Yin Yang Bangh TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF!



Relaterede dokumenter
Test dig selv og løs sjove opgaver

k e e m Få TEST DIG SELV OG LØS SJOVE OPGAVER

Udvikle ordforråd, begreber og faglige udtryk. Begynde at læse sig til viden i faglige tekster

TIL GENNEMSYN. Indhold

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Håndbold i skolen - alle børn i spil

Vadgårdskole. Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at køre så jeg er meget glad for at jeg fik ideen ud på skolen.

FOLKESKOLEN I FREDERIKSBERG KOMMUNE - ET SAMARBEJDE FOR BØRNENES SKYLD

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald.

De enkelte tværfaglige opgaver, hvad skal du huske?: A. Collage: Materialer: Saks, lim, karton minimum A3, diverse aviser og blade.

AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL TEMAUGEN PIGELIV/DRENGELIV

Et æble i madkassen - event for 2. klasse

Sennels Skoles Nyhedsbrev nr. 77 December 2012 I dette nr. kan du læse om:

Innovation Step by Step

Grænseboksere - Niveau 2 - Trin for trin

Arbejdskort 21 (side 1 af 2) Lokalt i Job-Land. HUSK: Blyant Papir Saks Karton Farveblyanter/maling

Hvad er det du siger -1

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge Grundlovsdag 5. juni!

På Vej I Skole forberedelse til skole

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse

Hvad mener du om Internettets fremtid?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

smage-5-kanten grundsmage og sanser

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

RELATIONER TEORI METODE PRAKSIS. Målgruppe. Mål. Varighed Forberedelse

Faglig læsning og skrivning

Vikar-Guide. 1. Fælles gennemgang: Vikarguiden findes på side Efter fælles gennemgang: Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Respektér dine venner, respektér fyrværkeri

Indhold i multimediefortællingerne Velkommen til mit hjem

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. En god dag i børnehaven

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

happy eat EAT på skemaet Opgaver/Indskoling Måltidet

Skønlitterære tekster

1. HVERT ØJE SER SIT BILLEDE

Luk op for Jesus -1. Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham.

ET ÆBLE I MADKASSEN. Introduktion. Koncept 2. KLASSE

Hvor stort er problemet?

Tegn den verden, du vil bo i! Udvalgte tegninger fra deltagere i den landsdækkende tegnekonkurrence GOD OG LÆRERIG FORNØJELSE!

Læsning på mellemtrinnet Læseudviklingsskema LUS

ErhvervsKvindeNyt Herning December 2012

samt Trine Ann Charlotte Wittrup fra skolebestyrelsen (se kontakt oplysninger under skolebestyrelsen)

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA

Læsning og skrivning i klasse

Kære spillere og forældre til Konkurrence (niveau 2) Træningstider

Velkommen hos motorik- og Idrætsdagplejer. Helle Jensen. Nøddevænget 3 Asnæs

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

Kort vejledning til Lyngbjerggårdskolens ForældreIntra

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.

Omsorg for børn og unge, der har en hjerneskadet mor eller far. PowerPoint målrettet fagprofessionelle Udgivet af Hjernesagen i 2015

Nogle elever lærer bedst teori, når de får mulighed for at bruge hele kroppen i undervisningen

Med Jesus i båden -1

JEG GLÆDER MIG TIL JUL

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!


Undervisningsmateriale MYKA My Grönholdt og Katya R. D. Nielsen

Max s Håndvaskeskole Lærerens manual. Max s Håndvaskeskole

Trivselspolitik på Ejerslykkeskolen

Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse

At tænke med øjnene 1. del

Kræften & kræfterne EN LILLE BOG OM LUNGEKRÆFT. Fortalt og tegnet af Lea Letén

Lege og spil fra Burkina Faso

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften side 1. Prædiken til Juleaften Tekster. Luk. 2,1-14

Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste

Kære dagplejere i Aalborg kommune

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Lærerguide instruktion

Halleluja, mere af dig -5

Læsning og skrivning i klasse

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Jeg bygger kirken -3

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

Modul 4 - GRÆNSER OG NETVÆRK GRÆNSER OG NETVÆRK MODUL

Solrød Cup Kampprogram & Regler

Dus Mellervang. Børnerådet. Dus Mellervang Frøstrupvej Aalborg Øst. Nyhedsbrev januar

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.

Læsning og skrivning i 1. og 2. klasse

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

BILAG 5. INFORMATIONSBREVE TIL SKOLERNE

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD

Undervisningsforløb til mellemtrinnet. Et børnehjem

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Hvepsereden/ Midgaarden

Jeg kender Jesus -4. Jesus hører mig

4 trin + en dag REDOK

Aldersfordeling. Indledning. Data

Engle synger for hyrderne

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

Transkript:

SÅ ER DER knald på undervisningen! Yin Yang Bangh respekt fyr den af med TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF!

KÆRE LÆRERE, KÆRE FORÆLDRE... Der er meget at glæde sig til... Sommeren de lange lyse sommeraftner, hvor vi griller med familien og spiller bold med vennerne. Vinteren den mørke tid, hvor vi fejrer jul og nytår sammen med dem, vi holder af. Et øjebliks kådhed med fyrværkeri kan dog betyde, at drømmene slukkes... at vennerne ikke kan være med til at spille fodbold længere, eller at drømmejobbet som pilot bliver en helt uopnåelig drøm. RESPEKTER fyrværkeri Fyrværkeri er farligt, men i Danmark har vi et historisk lavt antal skader, fordi vi er gode til at passe på og følge de 6 fyrværkeriråd, som dette læringshæfte omhandler. Målet med fyrværkerikampagnen er ikke bare at lære børnene at tænke over følgerne ved at skade sig selv eller sine venner. Det er et stærkt ønske, at vi får skabt nogle gode rollemodeller i børnene, så de kan lære andre at behandle fyrværkeri med respekt. Vi håber, at I både derhjemme og på skolen vil arbejde sammen med børnene om kampagnens budskab: Respektér dine venner, respektér fyrværkeri. Venlig hilsen Fyrværkerikampagnen i Danmark Det er altafgørende, at vi bliver ved med at minde hinanden om vigtigheden at rådene, hvis antallet af skader skal endnu længere ned. Vi skal arbejde med betydningen af rådene både derhjemme og i skolen. Vi skal skabe læring, og det gør vi ved at arbejde med rådene på forskellige måder. Opgaver i hæftet Læringshæftet er fyldt med illustrationer og opgaver, som tager udgangspunkt i de 6 fyrværkeriråd. Materialet er målrettet mod skolens 3. årgang. Bliv klog på fyrværkeri Her i hæftet kan du møde Aske, Lunte, Futte og Sprængfar, som har en række øvelser, der kan gøre dig klog på fyrværkeri. Til hvert råd er der korte og lange opgaver, som vi opfordrer til, at der arbejdes med både hjemme og i skolen. Hver opgave giver point. Den elevgruppe, som opnår flest point, bliver kåret til klassens krudtmester. Læs mere på fyrvaerkeri.dk Flere af opgaverne er udarbejdet, så børnene dels skal søge information på nettet og hente viden gennem dialog med deres forældre og venner, og dels skal udstille deres opgaver på skolen eller i nærmiljøet, så kampagnens budskab udbredes. Yin Yang Bangh Fyrværkerikampagnen i Danmark arrangeres i samarbejde med: Opfordring Lad eleverne udstille deres opgaver på skolen og/eller biblioteket, så vi spreder viden om de 6 fyrværkeriråd.

DE 6 FYRVÆRKERIRÅD Køb og lav aldrig ulovligt fyrværkeri Hold ikke fyrværkeri i hånden Brug beskyttelsesbriller Kast aldrig med fyrværkeri Gå aldrig tilbage til en fuser Brug en pose til fyrværkeriet

1 3 2 KØB OG LAV ALDRIG ULOVLIGT F YRVÆRKERI 4 FIND 5 FEJL 6 5 25 POINT Den korte (Arbejd sammen 2 og 2) Se godt på billedet og find 5 fejl. Når fejlene er fundet, skal I skrive en kort historie på mindst 10 linjer. Historien skal begynde med: Tænk nu hvis (Alle 5 fejl skal indgå i historien) 50 POINT Den lange (Arbejd sammen 2 og 2) Skriv en tale. Brug internettet eller interview jeres forældre, lærerne eller de andre elever på skolen om følgende fyrværkeriråd: Køb og lav aldrig ulovligt fyrværkeri Hvad er forskellen på lovligt og ulovligt fyrværkeri? Nævn mindst tre forskelle. Bed jeres lærer om ekstra papir til at skrive talen på. Dialog på klassen Hvorfor køber eller laver nogen ulovligt fyrværkeri, når de godt ved, at det kan være farligt? Hvorfor køber eller laver nogen ulovligt fyrværkeri, når de godt ved, at det kan være farligt?

EKSTRA OPGAVER I KAN LAVE DERHJEMME ELLER PÅ SKOLEN #1 Du har mistet fingrene, fordi du glemte at... Tegn en tegning af en stol med munden. #2 Du glemte af bruge... Tegn en gulerod og et æble med bind for øjnene. #3 Din højre arm er lammet, fordi din bedste ven... Hjælp din ven med at spise en agurk med kniv og gaffel. Din ven må bruge sin venstre arm, og du må brug dine højre. husk også at lære din mor og din far om de 6 gode fyrværkeriråd #4 Du glemte, at du ikke måtte holde en raket i hånden, den var jo så lille, så...!#?puff!?# Hold din højre (eller venstre, hvis du er venstrehåndet) arm på ryggen og brug kun venstre/højre arm til at skrive et brev med. Du skal skrive en sød hilsen til din bedste ven, folde papiret sammen og lægge det i en kuvert. #5 Gruppeleg Du har skudt en raket af og fået gnister i øjnene... Med bind for øjnene skal du nu gætte, hvad det er, dine kammerater beskriver for dig. De siger ikke, hvad det er, men skal beskrive tingene, så du kan gætte det. Hvis du gætter rigtigt, får du lov til at vælge en ny ting og en ny kammerat, så legen kan fortsætte. Gætter du ikke, så må du vente og prøve igen. Aftal med dine kammerater eller din lærer, hvor lang tid hver gætteleg må tage ad gangen. Oplys familie og venner om de 6 fyrværkeriråd... sammen med din far eller mor på facebook.com/respekter.dk Udgiver: Fyrværkerikampagnen i Danmark, 2013 Design, tekst og produktion: OPENING a/s Opgaver: Charlotte Agerby Schultz, University College Lillebælt Tegner: Frank Madsen Heino Hansen

HVEM GEMMER SIG BAG PUNK TERNE?

SKa du ha respekt? Be din lærer om at se min film og lær hvordan du fyrer den rigtigt af, på fyrvaerkeri.dk