Erfamøde for børne- og ungetilbud omfattet af lov om socialtilsyn 16. maj Socialtilsyn Øst Socialtilsyn Hovedstaden

Relaterede dokumenter
Erfamøde for sociale tilbud på Børne- og ungeområdet 16. maj Socialtilsyn Øst Socialtilsyn Hovedstaden

Velkommen! Erfa-møde for børne- og ungetilbud den 16. maj 2019

Erfamøde for sociale tilbud på børneområdet 16. maj Socialtilsyn Øst Socialtilsyn Hovedstaden

Socialtilsyn Nord - Årsrapport 2018

Velkommen! Erfa-møde for handicaptilbud den 13. maj 2019

Velkommen! Erfa-møde for jurister og advokater, der beskæftiger sig med socialtilsynsområdet 3. maj 2019

Overgrebet begås af et barn/en unge på din institution: Nedskriv den konkrete viden. Henvend dig til ledelsen. Aftal med ledelsen

Velkommen! Erfa-møde for psykiatri- og misbrugstilbud den 13. maj 2019

Hvad er den gode mobilstil i skolen? Der er sikkert lige så mange svar, som der er lærere og elever. Men de fleste er nok enige om:

Årsrapport Dialog. Troværdighed. Faglighed. Vi er lyttende og nysgerrige i forhold til de meninger og oplevelser vores samarbejdsparter har

Refleksionsspørgsmål

Temamøde 27. september 2018 Familiepleje øst for Storebælt, anno 2018

Farvel til kedelige møder

SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE

Afrapportering Turismefokuseret erhvervsserviceindsats. Herning 5. september 2013

Digital dannelse. Hillerød Kommunes Læringsdag den 7. august 2019

Potentialer og muligheder i online rådgivning

INTRODUKTION TIL MASTERPLAN OG DIALOG

Sådan bruger I cases og dialogspørgsmål

SAMMEN OM DIGITAL DANNELSE DILEMMA- OG DIALOGKORT OM DIGITAL DANNELSE AF 0-6-ÅRIGE BØRN OG VOKSNE

Socialtilsyn Afrapportering af auditforløb

TEENAGERE. deres private og offentlige liv på sociale medier Online-survey februar 2013

Digital trivsel. Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Odense,

Miniplenum Styrk samarbejdet i TRIO/MED

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber

Netværk 2.0. Summemøde to og to

Pædagogisk dømmekraft og værdiledelse

sådan arbejder I med skolens digitale værdier

SKOLEFORENINGENS PÆDAGOGISKE IT-STRATEGI FOR DAGTILBUDS- OG SKOLEOMRÅDET

NIL projekt: Digital understøttelse af koblingen mellem praktik og undervisning

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning

INDHOLD. Baggrund 2 Værktøjet 5 Workshoppen 9 Resultaterne 11 Udbredelse 17 Medieomtale 18

NÅR SOCIALTILSYNET KOMMER PÅ BESØG TIL BØRN PÅ DØGNINSTITUTIONER OG OPHOLDSSTEDER

Digitale Sexkrænkelser

DIGITAL TRIVSEL UNGES ONLINELIV OG REDSKABER TIL DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE KONFERENCE SCANDIC HVIDOVRE SCANDIC KOLDING

Videndeling i praksis. Praksiscenter 2015 Et format til videndeling i afdeling og team

Behandlingsinstitutionen Hald Ege

Velkommen til workshop

NÅR SKOLEHVERDAGEN BLIVER DIGITAL

NÅR SOCIALTILSYNET KOMMER PÅ BESØG TIL BØRN OG UNGE PÅ DØGNINSTITUTIONER OG OPHOLDSSTEDER

Tværsektoriel kompetenceudvikling i geriatri

PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, EFTERÅRET 2012

NÅR SOCIALTILSYNET KOMMER PÅ BESØG TIL BØRN, DER BOR I EN PLEJEFAMILIE

Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Hvidovre, Scandic Kolding, foredrag & konferencer

Drejebog til facilitatorer - Dialogdug

Forslag til forløb. TITEL: Fanget, filmet og delt 7-8 lektioner

De tre faglige sessioner

Opsamling på fællesmødet for IT-koordinatorer november 2015

Hvordan gør vi fremtidens udbud mere smarte? Konkurrence- og forbrugerstyrelsen d. 10. dec. kl. 9-12

Socialtilsyn Hovedstadens Årsrapport 2014 samt status på Fællesmøde for private driftsherrer 18. November 2015

Digitale sexkrænkelser. Workshop. En workshop udviklet af

Årsmøde for Socialtilsyn 2015

Velkommen til dialogmøde

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole.

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

SOCIALTILSYN HOVEDSTADEN ÅRSRAPPORT 2017 KORT UDGAVE

Referat. Børne-, Fritids- og Kulturudvalget Dialogmøde med 0-6 års området Tirsdag den 20. maj 2014 i Køjevængets Børneinstitution kl

Tilkøbsmuligheder. Katalog. Kursus. Socialtilsyn Øst

Workshop for unge sejlere

Medietræning - MBK A/S

Workshop: Bliv en solsikker kommune. Velkommen!

Mod til at vælge. - Forebyggelse af risikoadfærd. Sundhedsplejerskens undervisningsplan

Velkommen til workshop

Det gode netværk. Client Management Netværk/Institutional Asset Managers

ENGAGE, EXPLORE, DEVELOP: SKAB NYE MULIGHEDER GENNEM INDDRAGELSE

METODER. til intern videndeling. - dokument til download

Dialogværktøj til VL-årstemaet 2017: Design af ledelse

Take Away Biblioteket

De digitale indfødte. Myter & udfordringer & løsninger. Akademiet for talentfulde unge Gefion Gymnasium 3. marts, 2015

Forældrene er barnets vigtigste læremestre

Hvad er RedenUng? Christina Wind & Mayke van der Kamp, projektmedarbejdere og rådgivere på RedenUng Kontakt os via Christina på

FORANALYSE TIL PROJEKT KLOGE KOMMUNALE KVADRATMETER WORKSHOP 2 FOR DELTAGERE I SURVEY

Viden og inspiration til en fælles indsats for at sikre børn og unge gode oplevelser på sociale medier

Bofællesskabet. Socialtilsyn. Bofællesskabet, Sønderhaven Udviklingspunkter samt Handleplan

Tre effektive mødemodeller som understøtter relationel koordinering

Opstart af en ny samlet socialpolitik Velkommen!

- hjælp os at hjælpe andre

Til. Sagsnr Vision og strategi for digital daginstitution. Dokumentnr Sagsbehandler Sadedin Jepsen

Informationsmøde for kommuner om BPA-virksomheder omfattet af lov om socialtilsyn Mandag den 16. september 2019

Digital Læring Indsatsområde

Dette moduls indhold: Dette modul har fokus på: Læring gennem registrering og indberetning.

SMG Samtale Mellem Generationer

Velkommen til temadagen Samarbejde om borgernes sundhed og trivsel i almene boligområder Sundheds- og kvartershuset, Aalborg Øst 9. juni.

TEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014

Styringsudvalget Drøftelse. Kopi til. BORGMESTERENS AFDELING Struktur og Samarbejdskultur Aarhus Kommune

Årsmøde EFS Børn og unge 2017

Princip for brug af sociale medier, mobiltelefoner og tablets - Sådan gør vi på Øster Hornum Børneunivers

Digital strategi i paddehatten

DEN GODE KOLLEGA 2.0

Lukke-øvelser til dine processer. En e-bog om at afslutte og samle op på processer

Strategiske trædesten: På vej mod en national læsestrategi for børn og unge

Gode Fodboldforældre er et oplæg og en dialog, klubben kan tage med fodboldforældrene i jeres klub.

KREATIV BRUG AF IPADS I DAGTILBUD

Workshops til Vækst. - Modul 4: Intern indsigt. Indholdsfortegnelse

Fremtidens landskaber på sydøst- Lolland Lolland Kommune i Fremtidens Landskaber v. udviklingskonsulent Camilla Nissen

Digitale Sexkrænkelser

Program for ledesesprogram for ungdomsskoler 2014 Folkeskolereform

Transkript:

Erfamøde for børne- og ungetilbud omfattet af lov om socialtilsyn 16. maj 2019 Tid og sted: Danske Handicaporganisationer. Blekinge Boulevard 2, 2630 Taastrup Klokken 9.00 12.00 Socialtilsyn Øst Socialtilsyn Hovedstaden

Workshop om digital adfærd på sociale medier Dagsorden for workshop: Præsentation af facilitatorer Maj-Lill Skov, tilsynskonsulent Socialtilsyn Hovedstaden Sidse Frihagen, tilsynskonsulent Socialtilsyn Øst Workshoppens forløb/tidsramme Workshoppens tidsramme er i alt 50 minutter Kort introduktion om emnet Hvorfor emnet er vigtigt at drøfte (10 minutter) Drøftelse ved bordene Vi håber I vil byde ind og dele konkrete erfaringer med at udvikle jeres tilbud - hvad er det I lykkes med, hvor bliver det svært, og hvordan oplever I samarbejdet med socialtilsynet undervejs? (25 minutter) Opsamling Vigtige pointer, spørgsmål og gode ideer (15 minutter)

Emnet digital adfærd på sociale medier tager udgangspunkt i socialtilsynets anbefaling fra årsrapporten: Vi anbefaler generelt, at tilbuddene på børne- og ungeområdet har fokus på opkvalificering af medarbejderne i forhold til børn og unges digitale adfærd på internettet. Det er i den forbindelse vigtigt, at tilbuddene får sikret, at børn og unge kender til reglerne på området og får redskaber til at håndtere digitale krænkelser.

Det er væsentligt at drøfte emnet fordi: NOGLE af de lurende katastrofer for børnene/de unge i jeres tilbud, i forhold til digital adfærd på sociale medier, er: Overgreb, prostitution, misbrug Økonomisk udnyttelse, spil om penge, fralure koder mv. Udsat for kriminalitet eller udsat for at begå kriminalitet Udfordringen for de voksne/tilbuddet: Vi voksne er ofte et skridt bagefter den digitale udvikling Den unges selvbestemmelsesret og behovet for at beskytte mod overgreb/udnyttelse Kan være svært at finde adgang til at støtte/hjælpe det enkelte barn/den unge

Socialtilsynene møder gode eksempler i tilbuddene omkring digital adfærd: Indgåede lavpraktiske aftaler, fx: - Mobiler sover i køkkenet - Ingen skærme ved bordet - Skærmfri dag / eksperiment Medarbejderes opmærksomhed på at være rollemodel/spejling Digital adfærd som fast punkt ved husmøder - evt. benytte cases, historier fra den virkelige verden og børnenes/de unges erfaringer Undervisning af børnene/de unge - evt. kønsopdelt i forhold til specifikke problemstillinger. Kan være af ekstern underviser/formidler

Socialtilsynene har særligt fokus på: Om og hvordan emnet drøftes i tilbuddet, eksempelvis: Er I opdaterede på, hvad der rører sig for børnene/de unge på de sociale medier, samt tendenser som er i konstant forandring? Sikrer I at børnene/de unge kender til reglerne på området og får redskaber til at forebygge/håndtere digitale krænkelser? Drøfter I hvad der er godt og udviklende i forhold til sociale medier og hvad der er farligt? Hvordan støtter I dannelsen af digitalt indfødte? Hvilke tanker gør I jer omkring tilbuddets brug af sociale medier, f.eks. hvis I som tilbud er på Facebook? Jeres digitale borgerrettede strategi: Har I de rette kompetencer i forhold til at beskytte børnene/de unge mod risici? - Er der viden I mangler i tilbuddet? Ved I hvor I søger viden, hvis I som tilbud står med en konkret problemstilling? Har I retningslinjer/procedurer i tilfælde af digitale krænkelser?

Samarbejdet mellem socialtilsyn og tilbud er vigtigt på dette område fordi: Socialtilsynet skal kunne forstyrre tilbuddene og stille spørgsmål til praksis omkring digital adfærd i tilbuddet (udviklings-/kontrolperspektivet) Der skal ske videndeling og deling af god praksis samt gode refleksioner. I hjælper Socialtilsynet til at blive klogere, hvormed vi bliver bedre til at bidrage til udvikling på tværs af tilbuddene Tilbuddet kan have spørgsmål i forhold til hvad der er tilladt/hvornår er noget en magtanvendelse Tilbuddets arbejde med at udvikle børnenes/de unges sociale relationer og selvstændighed, set over for beskyttelsen af dem, er et fagligt dilemma

I bedes drøfte følgende spørgsmål ved bordene: Hvilke gode erfaringer har I med at arbejde med digital adfærd på sociale medier? Hvad synes I er særligt udfordrende ved digital adfærd på sociale medier? Hvordan har I oplevet samarbejdet med socialtilsynet om at udvikle tilbuddets kvalitet på området digital adfærd på sociale medier?

Opsamling/afrunding Hvilke vigtige pointer? Gode ideer Spørgsmål Feed back på form og udbytte tages i plenum