Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Sjælland Syd, Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk, jf. bekendtgørelse juni 2008, niveau B Ann-Britt Østdahl (abos), Anne Mette Nielsen (aeni), Gitte???, Lisbeth Vorbeck (livo) 2tyb210 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Anderssein Titel 2 Kulturunterschiede Jugendliche in Deutschland und Dänemark Titel 3 Die nationalsozialistische Diktatur Titel 4 Körper-Jugend Titel 5 Ost-West Titel 6 Berühmte deutsche Persönlichkeiten Titel 7 Autos Side 1 af 8
Titel 1 Anderssein (livo) Caroline Link: Jenseits der Stille (Tekst og DVD) Anvendt uddannelsestid Læsning af nyere sammenhængende tysk tekst. Diskussion af tekst på forståeligt og varieret tysk. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ par- og gruppearbejde/skriftligt arbejde Side 2 af 8
Titel 2 Kulturunterschiede - Jugendliche in Deutschland und Dänemark (Gitte) Roskilde rockt nicht mehr auf Deutsch in: Der Nordschleswiger, 28. Juni 2003 Eminem ist ein echt cooler Rapper Popstars sind lächerlich. In: Der Nordschleswiger, 28. Juni 2003 Revolverheld: Die Welt steht still. In: http://www.magistrix.de/lyrics/revolverheld/die-welt-steht-still-34954.html Zeig mir deine Markenklamotten und ich sag dir, wer du bist in: Der Nordschleswiger 30. August 2003 Auf und davon. Jugenliche als Auswanderer in: http://www.fluter.de/de/75/erfahrungen/7392/?tpl=86, 13. Januar 2009 Gunnar Mikkelsen in: Herlt und lankemeyer: Abenteuer Deutschland, s. 215-222 Muhabbet: Deutschland Sekundærmateriale: Tyskland skal finde melodien. Artikel af Peter Wivel fra Politiken Anvendt uddannelsestid Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 3 af 8
Titel 3 Die nationalsozialistische Diktatur (Gitte) Udleveret kompendium: Die nationalsozialistische Diktatur in: Hans-Otto Rosenbohm m.fl.: Deutschland. Geschichte. Geographie. Gesellschaft. Gyldendal, 4. Udg., 1. oplag, 1992, s. 50-59 Das Attentant vom 20. Juli 1994 in: Nils-Henrik af Ekenstamm m.fl. Greif zu, 2. Textbuch, Grafisk, 1978, s. 53-56 In Gedenken an Sophie und Hans Scholl, in: Nils-Henrik Ekenstamm m.fl. Greif zu., 2. Textbuch, Grafisk 1978, s. 57 Film: Sophie Scholl. Die letzten Tage Anvendt uddannelsestid Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejde/gruppefremlæggelser Side 4 af 8
Titel 4 Körper-Jugend (aeni) Anne Birgit Ravnshøj og Kirsten Winther: Sechzehn Bumm-Bumm-Berlin Um Jeden Preis Schwul, schrill und ganz normal Bad Boy der Hanbdball-Szene und Idol der Jugend Mirjam Pressler: Bitterschokolade Siegfried Lenz: Der Dicke der Haut Wenn Aldi-Tüten träumen Christine Nöstlinger: Gretchen mein Mädchen Eleverne skal være i stand til at forholde sig til problemstillinger i det moderne tyske samfund. De skal samtidig tage stilling til enkle problemstillinger der forekommer både i Danmark og Tyskland. De skal være i stand til at formulere sig på tysk og formidle egen viden omkring kendte emner. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/par-samtaler/skriftligt arbejde Side 5 af 8
Titel 5 Ost-West (aeni) Stefan Polke: Die Themenkiste 2 Menschen, 2 Schicksale unversöhnlich bis heute Karin Homilius Koplev: Die Mauer und 10 Jahre danach Die ersten und die letzten Schüsse Peter Fechter Mauerbau Maueropfer Mauerfall Film: Der Tunnel Eleverne skal opnå kendskab til nyere tysk historie. De skal forstå hvilken indflydelse Berlinmuren har haft for Berlin og dens indbyggere. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ Side 6 af 8
Titel 6 Berühmte deutsche Persönlichkeiten (abos) Stauffenbergs Tochter: Auch meine Mutter war eine Heldin i: Brennpunkt Deutsch (3/08) Wer ist ein Held oder eine Heldin? i: Brennpunkt Deutsch (3/08) WM 1954: Das Wunder von Bern, i: Brennpunkt Deutsch (1/06) 99 Luftballons Nena Elevoplæg om en selvvalgt kendt, tysk person Film: Dokumentar om Stauffenberg 18 lektioner á 45 minutter Eleverne skal overveje hvilke tyske personer de kender, og hvad de kender dem for. Berømmelse kan være mange ting, og der kan være nationale forskelle på hvem man ser som berømte tyskere Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/informationssøgning på nettet/skriftligt arbejde/diskussion/samtale Side 7 af 8
Titel 7 Autos (abos) Anne Birgit Ravnshøj/Kirsten Winther: Sechzehn side 68-85: Mercedes-Benz, 100 Jahre und immer noch begehrt Der Opel Der Trabant Höher, schneller, weiter Er läuft und läuft und läuft wieder Sekundærmateriale: Fem typer ekstraudstyr, der gør bilen lettere at sælge, Politiken 18. marts 2010 16 lektioner á 45 minutter Eleverne skal opnå et kendskab til det tyske bilmarked, produktion og let-tilgængelige Øst-Vest-problemstillinger. Endvidere skal eleverne kunne sammenligne simple tyske og danske virksomhedsforhold. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/gruppefremlæggelser/informationssøgning på nettet Side 8 af 8