Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2010/12 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny Staugaard Hh 2f Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Deutsche Firmen und Wirtschaft Titel 2 Deutschland nach 1945 Titel 3 Modernes Leben Titel 4 Berlin Titel 5 Deutsche Kultur und Traditionen Titel 6 Familie Titel 7 Die finanzielle Krise Side 1 af 8

2 Titel 1 Indhold Deutsche Firmen und Wirtschaft Haribo ( Die Geschichte von Haribo Haribo, redigerede uddrag fra Wikipedia ( Jetzt dreht der Osten richtig auf : Comeback für Trabant (Clix-com ) Der Käfer (Wunderzeit, Kalaidoscope) Playmobil opgaver til firmaets hjemmeside - Eksamensopgave, tysk B, sommer 2005 Dänisches Bettenlager - Eksamensopgave, tysk A, sommer 2007 Hosen aus der Folterkammer - Sehr geehrte Damen und Herren, Tysk handelskorrespondence niv. B, Forlaget Ventus. S Ca. 30 timer Kendskab til tyske erhvervsvirksomheder. Informationssøgning og opgaveløsning på virksomhedernes hjemmeside. Anvende viden om erhvervsmæssige forhold, træning af mundtlige sprogfærdigheder Individuelt arbejde i it-lokale. Gruppearbejde og fremlæggelse i grupper Side 2 af 8

3 Titel 2 Deutschland nach 1945 Indhold Das Wunder von Bern film Materiale fra Systimes arbejdsopgaver: -Vorwort -Die Armen und die Reichen - Deutschland in den 50 iger Jahren - Heimkehrer -Helmut Rahn nach dem Finale in der Schweiz -Helmut Rahns Fussballkarriere Sang Mein Berlin, von Reinhard Mey 20 timer Politiske, historiske samfundsforhold efter 1945 Træning i både mundtlig og skriftlig fremstilling Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelser i læsegrupper. Diverse skriftlige arbejder i form af bundene opgaver som f. eks. oversættelser og frie skriftlige opgaver Side 3 af 8

4 Titel 3 Indhold Junge Leute - Modernes Leben Die fetten Jahre sind vorbei (Astrid Kunzendorf und Bettina Mather, Tyskforlaget 2006) Im Juli, arbejde med filmen, (Susanne Vestergaard und Merete Vonsbæk, Tyskforlaget) 15 timer Nyere samfundsforhold, ungdomskultur, ekstremisme/terrorisme. Eleverne skal kunne: - Arbejde med tekst- og filmmateriale omkring ungdomsproblemer/samfundsforhold - Forholde sig til problemstillingerne og perspektivere til egne forhold i DK. - Mundtlig præsentation Individuelt arbejde, fremlæggelser i læsegrupper, klassegennemgang, individuelle fremlæggelser, skriftlige oversættelsesopgaver Side 4 af 8

5 Titel 4 Landeskunde Berlin Indhold - Sang: Mein Berlin af Reinhard May - Video, Berlin Impressionen aus der Hauptstadt UONLxBUo&feature=relatedhttp:// - Berlin, s , 62 64, s. 67. Wir sind wir, Lone Holm og Jenny Gibson, Gyldendal Wie lebt man in Berlin?, Brennpunkt Deutsch - Als ich geboren wurde, fiel die Mauer, Brennpunkt Deutsch - Der Prenzlauerberg, Deutsche Welle, Top-Thema, Partystadt Berlin, Deutsche Welle, Top-Thema, Film: - Das Leben der Anderen, arbejde med film, forord, anmeldelser - Hammerslag, DR 2, dec Der Tunnel arbejde med film og bog og tilhørende opgaver, arbejde med politisk og historisk baggrundsstof til emnet. 30 timer Kendskab til tyske samfunds- politiske forhold med fokus på delingen og genforeningen af Tyskland, eksemplificeret af forholdene i Berlin. Aktuelle samfundsforhold. Klasseundervisning, pararbejde, fremlæggelser for hele klassen. Træning i præsentationsteknik, udarbejdelse af plancher Side 5 af 8

6 Titel 5 Indhold Deutsche Kultur/Firmenkultur und Traditionen Typisch Deutsch ein Mosaik, Systime - Duzen oder Siezen - So sind die Deutschen: Deutsche Mädchen - Deutsche Jungs, - Schule in Deutschland - Deutsches Zeitgefühl - Deutsche Partys Brennpunkt Deutsch, Nr. 3/ Was ist denn typisch deutsch? - Kann Fußball ein Land verändern? Presse&Sprache, nov Was ist eigentlich deutsch? Samy de Luxe: Dis wo ich herkomm Takt og tone eksportrådgivning - ( ) 15 timer Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Arbejde med informationssøgning på Internettet, foredrag og mundtlige oplæg/fremlæggelser. Side 6 af 8

7 Titel 6 Familie Indhold Wie man lebt Menschen unter einander, Systime In welcher Familie lebst du? - Eine Frage der Ehre - Sonntag - Kiwis aus dem Internet (Hörzu, 1/88) - Wir essen kein Fleisch mehr 20 timer Eleverne skal kunne: - Læse og forstå tysksprogede tekster omkring emnet familie i det moderne, flerkulturelle samfund - Forholde sig til emnet og sammenligne med danske forhold - Fokusere på mundtlig sprogtræning i form af glosetræning, elementær oplæsning og oversættelse og tekstspørgsmål. Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Arbejde med informationssøgning på Internettet, foredrag og mundtlige oplæg/fremlæggelser. Side 7 af 8

8 Titel 7 Die finanzielle Krise Indhold - Hier zieht Merkel in die Euro-Schlacht, avisartikel - Arbeitslosigkeit geht weiter zurück, dpa Globus Automobil Nationen, dpa Globus Autowelt 2010, dpa Globus Deutschland Autoland, dpa Globus Mercedes Benz und das Wirtschaftswunder, Wir sind wir, Lone Holm og Jenny Gibson, Gyldendal timer Eleverne skal kunne: - Læse og forstå tysksprogede tekster omkring finanskrisen med fokus på Tysklands situation og håndtering af problemet. - Forholde sig til emnet og sammenligne med danske forhold - Fokusere på mundtlig sprogtræning i form af glosetræning, elementær oplæsning og oversættelse og tekstspørgsmål. Emnet har fungeret som optakt til et Mini-SRP forløb. Klasseundervisning, par og gruppearbejde. Arbejde med informationssøgning på Internettet, foredrag og mundtlige oplæg/fremlæggelser. Side 8 af 8