Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2011/2012 Institution Grenaa Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Design B Lotte Dahl Andersen 2kit (GameIt) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Art nouveau August 2010: Art Nouveau/Jugendstil. Modernismens begyndelse. Messestande September 2010: Design af messestande til GameIt-messe i skala 1:1. Ismer/perioder Landmark Scenografi Januar 2011: Perioder i arkitekturhistorien frem til i dag. Marts 2010: Arkitekturbyplanlægning: Portal til byen/game University April 2010: Konceptudvikling/scenografi til spil: Storbyens rum og pladser. Perspektivtegn. Praktiske øvelser. Håndtegninger. Skitseøvelser. 2011/2012: Fremtidens hus Intergalaktiske rejser eller biomiming, cyberspace eller økobyer? Designhistorie arkitektur Designhistorie møbeldesign Møbeldesign Frank O. Gehry: Guggenheim Bilbao, Jean Prouvés eget hus. Walter Gropius: Bauhaus i Dessau, Alvaro Siza: Arkitekturfakultetet i Porto, André Godin: Familistere i Guise. Richard Rogers og Renzo Piano: Pompidoucentret. Fra Thonet til Panton Eleverne designer møbler i formbøjet krydsfiner. Side 1 af 8
Side 2 af 8
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Art nouveau Messestande Analyseopgave. Hver elev/gruppe fremlægger én af nedenstående arkitekter. Kunst og industri, Arts and Crafts Movement. John Ruskin: Bøger om skønhedslære. Ville genopvække den håndværksmæssige tradition. Befrielse fra maskinernes slaveri William Morris: Perfekt håndværksmæssig udførelse af møbler, tekstiler og tapeter. Inspirationen var middelalderen især gotikken. 1800-tallet: art nouveau/jugendstil/stilo liberty/skønvirke: kunstindustri: Kombinerede kunsthåndværk med industriens mulighed for masseproduktion og staandardisering: Industrielt samlesæt: Hector Guimards metronedgange i Paris i beg. Af 1900-tallet. Victor Horta: Maison Horta i Bruxelles(1895): ornamentale dekorationer. Boligen får et drivhusagtigt præg. Planteornamentik. Foreningen af arkitektur, kunst og håndværk. Inspireret af natur/planteformer i japanske kunst. Man anså den japanske stil for at være ren, dvs. ikke historicistisk/påvirket af historiske europæiske stilarter. Charles Rennie Mackintosh: mere kontrollerede former/ stiliseret design: Glasgow Scool of Art(1897-99): Gesamtkunstwerk: alle bygningskomponenter/lamper/møbler i kontrolleret art nouveau. Antoni Gaudi: modernismo (Spanien): Arkitekturen bliver en bygningsskulptur: Casa Mila(1905-07). Organisk art nouveau. Peter Behrens: corporate identity/virksomhedsidentitet. Akivt samarbejde med industrien. Komplet designprogram til AEG(tysk elektronikproducent: brochurer, industriprodukter, fabrikshal. Neue Sachlichkeit. Betydning for det nye århundrede. AEG turbinehal i Berlin(1909). Deutsche Werkbund grundlagt i 1907: Peter Behrens, Hermann Muthesius og Henry van de Velde. Peter Behrens var lærer for Walter Gropius, Le Corbusier og Mies van der Rohe: det 20 århundredes fremtrædende arkitekter. Parallelt i USA: funktionalismen. Litteratur: s. 27-36 i Design gennem 200 år af Ida Engholm. Udvikling af messestande til GameIt-messen på GTS. I samarbejde med teknologi. DESIGN OG SCENOGRAFI Hvorfor ikke skabe et multimedietotalteater? Hvorfor ikke udnytte, at vi faktisk har en scene? Hvorfor ikke vise omverdenen, at I kan det hele? Iscenesættelse af game-it-messen i kantinen på GTS den 10. december 2010 Ruminstallationer/sætstykker, som inddeles i 4 kategorier: 1: Messestande Der skal udvikles en messestand til hver gruppe. Hvad skal der stå på standen? En bærbar computer, en fladskærm, mobiltelefoner, foldere, visitkort. Det er jeres opgave at kortlægge hvad der skal udstilles på standen og hvor meget det fylder. Overvej også, om der er åbne og lukkede/private/skjulte rum på standen, så tasker og sodavandsflasker skjules. Skal designet matche til den eksisterende kan- Side 3 af 8
tine eller stikke af rent visuelt? 2: Siddeskulpturer Tag tilskuerne med ind i jeres univers og invitér dem til at sidde på en unik og skulpturel stol formet i flamingo og beklædt med rødt stof eller skåret ud som tonstunge klippeblokke, der i virkeligheden kun vejer 1kg. Siddeskulpturene kan være forstørrede dele fra jeres spil så som opskalerede svampe eller abstrakte blomster. 3: Makroer Elementer fra mobiltelefonspillet forstørres og hænges op i loft og på vægge eller står frit i rummet. Det kan være figurer à la Mario/Luigi, der skaleres op til havedværg-størrelse og skæres ud i skum. Det kan være terninger, som måler 0,5 x 0,5 x 0,5 m. Det kan være silhuetter à la Limbo, som skæres ud i træ/mdf-plade og monteres i loftes. 4: Grafisk design: foldere og plakater Ismer/perioder Redegørelse for en bestemt stilperiode i arkitekturhistorien. Målet er, at alle får en overblik over alle perioder eller "ismer", men den enkelte gruppe bliver specialist i en bestemt stil. Der udarbejdes en præsentation i power point eller andet præsentationsprogram/grafisk program. Præsentationen skal visualisere og forklare: - periodens vigtigste navne/arkitekter - periodens vigtigste bygninger/designobjekter - arkitektur som 'statement': redegørelse for idéen bag bygningen og for den tid, den er opstået i: politiske forhold, filosofiske bølger, teknologiske opdagelser. Gruppearbejde. Postmodernismen/ Moderne stilperioder: strukturalisme, formalisme, high-tech, brutalisme, (dekonstruktivisme), minimalisme og organisk arkitektur/ Pop og anti-design/ Funktionalisme og Le Corbusier/ Bauhaus/ Modernisme og international stil/ Art Deco og Streamline/ Historicisme/Beaux-Arts/ Barok/ Renaissance/ Gotisk og nygotisk stil. Et overblik: 1700-tallet(midten):Begynder i England. Den industrielle revolution - overgang fra landbrugssamfund til industrisamfund. Dampmaskinen(effektiv fra 1760 erne). 1700-tallets anden halvdel og beg. 1800-tallet: stordrift, masseproduktion urbanisering, øget økonomisk vækst og masseforbrug. Stilblanding. Josiah Wedgwood(1730-95): Inspireret af bøger om antikkens kunst. Tidens foretrukne stil er NYKLASSICISTISK. F.eks. Queens Ware (ref. Til dronning Charlotte). Krukker med motiver fra klassiske græske og romerske vaser. Kinesisk og japansk inspiration. Matthew Boulton(1728-1809). Massefremstillingsteknikker: 1775 samarbejde med dampmaskinens opfinder James Watt. Nytænkende produktion og marketingsmetoder, men traditionelt formsprog. Overfladisk forskønnelse. Den populære smag /det nye victorianske borgerskab. Thomas Chippendale: håndværksbaseret møbelkunst. Bygninger med et nyt og rationelt design, der harmonerede med industriens produktionsprocesser. Støbejern: The Iron Bridge: verdens første støbejernsbro(over floden Severn ved Coalbrookdale). Damplokomotivet 1820 erne.. 1800-tallet: transportrevolutionen. Historicisme(stilefterligning/stilblanding) og rationalisering: Arkitekturen havde historiske forbilleder: antikke stilarter, ægyptisk, græsk, romersk, europæisk, byzantinsk, romansk, gotisk, renæssance, barok/rokoko, kinesisk/japansk, maurisk. Verdensudstillingen 1851 (The Great Exibition): Crystal Palace(Joseph Paxton 1803-65): Glas og stål. Industrialiseret/standardiseret byggeri i nyklassicistisk stil. 1899-1900: Tietz Stormagasin(Berlin): kombination af synlige konstruktionsprincipper og historicistisk kitch. 1889: Eiffeltårnet verdensudstillingen i Paris. Monument for jernbygningsteknikken. USA: mere enkelt designsprog: den nye tidsalder: Det amerikanske system præsenteret på verdensudstillingen: reduktion og forenkling. Lette at producere og samle objekter. Udviklet i våbenindustrien(colt revolveren 1849). Stadig ornamente- Side 4 af 8
ring for at tilfredsstille den kvindelige smag. Arbejderen blev en maskine.(først forbedrede vilkår efter strejker i 30/40 erne). Ford(Henry Ford 1863-1947) 1920 erne: Maskinen har opnået, hvad mennesket aldrig har været i stand til. Opfandt samlebåndet. 1800-tallets slutning: F. W. Taylor: system til formindskelse af bevægelser: rationalisering af arbejdsprocesser. USA det mest producerende land i verden i slutningen af 1800-tallet. 1888: John Kemp Starley Safety cykel. Europa: genindførelse af respekten for det ædle håndværk: få industriprocesser: Michael Thonet(1796-1871) østrisk møbelsnedker: Wienerstol 1876. Fremstillet i seks dele. 1800-tallet (art nouveau etc. Se tema 1) 1920 erne: funktionalismen: form follows function. Mode det moderne. Industrialiseringens nye formsprog standardisering og masseproduktion. Funktionen som kerne: sibsbyggeri som ideal: samme rationalisme og ansvarlighed i arkitekturen? Horatio Greenough: Enhver konstruktion må starte med indkredsningen af funktionen: Form and Function (1851): form follows function introduceret af arkitekten Louis Sullivan(1856-1924). Louis Sullivan og Dankmar Adler: højhuse i Chicago: organisk enhed: funktion/konstruktion/dekoration konstruktiv helhed, der udtrykker den moderne tidsalder. Synliggørelse af funktionen. Skønhed = resultat af funktionen. Schlesinger & Mayer Department Store (1899-1904). Stålrammekonstruktion. Grid. Oceanliner-idealogi: Imperator (1913) største skib i verden. Skibets ydre er baseret på enkle geometriske former interiøret dekorative ornamenter ligesom Titanic. Le Corbusier om de store Atlanterhavsdampere: ren, klar og sund arkitektur. Inspiration fra skibskahytter og sovekupéer: Mekanisering og rationalisering: Køkken af Christine Frederick:køkke diagram fra 1920. Frankfurter køkkenet: Grethe Schütte-Lithotsky. Frank Lloyd Wright(1867-1959): Den moderne kontorbygning er en maskine, ren og enkel maskinen, motoren og slagskibet er det 20. århundredes kunst (1910). Private huse til velhavere med moderne idealer: ny maskinæstetik. Oak Park: Frank Lloyd Wrights bolig/tegnestue: rumlig kontinuitet og fri planudformning. Stormagasinet Kauffmann: Møbler er en del af selve bygningen, ikke et tilbehør til den. Maskinen er et redskab til at frigøre den moderne bevidsthed. Maskinen frigør mennesket fra ensformigt arbejde og hjælper til skabelsen af et demokratisk samfund. Kunstnerens rolle: Kreativ udnyttelse af maskinens potentialer. Europa: Adolf Loos(1870-1933): Ornament og forbrydelse(1908) : Opgør med ornamenti/ kransekagesvulstigheder. Svindelkulisser for borgerskab, der spiller aristokrater. Goldman Salatsch bygning( Wien 1909-11):Provokerende for samtiden. Haus Steiner(1910). Europa efter Første Verdenskrig: funktionalismen ideologi: Protest mod borgerlighedens maske Sigmund Freud(1856-1939: Ville også skrælle maske af søge ned til underbevidstheden/fortrængte/skjulte sider af sindet. Funktionalisme og avantgarde: Le Corbusier, konstruktivisme, De Stijl: Formsprog i pagt med med industriens krav og svar på det industrielle samfunds sociale/økonomiske problemer: C.E. Jeanneret: Le Corbusier (schweizisk-fransk). Konstruktivisterne i Rusland. De Stijl i Holland Bauhausskolen(1919-1933)(Dessau fra 1925) i Tyskland(Weimar). Landmark Arkitekturopgave: En af angrebsvinklerne: Hvordan markerer skolen sig i bybilledet? Der vælges mellem møbel, bygning og byplanlægning. Der blev arbejdet med skolens nærområde skulptur/skiltning/udvidelse/nyetablering. Hvordan markerer man en indgang til en by? Hvilke kvaliteter har byen? Hvad er karakteristisk for byen? Utopi eller jordbundethed hvilke ønsker og visioner har vi for byens fremtid? Hvordan kan det udtrykkes skulpturelt? Design gennem 200 år af Ida Engholm s. 201-215. Side 5 af 8
Arkitekturens primære områder, formelementer og principper. Arkitekturanalyse og vurdering facaden. Analyseskema: Den ydre dimension: FORM, RUM, LYS Den indre dimension: FUNKTION KONSTRUKTION Der arbejdes med håndskitser og computerrenderinger. Der er fokus på referencer til eksisterende arkitektur. Scenografi Storbyen som inspirationskilde: New York, London, Paris, Rom Vælg en by og find dens karakteristika skab kulisser/level design til jeres spil ud fra disse: F.eks. Paris: Stjernepladsen med den berømte Champs Elysée, katakomberne, broerne over Seinen, metrostationerne, Montmartre, Eifeltårnet, Moulin Rouge Vælg et tema eller kombiner flere og skab din egen spilleverden med byen som tema. Overvej også, om spillet foregår i nutid eller om det er historisk f.eks. gladiatorer i Colloseum i Rom. 1. Fase: Mood board i Photoshop: Skab et stemningsbillede: Hvordan er farverne varme eller kolde? Hvordan er formerne bløde eller kantede? Hvordan er lyset hårdt og fyldt med kontraster eller blødt og diffust? Skal det miljø, du skaber være frygtindgydende eller indbydende? Betonforstad eller flower power kunstnermiljø i en poetisk baggård med klatreroser? 2. Fase: Design figuranter og miljø. 3. Fase: Præsentation Retur til forside Side 6 af 8
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Øvrige kompetencer Perspektivtegning Værkstedsarbejde Materialelære Designprocessen: Der arbejdes fra håndskitser og computergenererede designs, som bygges i skalamodel og opføres i 1:1 på værkstedet. Der arbejdes i træ, metal, stof og skum/styropor. Eksempelvis messestande og figurer fra spil, eleverne har udviklet på GameIt. Der er adgang til træ- og metalværksted. Desuden har vi skolen i forbindelse med innovationsdagen i november arbejdet med skum i alle afskygninger: flamingo, sprayskum. Der blev arbejdet med skumskæremaskiner. Den lille maskine har en max højde på 12 cm. Den store har en 2,5 m glødetråd, som er monteret i loftet. Litteratur og internet Design gennem 200 år af Ida Engholm Artikler: Goetheanum 150 år. Referencer fra internettet: Phillip Starck Side 7 af 8
Retur til forside Side 8 af 8