Fag: Fysik/kemi Hold: 20 Lærer: Harriet Tipsmark Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter 33-35 36-37 Jordens dannelse Kende nogle af nutidens forestillinger om universets opbygning og udvikling Gøre rede for hotræk af Jordens tilblivelse, de grundlæggende betingelser for liv og naturvidenskabelige forestillinger om Jordens og livets udvikling (fælles med biologi) Periodiske system og kemiske bindinger Periodiske systems opbygning og anvendelse Kende til atommodeller Udvikle den grundlæggende kemiske forståelse Kende til Big bang teorien Forståelse for grundstoffernes dannelse gennem stjernernes fusionsprocessor Kende til solsystemets og jordens dannelse, herunder grundlaget for liv Kende til og anvende det periodiske system Tegne elektronprikformel og stregformel for kemiske forbindelse Kunne afgøre i henhold til stoffernes elektronegativitet om der dannes en ioneller atombinden mellem givne stoffer Gennemgang tavlen Løse arbejdsopgaver Læser tekst fra et kompendium samlet fra mange forskellige materialer som eks. KEMI 10 Laver tilhørende opgaver og Emne Tema Materialer Jordens dannelse Film: Klodens kræfter Den enestående jord Kemikompendium Periodiske system og kemiske bindinger Film: Atom Key to Cosmos ITinddragelse Evaluering Der laves tests der passer til emnet
38-43 Salte, syrer og baser Kende til gødningssalte, stofomdannelse i naturen her under nitrogenskredsløb og foureningsproblematikker.(tværfagligt med biologi) Kende til organiske og uorganiske kemiske forbindelser og deres inbyrdes reaktion, her under syrer og baser. Kende til og anvende det periodiske system m.h.t. ion-dannelse Beskrive iondannelse og saltgitterets struktur, Kende ph værdi og belysning af begrebet Kende til stærke og svage syrer og baser, belysning af begrebet Det sure, det salte, det basiske 44-49 Magnetisme og elektromagnetisme Beskrive hotræk samfundets energiforsyning, herunder elektrisk energiforsyning Forklare, hvordan indgreb i naturens stofkredsløb kan påvirke miljøet, herunder anvendelse fossilt brændsel Beskrive neutralisation udføre forsøg til belysning af området, samt gøre rede for den kemiske reaktion Kende til virkningen af jordens magnetfelt Kende magnetens grundlæggende egenskaber og udføre forsøg til belysning af området Kende til induktion og transformation, belysning af området Når felter forandres Frygten for polvending Sol i stikkontakten
Kende til alternative energikilder herunder varende energi 1-5 Radioaktivitet Kende og beskrive udvalgte enkle atomkerneprocesser, herunder alfa-, beta- og gammaprocesser Gøre rede for anvendelse af modeller og simuleringer som led i en beskrivelse af fænomener og, herunder solsystemet, stjernehimlen og halveringstid Kende til biologiske virkninger og anvendelser af ioniserende stråling (fælles med biologi) Give eksempler og forklaringer på, hvordan Kende til generel atomfysik, herunder isotoper Kende til alfa, beta og gamma stråling Beskrive produktionsprocessen i et atomkraftværk Kende fordele og ulemper atomkraft Kende Tjernobyl katastrofen og de deraf følgende konsekvenser for mennesker og dyr der lee i området Gruppearbejde og fremlæggelser Partikler med fart på Atomskrot og superatomkraft Fremtidens atomkraft Fremlæggelser Kende til alternative energikilder herunder varende energi 6-8 Metaller Kende metallers gitteropbygning med fysik-
Kende til udvindelse og anvendelse af metaller gennem tiderne Kende til hvad og hvorfor metaller er velegnede til fremstilling og brug i hverdagen kemiske egenskaber fysiske egenskaber Kende til elektrokemiske reaktion som i batterier Jordens skatte kemi-tjek 8-11 12-17 Svingninger og bølger Kende til sammenhæng mellem bølger, lyd og lys Kende til mulighederne for kommunikation hjælp af bølger Luftforurening Forklare, hvordan indgreb i naturens stofkredsløb kan påvirke miljøet, herunder anvendelse fossilt brændsel Kende til gødningssalte, korrosion og beskyttelse mod denne Kende til lyd som længdebølger Kende til lys som tværbølger Kende til følger af forurening som syreregn, ændringer af atmosfæren, nedbrydning af ozonlaget og den forøgede drivhuseffekt Lysets kilde Mellem mennesker Der er noget i luften
stofomdannelse i naturen her under nitrogenskredsløb og foureningsproblematikker. Bogsystem: Ny Prisma Fysik og kemi 9, forlaget Malling Beck Kommentar til årsplan: Der vil løbende til- og fravælges materiale efter behov Vejledende/forskydninger: Der er ikke taget højde for køkkenuger og rejseuger Antal afleveringer: 4 fysik/kemi rapporter i løbet af året Hjemmearbejde: Der vil være tekster der skal læses og opgaver som skal laves, om disse ikke nås i klassen