Semesterevaluering Foråret 2016

Relaterede dokumenter
Evaluering af modul 4: Makroøkonomi 1Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Evaluering af modul 1: Videregående makroøkonomisk teori og økonomisk politik Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Evaluering 5. semester efteråret 2012

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2014 Oecon. 5. semester

Respondenter Procent 4. semester 0 0,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester ,0% I alt ,0%

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2013 Oecon. 3. semester

Evaluering 7. semester efteråret 2012

Evaluering 3. semester efteråret 2012

Evaluering 8. semester foråret 2012

Evaluering 6. semester foråret 2012

Kursus- og projektevaluering Foråret 2013 Oecon. 4., 6. og 8. semester

Evaluering 8. semester foråret 2011

Evaluering 6. semester foråret 2011

Respondenter Procent 4. semester ,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester 0 0,0% I alt ,0%

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14

Quality of Life semester - Forår Studienævnets evalueringsskema - Den Sundhedsfaglige kandidatuddannelse

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Abdomen. 2. semester KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 40/191 = svarprocent 20 %.

Semesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017

Optometri og biostatistik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

Epidemiologi og Biostatistik. 5. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin

Hoved-neuro. 4. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 21/199= 11%.

Kvalitative forskningsmetoder i idræt. 5. semester, BA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Idræt. Svarprocent: 16/22 = 72 %.

Evaluering af semestret generelt:

Metoder til undersøgelse og dokumentation af klinisk sygeplejepraksis. 2. modul - Forår Studienævnets evalueringsskema - Master i sygepleje

Patologisk optik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab. Svarprocent: 8/15 = svarprocent 53 %.

Relationer og interaktioner, kursus 3. Kandidatuddannelse i Sygepleje. 2. semester - Emdrup - Forår 2015 Svarprocent: 22/35 = svarprocent 62 %.

7. semester: Kritik og Modkritik, Efterår 2011

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi 2010F

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, forår 2010

5. semester Evaluering: Del 1 E11 Sociologi

Semesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk filosofi, forår 2010

Uddannelsesevaluering, 6. semester, Politik & Administration, fora r 2016

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester. Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU.

Evaluering af 1. Studieår. 2 semester bachelor, It og Sundhed. Foråret 2015

Evaluering 9. sem. Psykologi - efterår 2013

Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016

Evaluering af kursus i medicinsk genetik. 2. semester bachelor, medicin. Foråret 2015

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i pædagogisk psykologi

7. semester: Biografisk metode, Efterår 2011

Selvevalueringsmøde MBA- og HD-studierne 27/4-2015

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvordan vurderer du din egen forberedelse til undervisningen på seminarerne?

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2015

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2014

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2013

Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013

Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte teori forelæsninger?

Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2014

Evaluering af Masteruddannelsen i Vejledning, efteråret 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Generel pædagogik, forår 2010

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, foråret 2011

Evaluering af Kandidatuddannelsen i didaktik, dansk

Evaluering af suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 5. semester, efterår 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 1. semester foråret 2017

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser Fuldtidsstuderende, 1. og 3. semester, forår 2014.

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1

Evaluering af kursus i medicinsk celle- og vævsbiologi. 2. semester bachelor, Medicin. Forår 2016

Abdomen. 2. semester, KA- Forår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent:70/145 = svarprocent 48 %.

Evaluering 7. sem. Psykologi - efterår 2014

Medicinsk mikrobiologi og immunologi. 5. semester BA - Forår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 95/207 = svarprocent 46 %.

Evaluering 1. sem. Psykologi - efterår 2015

Evalueringsrapport for bachelor-, tilvalgs- og kandidatuddannelsen i psykologi, Efterår 2013/Forår 2014.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Epidemiologi og biostatistik. 1. semester - Efterår 2015

1. Hvor stor en del af forelæsningerne på dette modul har du deltaget i? 2. Hvor meget af det udleverede pensum har du læst?

Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015

Semesterevaluering: kandidat PAS efteråret 2012

Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/

Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2014

Referat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016

5. semester, modul 1, Kommunikation og Digitale Medier, Aalborg Udsendt til: 163 Besvaret af: 89 Svarprocent: 54,6% Hvilken storgruppe deltog du i?

Resultat af undervisningsevalueringen på økonomiuddannelsen på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Foråret 2014

Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

Evaluering af Master i Vejledning

SUPPLERINGSORDNINGER. OVERSIGT OVER STUDIFORLØB

Sammenfattende undervisningsevalueringsrapport

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Antropologi, forår 2010

Cand.it. i it-ledelse, Semester- og undervisningsevaluering, 2. semester, fora r 2015

SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester?

Afbud: Christopher Kjær Glinvad (Erhvervsøkonomi-jura), Carina Damgren Madsen (Jura) og Nicoline Skals Laigaard (studievejleder)

Slutrapport. Evaluering af 2. semester

Transkript:

Semesterevaluering Foråret 2016 Bachelor i Samfundsøkonomi 2. semester Svarprocent: 29% Evaluering for skolen for økonomi og erhvervsstudier, foretaget af studentermedhjælper Sarah Waaben Side 1 af 14

Baggrund Samlet status Afkryds hvilke kurser, du har fulgt på 2. semester: Side 2 af 14

Resultater Evaluering af modulet Valgfag - Grundlæggende erhvervsøkonomi Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset? Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Side 3 af 14

Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Side 4 af 14

Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger? Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Side 5 af 14

Evaluering af modulet Eksternt regnskab Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset? Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Side 6 af 14

Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger? Side 7 af 14

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Side 8 af 14

Evaluering af modulet Samfundsøkonomi Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset? Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Side 9 af 14

Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger? Side 10 af 14

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Side 11 af 14

Evaluering af modulet Frivillig matematik Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset? Hvordan vurderer du kvaliteten af det anvendte studiemateriale i kurset? Hvordan vurderer du omfanget af pensum? Hvordan vurderer du relevansen af kurset? Side 12 af 14

Hvordan vurderer du kvaliteten af undervisningen? Hvordan vurderer du din egen deltagelse (fx i diskussioner) under forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse til forelæsninger og seminarer? Hvordan vurderer du dit læringsudbytte set i relation til kursets målsætninger? Side 13 af 14

Hvordan vurderer du sammenhængen mellem kursets indhold og dit semesterprojekt? Side 14 af 14