Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Transkript

1 Bilag Grønærten Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene. 1) Er der tiltag eller aktiviteter, som kan styrke børnenes personlige udvikling, som du gerne vil have mere af (skriv evt. stikord): 2) Er der tiltag eller aktiviteter, som kan styrke børnenes sociale færdigheder, som du gerne vil have mere af (skriv evt. stikord): 3) Er der tiltag eller aktiviteter, som kan styrke børnenes udvikling af sprog og begreber, som du gerne vil have mere af (skriv evt. stikord): 4) Er der tiltag eller aktiviteter, som kan styrke børnenes udvikling af krop og bevægelse, som du gerne vil have mere af (skriv evt. stikord): 5) Er der tiltag eller aktiviteter i forbindelse med natur og udeliv, som du gerne vil have mere af (skriv evt. stikord): 6) Er der tiltag eller aktiviteter, der har med kreativ udfoldelse eller kulturelt udsyn at gøre, som du gerne vil have mere af (skriv evt. stikord): 7) Er der forhold i det pædagogiske arbejde, som du er særlig glad for? 8) Er der aktiviteter i hverdagen, som dit barn ikke trives med? 9) Aktiviteter i hverdagen, som du gerne vil have mere af, og som du ikke har nævnt tidligere: 10) Aktiviteter i hverdagen, som du synes, man kunne nedprioritere: 11) Hvis du skal fremhæve én ting (vedr. de indendørs fysiske rammer), som bør forbedres, hvad vil du da pege på: 12) Hvis du skal fremhæve én ting (vedr. legepladsen), som bør forbedres, hvad vil du da pege på: 13) Hvis du i øvrigt har kommentarer eller forslag, der vedrører dagtilbud i Rudersdal, kan du skrive dem her: De kommentarer, der er kommet fra forældre i børnehuset Grønærten gengives nedenfor. Det kan ikke understreges nok, at de enkelte udsagn kan være meget markante, men at de ikke nødvendigvis er repræsentative. Uredigerede kommentarer børnehuset Grønærten Personlig udvikling: Flere længere udflugter. Kunne ønske at der var klarere langsigtet plan og struktur for børnenes aktiviteter. Der er mange gode aktiviteter, og der er rigtig meget god vilje fra de ansatte, men set udefra er det svært at se linien i det og at linien bliver fastholdt. Der har været stor udskiftning blandt personale/ledelse, og dette har sikkert forstærket "problemet" Mange flere ture - mindst én om ugen! flere aktiviteter med børnene, føler at de er overladt meget til dem selv. mangler skolegruppe som først skal starte til januar, savner jævnaldrene børn mere sang og rytmik 1

2 Stoppe med at skælde ud på små børn. Respektere børnene som individer. lege med børnene på legepladsen i stedet for at sidde og drikke kaffe. At lytte til børnene. Sociale færdigheder: At tale med børnene under konflikter i stedet for at råbe eller skælde ud. Flere lege på legepladsen. Fælleslege. dele dem i grupper - med forskellige lege aktiviteter Man skal selv være opsøgende, personalet informerer ikke meget motion og rytmik mangler. Jeg savner struktur. eksempel om mandagen skal der være kreativ stund eller om tirsdagen skal der være rytmik. og fredage gå på tur. Der er ingen planer ud over at de måske går på tur om tordagen hvis der er personale nok.!! Jeg synes der skal være større fokus på kreativitet (male, tegne, klippe klistre, perler osv.) og motion (gymnastik eller dans) Sprog og begreber: Generel pædagogisk arbejd. Samt at tale meget mere med børnene. Jeg så gerne, at der var mere bogoplæsning, hvor børnene kunne skiftes til at vælge en bog og sidde sammen og lytte/snakke om billeder. kigge på landkort/verdenskort, lære rim og remser, synge sange Krop og bevægelse Børnene hører sjældent musik. Min søn elsker at danse rundt, så hvis de kunne lave nogle pauser i den alm. leg, hvor de hørte sange og dansede rundt, ville det være dejligt, både for ham og de andre børn! Der bør sættes fast ugentlig tid af til feks rytmik Der er så vidt vi kan se meget få aktiviteter for børnene. Personaltet sidder ofte bare og snakker. Vi savner at der bliver lavet mange flere aktiviteter med børnene både inde og ude Evt udflugter til sportsfaciliteter og større grønne områder. hinkelege, koldbøtter rytmik, dans, boldspil, løbelege. i det hele taget at lege med børnene Natur og udeliv Der er stort set inggen ture! Der er ellers gode muligheder for at komme i skoven, til stranden etc. jeg har efterspurgt nogle temadage hvor man evt. kunne fordybe sig i enmer som efterår, dyr vand etc... flere udflugter til den nærliggende skov, evt. med tema for, hver udflugt. Andre aktiviteter kunne være udflugt til f.eks. Jagt og skovbrugsmuseet i Hørsholm (naturlegeplads) eller naturskoler. På de 6 mdr mit barn har været i Grønærten er der blevet arrangeret 1 tur, - på stranden... samle blomster mm. og presse dem så de kan sættes i en mappe for hvert barn og så lære dem nanvene på disse. 2

3 ture væk fra institutionen, alle former for leg hvor man bruger div. fra naturen Kulturelle udtryk og værdier flere kulturelle udflugter evt temadage med fokus på andre kulturer og lande. gerne mere formning, klip og klister Igen, der mangler initiativ fra personalet. Vi får aldrig ting med hjem som vores datter har lavet og jeg er bange for at det er fordi der aldrig bliver malet, lavet modelervoks, trylledej eller lignende. de har aldrig været i teater, koncert, i biografen eller lignende. Min oplevelse er at der aldrig er noget planlagt for dagene. Forhold jeg er særlig glad for Der er her på sidste kommet lidt gang i forskellige ting. Jeg har ikke et indtryk i hvad pædagogerne laver. Jeg synes, at børnene som regel passer sig selv. Eller der hvor jeg har set, at de er aktive laver de kager i sandkassen. morgensamling hvor de synger Personalet på min datters stue er dygtige til, at tage udgangspunkt i de enkelte børn. De er meget empatiske og virker glade for deres arbejde. På det individuelle plan er der fantastisk gode ansatte, som håndterer børnene holder af, som håndterer børnene godt, m.v. Derimod tror jeg personalet kunne fungere bedre som et team - fælles mål, planer, arbejdsmetoder, mv. synes det er meget lidt interaktion med børnene. Når man afleverer eller henter oplever vi stort set aldrig at personalet leget med børnene. Der bliver drukket meget kaffe! Aktiviteter mit barn ikke trives med Aflevering om morgen. Der er alt for mange børn og larm. Jeg savner, at pædagogerne går mit barn i møde, og viser at de er glade for at hun er kommet. Der er aldrig aktiviteter. En aktivitet kunne være Mandag kl Sang og musik. Mit barn trives ikke med alt udskiftning blandt personale det tror jeg ikke Hun har fået ødelagt sin søvn rytme, da der ikke er blevet taget hensyn til hendes behov for rutine.( normalt behov i forhold til hendes alder) mangel på faglige udfordringer de er kun 3 femårige tilbage Manglende struktur og manglende aktiviteter udklædning, vild med dans. (Han er genert) Aktiviteter (ikke nævnt før) jeg ønsker mere af - kropslig bevægelse 3

4 - fortællinger og evnen til at fortælle - udeliv Aktiviteter i det hele taget, dem er der ingen af Alle dem som I selv har nævnt på de forrige sider! førskole gruppe allerede nu gå mere ud på legepladsen og på ture..ikke kun om sommeren Jeg ville ønske at man prioriterede udelivet mere og dermed sendte børnene udenfor i al slags vejr. Jeg savner mere voksenstyret leg og nærvær hos de voksne. kreativitet, rytmik, motion Udflugter, og så tænkte jeg på specielle aktiviteter de forskellige dage, f.eks. tegnetirsdag, musik-mandag, dans, historie, rytmik og bevægelse, klæde-ud og fantasi (det kunne også være en god måde, at få børn til at eksperimentere med kønsroller) Aktiviteter man kunne nedprioritere - film hver gang det regner Det er godt at være ude at lege. Men der skal være en balance.så mindre udeleg ville være ok. Kaffe... Udflugter til kolonihaven Indendørs rammer Der er mange ting som jeg synes skal forbedres, men hvis jeg skal vælge en ting så er servicen meget snavset. der forefindes ikke et værksted Der mangler hyggelige steder børnene kan lege legepladsen for de større børn Legepladsen!! LEGEPLADSEN!!!!! Der er sand og mudder over alt. Intet gras eller grønt. Og den er alt for lille og disse børn leger der ude meget ofte. Legepladsen Det er der vist ikke tvivl om. halvdelen af legepladsen er en meget stejl jordhøj. Finde en løsning på at fjerne den, så børnene kan lege sikkert uden at falde og glide i regn og slud. Den må være på grænsen til at være til fare for børnene. Her går jeg ud fra at det er vuggestuens I mener. Børnene opholder sig dagligt på børnehavens, og dette synes jeg ikke er ok. Den er ikke bygget til så små børn. Jordbjerget, børnene er svinet til når de kommer hjem Legepladsen er meget lille og helt uden græs - mange af legeredskaberne er ved at gå i stykker og der mangler udfordringer for børnene mangel på plads til boldspil, græsplane, asfalt til køretøjer stor mangel på plads bla. til sportsleg og udfoldelser. 4

5 legepladsen er kedelig og ensformig. 5

6 Generelle kommentarer Atmosfæren i institutionen er markant forbedret siden 2007, dog er den stadig ikke tilfredsstillende. Øget kommunikation mellem personale og forældre både personlig og omkring pædagoiske principper og målsætninger savnes. Opdateringer om dagligdagen og aktiviter, generelt brug af hjemmesiden til informationer. ugeplaner for aktiviteter på stuerne. Hurtigere tilbage melding på tvivls spørgsmål fra forældre. Der har været alt for meget personaleskift på mit barns stue. Små børn kan ikke håndtere så mange voksne som de tilmed skal være trygge ved. Lær af hinanden! Kig på de institutioner hvor det går godt og lær af dem. Der må udleveres informationer når barnet starter i børnehaven. Der må gerne være lidt fastere rammer omkring hvilke aktiviteter der skal laves på de enkelte dage. Det er for meget frihed og for meget leg ude på en rigtig dårlig og kedelig legeplads. Der mangler legetøj ind på Jordbærstuen. Børnene kan ikke få fat i de få bøger der er inde på stuen. Der mangler puderum hvor de kan boltre rundt. Mangler rytmik rum. Personalet på Jordbærstuen er RIGTIG dejlige og søde forældrerådet har ikke haft noget møde endnu, vi har kun valgt hvem der skulle være med indtil nu. Jeg mener at det faglige niveau ligger meget lavt. Mange af pædagogerne virker ligeglade og sidder ned i stedet for at tage sig af børnene. uanset hvornår man henter børnene. Jeg mener det ligger på grænsen til omsorgssvigt. Det virker som om man har glemt hvor vigtigt det er at tale og lege med børnene. og at man iøvrigt er der af andre grunde end at tjene penge. hvis ikke mit barn havde knyttet sig til en del af de andre børn havde jeg afgjort skiftet inst.. størrelsen af institutionen taler også for at blive. 6