Hvor gammel er du? Hvad er dit køn? Jeg har været elev på Musik- og billedskolen i... Jeg går til: 24% 0-5 år 37% 6-10 år. 11-15 år 23% 16-20 år



Relaterede dokumenter
Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Du er klog som en bog, Sofie!

Interview med drengene

MGP i Sussis klasse.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%

Elevevaluering på Agroskolen 1. Hovedforløb Maj 2015

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Børnehave i Changzhou, Kina

Dukketeater til juleprogram.

Red Hill Special School

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Resultater i antal og procent

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Resultater i antal og procent

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Mit barn er. Hvad går du til? Er du glad for at gå på Musikskolen?

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Forord. Julen Hej med jer!

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

1. Generel tilfredshed, 2. Klassen og kammeraterne, 3. Mobning, 4. Konflikter, 5. Klasselæreren,

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Samtaleark om undervisningsmiljø - til forældre og børn i grundskolen

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

Interview med Thomas B

Nej sagde Kaj. Forløb

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Evaluering af FrivilligBørs 2014 deltagerne

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Søskendeproblematikken

Dig og din familie. Skoleår 2011/ Sct Hans Skole, Odense C. Side 1 af 37

Uanmeldt tilsyn på dagtilbudsområdet 2011 Private

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Afsluttende Kom/It projekt

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Spørgsmålene du skal svare på handler især om, hvordan du har det i og udenfor skolen.

Kære borgmester. Jeg håber du vil tænke over om du virkelig fortryder. Kærlig hilsen Ane-Kirstine Uggerhøj-Andersen.

Hvordan har du det i børnehaven?

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

TIGER NYHEDSBREV MAJ 2014

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

KOMMENTARRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Vurdering af undervisningsmiljøet på Langå Skole i skoleåret 2010/2011.

Oplæg til Touretteklinikken

Ugebrev 34 Indskolingen 2014

giv dit barn en gave for livet

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Nyhedsbrev Nr. 16 Februar 2016.

Børneundersøgelse Grafrapport August 2014

Selvevaluering - Hjemly Idrætsefterskole

Fatima. pigen i kørestolen. Grete Lyngsø Freddie Kristiansen Foto: Astrid Lomholt. International Børnesolidaritet Dansk Handicap Forbund

INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE

Skovens Børn. Undervisningsprogram 2019/2020

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Eksempel Beboerdemokrati. Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

Bilag nr. 8: Interview med Lars

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Tæt forældresamarbejde gavner undervisning og fritid

Evaluering af undervisningsmiljø efterår 2012


Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Personale: Christa er ansat som pædagogmedhjælper

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

SFO Bladet. SFO Buddinge ~ Maj 2012 ~ side 1

Vox pop undersøgelse i Portalen

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Transkript:

Hvor gammel er du? 0-5 år 24% 59 6-10 år 37% 91 11-15 år 23% 57 16-20 år 9% 23 21-25 år 2% 6 Voksenelev 4% 11 Hvad er dit køn? Dreng 35% 86 Pige 65% 158 Jeg har været elev på Musik- og billedskolen i... 1 sæson 37% 90 2 sæsoner 24% 59 3-4 sæsoner 23% 55 5-6 sæsoner 7% 17 mere end 6 sæsoner 7% 18 Ved ikke 2% 4 Jeg går til: Instrumental/eneundervisning 51% 122 Sammenspil/holdundervisning 54% 130 Billeskolen 14% 34

Jeg hørte første gang om Musik- og billedskolen via... internettet 18% 44 venner/bekendte 28% 67 Klassekammerater 5% 12 min skole 23% 55 lokalavisen 1% 2 andet sted 25% 60 Det bedste ved at være elev på Musik-og billedskolen er: (sæt gerne flere krydser) Læreren 46% 110 Vennerne 22% 52 Undervisningen 71% 169 Aktiviteter/koncerter 18% 43 Andet: 9% 21 - Din lærers interesse for dig? 64 33 2 230 - Dine muligheder for medbestemmelse? 36 44 6 13 231 - Din lærers evne til at motivere? 58 36 4 230 - Antal koncerter, arrangementer? 18 34 6 3 39 231 - Undervisningens indhold gererelt? 53 43 2 231 Meget tilfreds Tilfreds Mindre tilfreds Ikke tilfreds Ved ikke

- Skolens undervisningslokaler? 48 48 2 2 - Skolens fællesaraler? 27 46 4 2 21 - Adgangsforhold til skolen? 28 46 12 8 6 - Det daglige informationsniveau (afbud, ændringer m.v.)? - Muligheden for at følge med i, hvad der foregår på skolen? 48 41 2 8 24 44 9 23 Meget tilfreds Tilfreds Mindre tilfreds Ikke tilfreds Ved ikke Er du blevet tilbudt sammenspil på Musikskolen? Ja 29% 66 Nej 50% 115 Ved ikke 21% 48 Er der tilbud du synes Musik- og billedskolen mangler? nej parkering af bil ved aflevering er vanskelig Tilbud til børn under skolealderen i forhold til at afprøve instrumenter... Lege med musikken. Har været super glade fra showteam og elsker at danse... Mangler et hold, hvor der kan spilles på trommer osv... Bedre toiletter ved billedskolen. De lukker ikke ordentligt - og piger+drenge har toiletter sammen (det er ekstra pinligt, når dørene ikke kan lukke ordentligt). Samlet kor Det tror jeg ikke :) Flere band tilbud Jeg har ingen krav. Højere undervisningsniveau på musikalsk legestuehold, det er fint for de helt små, men ikke meget udvikling når de bliver 3-4 år. dans for drenge i alderen 10-14 år el musikskrivning, billedskolen burde lave noget som tiltrækker flere drenge Meget gerne flere sammenspilshold /bands, så mange flere har mulighed Flere mugligheder for pakring - Der tit prop fyldt foran skolen. Og man skal derfor bruge maget tid på at finde en plads. Man kunne evt lave flere pladser på den store grønne græs plæne foran musik skolen. Flere spillearrangementer for mit band. Gerne for publikum udenfor skolen. Måske spille til flere arrangementer til forskellige ting i kommunen? Det er meget sjovere at spille for at publikum andet end ens familie. ikke umiddelbart Samba/trommehold/rytme/samspil for 2.-4. klassetrin.. Måske lidt mere mulighed for at afprøve andre instrumenter

Hej Jeg synes det er underligt, at Billedskolen ikke har bedre skiltning, når man kommer ind. Der kunne godt være et ordentlig skilt, også når man skal finde det første gang. Det kan godt virke som om det bare er en lille biting i Musik skolen, og det er det måske også :-) Men billedskole eleverne skal vel også føle sig vigtige Ellers er det et fedt sted og god undervisning flere lærer på skolen Ikke noget Kunne måske være en fernisering med elevernes værker.. Måske mulighed for at afprøve flere og andre instrumenter sang - eneundervisning Jeg kunne godt tænke mig et showteam hold der var for 13-17 eller deromkring, da jeg går på showteam 4, og der er mange der er meget yngre end mig, og ikke har danset/sunget før. Jeg kunne godt tænke mig lidt udfordring, da jeg ikke kom ind på musicalen. de har stort set det hele. Mere band så alle kan få en plads At kunne øve ud over undervisning på skolens instrumenter. (Trommer) Et børnekor for mindre børn., men Moderen syntes, der mangler et croquis-hold for større børn/teenagere på Billedskolen (Håber det er ok, at komme med input her, da min datter har efterlyst det..:-)) Musikalsk legestue kun for 5 årige. Parkeringspladser og færre opkrævninger Ikke for mit vedkomne Ja, at man selv er med til koncerter. kan ikke kom i tanke om noget Der kunne godt være lidt "legetid" ved ikke Undervisningen er musikalsk legestue på Frydenhøj. Garderoben hvor man opholder sig før og efter undervisningen er ca. 12 m2 og skal rumme op til 40 børn og voksne mellem holdskift, hvilket er utrolig kaotisk. Clara har ønsket at stoppe for 2. sæson da hun syntes at undervisningen blev kedelig. Hun havde lært de teknikker de benyttede på 1. år. Jeg tror hun efterspurgte mere kreativitet og fri kunst. Nye initiativer. At der var lidt mere sammenspil for dem der ikke gør det så meget flere klavertimer, og solosang At man kunne leje instrumenter fx olietønder. flere koncert tak Ved ikke Et musikhold for indskolingsbørn som godt kan lide musik, men som ikke har fundet ud af hvilket instrument som de gerne vil fordybe sig mere i. Hvor de går på et hold flere børn ad gangen og prøver forskellige instrumenter på skift og på den måde kan stifte bekendtskab med og afprøve flere instrumenter gennem en sæson, samtidigt med de lærer at spille sammen med andre børn og andre instrumenter. Vi har også en dreng på snart 8 år som går/gik til billed kunst. Han klager over at andre elever snakker meget og at de derfor kommer sent igang med undervisningen. Hvilket resulteret i at han kedet sig og ikke vil gå der mere. Desværre. Det han også nævner er at han syntes niveauet ikke er for ham og han lærer ting han allerede godt kan, hvilket også gør at han keder sig. Måske man efter kort tid, kan se eleverne individuel og måske sætte dem i en klasse hvor niveauet er tilpasset dem. Det kunne måske få en dreng som vores søn til at fortsætte. Det vil være mere inspirerende at gå på selve musikskole frem for Frydenhøjskolen til musikalsklegestue. Fysiske rammer på musikskolen er meget bedre.

Drengekor Desværre kun usunde ting i automaten Parkeringspladser! Bedre parkeringsmuligheder!!! ikke på nuværende tidspunkt Næh Dejligt skema - måske hedder det "en forælder"?? Man kan stadig kun krydse et valg af på den side, der siger "sæt gerne flere kryds"??? mere samspil og koncerter for dem som aldrig har prøvet det. Har du ideer til hvordan Musik- og billedskolen evt. kunne blive endnu bedre? Parkeringsforholdene er dårlige, de burde forbedres nej Flere arrangementer fx. Cafe concerter ingen - udover bedre toiletforhold Bedre samspil med skolerne At der er flere som Per :) Jeg syntes det er helt fint Billedskolen er fantastisk. Tine er en fantastisk inspirerende og motiverende underviser. Parkeringsforholdene omkring skolen er utrolig mangelfulde, hvilket medfører masser af stress når man ikke kan finde en parkeringsplads. Desuden er det et farligt område, hvor mange børn går og cykler imens mange biler kører og parkerer på et mørkt område. Det håber jeg der kan ændres på. Min mor vil gerne have nogle flere p-pladser. At Strygersammenspil lå på en ANDEN dag end mandag Flygel/klaver i alle undervisningslokaler Flere stole i foyeren(ikke mange men lidt flere) Bedre lydisolering. Bedre alders opdeling i showteam holdene. Det er rigtig ærgeligt når de gode ikke gider mere når der kommer for mange helt små med på holdene. Til sidst har man heller ikke selv lyst til at være med, når ens kammerater på min egen alder stopper, selvom jeg gerne vil blive ved med at være på holdet. Flere tilbud, flere hold så ventelisten ikke er så stor, fitness rum hvor forældre kan løbe el træne imens ens barn får undervisning, det vil være super godt Mere sammenspil ikke pt Hvis det var billigere, kunne flere af mine venner gå der. Større samarbejde med folkeskolen i Hvidovre. Musikundervisning. Modeller. Rytmik. det er godt som det er Længere undervisningsgange Bedre parkerings forhold se forrige punkt jeg synes, at der skal være 2 timer hver uge til undervisning, dvs, 2 dage om ugen. Så kan man lære lidt mere. Jeg syntes det er perfekt Måske parre elever, der kunne spille sammen. Bedre parkeringsforhold Ordne lokalerne højst oppe i tårnet, mere kontakt mellem instrumenter Kommentar til antal sæsoner, jeg har gået: Jeg har gået til musikalsk legestue i to sæsoner og haft en pause på et eller to år fra musikskolen. I år er jeg lige startet til instrumentspil. Derfor er jeg ikke blevet tilbudt samspil endnu.

, det samme som forrige spørgsmål Ved ikke Som forældre mangler jeg mere feedback fra hendes underviser. Vi har ingen fornemmelse af hvordan det går Tag på en social inspirationstur nej ikke sådan nej hende, og om hun er på niveau. Vi prøver at spørge efter hver undervisning, men vi får kun standard svar om at det går fint. At man selv må bestemme, hvad man skal lave af tegninger - nogen gange ikke endnu Bedre parkeringsforhold Måske mere mulighed for at lave noget individuelt og efter lyst? Note fra forælder: Venteområdet er yderst støjende og der sidder ofte flere grupper af drenge der spiller computerspil meget højlydt. De sidder der i hele den time vi venter og har derfor ingen mulighed for Fx at bruge tiden fornuftigt til arbejde eller studie. Det er påtalt fra flere voksne, men der sker ingen ændring desværre. De venter ikke på at skulle til musikundervisning. Er det noget der kan tages op? den er allerede god nej desværre. N/A Hurtigere afklaring vedr. vikar eller aflysning, ved undervisers planlagte fravær. Evt. senere tider for voksenundervisning. Som voksenelev synes jeg undervisningen var yderst tilfredsstillende, men det er svært altid at få til at gå op med tider der ligger lige efter arbejdstid. En bedre automat der virker (Sigurd kan ikke finde ud af den) Det er tit, at undervisningen starter for sent, så måske skulle man ikke planlægge helt så stramt Mere gennemskuelig skilting / wayfinding, når man kommer som helt ny, og skal lokalisere f.eks Samba - hvor søren skal man mon gå hen? En bedre "modtagelse" via skiltning, vil give et bedre indtryk lige fra starten. Hvis en time bliver aflyst, vil det være rart med en besked i god tid - helst ikke kun 22 min inden timen starter som tilfældet var i dag, for der har man jo allerede pakket to børn i cykelvogn, okset afsted... for at se beskeden på sin mobil når man allerede er ankommet til musikskolen. Mulighed for lige at få et indblik i, hvad børnene lærer; blive inviteret indenfor f.eks de sidste 10 minutter af en lektion (ved Samba-holdet), så vi som forældre både kan høre og opleve, hvad børnene lærer. Det er foreløbigt ganske uvist for os, og vores søn har gået på holdet siden sæsonen startede. Læs forrige kommentar. Jeg vil gerne komme med forslag til hvad vi kan lave lavere priser for undervisningen Det har været meget kaotisk undervisning på show team micro og mange børn kan slet ikke koncentrere sig fordi forældrene er med Næh Jeg synes, Hvidovre Musikskole er den bedste i verden:-) kagedag Regner du med at fortsætte på Musik- og billedskolen næste sæson?

Ja 71% 162 Nej 7% 16 Ved ikke 22% 50 Samlet status Ny 0% 0 Distribueret 68% 532 Nogen svar 2% 19 Gennemført 29% 228 Frafaldet 0% 0 Det bedste ved at være elev på Musik-og billedskolen er: (sæt gerne flere krydser) - Andet: alle 4 ovenstående, samt gode lokaler, hyggeligt sted oplevelsen i at stå på scenen i en stor produktion at blive god til at spille Mærke at man bliver bedre at lære at spille Alt ved det. Man kan være sig selv At udvikle mine musiske evner Venner, lærer og undervisning Jeg får lov til at synge en aktivitet sammen med mor Nye kunst initiativer Helheden af flere af ovenstående ting Stemningen Det fysiske og musikalske