Stofskiftets afhængighed af temperatur og aktivitet hos vekselvarme dyr



Relaterede dokumenter
Respiration og stofskifte

Krop og energi - Opgaver og lidt noter 1! /! 14 Krop og Energi

Respiration og stofskifte Forsøgsvejledning

Respiration og stofskifte. Forsøgsvejledning. Skoletjenesten Zoo, Respiration og stofskifte, STX og HF Side 1 af 11

Energistofskifte Leif & Thorbjørn Kristensen Side 1 af 6

Fysiologi Louise Andersen 1.3, RTG 29/

Forsøg med fotosyntese

Forsøgsvejledning - Iltoptagelse

Intensitetskategorier i svømning med udgangspunkt i masters

Organismer inddeles i tre fundamentale stofomsætningstyper:

,OWýRJýFDUERQGLR[LG ,QWURGXNWLRQ 3ODQWHI\VLRORJL. Et plantefrø er bl.a. opbygget af de tre organiske stofgrupper: kulhydrater, lipider og proteiner.

Vandafstrømning på vejen

Energiomsætning (Kap. 5) Musklernes energiomsætning. Musklernes energiomsætning. Energiomsætning (Kap 5)

SKIVE AM. Træning af udholdenhed i forhold til personlig sundhed. og præstation

Regulatoriske mekanismer i energistofskiftet

Træningsfysiologi. Aquaclinic 2017 A A R H U S U N I V E R S I T E T. Ph.d.

HVOR FORSVINDER RØGEN HEN?

Målinger af stofskifte

Brugsvejledning for dialyseslange

SPEKTRUM HALSE WÜRTZ FYSIK C. Fysiks optakt til et AST-forløb om kroppen af Niels Henrik Würtz. Energiomsætninger i kroppen

Daglig motion og normalvægt Begræns madmængde

Eksamen den 7. april Cellulær og Integrativ Fysiologi

Teori 10. KlasseCenter Vesthimmerland

Dagsorden. Kredsløbet, åndedrættet og lungerne samt huden, lever og nyrer. Kredsløbet. Kredsløbet 7/10/14

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION

Undervisningsbeskrivelse

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Blodtrk. Her i denne rapport, vil jeg skrive lidt om de røde blodlegmer og om ilttilførsel.

Eksamensspørgsmål til BiB biologi B 2015

Undervisningsbeskrivelse

Spørgsmål nr. 1. Fedme. Spørgsmål nr.2. Sukker som brændstof. Spørgsmål 3. Søens onde cirkel

Indledning Formål... s. 3. Apperaturer... s. 3. Fremgangsmåde... s. 3. Forberedelse før observationer... s. 4. Nyttig viden om fotosyntesen... s.

Jakob Skovborg Sørensen Christian Dohrmann Mette Lunding Nielsen Lucas Paulsen

Regulatoriske mekanismer i energistofskiftet

EKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag

Thomas Feld Biologi

Motion, livsstil og befolkningsudvikling

FORSØG ØL verdens første svar på anvendt

Mads Peter, Niels Erik, Kenni og Søren Bo

Spørgsmål til fordøjelse og stofskifte

Dosering af anæstesistoffer

Energisystemet. Musklerne omsætter næringsstofferne til ATP. ATP er den eneste form for energi, som musklerne kan bruge. ATP = AdenosinTriPhosphat

Undervisningsbeskrivelse

[BESØGSSERVICE INSTITUT FOR MOLEKYLÆRBIOLOGI OG GENETIK, AU]

Opgave 2a.01 Cellers opbygning. Spørgsmålene her kan besvares ved at læse teksten Cellen livets byggesten

Undervisningsbeskrivelse

Vinøl Hobby. Velkommen til landets bedste specialbutik. Danmarks bedste websted for bryggere.

Deltagelse i undervisning, bedømmelse og eksamen i faget Biologi F

Kemi A. Studentereksamen

Eksamensspørgsmål Biologi C - sygeeksamen den 19. december 2013 Hold: 3bbicfh2

Måling på udåndingensluften (lærervejledning)

Stofskiftets afhængighed af temperatur og aktivitet hos ektoterme dyr.

Undervisningsplan for natur/teknik

Normal omsætning af syrer og baser. Omsætning af syrer og baser Regulering af syre-base-balancen. ph-regulering. Regulering af ph i blodet

Kort om Eksponentielle Sammenhænge

Energiomsætning,i,hvile,og,under,muskelarbejde.,Nyttevirkning., Neutralitetsregulering.,

Kvantitativ bestemmelse af glukose

Undervisningsbeskrivelse

Optimering af din træning. Lidt men godt om langdistancetræning.

Reaktionshastighed og ligevægt

Er du slave af vægten?

Biogas. Biogasforsøg. Page 1/12

Biologisk rensning Fjern sukker fra vand

Undervisningsbeskrivelse

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

7 QNL 2PYHQGWSURSRUWLRQDOLWHW +27I\VLN. 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?:

D H F s T R Æ N E R U D D A N N E L S E. Fysisk træning. Ungdom

Besøgsprogram. Opgaver

1. Cellen og celledelinger. 2. Respiration og gæring

Dyr i bevægelse. Måling af iltforbrug hos fisk. Arbejdsark til eleverne. Naturhistorisk Museus Århus

Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop

Guide. forbrændingen. Få gang i. sider. August Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Krop i balance med Anna Bogdanova.

Ernæring, fordøjelse og kroppen

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO H 2 O C 6 H 12 O O 2

Produktionen er stort set kun baseret på danske råvarer. Fabrikken håndterer årligt ca tons bær og frugt.

Mad, motion og blodsukker

Analyse af benzoxazinoider i brød

Hestens Mave-Tarmkanal Tyggefunktion - spytproduktion

Spis dig til topperformance

Helhjertet træning. - og et længere liv

Kemiøvelse 3 C3.1. Na-ISE. Øvelsens pædagogiske rammer

Prøveudtagning i forbindelse med bestemmelse af fugt i materialer

Eksamen: Biologi C-niveau 2a bi

Blodomløbet... s. 3. Boldtrykket... s Pulsen... s Kondital... s Konklution... s. 11

Produktion af biodiesel fra rapsolie ved en enzymatisk reaktion

Dykningens fysiologi Rystaldrigen dykker!

Bliv klogere på din sundhed. Medarbejderens egen sundhedsmappe

Mad, motion og blodsukker

Svarark, eksamen modul 2.3 Juni Spørgsmål Svar Spørgsmål Svar 1 c 7 a 2 a 8 a 3 b 9 a 4 d 10 e 5.1 a 11 d 5.2 c 12 d 5.

2. f- dag med temaet kondition. En effektfuld F- dag om chokolade, kroppen som motor, kondital og energi. Elevoplæg. og dermed mere bevægelse

Stofomsætning (stofskiftet)

Undervisningsbeskrivelse

Opgave KemiForlaget

DER ER IKKE PENGE I RASKE DYR OG MENNESKER!

RTG. Algers vækst. Louise Regitze Skotte Andersen, klasse 1.4. Vejleder: Anja Bochart. Biologi

a Motivation Motivation = Indre og ydre drivkraft

OPGAVER ØL -verdens første svar på anvendt bioteknologi

Introduktion. Arbejdsspørgsmål til film

Ideer til halv-åbne opgaver

Transkript:

Stofskiftets afhængighed af temperatur og aktivitet hos vekselvarme dyr Besøget retter sig primært til elever med biologi på B eller A niveau Program for besøget Hvis besøget foretages af en hel klasse, vil det være nødvendigt at dele klassen op i to delhold. Er der mindre end 15 elever i den besøgende klasse, så kan eleverne være samlet på et hold under hele besøget. Hold 1 + Hold 2 9:00: Ankomst (mødested efter aftale) 9:00 10:00: Forelæsning om stofskifte Hold 1 10:00 12:00: Stofskifteøvelse i laboratorium 12:00 14:00: Frokost + Besøg på Steno Museet eller anden aktivitet under besøgsservice Hold 2 10:00 12:00: Besøg på Steno Museet eller anden aktivitet under besøgsservice + frokost 12:00 14:00: Stofskifteøvelse i laboratorium Introduktion Stofskiftet er en samlende betegnelse for alle kroppens biokemiske reaktioner. Dyrenes energiomsætning er således et udtryk for den samlede mængde energi der forbruges under forskellige omstændigheder. Dyr optager kemisk energi fra føden og omdanner denne energi til forskellige former for fysiologisk arbejde (bevægelse, proteinsyntese, opbygning af koncentrations gradienter over membraner mm.). I sidste ende bliver denne energi dog til varme som forlader dyret og et direkte mål for stofskiftet er således varmeproduktionen. I eksemplet nedenfor ses respirationsligningen for forbrænding af glukose. Af denne kan man se at stofskiftet også kan bestemmes eksperimentelt ved at måle forbruget af fødens kemiske energi som f.eks glukose (C 6 H 12 O 6 ) eller ved at måle forbruges af ilt og/eller ved at bestemme produktionen af CO 2. C 6 H 12 O 6 + 6O 2 + 36ADP + 36P i 6CO 2 + 6H 2 O + 36ATP + varme Selvom det direkte mål for stofskiftet er varmeproduktionen er det ofte mere almindeligt at bestemme iltoptaget i kombination med CO 2 udskillelsen. Når ilt ikke er til stede, kan den normale forbrænding af fødens kemiske energi ikke forløbe (den oxidative phosphorylering er inhiberet), og ATP dannelsen foregår dermed kun igennem anaerobe processerhvor glukose omdannes til mælkesyre: C 6 H 12 O 6 + 2ADP + 2P i 2C 3 H 5 O 3 + 2H + + 2ATP + varme Det fremgår hermed, at måling af varmeafgivelse (kaliometri) giver et samlet mål for både det aerobe og anaerobe stofskifte, mens en måling af iltoptaget kun beskriver det aerobe 1

stofskifte. Iltforbrug er således kun et godt mål for stofskiftet når det anaerobe stofskifte ikke bidrager væsentligt, hvilket er en rimelig antagelse i hvile samt under mindre arbejdsbelastninger. Under hårdt fysisk arbejde, eller ved iltmangel, kan det anaerobe stofskifte, som hos hvirveldyr indebærer en produktion af mælkesyre, dog udgøre en stor del af det samlede energistofskifte. Oplysninger om stofskiftets størrelse under forskellige forhold er også af interesse i mange økologiske sammenhænge, fordi det hænger sammen med, hvor meget føde dyrene forbruger. I forbindelse med fysiologiske analyser af lungefunktion, blodkredsløb osv. er det selvfølgelig vigtigt at vide, hvor meget ilt disse organsystemer transporterer. Teori Hvile og aktivt stofskifte hos dyr I denne øvelse måles temperaturens indflydelse på dyrs iltforbrug i hvile og under arbejde. Dette gøres ved at måle iltoptagelse og kuldioxidudskillelse på Agatudser (Rhinella marinus) ved to forskellige temperaturer, i hvile og i aktivitet. Til målingerne anvendes såkaldt lukket respirometri. Dyret befinder sig her i et lukket kammer, hvorfra der tages luftprøver på to forskellige tidspunkter. Ud fra kendskab til kammerets volumen (V kammer ), tiden mellem de to prøvetagninger (t) og ændringerne i koncentrationerne af O 2 og CO 2 (F O2 og F CO2 ) kan O 2 forbruget og CO 2 produktionen beregnes ud fra: 2 2 Prikken over V betyder, at det er en rate. Da vi beregner vægtspecifikke størrelser (altså f.eks. ml O 2 min 1 kg 1 ), skal der også divideres med dyrets vægt (m Dyr ). Forholdet mellem den afgivne mængde CO 2 og den optagne mængde O 2 kaldes det respiratoriske gasudvekslingsforhold og benævnes RE. 2 Hvis dyret er i ligevægt vil udvekslingen af ilt og CO 2 fra lungerne afspejle den form for kemisk energi der forbrændes i cellerne. Forbrænding af fedt, sukker og protein udløser forskellige ratio af CO 2/ O 2 og når man taler om denne ratio på det cellulære plan så udtrykkes dette som den respiratoriske kvotient. (RQ). Ved ren forbrænding af kulhydrat er RQ lig 1 (forklar hvorfor ud fra respirationsligningen). Ved ren forbrænding af protein er RQ lig 0,8 og den er 0,73 ved ren forbrænding af fedt. Som sagt er RE = RQ hvis dyret er i aerob balance, men hvis dyret producerer mælkesyre er det ikke nødvendigvis tilfældet. I blodet findes flere buffersystemer, som er nødvendige for at opretholde en konstant ph. Kuldioxid og hydrogencarbonat er det par, der findes opløst i størst koncentration: CO 2 (aq) + H 2 O (l) H 2 CO 3 (aq) 2

H 2 CO 3 (aq) + H 2 O (l) HCO 3 (aq) + H 3 O + (aq) Når der under anaerobt stofskifte dannes mælkesyre og hydroner (H + ) vil hydronerne reagere med vand og danne oxonium. Dette forskyder ligevægtene mod venstre, hvorved der dannes CO 2 der ikke kommer fra aerob forbrænding af glucose. Herved kan RE blive større end 1. Fremgangsmåde Kalibrering Apparatet måler luftens procentvise indhold af hhv. O 2 og CO 2. Start altid en måling med at aflæse indholdet af O 2 og CO 2 i ren luft. O 2 og CO 2 målerne skal kalibreres (= finjusteres). Disse er forbundet i serie, og en pumpe suger hele tiden luft igennem dem. Når man skal måle, påsættes sprøjten med luftprøven luft pumpe trevejsshanen og den injiceres hurtigt ind i luftstrømmen. Værdierne aflæses hurtigt herefter, når de er konstante. Kalibreringen foretages ved at sprøjte to kendte gasblandinger ind og indstille apparaterne på de respektive værdier. Vi anvender atmosfærisk luft (20,95% O 2, 0,04 % CO 2 ) og en 5% blanding af ren CO 2 og atmosfærisk luft (19,90 % O 2, 5,04 % CO 2 ). Vigtigt: Apparatet er meget følsomt overfor fugt, så vær meget påpasselige med at undgå at få vand i sprøjten. Måling af hvilestofskifte Tudserne er på forhånd anbragt i termoskabe ved henholdsvis 15 og 25 ºC. For at få de bedst mulige hvilestofskiftemålinger er det vigtigt, at dyrene håndteres så lidt som muligt inden målingen. Start med at orientere dig om hvordan trevejshanen i respirationskammeret fungerer. Vej kammeret med låg. Anbring derefter tudsen i kammeret og vej igen. Luk trevejshanen, start stopuret og lad tudsen stå i kammeret uden at blive forstyrret i 20 min. Herefter udtages en 40 ml luftprøve, som analyseres for O 2 og CO 2. Denne prøve tages på følgende måde: Mens kammeret er lukket, fyldes sprøjten via den ene trevejshane til ca. 40 ml (der er nu undertryk i kammer og sprøjte). Dernæst åbnes kammerets anden trevejshane, så der trykudlignes inden sprøjten fjernes. Efter at målingen er foretaget, luftes der ud i respirationskammeret ved at lette på låget. 3

Måling af stofskifte under arbejde Stofskiftet måles på samme måde som under hvile. Når kamrene lukkes (husk at starte stopuret), anspores tudsen til at arbejde ved at dreje kammeret ca. en halv omgang. Dette får dyret til at kravle tilbage, hvorefter kammeret straks drejes igen. På denne måde kan dyret holdes i et rimeligt konstant og nær maksimalt aktivitetsniveau i lang tid. Da stofskiftet nu er meget højere end i hvile, kan man nøjes med at holde kamrene lukkede i ca. 2 5 min. Det er vigtigt at tage slutprøven, nøjagtigt når aktiviteten stoppes, dvs. når tudsen ikke vender sig om, men bliver liggende på ryggen. For at kunne lave databehandlingen, skal du huske at bestemme kammerets volumen. Resultater m kammer med låg = m tudse = t hvile = t aktivitet = V kammer = V tudse = kg kg min min ml ml Beregn stofskiftet defineret som Vo2 og Vco2 i hvile og aktivitet ved henholdsvis 15 og 25 0 C. (For at bestemme stofskiftet, skal du kende tudsens volumen. Regn her med en densitet på 1g/mL). Husk at Vo2 og Vco2 angives i hhv. ml O 2 min 1 kg 1 og ml CO 2 min 1 kg 1. Til beregningen skal du derfor bruge mængden af ilt i kammeret før og efter, tudsens vægt og den præcise tid fra målingens start til slut. Iltforbruget i ml kan du beregne, hvis du kender kammerets volumen (minus tudsens volumen!) og luftens % vise indhold af fx. O 2 før og efter. Det opsamlede datamateriale sendes til skolen efter besøget, således at efterbehandlingen foregår hjemme på skolen. Diskussion Sammenlign jeres tal for tudsens stofskifte i hvile og under arbejde. Er der forskel og hvor stor er den i så fald? Kan man forvente den samme forskel i stofskiftet mellem hvile og arbejde hos et ensvarmt dyr? For et vekselvarmt dyr stiger stofskiftet ca. 2 gange hver gang temperaturen stiger 10 ºC. (Q 10 = 2. Q 10 står for hvor mange gange stofskiftet ændrer sig, ved en temperaturændring på 10 ºC). Stemmer det overens med jeres resultater? Beregn den respiratoriske kvotient, RQ for tudsen under hvile. Hvilket stof har tudsen forbrændt? Beregn det respiratoriske gasudvekslingsforhold, RE for tudsen under aktivitet. Forklar, hvorfor I skal beregne RQ under hvile og RE under aktivitet. Nedenfor ses to grafer, som beskriver stofskiftet hos hhv. et ensvarmt og et 4

vekselvarmt dyr ved forskellige temperaturer. Beskriv de to grafer og sammenlign stofskiftet hos tudsen i hvile med et pattedyr i hvile af samme størrelse (f.eks. en rotte). Hvorfor er kurverne så forskellige? Ved 25 ºC er rottens stofskifte ca. 10 gange højere end tudsens. Hvorfor? Hvad betyder det for pattedyrenes behov for føde? Beskriv optagelsen af ilt i lungerne og transporten af ilt ud i kroppen. Forslag til lærebøger, hvor eleverne kan lære om iltoptag og stofskifte før besøget Fysiologibogen den levende krop, Nucleus 2006: s. 47 57, 90 95 Biokemibogen, Nucleus 2007: s. 121 131 Biologi i fokus, Nucleus 2009: s. 21 41 Fysiologi kroppens funktioner, Nucleus 1998: s. 65 89 Biokemi og molekylærbiologi, Nucleus 2000: s. 163 191 5