Vikar-Guide. 1. Fælles gennemgang: Vikarguiden findes på side 5. 2. Efter fælles gennemgang: Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.



Relaterede dokumenter
SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset?

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

KNALLERT - SIKKERT AF STED

Vikar-Guide. SCNWTN Isaac Newton LBRTNSTN Albert Einstein. 2. Efter fælles gennemgang: Ret opgaverne med eleverne.

Dynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik.

Hvor hurtigt kan du køre?

Vikar-Guide. Når eleverne har besvaret spørgsmålet med deres egne ord, skal de selv konstruere sætninger med ord i at-form og nutidsform.

Nederste del af ryggen Stræk

Historien bliver til virkelighed

Introduktion til Måling af fysisk form hos børn 4-12 år

Fysisk Aktivitet. Cirkeltræningsprogrammer og Stationskort til Motivationsgrupperne

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Eleverne skal arbejde individuelt med opgaverne. Du kan gå rundt og vejlede og opklare eventuelle spørgsmål.

OFF SEASON Styrketræning med fokus på kropstamme. Programmet skal gennemføres mindst 3 4 gange om ugen.

Lærerorientering til opgaver pa Bakken og i Dyrehaven:

TOTAL KNÆ ALLOPLASTIK

AKTIVITETER & PAUSER ICEBREAKERS 3-15 MIN. ICEBREAKERØVELSE - BLOMSTERHÅND

Hvor hurtigt kan du køre?

Mini. er for og bag.indd 2 12/01/

LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

ESLC prøveredskaber: Vejledning for elever (DK)

HVAD SKAL JEG VÆLGE?

Evaluering af matematikundervisningen december 2014

Ortopædkirurgisk Afdeling. Smerter foran i knæet

Tommy Sørensen Elevøvelser

30-s rejse-sætte-sig (RSS)-testen måler, hvor mange gange man kan rejse sig fra en stol på 30 sekunder.

Læringsmål. Materialer

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

Trafikmodellering* Claus Michelsen & Jan Alexis Nielsen. Syddansk Universitet

Mave- og rygtræningsøvelser

Forslag til træningsøvelser for U9 10

PROGRAM 1. Stolefodbold i f.eks. 15 minutter. Stolemotion

13 min 10 minutters Øvelse i at sidde på stolen og koncentrere sig (med fokus på åndedræt).

Design dit måltid. Få energi. Smage. Blive mæt. Sanse. Hygge. Lade op. Snakke. Slappe af

DIGER OG PORTE. Stranden FØR BESØGET. 1. Hvad er en simpel måde at udnytte energien i vand på? 2. Hvad er formlen for potentiel energi?

Regler. Matador Qube

Seniorspejder: Stifindere

Skoliose-Øvelser. Sanne Kjeldsteen*

HOFTEALLOPLASTIK. Jægersborgvej 64-66B, 2800 Lyngby Telefon: Telefax:

Programmet vil I også kunne finde på Falcons hjemmeside, hvor der vil være noget visuel hjælp i form af fotos og videoklip.

Dialogkort 28 dialogkort Penge, Hjerne, Statistik Venner Gruppedialog om alle kort Tema-baseret Penge Venner

VÆRSGO. inspiration fire aktiviteter lige til at gå til og bruge i din undervisning. forumspil øvelser opbyggende aktiviteter forumlege

Mattip om. Brøker 2. Tilhørende kopier: Brøker 2 og 3. Du skal lære: Om addition af brøker. At forkorte en brøk. At forlænge en brøk

FÆLLES KLASSEAKTIVITET GRUPPEAKTIVITET

Snak om det Undervisningsmateriale til indskolingen

MANDAG 9. DEC: FSA Engelsk FS10 Matematik. TIRSDAG 10. DEC: FSA Tysk FS10 Dansk, skriftlig fremstilling

RELATIONER TEORI METODE PRAKSIS. Målgruppe. Mål. Varighed Forberedelse

Stræk og bøj et eventyr

Køresikkerhed for godschauffører. Navn på underviser

Mattip om. Division 1. Tilhørende kopier: Division 1, 2 og 3. Du skal lære om: De vigtigste begreber. Dividend og divisor.

15 mm Top. Forside TRO TRO TRO PÅ DET PÅ DET PÅ DET. Bund TRO TRO TRO TRO PÅ DET PÅ DET PÅ DET PÅ DET. 15 mm 12 mm

Vikar-Guide. Lad eleverne læse teksten og besvare opgaverne. De kan enten arbejde enkeltvis eller i små grupper.

Klar til skolestart. Træn trafik med dit barn

!!!!! af Brian Kristensen! Tegne et ansigt

Sunde relationer online

Læringsmål. Materialer

Nogle elever lærer bedst teori, når de får mulighed for at bruge hele kroppen i undervisningen

UDFORDRINGER UNDER OPHOLDET PÅ MARS: HVORDAN VIL I HOLDE JER I FORM?

Skating school. Indholdsfortegnelse

[ E-KATALOG ] POWERPAUSER

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne.

Guide til mindfulness

Sådan træner du, når du er opereret i knæet

»Det gode arbejdsmiljø for det kørende folk

Skoleparathed. Den Integrerede Institution Den Flyvende Kuffert Nyrnberggade København S Tlf

1. ALKOHOL OG NERVER. Forslag til elevarbejde OPGAVEARK

Sund matematik Matematikkens dag 17. november Workshop Steptest, dataopsamling

Antistressøvelser for kroppen

Spor 1. numeralitet. Afdækning af. hos nyankomne elever. Elever yngre end 9 år TRIN

Motionsplan: Uge 1-6

FORBERED DIT BARN PÅ HYPNOSEN..

ESKY LAMA 2. Tillykke med din nye helikopter. 1. Justering

At komponere fællesskabet - en metodesamling

Alle er med:-) Spil og lege vejledning

Sct. Kjeld. Inden afsløringen:

Træningsmateriale Sprint

Hvordan kan man øve badminton hjemme.

Kidsvolley-lektioner med fuld fart på kl.

Klubdag for de mindste (U-6/U-8)

Forum for Mænds Sundhed ISBN: Projekt Far for Livet er støttet økonomisk af Nordea-fonden

Skadesforbyggende øvelser

ÅRSPLAN 1. KLASSE MATEMATIK 2016/2017 Eva Bak Nyhuus

Lærervejledning Læseprøve - skønlitterær tekst

Regning med enheder. Måleenheder Kg-priser Tid og hastighed Valuta Regning med enheder Side 10

Hvad kan du opnå med fysioterapi?

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Brainbreaks

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

ELEVINFORMATION OM AT GÅ TIL TERMINSPRØVE 2011

Guns and Roses Brain Break

MUSKLER PÅ ARBEJDE BAGGRUND

Forberedelse - Husk inden:

RELATIONER TEORI METODE PRAKSIS. Målgruppe. Mål. Varighed Forberedelse

Poster på løbet - konfirmandlejr

MAD-SVIN-ERI. 1 sund usund 1 GUS

Øvelsesinstruktioner SkoleOL 2018 Aalborg

kreativ produktudvikling 3D leg Partnerskab for Vækst Fyn

Transkript:

Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Fysik/Kemi 7. klasse Reaktionstid 1. Fælles gennemgang: Vikarguiden findes på side 5. 2. Efter fælles gennemgang: Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk

Vikarrespons (Afleveres i lærerens dueslag/skuffe) Til (klassens lærer / lærers initialer) Klassen havde i dag, dag d. / 2012, vikar fra kl. til kl. Klassen arbejdede med OpgaveSættet: Reaktionstid Bemærkninger om vikartimens forløb: Venlig hilsen Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk

Reaktionstid Vent lige 2 minutter Dette har du sikkert tit hørt nogen sige, men hvor lang tid er 2 minutter egentlig? Tag din mobiltelefoner og find stopuret frem. Luk øjnene og start tiden. Sluk stopuret igen, når du mener, der er gået 2 minutter. Åbn øjnene og se, hvor lang tid der egentlig er gået. Hvor mange sekunder ramte du ved siden af? Skriv resultatet her Sammenlign med de andre i klassen. Vidste du, at hvis en mand bliver ramt af en bil, som kører 50 km i timen, svarer det til, at han rammer asfalten efter et fald fra 3. sals højde? Vi må håbe, at bilisten har en god reaktionsevne, så han når at træde på bremsen, inden han rammer manden. Tjek klassens reaktionstid Alle elever skal stille sig i en rundkreds med hinanden i hånden. En af eleverne er "tidtager". Tidtageren holder sin mobiltelefon klar i højre hånd og er klar til at starte stopuret. Tidtageren giver kammeraten til venstre et tryk i hånden og starter samtidig stopuret. Tidtageren skifter derefter mobiltelefonen over i venstre hånd og tager kammeraten til højre i hånden. Hver deltager videregiver trykket med sin venstre hånd, så snart han/hun føler et tryk i højre hånd. Når tidtageren mærker et tryk i sin højre hånd, standser han/hun stopuret med venstre hånd. Forsøget gentages nogle gange fx 5 gange og gerne med ny tidtager, og reaktionstiden noteres hver gang. Derefter divideres reaktionstiden med antallet af deltagere; derved fås den gennemsnitlige reaktionstid. Forklar den iagttagne ændring. Reaktionstid Reaktionstiden = påvirkning + reaktion Jeres gennemsnitlige reaktionstid = tiden fra en af jer bliver påvirket af trykket i hånden, til vedkommende reagerer og giver trykket videre til den næste. Ved reaktionstid forstår man den tid, der går, fra man får en påvirkning, til man reagerer. Ser en bilist et barn løbe ud foran den bil, han kører, sker der en påvirkning af bilistens nervesystem. Der sendes en besked til hjernen om at reagere, og bilisten træder på bremsen. Opgave: Reaktionstid - Facitliste Vikartimen.dk Side 3 af 5

Reaktionstids-test I skal nu hver især have testet jeres reaktionsevne. Der skal bruges en tavlelineal til denne øvelse, og I skal hjælpe hinanden to og to. Den ene er forsøgsperson, og den anden er hjælper. Alle skal prøve både at være hjælper og forsøgsperson. Hjælperen står op og holder tavlelinealens øverste ende med to fingre. Forsøgspersonen sidder ned og holder sin hånd umiddelbart under tavlelinealens nederste kant parat til at gribe om stokken, når den falder. Der skal være mindst ½ meter fra gulvet og op til hånden. Uden varsel skal hjælperen slippe stokken, og forsøgspersonen skal gribe linealen. Aflæs hvor mange cm linealen er faldet. Forsøgspersonen får 3 forsøg, og det bedste resultat noteres i skemaet. Kort reaktionstid = god reaktionsevne Navn Fald i cm Reaktionstid i sekunder Formel for det frie fald Faldet i cm er et mål for reaktionstiden. Reaktionstiden kan beregnes ud fra formlen for det frie fald: Reaktionstiden = De 980 er tyngdens acceleration, der har noget med Newton og tyngdekraften at gøre, men det må I lære om en anden gang. Spørgsmål: Diskuter og sammenlign resultaterne Overvej hvilke forhold der har indflydelse på en persons reaktionstid Find situationer, jobs, sportsgrene og lignende, hvor det er godt at have en god reaktionsevne Opgave: Reaktionstid - Facitliste Vikartimen.dk Side 4 af 5

Vikarguide Eleverne skal bruge deres mobiltelefoner til denne opgave. Det gør ikke noget, hvis ikke alle har en mobiltelefon. Der skal også bruges tavlelinealer, lån gerne et par stykker i naboklasserne. I opgaven hvor klassen skal tjekke deres reaktionstid, er det vikarens opgave, at skrive tiderne op på tavlen. Fx 1. forsøg, xxx sekunder, 2. forsøg... Eleverne skal derefter hjælpe med at regne den gennemsnitlige reaktionstid ud. Den samlede reaktionstid i hvert forsøg divideres med antallet af deltagere, derved fremkommer den gennemsnitlige reaktionstid. Den gennemsnitlige reaktionstid vil sikkert blive kortere for hvert forsøg, fordi elevernes opmærksomhed er blevet skærpet. Eleverne skal selv skrive deres bud på, hvorfor der er en ændring, på linjen under opgaven. Reaktionstids-test. Del klassen op i et antal grupper, der svarer til det antal tavlelinealer, der er til rådighed. Alle elever får 3 forsøg og det bedste tal noteres i skemaet (det laveste antal cm). Nederst i opgaven står formlen for det frie fald. Der står en kort forklaring på, hvorfor der står 980 i formlen. Tyngdens acceleration = 980. Er der elever der ønsker at vide mere om tyngdeaccelerationen og Newton, kan det være en god øvelse, at undersøge det nærmere på internettet. Fx http://da.wikipedia.org/wiki/tyngdeacceleration Er det for vanskeligt for eleverne at omregne fra fald i cm til reaktionstid i sekunder, er der her en omregningstabel. Fald i cm Reaktionstid i sekunder 10 0,14 15 0,175 20 0,20 25 0,225 30 0,25 35 0,27 40 0,29 45 0,305 50 0,32 Er der yderligere tid tilbage i timen og er der computere til rådighed, kan eleverne tjekke deres reaktionstid på: http://www.galapagos.dk/bio-reflekser.asp. Eller de kan lave denne lille øvelse. Knærefleks Forsøgspersonen sætter sig på en stol med det ene ben over det andet. Forsøgspersonen må ikke l kigge på knæet, og forsøgspersonen skal tælle til 100, for at få afledet sin opmærksomhed. Når forsøgspersonen er godt i gang med at tælle, skal "hjælperen" give ham et let håndkantslag på senen under knæskallen, hvorved benet giver et spjæt. En gang i mellem er vi ikke selv herre over vores reaktion, men kroppen handler pr. refleks. Opgave: Reaktionstid - Facitliste Vikartimen.dk Side 5 af 5