GUIDE TIL MATCHMØDER I BARNETS VEN

Relaterede dokumenter
BARNETS VEN INTRO TIL KOORDINERENDE MEDLEMMER

ARBEJDSFORDELINGEN ML. FRIVILLIGE OG ANSATTE PÅ BARNETS VEN

GUIDE TIL FACILITERING AF INFORMATIONSMØDER MED NYE ROLLEMODELLER BARNETS VEN

Vejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning

Hjemve. Din guide til, hvordan du kan hjælpe dit barn med at håndtere hjemve

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere

Uge 1: Dyr. Vejledning til HippHopp guider. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Dyr side 1 HIPPY

Hjemve. Din guide til, hvordan du kan hjælpe dit barn med at håndtere hjemve.

Uge 8: Familie og arbejde. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Familie og arbejde side 1 HIPPY

Procedure for etablering af nye aktiviteter

Tryghedsven. Mentorguide: Trin for trin. Mentorguiden er udarbejdet af: Trine Juul Dalsgaard Projektleder hos Samfundsinvestor

Indhold. Er du i tvivl om regler i forbindelse med fotografering og videooptagelse i Ungdommens Røde Kors, kan du skrive til

Selv om vi bruger vores telefon dagligt, er det for mange en udfordring at bruge den i forbindelse med jobsøgning. Det er dog som regel en rigtig god

Tilbagemeldingsetik: Hvordan sikrer jeg, at respondenten har tillid til processen?

Indhentning af samtykke

Hvordan har du det i børnehaven?

Procedurer vedr. behandling og opbevaring af persondata i Børnehaven Amsterdamvej 40:

OPGAVE 1 X min LEDER

Kursusmappe. HippHopp. Uge 11: Dyr. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Dyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30: Venner. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Venner side 1

HippHopp. Uge 2: Her bor jeg. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Her bor jeg side 1

DIALOG- VÆRKTØJ ROLLEAFKLARING & AFTALER NÅR ET BARN DER ER FYGTET ALENE FÅR EN FORÆLDREMYNDIGHEDSINDEHAVER.

Referat af Kontaktpersonmøde

- god dialog ved sygefravær

[ Hvad er formålet med MUS? ] [ Hvordan er min egen forberedelse? ] [ Hvordan indleder jeg samtalen? ] [ Hvordan styrer jeg samtalen?

STYRKET SAMVÆR FOR BØRN OG FORÆLDRE PRAKSIS I ARBEJDET MED STØTTET OG OVERVÅGET SAMVÆR

Indhentelse af personoplysninger.

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART

Drejebog for Etisk Regnskab for Silkeborg Biblioteks børnebrugere

HippHopp. Uge 10: Venner. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Venner side 1

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE

INSTRUKTIONSMANUAL FOR SPILLERE OG FORÆLDRE TIL HIFEREN

Velkommen til din logbog!

TIL KONTAKTPERSONEN QUICK GUIDE FÅ FLERE PIGER I DIN KLUB EN DEL AF NOGET STØRRE

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Velkomst til nye forældre.

Drejebog. Udarbejdet af Forum for Mænds Sundhed Projekt Far for Livet, der er støttet af Nordea-Fonden

Hvordan håndteres. den svære samtale. i mindre virksomheder?

Forældresamtaler som metode

Vejledning til tiltrædelse og udvikling Vejledning til tiltrædelsessamtalen og udviklingsdelen

KONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub

SKOVTROLDENS. Sorg- og kriseplan. Forord

BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS

Guide til Medarbejder Udviklings Samtaler

Frivillig. i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold

Retningslinjer for frivilliggrupper. Persondata

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

Medieguide til lokalgrupper

Medlemsguide. NBSIF Gymnastikafdeling

NYE FERIEVÆRTER SOMMER 2016 TILMELDING. ØNSKE OM BARN (sæt gerne flere kryds)

DGI badminton. Vi har brug for dig. forældreinvolvering

M e n t o r v e j l e d n i n g

GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE

Hvordan har du det i fritidshjemmet Samtale om børnemiljø

Dagplejen i Mårslet og Solbjerg

Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet

mininstitution vejledning til forældre... 2 Sådan logger du på systemet... 3 Sådan opsætter du din profil på mininstitution... 5

Danske Malermestre. Værd at vide om... Den første elevsamtale MALERFAGETS ARBEJDSRET

KLUBFIDUSEN ER BASERET PÅ FIRE GRUNDVÆRDIER

Guide. til frivilligværktøjer

Ledsager kan anvises anden ledsagelse eller andet forefaldende arbejde.

Inspiration til den gode mentor/mentee relation.

HippHopp. Uge 19: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Nørd side 1

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj

Min forenings behov for et IT system til medlemsadministration kan udtrykkes således: Du kan angive flere svar

Til kontaktpersonen QUICK GUIDE FÅ FLERE PIGER I DIN KLUB. en del af noget større

Telefonrådgivning og bisidderordning

Evaluering af klinikophold med fokus på psykiatri for MedIS og medicinstuderende på 3. semester til i Brønderslev.

Velkommen. Stil dine spørgsmål. Kontaktpersoner/team. Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Orientering til elever og forældre om folkeskolens afsluttende prøve

TIL KONTAKTPERSONEN PRAKTISK GUIDE BLIV RUSTET TIL EN GOD DAG EN DEL AF NOGET STØRRE

Uanmeldt tilsyn på dagtilbudsområdet 2012 Private dagtilbud

GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER

Hurup Skoles. Retningslinjer for håndtering af kritik og klager

Uge 15: Verden omkring mig. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Verden omkring mig side 1 HIPPY

Unge i surveyundersøgelser

Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2018

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE

D nskuddannelse 2 Trinmål og modultest

EN PRAKTISK GUIDE TIL EVENTS

HVIS ET BARN MISTER MOR ELLER FAR.

VELKOMMEN til HOLMETRÆET FORÆLDREUDVALG AKTIVITETSUDVALGET STØTTEFORENING FORÆLDRERÅDET VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE

Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager

HippHopp. Uge 13: Min krop. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Min krop side 1

Guide. til frivilligværktøjer

Tvang og rettigheder i børne- og ungdomspsykiatrien. Til patienter mellem 15 og 17 år og deres pårørende

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

HÅNDBOG TIL HVERDAGSTOLKE

Rårup Børnehus - Stærekassen

Information om kørselsordning

Eksamens- og prøvereglement HF, HF e og SK 2012/2013

Til kontaktpersonen QUICK GUIDE FÅ FLERE PIGER I DIN KLUB. en del af noget større

Hvordan oplever patienterne patientstøtte- ordningen med Røde Kors frivillige på Sjællands Universitetshospital?

Information om aflastende ophold

Aktivering af netværket omkring Landsstævnet. Netværksstrategi del 1

GODE RÅD OM. Medarbejder udviklingssamtaler MUS MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALER - MUS. Udgivet af DANSK ERHVERV

Transkript:

GUIDE TIL MATCHMØDER I BARNETS VEN Denne guide indeholder retningslinjer, nyttige informationer og gode råd til brug for koordinerende frivillige ved matchmøder hos familier i Barnets Ven. OM MATCHMØDER Matchmødet er første gang, rollemodellen og barnet møder hinanden. Det foregår som regel i familiens hjem, og formålet er, at parterne kan få et første indtryk af hinanden og få afklaret eventuelle spørgsmål, inden matchet for alvor sættes i gang. Når du som koordinerende frivillig forestår et matchmøde, vil det også være dig, der fremadrettet er rollemodellens og familiens kontaktperson. Et matchmøde varer som regel en times tid. FØR MØDET Det er den tilknyttede konsulent på sekretariatet, der varetager den indledende kontakt til familien og rollemodellen og sørger for at fastlægge en dato for matchmødet. Herefter kontakter konsulenten det medlem fra den koordinerende gruppe, som skal forestå mødet. Hvis det er dig, skal du altid huske følgende inden mødet: 1. Du skal orientere dig om, hvem rollemodellen og barnet i den mail som den lokale konsulent har sendt dig med informationer på rollemodellen og barnet. 2. Senest dagen før mødet skal du ringe til både rollemodellen og familien. Her kan du præsentere dig som deres kommende kontaktperson, og sikre dig, at de er klar på mødet den følgende dag. På denne måde undgår vi så vidt muligt forglemmelser og misforståelser. Det er også en rigtig god idé at bede rollemodellen om at overveje, hvornår de første 3 møder mellem ham/hende og barnet kan være, så vi kan understøtte matchets opstart. 3. Sørg for at medbringe de rette dokumenter til mødet. Du kan finde dem på intranettet i den fælles mappe, under 2. Medbringes til matchmøder. Det drejer sig om: Samtykkeerklæring o Underskrives af forældre, hvorefter du tager et billede af den, som sendes til den lokale konsulent. Hernæst makuleres dokumentet. Fototilladelse: Tilladelse til brug af fotos af børn i Barnets Ven o Underskrives af forældre (dog frivilligt), hvorefter du tager et billede af den, som sendes til lokale konsulent. Hernæst makuleres dokumentet. Flyeren Lad os være venner o Dine og rollemodellens kontaktoplysninger noteres og dokumentet gives til familien. Fx til ophæng på køleskabet. Planetplakaten o Rollemodellen og barnet udfylder sammen planetplakaten til matchmødet for at få afklaret deres interesser. Barnet opbevarer den og rollemodel tager et billede af den.

Tak for matchmødet o Dine kontaktoplysninger noteres og dokumentet gives til rollemodellen umiddelbart efter matchmødet. Fototilladelse: Fototilladelse mellem rollemodel og familie o Udleveres til rollemodellen umiddelbart efter matchmødet. Hvis det er aktuelt for matchet, underskriver forælder og rollemodellen den, hvorefter rollemodellen opbevarer den. Sekretariatet skal ikke have den. UNDER MØDET Din fornemste opgave under selve matchmødet er at hjælpe rollemodellen og barnet til at få et positivt første møde. Typisk forløber et matchmøde sådan, at man først har en snak om løst og fast, hvor familien og rollemodellen kan spore sig lidt ind på hinanden. Derefter bør du opfordre til, at rollemodellen og barnet finder et sted at sidde for sig selv, hvor de sammen kan udfylde plakaten med deres interesser og passioner. Samtidig ordner du papirarbejdet med forældrene og informerer dem nærmere om projektet eller lytter bare til deres fortællinger, spørgsmål m.m. Stemningen på et matchmøde kan være meget forskellig. Nogle gange er børnene og forældrene meget åbne og snakkesalige, og samtalen forløber helt naturligt. Andre gange er parterne meget nervøse og stille, og her må du meget gerne hjælpe til med at sætte samtalen i gang og bløde stemningen op. Nogle forældre står klar med kaffe og kage, mens andre har glemt, at I kommer. Derfor er det også svært at give en fast formel for, hvordan mødet skal forløbe. Men nedenstående er en liste over elementer, som det er vigtigt, at I når igennem i den rækkefølge, I nu finder fornuftig under mødet: 1. Almen lære-hinanden-at-kende-snak: Det er vigtigt, at familien og rollemodellen har mulighed for at tale lidt sammen og danne sig et indledende indtryk af hinanden. Rollemodellen kan fortælle om sig selv, barnet kan fortælle om sit liv og sine interesser, og forældrene kan eventuelt fortælle lidt om familiens hverdag eller hvad der nu lige falder for. Hvis samtalen ikke forløber naturligt, så sæt den endelig i gang. Spørg gerne ind til barnet: Så du er rigtig glad for fodbold?, Hvad er dit yndlingsfag i skolen? osv. Eller du kan fortælle noget sejt eller tillidsvækkende om den frivillige, hvis vedkommende ikke gør det selv. Fx: Søren har arbejdet med børn i flere år, eller Søren træner et fodboldhold. Hav fokus på at få barnet og den frivillige til at slappe af og folde sig lidt ud, og læg gerne vægt på deres eventuelle fælles interesser. 2. Oprids af projektets rammer og besvarelse af eventuelle spørgsmål: Forklar kort de vigtigste elementer i Barnets Ven (at rollemodellen og barnet mødes to gange om måneden i et år, at der er fokus på gode og sjove oplevelser samt introduktion til lokalområdets fritids-, kultur- og foreningstilbud, at der er 200 kr. til rådighed om måneden eksklusiv lokaltransport, og hvad du ellers finder relevant at nævne). Familien og rollemodellen har typisk nogle spørgsmål til rammerne. Sørg for at de får mulighed for at stille disse spørgsmål og få dem besvaret. Påpeg gerne for forældrene, at rollemodellen er frivillig, og at det forventes, at

rollemodellen og barnet som minimum er sammen to timer, hvorfor familien og barnet i udgangspunktet ikke kan forvente heldagsaktiviteter. 3. Brug plakaten Hvilken planet er du på? : Når den indledende lær-hinanden-at-kende-snak er overstået, opfodrer du barnet og rollemodellen til at sætte sig for sig selv, såfremt det giver mening, (evt. på barnets værelse) og udfylde plakaten med klistermærker eller blyant de vælger hver deres farve. Plakaten er et rigtig godt værktøj til at facilitere en hyggelig samtale mellem barnet og rollemodellen og ikke mindst til at give den frivillige et indblik i barnets interesser. Derved kan rollemodellen fremadrettet foreslå aktiviteter med barnet, som han/hun ved, at barnet har interesse for. Når plakaten er udfyldt, får barnet plakaten, mens rollemodellen tager et billede af den udfyldte plakat med sin mobiltelefon, så han/hun altid kan vende tilbage til den. 4. Papirarbejdet: Barnets mor eller far skal underskrive samtykkeerklæringen. De skal desuden tage stilling til, om de vil underskrive fototilladelsen dette er ikke et krav. Endelig skal de have udleveret flyeren Lad os være Venner, hvor rollemodellen påfører sine informationer på den første side og du dine kontaktoplysninger på bagsiden af dokumentet, så familien kan få fat på rollemodellen eller dig, såfremt de skulle have behov for det. 5. Fremadrettet planlægning: Inden I tager afsked, er det vigtigt, at begge parter føler sig klar over, hvad der skal ske fremadrettet. Både familien og rollemodellen har 2 dage efter matchmødet til at beslutte sig endeligt for, om de vil indgå i relationen. Såfremt matchmødet går godt, og der synes at væres stemning for det, er det en rigtig god idé, at du faciliterer, at barnet og rollemodellen får en aftale i stand skulle den ene eller begge parter 2 dage efter matchmødet give udtryk for, at de ikke ønsker at starte matchet, aflyses denne aftale selvfølgelig bare. Du kan i denne forbindelse nævne at der er fribilletter til rådighed på sekretariatet til diverse aktiviteter, samt snakke med dem om mulige relevante aktiviteter, som de kan nyde sammen. Derved understøtter du opstart af det nye match. Denne snak om idéer og ønsker til aktiviteter vil også facilitere, at de er bedre rustet til at planlægge på egen hånd. Du kan også foreslå dem at aftale at ses på en fast ugedag hver 14. dag (fx hver anden mandag). Det kan lette koordineringsarbejdet på sigt. Sørg desuden for at facilitere en samtale om, hvordan rollemodellen og familien foretrækker at kommunikere fremadrettet pr. telefon, sms, mail eller andet? Det er væsentligt, at du pointerer for forældrene og rollemodellen, at det er vigtigt, at deres kommunikation hinanden imellem er god: at forældrene og rollemodellen hurtigst svarer på hinandens sms er og opkald samt at forældre og rollemodel i god tid kontakter hinanden, hvis en aftale skal aflyses. Sørg for, at I alle får hinandens telefonnumre, gerne på et stykke separat papir eller indkodet på telefonen. Sig, at du ringer til familien og rollemodellen 2 dage senere og følger op.

EFTER MØDET Når I forlader familiens hjem, kan det være en god ide at bruge fem minutter med rollemodellen og pejle dig ind på vedkommendes førstehåndsindtryk og mavefornemmelse. Sørg også gerne for at sikre dig, at vedkommende er blevet medlem af Facebook-gruppen for rollemodeller, og at han/hun ved, hvordan de får refunderet deres udgifter i projektet (send dem evt. udgiftsafregningsblanketten og guide dertil, når du kommer hjem eller henvis dem til intranettet). Endelig skal rollemodellen have udleveret blanketten Tak for matchmødet samt, hvor det fremgår, hvad rollemodellen skal gøre, og hvad vi gør i forhold til at sikre en god opstart af matchet, samt en fototilladelse mellem rollemodellen og barnet, som rollemodellen kan vælge at få udfyldt såfremt de vælger at blive et match og de føler det aktuelt. Disse dokumenter er til rollemodellens eget brug. Gør det klart for rollemodellen, at du som kontaktperson er til for at understøtte rollemodellens match med barnet bedst muligt. Derfor må rollemodellen aldrig tøve men i stedet hurtigst kontakte dig ved spørgsmål eller udfordringer. Når I har taget afsked, skal du huske følgende ting: 1. To dage efter matchmødet ringer du til hhv. rollemodellen og familien og sikrer dig, at de fortsat er klar på matchet og at alt er, som det skal være. Snak altid med rollemodellen først. Herefter er det vigtigt, at du husker at give en tilbagemelding til din lokale konsulent på sekretariatet, som sørger for at indføre matchet i relevante kartoteker, samt at sende dokumenterne samtykkeerklæring og tilladelse til brug af fotos af børn i Barnets Ven (på tydeligt billede eller scan). 2. To uger efter matchmødet skriver du en SMS til rollemodellen, hvor du spørger ind til, om han/hun har fået aftalt en dato for det første én-til-én møde med barnet. Såfremt I fik aftalt en dato for de første én-til-én møder mellem barnet og rollemodellen under matchmødet, spørger du ind til, om datoen for det første møde stadig gælder. Tilbyd din hjælp til at finde en dato for det første én-til-én møde, hvis det ikke er aftalt. 3. En måned efter nummer 2 ovenfor og fremadrettet en gang om måneden skriver du en SMS til rollemodellen, hvor du kort spørger ind til, hvordan det går i matchet. Det er for at styrke relationen mellem dig og rollemodellen og for at forhindre, at matchet unødigt ophører. TILLYKKE! Du har nu hjulpet et match godt i gang. Husk løbende at følge op på, hvordan det går med matchet, ved at ringe til rollemodellen og familien minimum tre gange om året (i februar, juni og november), og i forlængelse heraf at notere status i Matchstatus -dokumentet på googledrevet. Så kan vi alle følge med i, hvordan det går med børn og frivillige i projektet. Rigtig god fornøjelse!

Tjekliste: Før mødet: Ring til rollemodellen og familien senest dagen i forvejen for at bekræfte mødet Medbring de rette dokumenter Under mødet: Præsentations-runde af barnet og rollemodellen Opridsning af projektets rammer Udfyldelse af Planetbogen (rollemodel og barn, eventuelt i et separat rum) Udfyldelse af dokumenter med forælder Udfyldelse af "Lad os være venner" Aftale dag for (eventuelt) første møde Påtale kommunikation og forventninger Fortælle om 2 dages betænkningstid, hvorefter de kontaktes Efter mødet: De-brief med rollemodel Udlevere "Tak for matchmøde" + Fototilladelse mellem rollemodel og familie Kontakt rollemodel og forældre efter 2 dage (start med rollemodel) Kontakt rollemodel 2 uger derefter, for at spørge ind til første møde eller aftale derom