Hvad er dine erhvervsmæssige erfaringer med at arbejde med parametri?

Relaterede dokumenter
Samlet Funktion Køn Anciennitet Alder

FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen:

Digital Læring Indsatsområde

At være 3 år og lære nye ord.

Interview med Thomas B

Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Pædagogiske læreplaner

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

LÆRINGSSCRUM - ET DYNAMISK EVALUERINGSVÆRKTØJ I UNDERVISNINGEN

Hvordan måler vi vores indsats?

3 trin til at håndtere den indre kritik

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Digital Kommuneplan. Kravsspecifikation gennem brugerinvolvering

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

VÆRKTØJER TIL JOBOPSLAG

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

Strategi. Indsigt: Vi ved det godt, men vi får det ikke gjort

Læremidler og fagenes didaktik

Arbejdsark i Du bestemmer

DIALOG # 13. Hvordan skal man takle klikedannelse blandt elever?

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

Formativt evalueringsskema

STRATEGISK WAYFINDING

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

Jeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.

Uge opgave 38, Rumlig form og billedmontage/collage

Værkstedsundervisning hf-enkeltfag Vejledning/Råd og vink August 2010

Innovation og læring. Steen Elsborg LDI - Læringsdrevet Innovation Mobil: se@ldi.dk Hj side:

Skriv godt! ikke flot...

Børnehave i Changzhou, Kina

BR18 DAGSLYSKRAV ENKELT, KOMPLICERET ELLER BÆREDYGTIGT

Den mundtlige dimension og Mundtlig eksamen

Præsentations øvelser frem til forumsnak.

Familiens liv og hverdag år 1900 Vælg selv opgaver. Skoletjenesten, Arbejdermuseet

læg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige

Kom godt fra start. - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen. Dorthe Holm

ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING

Tal om løn med din medarbejder EN GUIDE TIL LØNSAMTALER FOR DIG SOM ER LEDER I STATEN

Sådan gør I: Forberedelse og introduktion

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Kom/It Rapport. Responsiv hjemmeside (Jakes Awesome Game Reviews)

DGI Fairfodbold Fair Fodbold er et spil, der kan spilles af alle. Respekt, glæde og fascination er nøgleordene for den særlige form for gadefodbold.

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...

Mine tanker om webhoteler i Danmark

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Spil om LEDELSE. Rigtig god fornøjelse!

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Undersøgelse af unge, sex og holdninger

Evalueringsresultatet af danskfaget på Ahi Internationale Skole. ( ) Det talte sprog.

Holdninger til socialt udsatte. - Svar fra danskere

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Et praktisk bud på hvordan man kan arbejde med driftsledelse og visuelle styringstavler

Velkommen til. Sikker Start i Dagtilbuds. Projekt. fællesmøde. -Onsdag den 5. dec Nordbycentret Side 1.

Kvaliteter hos den synligt lærende elev

Læseplan for faget håndværk og design. Indledning Håndværk og design er et obligatorisk fag i Folkeskolen på klasse.

Den mundtlige prøve i matematik og forenklede Fælles Mål Odense 20. April 2015

din kreative fremtid starter her SKO TILMELDING NU LEN Læs om skoler Horsens Kunstmuseum

Tør du tale om det? Midtvejsmåling

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Matematik interne delprøve 09 Tesselering

Velkommen. KEA Design/Business - E-designteamet. Dit navn: CPR.nr: - til optagelsesprøven på E-Design 2012 mandag d. 16. april, Kl

Sådan bruger du Spor. Schultz

Mindfulness betyder: fuld opmærksomhed bevidst nærvær

Transkript:

BILAG 1

Bilag 1.0 Interview spørgsmål Hvad er dine erhvervsmæssige erfaringer med at arbejde med parametri? Hvordan er du blevet introduceret til parametri? Hvordan forstår du parametri? I hvor høj grad oplever du at denne arbejdsmetode adskiller sig fra tidligere metoder? Hvilke programmer har du erfaring med ift. at arbejde med parametri, og hvordan adskiller de sig fra hinanden? Hvordan er dit syn på parametri som stilart kontra værktøj? Er parametrisk design i arkitektur kun karakteristisk for ikoniske bygninger, eller kan de bruges til almen arkitektur også? Når du arbejder med parametri, forholder du dig da til om hvorvidt det er en stilart du bestræber dit arbejde efter, eller om det blot er et værktøj som forenkler, hjælper til eller er et kreativt indspark i, arbejdsprocessen?

Bilag 1.1 Hej Bjørk Mange tak fordi du vil hjælpe os med vores projekt. Vi har udarbejdet nogle spørgsmål, som vi ville være meget beærede over hvis du gad at give nogle kommentare til dem ud fra dine egne holdninger og synspunkter i forhold parametri. Hvad er dine erhvervsmæssige erfaringer med at arbejde med parametri? Svar: Har brugt en del parametriske værktøjer ifm. resaerch/undervisning på Holmen arkitektskole. Første tegnestue jeg blev ansat til at arbejde med et decideret paramtrisk software var Henning Larsen på faceden til Reykevik Koncerthus. Senere har jeg arbejdet for GXN (del af 3XN) på restaurant NOMA s nye køkken. Paremetri er blevet lidt af a paraply-betegenelse, så siden introduktionen af det første (arkitektvenlige) programmer der havde parametriske værktøjer, har der været meget forskillige brug af begrebet parametri. Det meste arbejde har en snært af paremetri, men ovennævnte er alle projekter der har haft parametre/ drejeknapper som blev ændret og implementeret i processen. Hvordan er du blevet introduceret til parametri? Svar: At arbejde med design som produkt af regler har fanget min interesse fra første år på arkitektskolen. Måske endna før. I starten var tegneprogrammer meget statiskte, så jeg benyttede en del regneark, hvor jeg kunne manipulere data, og indasatte så disse data manuelt i tegneprogrammerne. Dengang (2003) var den gængse opfattelse at en kreativ process ikke kunne reduceres til data, så for de få intereserede i hvad senere kan kaldes den parametriske bølge, var der store elementer manuelle copy/paste så vores vejledere havde mulighed for at give kritik på et tradidtionelt grundlag løbende gennem projektet.

Bilag 1.2 Noter på baggrund af telefonisk Interview af Jan Amundsen Arkitekt Jan Ammundsen er partner hos tegnestuen 3XN. 3XN er en tegnestue der arbejder integreret med parametri i deres designprocesser, og ifølge Ammundsen er der ca. 80% af de skitserende arkitekter som arbejder med parametriske værktøjer. De bruger hovedsagligt Rhino og Grasshopper, og udnytter programmernes muligheder for gentagelser af algoritmer til forskelligartede udtryk. Det han godt kan lide ved parametri, er, at designet ikke har et specielt forudindtaget udtryk, men at man hele tiden kan ændre og justere, og på den måde nå det ønskede udtryk gennem iteration. Tegnestuen har tegnet Den Blå Planet, og har designet den delvist parametrisk. Grundstrukturen/placeringen af søjler samt en enkelt-krum alu-flade er udviklet i Grasshopper. Han mener ikke at man kan designe 100% parametriske, men at de parametriske værktøjer kan bruges hvis det er hensigtsmæssigt. Han forklarer at brugen af parametriske værktøjer ikke nødvendigvis definerer et særligt visuelt udtryk, og man derfor som sådan ikke kan tale om en specifik stilart, men at alt design bærer præg af det værktøj/redskab der er benyttet til udviklingen af dette. Altså man vil med brugen af parametriske værktøj kunne genkende nogle former som det værktøj muliggør, og derfor vil resultatet se anderledes ud, end hvis det var udviklet på anden vis. Dette begrunder han ved at forklare, at hvis man udvikler et design ved hjælp af redskaber som blyanter eller pap, vil resultatet bære præg af de muligheder og begrænsninger de givne redskaber tillader. Jan Ammundsen siger at han forestiller sig at hvis man googler parametri, vil søgeresultaterne formodentligvis være nogle vildt konstruerede bygninger eller møbler, som umiddelbart ser parametriske ud, men som højst sandsynligt ikke har noget med parametrisk design at gøre. Altså vil det kun være det visuelle udtryk man vil få søgeresultater på, fremfor noget der egentligt er designet parametrisk.

BILAG 2

BILAG 3

BILAG 4

kilde: http://www.zaha-hadid.com/architecture/city-of-dreams-hotel-tower-cotai-macau/