Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.



Relaterede dokumenter
Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

storebror til tvillinger

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Opgaver til:»tak for turen!«

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Det er jeg også, siger Bill. Jeg er så sul-ten, at jeg kunne æde en ko, siger han.

19. s. Trin Højmesse // Kan man se troen?

DAVID BLIVER UDVALGT TIL KONGE

Juleevangeliet og de hellige tre konger

Dukketeater til juleprogram.

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Det er en dejlig dag i Paradisparken, og solen skinner. Magnus er tidligt oppe og har fuld fart på. Han har fået en ny spændende ide: Han vil tælle

Jeg nedlagde ham med et spark i KLASSEKAMPEN.

Sidste søndag i kirkeåret II Gudstjeneste i Jægersborg kirke kl Salmer: 732, 448, 46, 638, 321v6, 430

Jeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme.

Nicole Boyle Rødtnes. Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

15 s e Trin. 28.sept Hinge Kirke kl Vinderslev kirke kl Høstgudstjeneste.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Jeg besøger mormor og morfar

Diktat 1. . Og så er den med at gå tur. Vi går lange ture langs. Navn: Klasse: Dato:

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Det danske sundhedsvæsen

MGP i Sussis klasse.

Min morfar Min supermand

Men Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Du er klog som en bog, Sofie!

Johannesevangeliet 17

Læs om Dronning Dagmar

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Torben Blankholm NÅR ULYKKEN ER SKET. Førstehjælp for børn 7-9 år

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Helligtrekongers søndag 3. januar 2016

Forord. Julen Hej med jer!

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Peters udfrielse af fængslet

Bogstavhuset Her er alle bogstaver repræsenteret bortset fra c, der artikuleres som s samt q, z, og x.

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Nej sagde Kaj. Forløb

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

I dag, 2. påskedag, vil jeg prøve at vende blikket og se på vores nederlag. Er der mon en sejr at hente også dér?

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl i Engesvang

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod /

Nede i køkkenet er mor ved at lave morgenmad. Godmorgen, råber Sille og er allerede på vej ud i haven. Hov, hov, griner mor, ikke så hurtigt, du skal

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Men myren må man ikke tisse på, og derfor råber jeg: La vær og stå og tis på myren, men gå hjem igen med jeres tissemyretissemænd!

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

1. INT. I STUEN HOS LINE

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

s.e.Trin. 15/ Matt. 5, Jørgen Christensen I dag vil min prædiken koncentrere sig om, hvad det betyder,

Prædiken til juleaften, Luk 2, tekstrække

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Vi besøger farmor og farfar

Red Hill Special School

Mek. Anna Brynskov (& Vanja Holmaa)

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Skolen fortalt af Edith fra Schwenckestræde

En lille familiesolstrålehistorie

Historier om vold. Forslag til anvendelse

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

1 s e Trin. 29.maj Vinderslev kirke kl Hinge kirke kl

Det var nat. Fuldmånen lyste svagt bag skyerne. Tre væsner kom flyvende og satte sig i et dødt træ. Det var de tre blodsøstre Harm, Hævn og Hunger.

vrede er mit mellemnavn

Transkript:

Side 1 Ulvens børn historien om romulus og remus

Side 2 Personer: Numitor Amulius Rea Romulus Remus

Side 3 Ulvens børn historien om romulus og remus 1 Tronen 4 2 Guden Mars 6 3 To sønner 8 4 Romulus og Remus 10 5 Ulven 14 6 Hyrden 18 7 Sækken 20 8 Hævn 22 9 En stor by 26 10 Stenen 28 11 Rom 30

Side 4 1 Tronen»Jeg er ikke konge mere,«råber Numitor»Hvad skal der ske med mit folk?«rea hører sin far Hun løber hen til ham»far, hvad er der sket?min kære Rea Amulius har taget tronenåh, nej,«græder Rea»Hvad kan vi gøre?«

Side 5»Vi kan ikke gøre noget nu Amulius er for stærk Men du, min datter, skal føde en søn Han skal få ham af tronen«

Side 6 2 Guden Mars Næste dag går Rea en tur Hun går ned til floden Her sætter hun sig Hun tænker på sin far Bare hun kunne hjælpe ham Solen er dejlig varm Rea kigger på floden Så lukker hun øjnene og sover

Side 7 Hun har en smuk drøm Hun er i himlen hos Guden Mars»Du er smuk Du skal være min kone og føde mine sønner De skal redde din far,«siger Mars Så får Rea et kys Hun bliver fyldt med lys Et kys fra en gud er stærkt Rea mærker lykken i sit bryst

Side 8 3 To sønner Rea vågner Hun ser på sin mave Er hun mon gravid? Er der to sønner i maven?»nej, det var kun en drøm Hvor er jeg dum,«siger Rea Så går hun hjem Men det var ikke kun en drøm For den næste tid vokser Reas mave

Side 9 Hun skjuler den for Amulius Han har sagt, hun aldrig må få børn Hvis hun får, skal de dø Maven vokser og vokser En dag får Rea meget ondt Hun skal føde Rea råber højt»av, av Det gør ondt«amulius hører hende Han går hen til døren Her ser han to drenge blive født

Side 10 4 Romulus og Remus Rea tager sine børn i favnen»i er sønner af Guden Mars I har stor kraft I skal hjælpe min far,«siger Rea»Jeg vil give jer navne«rea ser på sin ene søn»du skal hedde Romulus«Så ser hun på den anden»du skal hedde Remus«

Side 11 Amulius hører det hele Han kalder på sin tjener, Tulus»Hent dem i nat Smid dem i floden De skal dø,«siger Amulius

Side 12 Om natten henter Tulus de to drenge De sover sødt hos deres mor Tulus tager en kurv Han lægger de små i den Så går han ned til floden Tulus ser ned i kurven

Side 13»Jeg kan ikke drukne dem,» siger Tulus Han tager kurven Så sætter han den ud i floden»bare nogen vil finde dem De skal ikke dø,» siger Tulus

Side 14 5 Ulven Romulus og Remus ligger i kurven Den vugger på de store bølger Kurven flyder ned ad floden Til sidst flyder den ind mod en bred Her sætter den sig fast Tiden går Romulus og Remus bliver sultne De græder efter mælk Men det er mørkt De er alene Deres mor er væk

Side 15 Så kommer en stor ulv Den vil have noget at drikke Den går ned til floden Her får den øje på kurven Den åbner gabet Den har store skarpe tænder Gule øjne ser på de små Vil den mon æde dem?

Side 16 Men nej Ulven er en hun Den har lige født tre unger Den kan godt passe to mere Ulven tager de to børn i sit gab Den bærer dem hen til sin hule Så lægger den sig hos dem

Side 17 De ligger lunt og godt Pelsen er varm, og ulven lugter af mælk Romulus og Remus finder ulvens vorte De sutter og får mælk

Side 18 6 Hyrden Ulven er en god mor Den passer Romulus og Remus godt De vokser op sammen med ulvens unger En dag kommer en hyrde forbi Han leder efter et lam Han tror, at ulven har taget det

Side 19 Hyrden ser de to drenge Er det mon Reas børn? Er det dem, der lever her? Det passer med deres alder Hyrden kalder på dem»kom, I skal med mig hjem Vi har ingen børn I kan bo hos os,«siger hyrden

Side 20 7 Sækken Hyrden tager en sæk Han lægger Romulus og Remus i den Så tager han sækken på ryggen Han går hjem til sin kone»se, hvad jeg fandt,«siger hyrden Han åbner sækken Romulus og Remus løber ud»jeg tror, det er Reas børn,«siger hyrden

Side 21»Så må vi give Rea dem,«siger konen»nej, Amulius vil dræbe dem Vi holder dem skjult De kan vokse op her i fred«

Side 22 8 Hævn Romulus og Remus bor hos hyrden De leger med lam De passer får De slås og har det sjovt Begge bliver store og stærke En dag hører Numitor om Romulus og Remus Han tager ud til dem

Side 23 De er blevet unge mænd Han ser på dem De ligner deres mor Numitor er sikker Han har fundet sine børnebørn Romulus og Remus hører, hvad der er sket De bliver vrede og vil have hævn»numitor er den rette konge Han skal være konge igen Vi vil dræbe Amulius,«råber de

Side 24 Romulus og Remus finder Amulius Han sidder på sin trone»hvem er I?«råber Amulius»I har ingen ret til at komme her«

Side 25»Vi er Reas børn Vi er Romulus og Remus Du er en ond mand Du skal ikke leve,«råber de Så tager de hver et sværd De dræber Amulius på stedet

Side 26 9 En stor by Folk jubler»numitor skal være konge igen Numitor længe leve,«råber folk Numitor sætter sig på tronen»tak, kære børn,«siger han Romulus og Remus bliver hos Numitor De har mange gode år sammen Men en dag får Remus en ide

Side 27»Jeg vil bygge en stor by Den skal ligge ved floden Den skal ligge, hvor ulven fandt osgod ide,«siger Romulus»Vi bygger en mur rundt om byen Det skal være en stor by Det skal være vores by Alle veje skal føre dertil Den skal hedde Rom Rom efter navnet RomulusNej, det var min ide Den skal hedde Rem,«siger Remus»Rem efter navnet Remus«

Side 28 10 Stenen Romulus og Remus går ned til floden Romulus bygger en mur»den er dårlig Den er for lille Det skal være en stor mur,«siger Remus Han kaster sten på muren»du skal ikke kaste med sten Det er min mur,«råber Romulus Men Remus lytter ikke Han bliver ved

Side 29 Romulus bliver vred Han tager en stor sten Den kaster han mod Remus Stenen rammer Remus falder om Han er død»åh, nej,«råber Romulus»Hvad har jeg gjort? Jeg har dræbt min egen bror«

Side 30 11 Rom Romulus sørger i flere år Så går han ud til muren igen Han bygger den høj og stærk»nu kan ingen komme over muren Det bliver en sikker by Det bliver en by, som Remus ønskede den Byen skal hedde Rom,«siger Romulus Nogle år efter dør Numitor Romulus sætter sig på tronen

Side 31 Han bliver konge i Rom»Romulus længe leve Rom længe leve,«råber folk Og Rom lever længe Den vokser og bliver en stor by Det bliver en by, alle kan komme til For alle veje fører til Rom!