konferencer og øvrige aktiviteter er vigtige for de ph.d.- studerende. Forskningscentrenes aktiviteter bør derfor i samarbejde med hovedvejledere og forsker- uddannelsesprogrammer - planlægges også med øje for de berørte ph.d.- studerendes be- hov. Ph.d.- studerendes institutarbejde kan efter aftale tillægges forskningscentret i form af støtte som akademisk sekretær ved centret eller lignende dog indenfor rammerne af ph.d.- skolens bestemmelser om institutarbejdets form og indhold. Den enkelte medarbejders forskningsmæssige tilknytning Mange forskere vil løbende være aktive i forskellige sammenhænge såvel forsknings- mæssigt som undervisningsmæssigt, og den enkeltes forskningsaktiviteter vil ofte spænde over flere forskellige igangværende projekter, ansøgninger og netværk. Det bør derfor være muligt for den enkelte forsker at være tilknyttet mere end et forskningscenter, et forskningsprogram eller en forskningsenhed. Vurdering af de nuværende centre, programmer og enheder samt indplaceringen af de enkelte forskere i centre, programmer og enheder m.v. bør ske under vidstrakt hensyntagen til eksisterende og velfungerende forskningsmiljøer og til deres eksisterende eksterne forskningssamarbejder. JEK & JL, 8. Maj 2011 6